初中主題班會設(shè)計主題：擦亮雙眼，遠離電信詐騙班會目標：讓同學(xué)們了解電信詐騙的常見形式，掌握防范電信詐騙的基本方法。增強學(xué)生的安全意識，提高防范意識，學(xué)會保護自己的個人信息和財產(chǎn)安全。通過具體案例的分析，幫助學(xué)生形成良好的判斷能力，避免成為電信詐騙的受害者。一、班會導(dǎo)入1.引入話題：班主任可以通過實際的新聞事件引導(dǎo)話題，如近期的電信詐騙案例?？梢杂靡粍t新聞或生活中的真實事件作為開場：“最近，有一位同學(xué)的父母接到一個，稱他因為網(wǎng)絡(luò)借貸未還清需要繳納罰款。結(jié)果父母匆忙匯款，后來才發(fā)現(xiàn)，自己被騙了。這樣的事情在我們的生活中并不少見，今天我們就來聊聊，如何保護自己遠離電信詐騙?！比缓?，班主任可以提出問題，激發(fā)同學(xué)們的興趣和思考：“大家平時有沒有接到過類似的？如果你接到過類似的或者信息，你會怎么做呢？你們知道哪些常見的電信詐騙手段嗎？”2.活動目標：激發(fā)學(xué)生思考和討論，讓他們從自己和他人的經(jīng)歷中認識到電信詐騙的普遍性。帶領(lǐng)學(xué)生進入主題，幫助他們形成防范意識。二、講解電信詐騙的類型與手段1.電信詐騙的定義：班主任可以簡要介紹電信詐騙的概念：“電信詐騙是一種利用、短信、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具，采用虛假信息、誘導(dǎo)性手段騙取他人財物的犯罪行為。它通常通過偽裝成銀行、公安、法院等部門，或者通過假冒親朋好友等方式，讓人相信自己的信息和財產(chǎn)處于危險之中，從而產(chǎn)生心理上的恐慌，最終實施詐騙?！?.常見的電信詐騙類型：然后，班主任逐一介紹幾種常見的電信詐騙手段，并結(jié)合實際案例進行說明：（1）冒充公檢法詐騙：這種詐騙手段最為常見。騙子會偽裝成公安、檢察院或者法院人員，聲稱受害者涉及到刑事案件，需要支付某種費用，否則將面臨法律責任。學(xué)生們?nèi)菀滓驗榭只哦袭?。案例分析：“去年，一位市民接到，稱自己涉嫌洗錢，需要繳納10000元的保證金，否則就會被拘留。由于對公安的權(quán)威性產(chǎn)生了信任，這位市民最終向騙子匯款了。事后才發(fā)現(xiàn)，原來這一切只是騙局?！保?）網(wǎng)絡(luò)購物詐騙：騙子通過假冒網(wǎng)上商家或賣家的身份，在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布虛假商品信息，誘導(dǎo)受害者購買商品。通常，騙子要求支付定金或全款后，受害者發(fā)現(xiàn)商品并未發(fā)貨，聯(lián)系不上商家。案例分析：“一位家長在網(wǎng)上看中了一款，通過某社交平臺與賣家聯(lián)系。賣家要求先支付全款，然后再發(fā)貨。但錢打過去后，賣家失聯(lián)，自然也沒有收到。”（3）中獎詐騙：這種騙局通過短信或告知受害者中獎，要求支付稅款或其他費用才能領(lǐng)獎。受害者往往因貪圖小便宜而被騙。案例分析：“一位同學(xué)收到了短信，聲稱自己中了彩票大獎，需要支付稅款才能領(lǐng)獎。幸好他及時告訴家長，最終避免了被騙?！保?）親友求助詐騙：騙子通過、社交軟件等方式冒充親朋好友，稱遇到急事需要借錢，誘導(dǎo)受害者匯款。由于騙子掌握了受害者親友的部分信息，容易讓人產(chǎn)生信任。案例分析：“有位家長接到了一個陌生，那頭是一個熟悉的聲音，聲稱自己是孩子，急需用錢。由于信任孩子，家長毫不猶豫地轉(zhuǎn)賬過去，但事后才知道孩子根本沒遇到任何問題?！?.總結(jié)：班主任強調(diào)，通過這些常見的詐騙手段，我們可以總結(jié)出一些共同點：詐騙者通常會制造緊急情況，誘使受害者做出匆忙決定。詐騙者會偽裝成可信的身份，如公檢法、銀行等，增加可信度。詐騙者會要求直接轉(zhuǎn)賬或提供個人信息。三、防范電信詐騙的基本方法1.不輕信陌生：班主任首先強調(diào)，最重要的一點就是“不輕信陌生”?？梢越o同學(xué)們一些實用的技巧來判斷來電的真實性：“接到陌生時，要保持冷靜，切勿直接相信對方所說的內(nèi)容。如果對方自稱是公檢法等部門，應(yīng)該要求對方提供具體的案件編號，或者讓對方通過正式途徑聯(lián)系你。要記住，真實的公安人員不會通過來處理案件?！?.不隨意透露個人信息：班主任進一步說明，不隨便提供個人信息是防止被騙的關(guān)鍵。強調(diào)以下幾點：不要隨便告訴陌生人自己的身份證號碼、銀行賬戶、密碼等信息。在社交平臺上，也要謹慎透露個人信息。3.核實信息的真實性：如果接到自稱銀行、公安、法院等部門的，要做到核實信息：撥打官方客服，而不是直接與來電者溝通。注意核實對方要求匯款的方式和賬號是否合法。4.學(xué)會識別和舉報：班主任鼓勵學(xué)生，不僅要學(xué)會防范，還要學(xué)會舉報。學(xué)生應(yīng)及時將詐騙信息報告給家長或老師，避免自己或他人再次受騙。“如果發(fā)現(xiàn)有可疑情況，可以通過正規(guī)渠道舉報，如撥打當?shù)氐姆丛p騙。只有大家共同提高警惕，才能減少電信詐騙的發(fā)生?！彼摹⑶榫衬M與互動環(huán)節(jié)（15分鐘）1.情境模擬：班主任可以設(shè)計幾個情境，讓學(xué)生分角色進行模擬，并討論如何應(yīng)對各種電信詐騙。可以分小組進行討論，然后分享各自的應(yīng)對策略。情境一：

你接到一個陌生，對方聲稱你涉嫌詐騙，要凍結(jié)你的賬戶并繳納“罰款”。你會怎么辦？情境二：

你在社交媒體上看到一個“限時搶購”的廣告，價格非常低。賣家要求你先支付全款才能發(fā)貨。你會怎么做？情境三：

你收到一條短信，告知你中獎了，需要支付“領(lǐng)獎稅”。你會怎么處理？學(xué)生們分組討論后，班主任可以讓每組派代表上臺分享他們的思路，最后班主任進行總結(jié)。2.總結(jié)討論：班主任總結(jié)：“通過這個活動，大家應(yīng)該明白，不論面對什么樣的詐騙，我們首先要保持冷靜，多思考、多核實，避免急于做出決定?！蔽?、班會總結(jié)與安全承諾班主任最后總結(jié)：“同學(xué)們，電信詐騙是一個嚴重的社會問題，雖然它通常通過各種手段讓我們上當受騙，但只要我們擦亮雙眼，保持警惕，就能有效避免成為受害者。我們每個人都應(yīng)當是自己和他人安全的守護者?！卑踩兄Z：為了讓學(xué)生們更加深刻地記住今天的內(nèi)容，班主任可以要求學(xué)生們進行“安全承諾”，每個同學(xué)寫下自己對防范電信詐騙的承諾，并承諾不隨便泄露個人信息、遇到疑問時及時向家長和老師求助。班主任可以要求學(xué)生將這些承諾貼在自己的書桌上，隨時