江蘇省淮安市市級(jí)名校2025屆中考生物模擬試題含解析_第1頁(yè)
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江蘇省淮安市市級(jí)名校2025屆中考生物模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、咸寧被譽(yù)為“中華桂花之鄉(xiāng)”,桂花植株的構(gòu)成,由小到大的順序是()A.組織、器官、細(xì)胞、植物體B.細(xì)胞、器官、組織、植物體C.細(xì)胞、組織、器官、植物體D.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體2、日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇是為了促進(jìn)根部的呼吸作用B.準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨,這是為了避免水分的散失C.夜晚農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一個(gè)小角,使冷空氣進(jìn)入是為了減弱農(nóng)作物的呼吸作用D.果樹(shù)在開(kāi)花期遇到陰雨連綿的天氣常會(huì)造成減產(chǎn),這與傳粉不足有很大的關(guān)系3、正常健康人的尿液中不可能有的物質(zhì)是()①葡萄糖②無(wú)機(jī)鹽③血細(xì)胞④大分子蛋白質(zhì).A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4、植食動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)什么角色()A.分解者B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.自養(yǎng)生物5、原來(lái)開(kāi)紅花的碧桃嫁接到開(kāi)白花的碧桃樹(shù)上,新嫁接上的枝條將來(lái)開(kāi)花的顏色是()A.紅色 B.白色 C.粉色 D.紅色和白色6、下列實(shí)例中,屬于能夠遺傳的變異的是()A.經(jīng)常鍛煉的人肌肉發(fā)達(dá) B.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑C.豌豆的莖有高莖和矮莖 D.小花生種到肥沃的土壤中長(zhǎng)成大花生7、同學(xué)們?cè)谏险n時(shí),一會(huì)兒看課桌上的書(shū),一會(huì)兒看前面的黑板,一會(huì)兒又注視著老師的舉止,可這些物像都能落在視網(wǎng)膜上,這是因?yàn)锳.瞳孔可以縮小或放大 B.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)C.視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng) D.眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)8、對(duì)于花生而言有的一個(gè)花生中有一個(gè)種子,有的一個(gè)花生中有多個(gè)種子,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是A.胚珠中卵細(xì)胞數(shù)量的多少 B.花粉管中精子的多少C.子房里有許多胚珠 D.雌蕊里子房的多少9、鴕鳥(niǎo)是草原上的一種大型鳥(niǎo),它的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式是()A.翅膀、奔跑B.下肢、奔跑C.翅膀、飛行D.下肢、飛行10、腎衰竭患者體內(nèi)滯留多種毒素及代謝產(chǎn)物,通常需要進(jìn)行血液透析。透析時(shí),血液向透析液排出的物質(zhì)主要是()A.血細(xì)胞、水、尿素、蛋白質(zhì)B.水、葡萄糖、氨基酸、蛋白質(zhì)C.水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素D.紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽11、雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性性狀。父母是雙眼皮,基因組成均為Aa,他們生一個(gè)單眼皮的孩子,這個(gè)孩子的基因組成是()。A.AA B.AA C.a(chǎn)A D.AA或aa12、鳥(niǎo)的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是()A.卵黃 B.胚盤(pán) C.卵黃膜 D.卵白13、下列動(dòng)物保護(hù)中,屬于遷地保護(hù)的是()A.鹽城沿海灘涂珍禽國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的丹頂鶴B.臥龍國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的大熊貓C.大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)中的麋鹿D.南京紅山動(dòng)物園中的獅子14、人呼出的氣體和大氣中部分氣體成分的含量如圖,分析正確的是()A.甲表示人呼出的氣體,乙表示大氣B.人呼出的氣體成分中只有氧氣、二氧化碳和水C.呼出的氣體中的氧氣來(lái)自血液D.乙中增加的二氧化碳來(lái)自組織細(xì)胞15、下列有關(guān)生物多樣性的敘述中,不正確的是()A.生物多樣性是指生物種類(lèi)的多樣性B.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)C.生物的種類(lèi)越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí),會(huì)影響生物種類(lèi)的多樣性和基因的多樣性16、如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,①②③表示不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂B.②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目減半C.③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織D.①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體數(shù)目不變17、我國(guó)自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗(yàn)許可,在塞拉利昂?jiǎn)?dòng)Ⅱ期臨床試驗(yàn).接種這種疫苗屬于()A.非特異性免疫,保護(hù)易感人群B.非特異性免疫,切斷傳播途徑C.特異性免疫,控制傳染源D.特異性免疫,保護(hù)易感人群18、對(duì)于生物分類(lèi),以下敘述哪一個(gè)是正確的?()A.生物分類(lèi)對(duì)于研究生物的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化有幫助B.生物分類(lèi)完全按照生物的外形來(lái)劃分C.我們可以根據(jù)自己的喜好自行劃分D.生物分類(lèi)中,所有的生物都處于同一個(gè)等級(jí)上19、與觀(guān)察法相比,實(shí)驗(yàn)法具有的特點(diǎn)是()A.需要在野外的狀態(tài)下B.在研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境中觀(guān)察動(dòng)物C.不施加外界的影響D.不需要做認(rèn)真的記錄20、人們?cè)谌粘I钪校?jīng)常與細(xì)菌、真菌接觸,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細(xì)菌都是有害的B.細(xì)菌細(xì)胞和真菌細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,但沒(méi)有成形的細(xì)胞核C.釀酒、做面包和蒸饅頭等離不開(kāi)真菌中的酵母菌D.制作豆醬、腐乳、奶酪等食品離不開(kāi)真菌中的霉菌21、圖為人體部分生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:心臟四個(gè)腔中,壁最厚的是[_____](填序號(hào)),圖中的④與⑦、②與⑤之間有_____瓣,它能防止血液倒流。血管⑤、⑥、⑦和⑧中,內(nèi)流動(dòng)脈血的是_____。若圖中A為小腸,M、N中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量較多的是_____。若圖中A為腎臟,由于腎小球的_____作用,所以N中尿素含量大量減少。22、資料分析閱讀下列材料并回答問(wèn)題:材料一:研究人員對(duì)比人類(lèi)和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn),兩者之間的相似程度達(dá)到99%以上,其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒(méi)有區(qū)別。材料二:來(lái)自美國(guó)和德國(guó)的科學(xué)家曾經(jīng)在剛果國(guó)家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場(chǎng)鏡頭:一只被科學(xué)家稱(chēng)為利亞的雌性大猩猩在過(guò)河時(shí)使用樹(shù)枝測(cè)量水深,當(dāng)時(shí)利亞打算趟過(guò)一個(gè)看起來(lái)并不深的小水塘,但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒(méi)到了它的腰部。于是利亞返回岸上,從一棵枯樹(shù)上拽下一段長(zhǎng)樹(shù)枝,它拿著樹(shù)枝再次走進(jìn)水中,一邊走一邊測(cè)量前方的深度,直到前進(jìn)了9米多才返回。(1)資料一說(shuō)明人類(lèi)和黑猩猩具有共同的___,即___。

(2)資料二說(shuō)明大猩猩具有___的能力。

(3)大猩猩和黑猩猩都是___。

(4)(多選)人類(lèi)與大猩猩、黑猩猩相區(qū)別的特點(diǎn)有___。

A.直立行走B.制造和使用復(fù)雜工具C.足有五趾D.具有語(yǔ)言E.兩眼生在前方F.大腦發(fā)達(dá)

參考答案1、C【解析】試題分析:細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,一般地說(shuō),植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)而形成植物體。植物體的幾種主要組織有:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織.組織進(jìn)一步形成器官,綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官??梢?jiàn),植物體的結(jié)構(gòu)層次由大到小依次是植物體→器官→組織→細(xì)胞。桂花屬于綠色開(kāi)花植物,故其植株的構(gòu)成,由小到大的順序?yàn)椋杭?xì)胞、組織、器官、植物體。故選C?!究键c(diǎn)定位】本題考查的是綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次,難度中等,屬于了解層次。2、B【解析】

細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫做呼吸作用。這一過(guò)程可用反應(yīng)式表示如下:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛。溫度降低,生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)就會(huì)減弱?;▊鞣弁菀资艿江h(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng),蟲(chóng)媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲(chóng)飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量?!驹斀狻恐参锏母残枰粑?,水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇﹣﹣促進(jìn)根部的呼吸,A正確;準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨,這是為了保護(hù)幼根和根毛,B錯(cuò)誤;到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,低溫能降低植物的呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,利于增產(chǎn),C正確;異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng),蟲(chóng)媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲(chóng)飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。3、C【解析】

尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程?!驹斀狻垦和ㄟ^(guò)腎小球的濾過(guò)作用,除了大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此人體正常的尿液中含有的主要成分是水、②無(wú)機(jī)鹽和尿素,沒(méi)有①葡萄糖、③血細(xì)胞、④大分子蛋白質(zhì)。故C符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握尿液的形成過(guò)程。4、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。【詳解】生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,動(dòng)物直接或間接以植物為食,是消費(fèi)者,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。故C符合題意?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):綠色植物是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌等是分解者。5、A【解析】

嫁接屬于無(wú)性繁殖,能保持接穗性狀的穩(wěn)定?!驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知,紅花的碧桃的枝是接穗,因此這個(gè)枝條將來(lái)開(kāi)花的顏色應(yīng)該和接穗的一樣,是紅色??梢?jiàn)A符合題意?!军c(diǎn)睛】熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn),既能解答問(wèn)題,又能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活。6、C【解析】豌豆的莖有高莖和矮莖,是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異,能夠遺傳給后代。7、B【解析】人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)榫铙w的曲度可以調(diào)節(jié),看近處物體時(shí),曲度大,看遠(yuǎn)處物體時(shí),曲度小。8、C【解析】

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,柱頭、花柱、萼片等結(jié)構(gòu)都凋落,只有子房才繼續(xù)發(fā)育,胚珠發(fā)育成種子?!驹斀狻炕ń?jīng)過(guò)傳粉和受精以后,子房的發(fā)育情況為:可見(jiàn),胚珠發(fā)育成種子,種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目,所以對(duì)于花生而言有的一個(gè)花生中有一個(gè)種子,有的一個(gè)花生中有多個(gè)種子,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是西瓜有許多胚珠。故選C?!军c(diǎn)睛】明確受精后子房各部分的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵。9、B【解析】鳥(niǎo)類(lèi)的飛翔器官主要有由前肢變成的翅膀、羽毛等,但鴕鳥(niǎo)的羽毛既無(wú)飛羽也無(wú)尾羽,更無(wú)羽毛保養(yǎng)器——尾脂腺,羽毛著生方式為全部平均分布體表,無(wú)羽區(qū)與裸區(qū)之分,它的飛翔器官高度退化,想要飛起來(lái)就無(wú)從談起了。但是鴕鳥(niǎo)有長(zhǎng)長(zhǎng)的下肢,發(fā)達(dá)有力,利于奔跑。10、C【解析】透析時(shí),患者血液流過(guò)半滲透膜組成的小間隙內(nèi),透析液在其外面流動(dòng),紅細(xì)胞、白細(xì)胞和蛋白質(zhì)等大的顆粒不能通過(guò)半滲透膜小孔。所以透析液中的物質(zhì)主要是水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素。11、C【解析】

此題考查的是基因在子代之間的傳遞,明確后代的性狀是與基因決定的。【詳解】生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的,成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。表現(xiàn)出顯性性狀時(shí)控制的基因有兩種:AA或Aa,表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)控制的基因只有一種:aa。根據(jù)題意可知雙眼皮是顯性性狀,他的孩子是單眼皮,即為隱性性狀,所以基因組成應(yīng)為aa。【點(diǎn)睛】生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代。12、B【解析】

鳥(niǎo)卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)和功能,如下所示:【詳解】卵黃鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),不能夠發(fā)育成胚胎,故A錯(cuò)誤;卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,能夠發(fā)育成胚胎,故B正確;卵黃膜起保護(hù)的作用,故C錯(cuò)誤;卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分,不能夠發(fā)育成胚胎,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】此題考查了鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。明確鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵。13、D【解析】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理。又叫就地保護(hù)。為保護(hù)國(guó)家野生動(dòng)物丹頂鶴,我國(guó)在江蘇鹽城沿海灘涂建立了第一個(gè)海涂型珍禽國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),臥龍國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的大熊貓、大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)中的麋鹿,這些保護(hù)屬于就地保護(hù)。

除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。又叫遷地保護(hù)。如南京紅山動(dòng)物園中的獅子。點(diǎn)睛:生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施。14、D【解析】

人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,這是因?yàn)槲氲臍怏w中的一部分氧氣在肺泡處擴(kuò)散到血液里,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處,在這里,組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量,并且產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒闻萏?,隨呼氣排出體外?!驹斀狻緼、由圖示可知,甲和乙比較,乙中的氧的含量比甲少了,二氧化碳的含量比甲多了,因此乙表示人呼出的氣體,甲表示吸氣,故A錯(cuò)誤;B、人呼出的氣體成分中有氧氣、二氧化碳和水、氮?dú)?、水蒸氣等,B錯(cuò)誤;C、人體呼出的氣體中的氧氣來(lái)自吸入的氣體,而不是血液,故C錯(cuò)誤;D、全身的組織細(xì)胞要想進(jìn)行正常的生命活動(dòng),就需要能量,而能量是氧化分解有機(jī)物釋放出來(lái)的,在氧化分解有機(jī)物釋放能量的同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳,因此,乙中增加的二氧化碳來(lái)自組織細(xì)胞中有機(jī)物的分解,故D正確。【點(diǎn)睛】通過(guò)圖示分析人體的生理活動(dòng),難度稍大,解答此題要注意分析數(shù)據(jù),比較數(shù)據(jù)的變化,通過(guò)數(shù)據(jù)的變化思考人體進(jìn)行了哪些生理活動(dòng)。15、A【解析】試題分析:A、由分析可知,生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.故A錯(cuò)誤.B、每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).生物種類(lèi)的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性.故B正確.C、基因的多樣性導(dǎo)致了生物種類(lèi)的多樣性,生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),因此生物的種類(lèi)越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定.故C正確.D、生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性和生活環(huán)境的多樣性,因此,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí),會(huì)影響生物種類(lèi)的多樣性和基因的多樣性基因的多樣性.故D正確.故選A.考點(diǎn):生物的多樣性的內(nèi)涵.16、B【解析】

(1)細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。(2)細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱(chēng)之為組織?!驹斀狻緼、①②過(guò)程,細(xì)胞體積增大,細(xì)胞數(shù)目增多,分別表示了細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂,A正確;B、②細(xì)胞分裂的過(guò)程,染色體先進(jìn)行自我復(fù)制,然后分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。B錯(cuò)誤;C、③是細(xì)胞分化的過(guò)程,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。C正確;D、細(xì)胞在成長(zhǎng)、分裂形成新細(xì)胞的過(guò)程中,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的染色體是一樣的,D正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】考查細(xì)胞分裂、分化的知識(shí),理解植物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化是解答的關(guān)鍵。17、D【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病。傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!驹斀狻總魅静〉念A(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物,傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過(guò)的途徑或各種生物媒介,疫苗相當(dāng)于抗原,能夠刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體,產(chǎn)生的這種抗體只針對(duì)特定的病原體起作用,屬于特異性免疫;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,所以接種疫苗在傳染病的預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感人群,故D符合題意。【點(diǎn)睛】知道傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群即能正確答題。18、A【解析】生物分類(lèi)的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進(jìn)化歷史,揭示生物的多樣性及其親緣關(guān)系,A正確;生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類(lèi),B錯(cuò)誤;生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),因此不能根據(jù)自己的喜好自行劃分,C錯(cuò)誤;每個(gè)界又被分為六個(gè)更小的等級(jí),它們由從大到小依次是門(mén)、綱、目、科、屬、種,因此,生物分類(lèi)中所有的生物都不處于同一個(gè)等級(jí)上,D錯(cuò)誤。19、B【解析】

此題考查的是實(shí)驗(yàn)法與觀(guān)察法的聯(lián)系與區(qū)別。據(jù)此解答。【詳解】研究動(dòng)物行為的方法主要有觀(guān)察法和實(shí)驗(yàn)法。觀(guān)察法要求觀(guān)察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀(guān)察并記錄。在科學(xué)探究過(guò)程中,有些問(wèn)題單憑觀(guān)察是難以得出結(jié)論的。這時(shí)就需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究.實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開(kāi)觀(guān)察,但與單純的觀(guān)察不同的是,實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀(guān)察。實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀(guān)察動(dòng)物的行為反應(yīng)。選項(xiàng)A、C、D均不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道科學(xué)探究的基本方法。20、A【解析】

根據(jù)題意可知,本題主要考查的是微生物與人類(lèi)的關(guān)系、細(xì)菌和真菌的區(qū)別,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)是有益的,如乳酸菌、醋酸菌等在食品的制作中具有重要的作用;少數(shù)細(xì)菌是有害的,如葡萄球菌等使人患各種炎癥性的疾病,A錯(cuò)誤。B.細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,真菌有真正的細(xì)胞核,這是二者最主要的區(qū)別,B正確。C.做面包、蒸饅頭、釀酒都要用到酵母菌,酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳和水,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹,使饅頭和面包綿軟多孔;制酒時(shí),酵母菌在無(wú)氧的條件下分解葡萄糖,能產(chǎn)生酒精和二氧化碳,C錯(cuò)誤。D.微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有主要的意義,如制作豆醬、腐乳、奶酪等食品都要用到真菌中的霉菌,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握細(xì)菌和真菌的區(qū)別是解題關(guān)鍵。21、④動(dòng)脈⑥、⑦N濾過(guò)【解析】

心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,主要由心肌構(gòu)成,包括左心房,左心室,右心房和右心室組成。血液循環(huán)的途徑如下:體循環(huán)的途徑是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織細(xì)胞處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上或下腔靜脈→右心房,經(jīng)過(guò)體循環(huán)動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血;肺循環(huán)的途徑是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。【詳解】(1)心臟四個(gè)腔中,壁最厚的是④左心室,因?yàn)橐獙⒆笮氖业难簤合蛉砀魈?,行程較長(zhǎng),需要較大的壓力。圖中

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