與同學(xué)們談地理教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年地理人教版七年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設(shè)計思路本課程設(shè)計以人教版七年級上冊地理教材為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合教材內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的地理思維和實際應(yīng)用能力。通過案例分析、實踐活動等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解地理知識，提高地理素養(yǎng)。課程設(shè)計注重理論與實踐相結(jié)合，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握地理知識。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維和地理實踐力。通過學(xué)習(xí)地理環(huán)境與人類活動的關(guān)系，學(xué)生能夠形成對地理環(huán)境的尊重和保護意識，提升分析地理問題的能力，并在實際活動中運用地理知識解決實際問題，增強地理學(xué)科素養(yǎng)。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-理解地理環(huán)境的基本要素及其相互作用。

-掌握地圖的基本閱讀方法和技能。

-識別不同地理區(qū)域的自然特征和人文特征。

2.教學(xué)難點

-地理環(huán)境要素的相互作用機制，如氣候?qū)χ脖坏挠绊憽?/p>

-地圖符號的理解和運用，特別是在復(fù)雜地圖上的信息提取。

-將地理知識應(yīng)用于實際情境中，如分析某個地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展策略。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教版七年級上冊地理教材，確保每位學(xué)生人手一冊。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的地圖、圖片、視頻等多媒體資源，用于輔助講解和展示。

3.實驗器材：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備地球儀、地形模型等實驗器材，確保安全可用。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置實驗操作臺，營造互動式學(xué)習(xí)環(huán)境。五、教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺發(fā)布預(yù)習(xí)PPT，要求學(xué)生了解不同地理區(qū)域的氣候類型及其對植被的影響。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：如“不同氣候類型如何影響植被分布？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：通過班級微信群監(jiān)控學(xué)生預(yù)習(xí)進度，確保學(xué)生預(yù)習(xí)了基本知識。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀PPT，了解氣候類型和植被分布。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生思考不同氣候條件下植被的特征。

方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生自主獲取信息的能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺進行預(yù)習(xí)監(jiān)控。

作用與目的：

-學(xué)生為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，對重難點有所預(yù)期。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：以氣候?qū)χ脖环植加绊懙墓适乱胄抡n。

-講解知識點：講解不同氣候類型下的植被特征，如熱帶雨林、溫帶草原等。

-組織課堂活動：小組討論不同氣候區(qū)域的植被保護措施。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，理解氣候與植被的關(guān)系。

-參與課堂活動：在小組討論中提出自己的觀點。

方法/手段/資源：

-講授法：講解氣候?qū)χ脖坏挠绊憽?/p>

-實踐活動法：小組討論培養(yǎng)合作能力。

作用與目的：

-學(xué)生深入理解氣候與植被的關(guān)系，掌握重難點知識。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：讓學(xué)生分析一個地區(qū)的植被保護案例。

-提供拓展資源：推薦相關(guān)書籍和網(wǎng)站。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：分析植被保護案例，鞏固知識。

-拓展學(xué)習(xí)：閱讀推薦書籍，拓寬知識面。

方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：通過作業(yè)和拓展閱讀，加深對知識的理解。

-反思總結(jié)法：通過作業(yè)和分析案例，反思學(xué)習(xí)過程。

作用與目的：

-鞏固和拓展知識，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-地理信息系統(tǒng)（GIS）簡介：介紹GIS的基本概念、應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展趨勢，幫助學(xué)生了解地理信息技術(shù)的應(yīng)用。

-地理環(huán)境與人類活動的關(guān)系：探討不同地理環(huán)境對人類社會的影響，如氣候、地形、土壤等對農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等方面的影響。

-地理環(huán)境保護意識：介紹地理環(huán)境保護的重要性，以及我國在環(huán)境保護方面的政策和措施。

-地理學(xué)科發(fā)展史：回顧地理學(xué)科的發(fā)展歷程，了解地理學(xué)家的貢獻和地理學(xué)的演變。

-地理學(xué)科與其他學(xué)科的聯(lián)系：探討地理學(xué)與其他學(xué)科（如生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等）之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生建立跨學(xué)科思維。

2.拓展建議

-閱讀推薦書籍：《地理學(xué)與生活》、《地理學(xué)家的足跡》、《地理學(xué)的思維》等，了解地理學(xué)的魅力和應(yīng)用。

-觀看相關(guān)視頻：觀看地理科普紀(jì)錄片，如《地理中國》、《地球脈動》等，感受地理環(huán)境的壯麗和人類活動的智慧。

-參觀地理展覽：參觀當(dāng)?shù)鼗蜻h程的地理展覽，如地質(zhì)博物館、自然博物館等，直觀感受地理知識的魅力。

-參與地理實踐活動：參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的地理實踐活動，如野外考察、地理知識競賽等，提高地理實踐能力。

-撰寫地理小論文：結(jié)合所學(xué)知識，撰寫關(guān)于地理環(huán)境與人類活動關(guān)系的論文，鍛煉地理思維和寫作能力。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源：關(guān)注地理相關(guān)的微信公眾號、微博等，獲取最新的地理資訊和研究成果。

-參加地理學(xué)科競賽：參加全國或地方地理學(xué)科競賽，提升地理素養(yǎng)，展示自己的才華。

-參與志愿者活動：參與環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù)等志愿者活動，將地理知識應(yīng)用于實際，服務(wù)社會。

-培養(yǎng)地理興趣小組：與同學(xué)組建地理興趣小組，共同探討地理知識，分享學(xué)習(xí)心得，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

-參加地理學(xué)科講座：參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的地理學(xué)科講座，聆聽專家學(xué)者的講解，拓寬地理視野。七、板書設(shè)計①本文重點知識點：

-地理環(huán)境的基本要素：氣候、地形、土壤、植被、水文等。

-地理環(huán)境的相互作用：氣候?qū)χ脖坏挠绊?，地形對氣候的影響等?/p>

-地理環(huán)境的區(qū)域差異：不同地理區(qū)域的自然特征和人文特征。

②關(guān)鍵詞：

-氣候

-地形

-土壤

-植被

-水文

-區(qū)域差異

-人類活動

③重點句子：

-“地理環(huán)境是多種自然要素相互作用的結(jié)果?！?/p>

-“地形對氣候的影響主要體現(xiàn)在氣溫和降水上?！?/p>

-“植被是反映地理環(huán)境的重要標(biāo)志?！?/p>

-“人類活動對地理環(huán)境有著深遠的影響?！卑?、課后作業(yè)1.完成以下地圖填空題：

-地球上的陸地主要分布在_________半球，海洋主要分布在_________半球。

-北極地區(qū)的主要地形是_________，南極地區(qū)的主要地形是_________。

答案：北；南；冰蓋；高原

2.分析以下地理現(xiàn)象，并說明其成因：

-為什么我國南方地區(qū)夏季多雨，而北方地區(qū)夏季干旱？

答案：南方地區(qū)夏季多雨是因為受夏季風(fēng)的影響，而北方地區(qū)夏季干旱是因為受夏季風(fēng)的影響較小。

3.比較以下兩個地區(qū)的氣候特點，并分析其原因：

-地中海氣候和熱帶雨林氣候。

答案：地中海氣候夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨；熱帶雨林氣候全年高溫多雨。地中海氣候受副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶交替控制，熱帶雨林氣候受赤道低氣壓帶控制。

4.結(jié)合所學(xué)知識，分析以下地區(qū)的發(fā)展策略：

-某個位于沙漠地區(qū)的城市。

答案：該城市可以采取以下發(fā)展策略：發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，推廣節(jié)水技術(shù)；利用太陽能等可再生能源；發(fā)展旅游業(yè)，吸引游客。

5.分析以下地理現(xiàn)象，并討論其對人類社會的影響：

-沙塵暴對環(huán)境的影響。

答案：沙塵暴對環(huán)境的影響包括：破壞植被，導(dǎo)致土地荒漠化；污染空氣，影響人類健康；影響交通運輸，導(dǎo)致事故發(fā)生。

6.根據(jù)所學(xué)知識，設(shè)計一個可持續(xù)發(fā)展方案，用于改善以下地區(qū)的環(huán)境問題：

-某個水污染嚴(yán)重的河流。

答案：可持續(xù)發(fā)展方案包括：加強水質(zhì)監(jiān)測，控制污染源；推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，減少化肥農(nóng)藥使用；加強水資源保護，提高水資源利用效率。

7.分析以下地理現(xiàn)象，并討論其對人類活動的影響：

-氣候變化對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

答案：氣候變化對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響包括：極端天氣事件增多，影響農(nóng)