版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
AttributiveClause(I)
定語從句(I)
李基儉WhichoneisHarryPorter?Theboy_______________________isHarryPorter.whoiswearingglasses定語從句
esport
LOL
isshortfor
LeagueoflegendWhichteamwonthechampionship?Theteam__________________________isEDwardGaming.thatwon‘Leagueoflegend’final定語從句定語從句概念:在復合句中修飾名詞或代詞的句子.(在句子中作定語)
(Attributiveclause)HarryPorterisasmartboy.HarryPorterisaboywhohasmagicpower.形容詞作定語句子作定語,修飾boy,叫做定語從句HarryPorterisaboy
whohasmagicpower.先行詞關系詞定語從句關系代詞關系副詞which,who,whom,whose,that等where,whenwhy1.定語從句基礎知識▲定義:在復合句中修飾名詞或代詞的從句叫做________。定語從句一般跟在它所修飾的先行詞后面。被定語從句修飾的詞稱為_________。引導定語從句的關聯(lián)詞稱為_______。關系詞分為____________和_________________。定語從句先行詞關系詞關系代詞關系副詞▲三要素:_______+_______+_______?!诸悾憾ㄕZ從句分為__________和___________兩類。判斷依據(jù)為_____________。先行詞關系詞定語從句限制性定語從句非限制性定語從句定語從句前是否有逗號▲Water,whichisaclearliquid,hasmanyuses.▲In2019hemovedtoBraziltolivewithhisstepfatherwhoisafilmdirector.非限制性定語從句限制性定語從句關系代詞的分類及選擇:先行詞是人whowhomwhosethatwhich先行詞是物
who
作定語從句的主語或賓語.Themanwhoistalkingwithmyfatherisateacher.Themanisateacher.Theman
istalkingwithmyfather.分解作主語
who
作定語從句的主語或賓語.Thegirl(who)Imetyesterdaywashissister.Thegirlwashissister.Imetthegirlyesterday.分解作賓語
whom
作定語從句的賓語Theman(whom)
youmetjustnowismyfather.Themanismyfather.Youmetthemanjustnow.分解作賓語可省略
whom
作定語從句的賓語Theteacher(whom)youarewaitingforiscoming.Theteacheriscoming.Youarewaitingfortheteacher.分解作賓語可省略whose
作定語從句的定語.Iknowthegirlwhosemotherisateacher.分解Iknowthegirl.Thegirl’smotherisateacher.作定語先行詞關系詞
whose既可指人,也可指物。后接名詞,翻譯為________,在定語從句中做定語。IknowthegirlwhosenameisLucy.定語從句....的whose的先行詞是物:Istudyinthisschoolwhoseextra-curricularactivitiesareattractivetous.IknowthefilmwhosenameisFlight93.先行詞關系詞定語從句which
只指物不指人,作定主語或賓語,??膳cthat換用。Theyoungmanwasveryhappytogetbackthegoldring(which/that)hehadlostonthetrain.Guilinisacitywhich/thathasahistoryof2,000years.作主語作賓語可省略可省略三步定位法:l先找_________,辨清人和物。l把先行詞還原到___________,確定先行詞在從句中的____________。l選定關系詞。先行詞定語從句成分25二月202521關系代詞用法小結(jié)主語賓語定語指人that,whothat,whowhomwhose指物that,which,that,whichwhose25二月202522關系代詞用法小結(jié)主語賓語定語指人that,whothat,whowhomwhose指物that,which,that,whichwhose何時可以省略?做賓語時可以省略25二月202523看圖連句1.(2020蘇語填)SomepeoplethinkthatConfucius,________livedfrom551to479B.C.,influencedthedevelopmentofChineseculture..
高考鏈接who三步定位法:l先找
先行詞,辨清人和物。l把先行詞還原到定從,確定先行詞在從句中的成分。l選定關系詞。2.(2021浙江語填)BMIisaninternationallyrecognizedmeasurementtool_______62___givesjudgementofwhethersomeoneisahealthyweight.高考鏈接that/which3.(2019·新課標II卷)NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,_______62___sheopenedwithherlatehusbandLes.4.(2020津語填)Dr.Rowan,_____63_____secretaryresignedtwoweeksago,hashadtodoallhisowntyping.whichwhose5.(2020新課標Ⅲ卷語填)InancientChinalivedanartist___61____paintingswerealmostlifelike.whosePracticemakesperfect.ExerciseonP325二月202529Theman_________________isLiuXiang.whoranthefastestLiuXiangistheman________________.whoranthefastest25二月202530Lucy
praisedthestudents.Thestudents’homeworksetagoodexampletous.Lucy
praisedthestudents,_______________________________________.whosehomeworksetagoodexampletous.合并ThemanteachesusEnglish.HisnameisJackLee.Theman,whosenameisJackLee,teachesusEnglish.
合并25二月202532Thisfilmwillbeontomorrow.Youarelookingforwardtothefilm
Thisfilm,__________________________________,willbeontomorrow.
whichyouarelookinglforwardto合并【小結(jié)】考什么,怎么寫?1.考關系詞:完型、語填、長難句2.分析句子(指人/指物)定語從句的運用基礎寫作外賣小哥毛召木的暖心故事,見證城市新青年成長。1.Whatdidhedointhepast?2.Whatdidhedreamtodo?delivermealstobeaninterpreterhaveahistoryofTellMaoZhaomu'sstory毛召木曾經(jīng)(usedto)是一個為大學生送餐的男孩。2017年,他被有70多年歷史的四川外國語大學錄取,
四川外國語大學為學生們提供有趣合適的高級課程。他是如此的努力的一個男孩,我們非常佩服(admire).
MaoZhaomuisaboywhousedtodelivermealsforcollegestudents.In2017,hewasadmittedintoSISU,whichhasahistoryofmorethan70years.SISUoffersstudentsadvancedcourseswhichareinterestinga
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年廣東省韶關市單招職業(yè)適應性測試題庫及完整答案詳解1套
- 2026年鄭州體育職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫參考答案詳解
- 2026年浙江理工大學單招職業(yè)傾向性考試題庫及參考答案詳解
- 四川省遂寧市射洪中學2024-2025學年高二上學期期中考試地理試題含答案地理答案
- 醫(yī)院筆試面試題目及答案
- 2025年·錦州市部分事業(yè)單位赴高校公開招聘應屆畢業(yè)生備考題庫(第二批)及一套答案詳解
- 2026年龍游縣機關事業(yè)單位編外人員招聘備考題庫及1套完整答案詳解
- 昆明市第十二中學教育集團2025年12月聘用制教師招聘備考題庫有答案詳解
- 2025年成都市金牛國投人力資源服務有限公司公開招聘26名網(wǎng)格員備考題庫及1套參考答案詳解
- 中國鐵建投資集團有限公司2026屆校園招聘30人備考題庫完整答案詳解
- 鉆井工程防漏堵漏技術演示文稿
- GB/T 27806-2011環(huán)氧瀝青防腐涂料
- GB/T 12618.1-2006開口型平圓頭抽芯鉚釘10、11級
- FZ/T 52051-2018低熔點聚酯(LMPET)/聚酯(PET)復合短纖維
- 設備吊裝方案編制受力計算
- 食品工程原理概述經(jīng)典課件
- 養(yǎng)老院機構組織架構圖
- 財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德
- 會計學本-財務報表分析綜合練習
- 傳播學概論教學課件
- 《中國傳統(tǒng)文化心理學》課件第五章 傳統(tǒng)文化與心理治療(修)
評論
0/150
提交評論