試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2025年1月9日初中物理作業(yè)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、實(shí)驗(yàn)題1．按要求填空：(1)如題圖-甲所示，讀數(shù)為s。(2)小晉發(fā)現(xiàn)：媽媽在煮粥時(shí)，沸騰后就調(diào)為小火了。他想探究：沸騰后調(diào)成小火，水溫如何變化？于是他利用如題圖乙所示裝置進(jìn)行了探究；①組裝題圖乙的實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)該按照（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序進(jìn)行；如題圖丙是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度為℃；②如題圖丁數(shù)據(jù)所示，分析可知圖線（選填“a”或“b”）對(duì)應(yīng)的水的質(zhì)量少一些；③小晉通過實(shí)驗(yàn)，知道了沸騰后改用小火不僅能夠節(jié)省燃料，而且水在沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，溫度將（選填“升高”“不變”或“降低”）；④小晉在探究過程中往水中加入一定量的鹽繼續(xù)探究，發(fā)現(xiàn)鹽水溫度達(dá)到102℃才沸騰，老師認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)很有價(jià)值，還可以繼續(xù)深入探究，請(qǐng)你提出一個(gè)值得深入探究的問題：。【答案】(1)347.9(2)自下而上96a不變鹽水的沸點(diǎn)是否與鹽水的濃度有關(guān)【詳解】（1）如圖甲，秒表的小表盤分度值為0.5min，讀數(shù)為5min；大表盤分度值為0.1s，由于小表盤分針已過半分，大表盤秒針為第5min的第二轉(zhuǎn)，讀數(shù)為47.9s，讀數(shù)為。（2）①[1][2]酒精燈外焰溫度最高，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)要用酒精燈外焰加熱，在組裝器材時(shí)要按照“自下而上”的順序進(jìn)行；由題圖乙可知，溫度計(jì)的每一個(gè)大格代表10℃，每一個(gè)小格代表1℃，分度值為1℃，其示數(shù)是96℃。②[3]由題圖乙可知，a、b的初溫相同，用的加熱裝置相同，圖線a從加熱到沸騰用時(shí)較短，吸收較少的熱量便能沸騰，圖線a對(duì)應(yīng)的水的質(zhì)量少一些。③[4]沸騰的特點(diǎn)：不斷吸熱，溫度不變；所以當(dāng)達(dá)到沸點(diǎn)后，無論大火還是小火加熱，水的溫度都不變。④[5]根據(jù)題意可知，在探究過程中往水中加入一定量的鹽繼續(xù)探究，發(fā)現(xiàn)鹽水溫度達(dá)到102℃才沸騰，鹽水的沸點(diǎn)比水高，則可以探究的問題是：鹽水的沸點(diǎn)是否與鹽水的濃度有關(guān)；可以多次改變鹽水的濃度，測(cè)量鹽水的沸點(diǎn)進(jìn)行探究。2．小海在勞動(dòng)課實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，水滴入熱油鍋中，油花四濺。為何會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？小海用圖甲所示裝置進(jìn)行如下探究。

將溫度計(jì)插入試管中，從水溫達(dá)到90℃開始，每隔1min記錄一次溫度，直至水沸騰并持續(xù)加熱一段時(shí)間。（1）小海根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中描出了相應(yīng)的點(diǎn)，如圖乙所示；①請(qǐng)你根據(jù)圖乙中描出的點(diǎn)，畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像；()②根據(jù)繪制的圖像，可知水的沸點(diǎn)是℃；（2）水沸騰時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣，如果被這樣的水蒸氣燙傷往往比被開水燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)樗魵猓ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）成同溫度的水會(huì)大量的熱；（3）小海發(fā)現(xiàn)，當(dāng)試管內(nèi)的水沸騰時(shí)，燒杯中的食用油卻沒有沸騰，由此可知食用油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)，所以水滴入熱油中會(huì)迅速汽化，引起油花四濺?！敬鸢浮?/p>

100液化放出高【詳解】（1）①[1]根據(jù)圖乙中描出的點(diǎn)，用線將各點(diǎn)連接起來，如圖所示

②[2]根據(jù)繪制的圖像，在加熱過程中，水的溫度上升到100℃后不再上升，可知水的沸點(diǎn)是100℃。（2）[3][4]水蒸氣燙傷時(shí)，水蒸氣在人體皮膚表面遇冷，液化成小水珠，放出熱量，所以比同溫度的開水燙傷更嚴(yán)重，因?yàn)樗魵庖夯赏瑴囟鹊乃畷?huì)放出大量的熱。（3）[5]液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)，當(dāng)試管內(nèi)的水沸騰時(shí)，燒杯中的食用油卻沒有沸騰，表明油沸騰時(shí)的溫度比水要高一些，所以水滴入熱油中會(huì)迅速沸騰，引起油花四濺。3．2024年5月21日，聯(lián)合國糧農(nóng)組織舉行了第五個(gè)“國際茶日”慶?；顒?dòng)，中國展臺(tái)的工作人員展示了煮茶茶藝。小明想知道煮茶時(shí)茶葉對(duì)水的沸點(diǎn)有沒有影響，于是他使用燒杯、溫度計(jì)、酒精燈等器材進(jìn)行了探究，并每隔2min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。（1）將少量茶葉放入盛水的燒杯中后，小明按照自下而上的順序組裝圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置，一是為了使用酒精燈的外焰加熱，二是為了讓溫度計(jì)的玻璃泡；（2）水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則水的沸點(diǎn)為℃；燒杯上方出現(xiàn)的大量“白氣”是水蒸氣（選填“吸熱”或“放熱”）后形成的；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明描繪了如圖丙所示的水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像。分析圖像，請(qǐng)給小明提一條合理化建議；（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明并不能得出茶葉對(duì)水的沸點(diǎn)有沒有影響．為了得出結(jié)論，他可以?！敬鸢浮拷]在水中，且不接觸燒杯壁和底部99放熱提高水的初溫，以縮短加熱時(shí)間同時(shí)做一組加熱水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，比較茶水和水的沸點(diǎn)【詳解】（1）[1]將少量茶葉放入盛水的燒杯中后，小明按照自下而上的順序組裝圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置，一是為了使用酒精燈的外焰加熱，二是為了讓溫度計(jì)的玻璃泡浸沒在被測(cè)物體中，且不碰杯壁與杯底，使測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)較準(zhǔn)確。（2）[2]水沸騰時(shí)，由圖乙得，溫度計(jì)的分度值為1℃，示數(shù)為99℃，即水的沸點(diǎn)為99℃。[3]燒杯上方出現(xiàn)的大量“白氣”是水蒸氣放熱后形成的水珠。（3）[4]由圖得，實(shí)驗(yàn)過程中選用的水的初溫為20℃，較低，實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長，則可以提高水的初溫，以縮短加熱時(shí)間。（4）[5]為了得出茶葉對(duì)水的沸點(diǎn)有沒有影響，他可以同時(shí)做一組加熱水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，比較茶水和水的沸點(diǎn)，若沸點(diǎn)相同，說明茶葉對(duì)沸點(diǎn)沒有影響，若沸點(diǎn)不同，說明茶葉對(duì)沸點(diǎn)有影響。4．曉軒同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究蠟和冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律”。

（1）要完成該實(shí)驗(yàn)，除了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器外，還需要一種測(cè)量工具是；（2）在組裝如圖甲的器材時(shí)，應(yīng)以的順序（選填“①由上到下”或“②由下到上”）；（3）曉軒先探究蠟熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)過程中，他每隔記一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察蠟的狀態(tài)。他記錄的數(shù)據(jù)如下表2所示，表2時(shí)間01234567蠟的溫度4244464849505152曉軒根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷：蠟屬于（選填“①晶體”或“②非晶體”）；（4）曉軒向另一個(gè)試管中放入碎冰，繼續(xù)探究冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)過程中，他仍每隔記一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察冰的狀態(tài)。他利用記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的溫度—時(shí)間圖像，由圖像可知：冰熔化持續(xù)了。他還觀察到：當(dāng)時(shí)間時(shí)，該物質(zhì)處于態(tài)。【答案】停表②②3固液共存【詳解】（1）[1]探究蠟和冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，需要相隔一定的時(shí)間測(cè)量物質(zhì)的溫度，所以需要測(cè)量時(shí)間，故還需要測(cè)量工具為停表。（2）[2]為了利用酒精燈的外焰加熱，組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，需要點(diǎn)燃酒精燈，觀察火焰的外焰與鐵圈的位置來調(diào)整鐵圈的高度，所以安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)該由下而上的安裝。（3）[3]由表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，蠟在熔化過程中溫度不斷升高，沒有熔點(diǎn)，屬于非晶體。（4）[4][5]由圖丙知，冰由第2min開始熔化，到第5min完全熔化完，用了3min，當(dāng)時(shí)間t=4min時(shí)，冰正在熔化，所以此時(shí)冰處于固液共存態(tài)。5．探究液體在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲。取質(zhì)量相等的水和鹽水分別放入兩個(gè)相同的燒杯中，用相同的酒精燈同時(shí)加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙；（1）實(shí)驗(yàn)中除了圖甲的器材，還需要的測(cè)量工具是天平和；（2）分析圖乙中水的圖線可知：水在沸騰過程中，溫度，水的沸點(diǎn)是℃。推斷當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室的氣壓一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（3）對(duì)比圖乙中兩條圖線可知，選用煮蛋可以更快地將蛋煮熟。【答案】秒表保持不變98小于鹽水【詳解】（1）[1]取質(zhì)量相等的水和鹽水需要測(cè)量工具是天平，實(shí)驗(yàn)中需記錄溫度隨時(shí)間的變化，所以要用秒表記錄時(shí)間，用溫度計(jì)測(cè)量溫度，實(shí)驗(yàn)需要的另一個(gè)測(cè)量儀器是秒表。（2）[2][3]該實(shí)驗(yàn)用加熱的時(shí)間表示吸收熱量。分析圖乙中水的圖線可知：水在沸騰過程中，繼續(xù)加熱，溫度為98℃保持不變，故水的沸點(diǎn)是98℃。[4]氣壓越低，水的沸點(diǎn)越低。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃。此時(shí)水的沸點(diǎn)98℃小于100℃，故推斷當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室的氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）[5]分析圖乙中圖線可知，其他條件相同時(shí)，在同樣加熱的情況下，鹽水的沸點(diǎn)高于水的，且升溫較快，故選用鹽水煮蛋可以更快地將蛋煮熟。6．如圖，在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅所用器材規(guī)格完全相同。

（1）進(jìn)行組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按照的順序進(jìn)行；（2）圖乙、丙是小明觀察到的氣泡在水中變化的現(xiàn)象，則（選填“乙”或“丙”）圖是水沸騰時(shí)的情形；（3）圖丁是小明與小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像，由圖像可知：①本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為℃；

②水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是（選填“吸熱”或“放熱”），但溫度保持不變；③小明與小紅把水加熱到沸騰所用的時(shí)間不同，主要原因可能是。【答案】自下而上乙96吸熱見詳解【詳解】（1）[1]在組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，因?yàn)榫凭珶粜枰猛庋婕訜幔砸确藕镁凭珶?，再固定鐵圈的高度，所以組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該按照自下而上的順序組裝。（2）[2]水沸騰前，燒杯下面的水先汽化成水蒸氣，密度較小的水蒸氣氣泡要上升，溫度較高的水蒸氣升到上面遇到低溫的水又液化為水，所以氣泡越來越小。水沸騰時(shí)，燒杯上下的水溫都達(dá)到了沸點(diǎn)，氣泡在上升過程中，不斷有水汽化成新的水蒸氣，所以氣泡越來越大。所以乙圖中的情形是水沸騰時(shí)的情形。（3）①[3]由圖可知，縱坐標(biāo)表示的是溫度，每個(gè)小格表示2℃，當(dāng)水溫達(dá)到沸點(diǎn)后溫度不再升高，故本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為96℃。②[4]水沸騰時(shí)溫度保持不變，但是需要不斷的吸收熱量。③[5]如圖所示，水溫達(dá)到沸點(diǎn)前，兩人繪制的溫度-時(shí)間圖像是兩條平行線，這說明在相同的時(shí)間內(nèi)溫度的變化量相同，也就是加熱裝置相同，水的質(zhì)量也相同。小明與小紅把水加熱到沸騰所用的時(shí)間不同，那是因?yàn)樾〖t從80℃的水溫開始記錄，小明從90℃的水溫開始記錄，他們各自開始記錄時(shí)水的溫度不同。7．如圖-1，是一個(gè)探究酒精蒸發(fā)快慢與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)方案示意圖，具體實(shí)驗(yàn)步驟略。

（1）小華對(duì)圖-1（b）的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑：酒精燈外焰溫度高于500℃，酒精沸點(diǎn)約為78℃，實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃片上的酒精在蒸發(fā)的同時(shí)，還可能發(fā)生現(xiàn)象，影響對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)；（2）小華做出如圖-2的改進(jìn)，用熱水改變酒精的溫度。在保溫杯內(nèi)加滿70℃的熱水，用薄片蓋在保溫杯上且與水面充分接觸，將0.1mL酒精滴在薄片上，記錄酒精完全蒸發(fā)所用的時(shí)間。保持其他條件相同，換用70℃以下不同溫度的熱水多次實(shí)驗(yàn)。為了讓酒精溫度快速達(dá)到相對(duì)應(yīng)的水溫，他可選擇（選填“塑料”或“鋁”）薄片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，理由是；（3）小華根據(jù)“在氣候濕潤的地方，或陰雨天氣的時(shí)候，空氣濕度大，濕衣服不容易晾干”的生活經(jīng)驗(yàn)，提出猜想：液體蒸發(fā)快慢還可能與空氣濕度有關(guān)。他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①在密閉的房間內(nèi)，用智能加濕器調(diào)節(jié)房間內(nèi)的空氣濕度到一定數(shù)值；②用10g水將1張全棉柔巾全部浸濕，然后完全展開，用細(xì)繩和吸管將其懸掛在電子秤下端，如圖-3所示，記錄此時(shí)電子秤示數(shù)；1小時(shí)后，再次記錄電子秤示數(shù)；③改變房間內(nèi)的空氣濕度，換用規(guī)格相同的全棉柔巾，重復(fù)以上步驟，多次實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，如表1所示。（實(shí)驗(yàn)過程中，房間內(nèi)溫度及空氣流動(dòng)變化忽略不計(jì)。）表1空氣濕度40%45%50%60%70%11.811.811.811.811.86.46.66.97.57.8表2物質(zhì)密度沸點(diǎn)比熱容水100酒精約78食用油約250約分析表1中的數(shù)據(jù)，當(dāng)空氣濕度為60%時(shí)，1小時(shí)內(nèi)，蒸發(fā)了的水的質(zhì)量為g；由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)水溫、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)情況等條件均相同時(shí)，空氣濕度越，水蒸發(fā)得越快；（4）請(qǐng)你參考表2中的數(shù)據(jù)信息（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），結(jié)合所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，提出一個(gè)新猜想，并簡(jiǎn)單陳述事實(shí)依據(jù)。猜想：液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的有關(guān)，事實(shí)依據(jù)：。【答案】沸騰鋁鋁的導(dǎo)熱性能比塑料好4.3低密度酒精的密度比水小，其他條件相同時(shí)，酒精和水滴在桌面上，酒精比水干的更快【詳解】（1）[1]酒精沸點(diǎn)約為78℃，而酒精燈外焰溫度高于500℃，因此玻璃片上的酒精在蒸發(fā)的同時(shí)，還可能沸騰，影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀測(cè)。（2）[2][3]因?yàn)殇X的導(dǎo)熱性能比塑料好，因此，為了使酒精溫度快速達(dá)到相對(duì)應(yīng)的水溫，應(yīng)當(dāng)選擇鋁薄片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（3）[4]由表1中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)空氣濕度為60%時(shí)，1小時(shí)內(nèi)，蒸發(fā)了的水的質(zhì)量為[5]由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)水溫、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)情況等條件均相同時(shí)，1h后，空氣濕度越小，棉柔巾的質(zhì)量越小，即蒸發(fā)的水的質(zhì)量越多，水蒸發(fā)的越快。（6）[6][7]猜想：液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的密度有關(guān)。由表格2可知，酒精的密度比水小，其他條件相同時(shí)，酒精和水滴在桌面上，酒精比水干的更快。8．近幾年，我省對(duì)老舊小區(qū)的樓房進(jìn)行外墻保溫改造。為了了解材料的性能，創(chuàng)新小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，從市場(chǎng)上選取了常用的保溫材料聚氨酯泡沫板和巖棉板進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)不同的材料在保溫性能、阻燃性能、隔音性能和吸水性能等方面均有不同?，F(xiàn)有兩張厚度相同的聚氨酯泡沫板和巖棉板，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)性能，添加適當(dāng)?shù)钠鞑模O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。你選擇的研究課題是：探究聚氨酯泡沫板和巖棉板的性能。下面是實(shí)驗(yàn)過程：（1）實(shí)驗(yàn)器材：；（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①；②；③；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。（開放性試題，答案合理即可）【答案】保溫見解析見解析見解析見解析見解析【詳解】[1]根據(jù)題干信息，可探究聚氨酯泡沫板和巖棉板的保溫性能。（1）[2]器材：兩個(gè)相同的透明玻璃杯、熱水、兩個(gè)相同的溫度計(jì)、剪刀、膠水、厚度相同的聚氨酯泡沫板和巖棉板；（2）[3][4][5]步驟：①用厚度相同的聚氨酯泡沫板和巖棉板做成兩個(gè)相同的、大小適當(dāng)?shù)暮凶覣、B；②同時(shí)在兩個(gè)相同的玻璃杯中裝入高度和初溫都相同的熱水，并將兩杯熱水同時(shí)放入A、B兩盒中，再蓋好盒蓋；③同時(shí)把兩個(gè)盒子放在同一環(huán)境中，適當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間后同時(shí)打開盒蓋，用兩個(gè)相同的溫度計(jì)同時(shí)測(cè)出兩杯水的溫度，分別記為、。（3）[6]若，則巖棉板的保溫性能好，若，則聚氨酯泡沫板和巖棉板的保溫性能一樣好；若，則聚氨酯泡沫板的保溫性能好。9．茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中，形容沸騰的水“勢(shì)如奔濤”；物理興趣小組的小明同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于“水沸騰”的實(shí)驗(yàn)探究；（1）由表格可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為的溫度計(jì)；測(cè)量溫度凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃水銀-39℃357℃酒精-117℃78℃

（2）在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序進(jìn)行；（3）組裝好實(shí)驗(yàn)器材后，小明在燒杯中倒入適量溫水，用溫度計(jì)來測(cè)量燒杯中水的溫度，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)；（4）本實(shí)驗(yàn)的目的是觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水在沸騰時(shí)的溫度變化，圖乙是小明實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)間觀察到的水中氣泡變化情況，表示水沸騰時(shí)現(xiàn)象是圖；（選填“1”或“2”）（5）當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，小明同學(xué)開始每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：時(shí)間/min012345678910溫度/℃88909294989999999999如圖丙所示是第4min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是℃；由表可知此地的大氣壓（選填“低于”、“高于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（6）實(shí)驗(yàn)中給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丁中a圖線所示，若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是()A．a(chǎn)圖線

B．b圖線

C．c圖線

D．d圖線（7）探究液化現(xiàn)象：兩位同學(xué)將沸騰的水倒入燒瓶，繼續(xù)探究液化現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)裝置如圖戊（C是溫度計(jì)）。將燒瓶內(nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生少量的水，這是由于水蒸氣發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，同時(shí)可以看到溫度計(jì)示數(shù)（選填“升高”、“不變”或“降低”）的現(xiàn)象。

【答案】水銀自下而上與液面相平196低于C液化升高【詳解】（1）[1]由于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，所以測(cè)溫物質(zhì)的沸點(diǎn)應(yīng)高于100℃，由表格可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為水銀。（2）[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)要用酒精的外焰加熱，溫度計(jì)的玻璃泡要浸沒于水中且不能碰到燒杯底，故在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照自下而上的順序進(jìn)行，確保一次調(diào)試器材到位。（3）[3]為減小讀數(shù)時(shí)的誤差，用溫度計(jì)來測(cè)量燒杯中水的溫度，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)液柱的液面相平，不能俯視或仰視。（4）[4]沸騰前，氣泡中的水蒸氣上升時(shí)，遇冷液化成水，所以氣泡變??；沸騰時(shí)，水中的水蒸氣不斷汽化進(jìn)入氣泡，所以上升過程中逐漸變大；所以實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到水中氣泡的情形如圖1所示。（5）[5]實(shí)驗(yàn)中，第4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，溫度計(jì)分度值為1℃，此時(shí)水的溫度是96℃。[6]由于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為99℃，由于水的沸點(diǎn)隨大氣壓的降低而減小，所以此地的大氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（6）[7]本實(shí)驗(yàn)中，其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則水的沸點(diǎn)不變，需要更多的加熱時(shí)間，水才能沸騰，由丁圖可知，c圖線符合題意，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。（7）[8]燒瓶內(nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，水蒸氣在試管A中遇冷，由氣態(tài)水蒸氣液化成液態(tài)的水。[9]由于水蒸氣液化成液態(tài)的水需要放出熱量，所以容器B內(nèi)的冷水吸收熱量，所以容器B內(nèi)水的溫度升高，故溫度計(jì)示數(shù)升高。10．小明利用托盤天平和圖甲所示的注射器測(cè)量雞蛋清的密度。

（1）將天平放在臺(tái)面上，把移至標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)的位置如圖乙所示，應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)節(jié)，直至天平橫梁平衡；（2）接下來進(jìn)行了如下操作：A．用天平測(cè)出注射器的質(zhì)量為10g；B．用注射器吸取部分蛋清，從注射器上讀出體積為16mL；C．用天平測(cè)出蛋清和注射器的總質(zhì)量為m，如圖丙所示，m=g。（3）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知，蛋清的密度ρ=g/cm3。實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)注射器的尖端還有一點(diǎn)小“空隙”，“空隙”里也充滿了蛋清，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的密度比真實(shí)值偏?！敬鸢浮克接未a右26.81.05大【詳解】（1）[1][2]天平使用前，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上，接下來調(diào)節(jié)游碼至零刻度線處。[3]天平指針指在分度盤的左側(cè)，說明左側(cè)的質(zhì)量偏大，平衡螺母應(yīng)該向右邊調(diào)節(jié)，直到天平平衡。（2）[4]由丙圖可知，天平的分度值為0.2g，此時(shí)蛋清和注射器的總質(zhì)量為26.8g。（3）[5]蛋清的質(zhì)量為蛋清的體積為V=16mL=16cm3蛋清的密度[6]小明發(fā)現(xiàn)注射器的尖端還有一點(diǎn)小“空隙”，“空隙”里也充滿了蛋清，那么蛋清的體積會(huì)偏小，導(dǎo)致密度偏大。11．小明摘來李子，用天平、量筒和水測(cè)量李子的密度。（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺的處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。（2）用天平測(cè)量李子的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上游碼的位置如圖所示，李子的質(zhì)量為g；用量筒和水測(cè)得李子的體積為，則李子的密度為。（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，在不用量筒的情況下，小明利用天平、燒杯和該李子測(cè)量涼茶的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①在燒杯中加入適量的涼茶，如圖甲所示，并在燒杯上標(biāo)記此時(shí)液面的位置，測(cè)得涼茶和燒杯的總質(zhì)量為240g。②將李子放入涼茶中，李子沉底，如圖乙所示，在燒杯上標(biāo)記此時(shí)液面的位置。③取出李子，然后向燒杯中加涼茶，使液面上升至位置，測(cè)得此時(shí)涼茶和燒杯的總質(zhì)量為282g。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得涼茶的密度為。從燒杯中拿出李子時(shí)會(huì)帶出一些涼茶，這對(duì)涼茶密度的測(cè)量結(jié)果（選填“有”或“無”）影響，原因是。【答案】零刻度線441.1M21.05無取出李子后向燒杯中加涼茶使液面上升至位置M2時(shí)已經(jīng)將被帶走的涼茶補(bǔ)齊了【詳解】（1）[1]在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺的左端零刻度線處，這是天平使用前的必要步驟，以確保測(cè)量的準(zhǔn)確性。然后，通過調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平的橫梁在水平位置平衡，為后續(xù)的測(cè)量做好準(zhǔn)備。（2）[2]根據(jù)圖示的天平讀數(shù)，我們可以知道右盤中的砝碼總質(zhì)量為20g+20g=40g標(biāo)尺上游碼的示數(shù)為4g。因此，李子的質(zhì)量m為砝碼總質(zhì)量與游碼示數(shù)之和，即m=40g+4g=44g[3]已知李子的體積V=40cm3，根據(jù)密度公式，我們可以計(jì)算出李子的密度為（3）[4][5]在測(cè)量涼茶密度的實(shí)驗(yàn)中，我們需要確保在取出李子后加入的涼茶量能夠使液面恢復(fù)到原來的標(biāo)記位置M2。這樣，我們就可以通過比較加入涼茶前后的質(zhì)量差來計(jì)算出被李子排開的涼茶的質(zhì)量，進(jìn)而利用李子的體積（即被排開涼茶的體積）來求出涼茶的密度。具體計(jì)算如下：首先，根據(jù)圖示我們可以知道，加入涼茶后涼茶和燒杯的總質(zhì)量為282g，而最初涼茶和燒杯的總質(zhì)量為240g。因此，被李子排開的涼茶的質(zhì)量為m排=282g?240g=42g由于李子沉底，所以李子的體積就等于被排開涼茶的體積，即V排=V李=40cm3因此，涼茶的密度ρ茶可以通過公式計(jì)算得出，即[6][7]關(guān)于實(shí)驗(yàn)誤差的分析，從燒杯中拿出李子時(shí)會(huì)帶出一些涼茶，但這并不會(huì)影響涼茶密度的測(cè)量結(jié)果。因?yàn)槲覀冊(cè)谟?jì)算涼茶密度時(shí)，是通過比較加入涼茶前后的質(zhì)量差來求出被排開涼茶的質(zhì)量的，而這個(gè)質(zhì)量差與是否帶出少量涼茶無關(guān)。只要我們確保加入的涼茶量能夠使液面恢復(fù)到原來的標(biāo)記位置M2，就可以準(zhǔn)確地求出涼茶的密度。12．物理興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量物體的密度。小明選取適量某種相同的實(shí)心小球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（1）將托盤天平放置在水平臺(tái)面上，游碼放到標(biāo)尺左端的，靜止時(shí)指針偏右，應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針指在分度盤中央。（2）把80個(gè)這種小球放在左盤中，向右盤加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。此時(shí)盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示，這些小球的總質(zhì)量為g。

（3）向量筒中加入體積為15mL的水，然后向水中逐個(gè)緩慢投入小球，水不濺出，小球沉入水底。投入50個(gè)小球時(shí)量筒中液面達(dá)到的位置如圖所示，這些小球的總體積為cm3。

（4）根據(jù)測(cè)量結(jié)果可知這種小球的密度為g/cm3?！敬鸢浮苛憧潭忍幾?1.652.7【詳解】（1）[1][2]使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上，游碼移至最左端零刻度處，此時(shí)指針右偏，說明右端重，平衡螺母應(yīng)向左調(diào)。（2）[3]天平讀數(shù)等于砝碼質(zhì)量加游碼的示數(shù)，因此此時(shí)天平的讀數(shù)為21.6g。（3）[4]由圖可知，量筒的分度值為1mL，投入50個(gè)小球時(shí)量筒的讀數(shù)為20mL，因此小球的總體積為V=20mL-15mL=5mL=5cm3（4）[5]根據(jù)題意，每個(gè)小球的質(zhì)量為每個(gè)小球的體積為小球的密度為13．某小組在“測(cè)量金屬塊密度”的實(shí)驗(yàn)中：(1)調(diào)節(jié)天平平衡后，小組的小濱同學(xué)按圖乙所示的方法稱量金屬塊的質(zhì)量，請(qǐng)寫出其中的一處錯(cuò)誤：；(2)小濱糾正了錯(cuò)誤，正確操作，天平再次平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖丙所示，所稱量金屬塊的質(zhì)量是g；(3)小濱在量筒內(nèi)倒入20mL的水，放入金屬塊后量筒內(nèi)水面如圖丁所示，量筒讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)在（選填“A”“B”或“C”）處。金屬塊的體積是，金屬塊密度是；(4)小州同學(xué)帶來他在乒乓球比賽中獲得的一枚金牌，想測(cè)量金牌的密度，發(fā)現(xiàn)金牌無法放入量筒中。同學(xué)們共同設(shè)計(jì)了如下測(cè)該金牌密度的實(shí)驗(yàn)方案：①用天平測(cè)出金牌的質(zhì)量m；②將金牌浸沒到裝滿水的溢水杯中，溢出的水流入質(zhì)量為的空燒杯中；③測(cè)得燒杯和溢出水的總質(zhì)量為；則金牌密度的表達(dá)式（水的密度為，用表示）?！敬鸢浮?1)見解析(2)79.2(3)B107.92(4)【詳解】（1）天平使用時(shí)，要使用鑷子向盤中加減砝碼，不能用手直接拿放；同時(shí)物體要放在左盤，砝碼要放在右盤，圖中用手加減砝碼，物體和砝碼放反了，都是錯(cuò)誤的。（2）由圖丙可知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，讀數(shù)為4.2g，物體的質(zhì)量m金=50g+20g+5g+4.2g=79.2g（3）[1][2][3]用量筒測(cè)量物體體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的底面是相平的，故B是正確的；金屬塊的體積V金=30mL-20mL=10mL=10cm3金屬塊的密度（4）空燒杯的質(zhì)量m1，燒杯和溢出水的總質(zhì)量m2，則燒杯中水的質(zhì)量m水=m2-m1金牌的體積等于溢出水的體積，溢出水的體積金牌的密度14．小紅采用了如下方法測(cè)量另一種相同的實(shí)心小球的密度。（1）調(diào)節(jié)托盤天平至平衡后，左盤放適量小球，右盤放燒杯并往其中加水，直至天平平衡；（2）左盤中減少n1個(gè)小球，從燒杯逐漸取水倒入空量筒中，天平恢復(fù)平衡時(shí)，量筒中液面達(dá)到的位置對(duì)應(yīng)的刻度值為V1；（3）向量筒中逐個(gè)緩慢投入小球，水不濺出，小球全部浸沒在量筒的水中。投入n2個(gè)小球時(shí)量筒中液面達(dá)到的位置對(duì)應(yīng)的刻度值為V2；（4）若水的密度用ρ水表示，寫出用ρ水、V1、V2、n1、n2表示小球密度的表達(dá)式ρ=?！敬鸢浮俊驹斀狻孔蟊P中減少n1個(gè)小球，從燒杯逐漸取水倒入空量筒中，天平恢復(fù)平衡時(shí)，量筒中液面達(dá)到的位置對(duì)應(yīng)的刻度值為V1；根據(jù)密度公式中知，水的質(zhì)量即n1個(gè)小球的質(zhì)量為m=ρ水V11個(gè)小球的質(zhì)量為向量筒中逐個(gè)緩慢投入小球，水不濺出，小球全部浸沒在量筒的水中。投入n2個(gè)小球時(shí)量筒中液面達(dá)到的位置對(duì)應(yīng)的刻度值為V2；n2個(gè)小球的體積為V=V2-V1故1個(gè)小球的體積為小球密度的表達(dá)式15．在“測(cè)量醬油的密度”實(shí)驗(yàn)中，使用的天平最大稱量為200g，分度值為0.2g；使用的量筒量程為100mL，分度值為1mL。（1）根據(jù)你已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)判斷：醬油、菜籽油、水，三者中密度最大的是；（2）小優(yōu)同學(xué)的測(cè)量步驟是：在燒杯中裝入適量醬油，用天平測(cè)量出它們的總質(zhì)量為；將燒杯中的部分醬油倒入量筒，測(cè)量出體積為V；測(cè)量出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量為；計(jì)算出醬油的密度；依據(jù)上述測(cè)量，醬油的密度為（用、、V表示）；（3）本實(shí)驗(yàn)的誤差來源是（寫出一條即可）；（4）本實(shí)驗(yàn)操作難度較大，你認(rèn)為最難操作的是（寫出一條即可）?！敬鸢浮酷u油體積測(cè)量用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，防止燒杯傾倒【詳解】（1）[1]由于相同體積的醬油、菜籽油、水，醬油的質(zhì)量最大，菜籽油的質(zhì)量最小，所以密度最大的是醬油。（2）[2]在燒杯中裝入適量醬油，用天平測(cè)量出它們的總質(zhì)量為；將燒杯中的部分醬油倒入量筒，測(cè)量出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量為，則量筒中醬油的質(zhì)量為，量筒中醬油的體積為V，所以醬油的密度（3）[3]本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量量筒中醬油的體積時(shí)，量筒壁上沾有醬油，所以實(shí)驗(yàn)中的誤差可能是測(cè)量量筒中醬油的體積存在誤差。（4）[4]本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量量筒和醬油的質(zhì)量時(shí)，要防止量筒在天平左盤中發(fā)生傾倒，所以操作難度較大的是用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，防止燒杯傾倒。16．阜新有“瑪瑙之都”的美譽(yù)。小新為了解瑪瑙石的密度，將兩塊不同大小的瑪瑙石帶到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備用天平、量筒、燒杯和水等器材進(jìn)行如下操作：

（1）小新用正確的方法測(cè)小瑪瑙石的質(zhì)量時(shí)，所用的砝碼及游碼的位置如圖甲所示，其質(zhì)量為g；（2）將小瑪瑙石放入裝有40mL水的量筒中后，液面位置如圖乙所示，則小瑪瑙石的體積為cm3.，根據(jù)公式，計(jì)算出小瑪瑙石的密度是kg/m3；（3）小新想用同樣方法測(cè)出大瑪瑙石的密度，當(dāng)他用天平測(cè)出大瑪瑙石的質(zhì)量m后，發(fā)現(xiàn)大瑪瑙石不能直接放入量筒，于是聰明的小新進(jìn)行了如圖丙所示的操作：①將大瑪瑙石浸沒在裝有水的燒杯中，標(biāo)記水面位置后取出瑪瑙石；②在量筒中裝入適量水，記下水的體積為V1，用量筒往燒杯中加水至標(biāo)記處；③記下量筒中剩余水的體積為V2.；④大瑪瑙石的密度表達(dá)式為：ρ瑪瑙=（用物理量符號(hào)表示）。⑤此方法測(cè)出大瑪瑙石的密度可能比實(shí)際密度（選填“偏大”或“偏小”）。【答案】5820偏小【詳解】（1）由圖可知，標(biāo)尺的分度值為0.2N，讀數(shù)為3g，金屬塊的質(zhì)量為（2）[2]將小瑪瑙石放入裝有40mL水的量筒中后液面位置如圖乙所示，量筒的分度值是4mL，量筒中水和小瑪瑙石的體積為V=60mL，小瑪瑙石的體積為[3][4]根據(jù)密度的公式計(jì)算密度，小瑪瑙石的密度為（3）用天平測(cè)出大瑪瑙石的質(zhì)量m后；①將大瑪瑙石浸沒在裝有水的燒杯中，標(biāo)記水面位置后取出瑪瑙石；②在量筒中裝入適量水，記下水的體積為V1，用量筒往燒杯中加水至標(biāo)記處；③記下量筒中剩余水的體積為V2.，由此可知，大瑪瑙石的體積④[5]大瑪瑙石的密度表達(dá)式為⑤[6]取出瑪瑙石帶出了部分水，因而添加的水的體積比瑪瑙石的體積大，根據(jù)知，測(cè)量的密度偏小。17．要配制密度為的鹽水，器材有：托盤天平（砝碼有各1個(gè)，2個(gè)）、水（密度為）、鹽、燒杯等。水加入鹽后體積變化忽略不計(jì)。（1）稱量所需水的質(zhì)量，將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺的處，調(diào)節(jié)天平平衡，將燒杯放在天平左盤，在右盤中加減砝碼并移動(dòng)游碼，天平再次平衡后，所加砝碼和游碼的位置如圖所示。則燒杯質(zhì)量為g。保持游碼位置不變，接下來的具體操作是：，然后向燒杯中加水直至天平再次平衡；（2）稱量所需鹽的質(zhì)量，在天平左、右盤中，各放入一張紙片，調(diào)節(jié)天平平衡；在右盤中加入砝碼，將游碼移到標(biāo)尺的g刻度線處，在天平左盤中加鹽，直至天平再次平衡。【答案】零刻度線46在天平右盤中加100g砝碼和10g砝碼，取出一個(gè)20g的砝碼4【詳解】（1）[1]為了使用天平稱量質(zhì)量時(shí)，減小誤差，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，再調(diào)節(jié)天平平衡。[2]燒杯質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)刻度之和，由圖可知，標(biāo)尺上分度值為0.2g，游碼對(duì)應(yīng)刻度為1g，則燒杯質(zhì)量[3]由于要配制90mL密度為1.1g/cm3的鹽水，水加入鹽后體積變化忽略不計(jì)，則水的質(zhì)量所以實(shí)驗(yàn)中需要水的質(zhì)量為90g，故接下來的具體操作是先在天平右盤中加100g砝碼和10g砝碼，取出一個(gè)20g的砝碼，然后向燒杯中加水直至天平再次平衡。（2）[4]由于實(shí)驗(yàn)中需要鹽的質(zhì)量所以需要稱量9g鹽，由于右盤中加入了5g砝碼，故需要將游碼移到標(biāo)尺的4g刻度線處。18．某同學(xué)做“用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)：(1)將天平放在桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的處。在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖（a）所示，為使天平平衡，應(yīng)將橫梁左端或者右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)；(2)接著他用已調(diào)節(jié)好的托盤天平繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，操作情況如圖（b）所示，其中錯(cuò)誤的地方有：①；②；(3)發(fā)現(xiàn)并改正了錯(cuò)誤之后，該同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，完成測(cè)量。當(dāng)天平再次平衡后，所加的砝碼有100g砝碼一個(gè)，50g砝碼一個(gè)，10g砝碼兩個(gè)，游碼移動(dòng)的位置如圖（c），則被測(cè)物體的質(zhì)量是g；(4)測(cè)量完畢整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)他使用的砝碼有一個(gè)磨損了，那么所測(cè)得的物體質(zhì)量比其真實(shí)值（選填“偏大”或“偏小”）。【答案】(1)水平零刻線左(2)物碼放反了測(cè)量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母(3)173.4(4)偏大【詳解】（1）[1][2][3]調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)先將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè)，他應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤中央刻度線。（2）[1]天平使用要左物右砝，因此物體和砝碼的位置放反了。[2]稱量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母，平衡螺母只能在測(cè)量之前調(diào)節(jié)天平平衡使用。（3）由圖(c)可知，天平的標(biāo)尺分度值為0.2g，游碼對(duì)應(yīng)的刻度值為3.4g，所以被測(cè)物體的質(zhì)量（4）磨損的砝碼會(huì)使其質(zhì)量變小，就必須多添加或多移動(dòng)游碼的位置，從而使最終的讀數(shù)偏大。19．鎮(zhèn)江焦山碑林全國聞名。小林為測(cè)量其中一塊碑石的密度，他找來一塊與其材料相同的石塊，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，指針靜止時(shí)位置如圖1，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；（2）小林用天平測(cè)量石塊的質(zhì)量。①圖2是小林測(cè)量時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景，他操作上的錯(cuò)誤是：；②小林將50g砝碼加入托盤后，發(fā)現(xiàn)還需添加砝碼，便又將5g的砝碼加入托盤，指針靜止時(shí)位置如圖3.他發(fā)現(xiàn)砝碼盒中最小砝碼只有5g，小林接下來的操作是：先，然后，直到天平平衡，小林最終測(cè)得石塊質(zhì)量為54g。（3）圖4是小林測(cè)量石塊體積的場(chǎng)景，石塊的體積為cm3，密度為g/cm3?！敬鸢浮坑矣檬帜庙来a（或沒有用鑷子取砝碼）取出5g砝碼移動(dòng)游碼202.7【詳解】（1）[1]由圖1所示可知，天平指針偏向分度盤的左側(cè)，為使天平平衡，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母。（2）[2]由丙圖可知，他操作上的錯(cuò)誤是用手直接拿砝碼。[3][4]小林將50g砝碼加入托盤后，發(fā)現(xiàn)還需添加砝碼，便又將5g的砝碼加入托盤，指針靜止時(shí)位置如圖3，指針偏右，說明砝碼的質(zhì)量偏大接下來的操作是：先取下5g砝碼，然后移動(dòng)游碼，直到天平平衡，小林最終測(cè)得石塊質(zhì)量為54g。（3）[5][6]石塊的體積為V=46mL-26mL=20mL=20cm3石塊的密度為20．洛陽牡丹石又名牡丹玉，墨綠色的石體上嵌有天然形成的白色，青色的牡丹花，有很高的觀賞價(jià)值，小樂想了解牡丹石的密度。于是找到兩塊大小不同的牡丹石，來到實(shí)驗(yàn)室完成如下操作。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：托盤天平，量筒，燒杯、水，細(xì)線。（1）將天平放置在桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；（2）用托盤天平測(cè)得小塊兒牡丹石的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如圖甲所示，則其質(zhì)量為克；（3）將小塊牡丹石放入裝有20mL水的量筒中后液面位置如圖乙所示，則小牡丹石的體積為m3，根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理計(jì)算出小牡丹時(shí)的密度是kg/m3；（4）小樂想用同樣的方法測(cè)出大塊兒牡丹石的密度，發(fā)現(xiàn)大牡丹石不能直接放入量筒。于是聰明的小樂進(jìn)行了如下的操作：①用天平測(cè)量大牡丹石的質(zhì)量m1；②將大牡丹石放入盛水燒杯后，測(cè)量燒杯質(zhì)量m2，并標(biāo)記水面位置；③撈出大牡丹石后，再補(bǔ)水到標(biāo)記處后測(cè)量燒杯的質(zhì)量m3；根據(jù)測(cè)的質(zhì)量值，得出大牡丹石的密度表達(dá)式為：（用符號(hào)表示）；（5）小樂再次完成（3）中測(cè)量過程，發(fā)現(xiàn)第二次取出大牡丹石時(shí)沾了更多的水。經(jīng)他的分析認(rèn)為再次測(cè)量后，算得到的密度值與前者密度值相比（選填偏大，偏小，或仍然不變）【答案】水平右2910-52.9×103仍然不變【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)天平前，將天平放置在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè)，平衡螺母向右調(diào)節(jié)。（2）[3]由圖甲可知，牡丹石的質(zhì)量m=20g+5g+4g=29g（3）[4][5][6]測(cè)量牡丹石的密度，需要測(cè)量質(zhì)量和體積，由得到它的密度，實(shí)驗(yàn)原理是。牡丹石的體積V=30mL-20mL=10mL=10cm3=10-5m3牡丹石的密度（4）[7]補(bǔ)的水的質(zhì)量為m水=m3-m2+m1所以補(bǔ)的水的體積，即大牡丹石的體積為大牡丹石的密度（5）[8]大牡丹石從水中取出時(shí)帶出一部分水，當(dāng)?shù)谷胨畷r(shí)大牡丹石帶出的水已經(jīng)補(bǔ)充到燒杯中，大牡丹石的質(zhì)量和體積測(cè)量值是準(zhǔn)確的，所以大牡丹石的密度測(cè)量值也是不變的。21．如圖是小趙測(cè)量自制果汁密度的實(shí)驗(yàn)：（1）他用已調(diào)好的天平測(cè)量空燒杯質(zhì)量時(shí)，添加最小砝碼后，天平的指針仍略左偏，于是他進(jìn)行了如圖甲的操作，他的錯(cuò)誤是：；（2）糾正錯(cuò)誤后，完成了下列實(shí)驗(yàn)步驟：①測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是49.4g；②取適量的果汁倒入燒杯中，用天平測(cè)果汁和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示；③將燒杯中的果汁全部倒入量筒中，如圖丙所示；④計(jì)算果汁的密度為g/cm3；（3）小組內(nèi)交流發(fā)現(xiàn)：將上述實(shí)驗(yàn)步驟①②③④順序調(diào)整為，可以減小誤差?！敬鸢浮吭跍y(cè)量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母1.2②③①④【詳解】（1）[1]由圖甲可以看出，在測(cè)量的過程中，調(diào)節(jié)平衡螺母，這是錯(cuò)誤的。（2）[2]果汁和燒杯的總質(zhì)量是m′＝50g＋20g＋20g＋5g＋2.4g＝97.4g果汁的質(zhì)量為m＝97.4g－49.4g＝48g由丙圖知，量筒的分度值為2mL，所以果汁的體積為V＝40mL＝40cm3果汁的密度為（3）[3]當(dāng)把燒杯內(nèi)的果汁全部倒入量筒內(nèi)時(shí)，不可能把燒杯內(nèi)的果汁全部倒入量筒內(nèi)，導(dǎo)致測(cè)量的果汁的體積偏小，由公式知，密度測(cè)量結(jié)果偏大，所以先用天平稱出盛有果汁的燒杯的總質(zhì)量；再把燒杯中的果汁倒入量筒中一部分，記下量筒中果汁體積；最后用天平稱出剩余果汁和燒杯的總質(zhì)量；所以合理的實(shí)驗(yàn)順序是②③①④。22．同學(xué)們利用圖甲所示的器材（紙板F可繞翻折）探究光的反射定律。

（1）圖乙中，用激光筆沿方向入射，當(dāng)入射光線與平面鏡夾角為時(shí)，入射角大小為；再將紙板F繞向后折，紙板F上（選填“有”或“沒有”）反射光線，這一步驟的目的是探究反射光線、入射光線、法線；（2）圖乙中，若讓另一束光線沿方向射向平面鏡，反射光線沿方向射出，這一現(xiàn)象說明；（3）為了得到“反射角等于入射角”這一普遍規(guī)律，接下來的操作是改變，多次實(shí)驗(yàn)；（4）圖丙中，保持入射光線不變，將平面鏡繞入射點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，使入射角增大，則反射光線偏轉(zhuǎn)的角度為?！敬鸢浮?0°沒有在同一平面內(nèi)光路可逆入射角20°【詳解】（1）[1]圖乙中，用激光筆沿方向入射，當(dāng)入射光線與平面鏡夾角為時(shí)，入射角大小為[2]再將紙板F繞向后折，紙板F與入射光線不在同一平面上，不能顯示反射光線，即此時(shí)紙板F上沒有反射光線。[3]改變紙板F的位置，是為了探究反射光線、入射光線、法線在同一平面上。（2）[4]光線從AO入射，從OB射出，圖乙中，若讓另一束光線沿方向射向平面鏡，反射光線沿方向射出，這一現(xiàn)象說明光路可逆。（3）[5]為了得到“反射角等于入射角”這一普遍規(guī)律，接下來的操作是改變?nèi)肷涔饩€的入射角度，即改變?nèi)肷渖浣?，多次?shí)驗(yàn)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（4）[6]反射角等于入射角，入射角增大10°，偏轉(zhuǎn)的角度為20°。23．在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小明選用了平面鏡、硬紙板、激光筆和鉛筆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。硬紙板垂直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可繞與平面鏡垂直的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是。硬紙板在實(shí)驗(yàn)中除了顯示光路，還可以探究反射光線、入射光線和法線；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后得出結(jié)論。多次實(shí)驗(yàn)的目的是；（3）光在E紙板上沿AO方向入射，其反射光在F紙板上沿OB方向射出。AO與鏡面的夾角為40°時(shí)，其對(duì)應(yīng)的反射角大小為；讓光沿BO方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出，說明在反射現(xiàn)象中；（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，從硬紙板前不同方向都可以看到紙板上光的徑跡，是由于光在紙板上發(fā)生了（選填“鏡面反射”或“漫反射”）?！敬鸢浮苛拷瞧魇菇Y(jié)論具有普遍性50°光路是可逆的漫反射【詳解】（1）[1]為了探究光的反射規(guī)律，需要測(cè)量反射角、入射角的大小，故需要用到量角器。（2）[2]為了比較反射角與入射角的關(guān)系，多次改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是從大量數(shù)據(jù)中尋找普遍規(guī)律，使結(jié)論具有普遍性。（3）[3]AO與鏡面的夾角為40°，則入射角大小為90°-40°=50°由于入射角等于反射角，所以對(duì)應(yīng)的反射角大小為50°。[4]讓光沿BO方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出，可知將反射光線改為入射光線，光路圖照樣成立，這表明：在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。（4）[5]實(shí)驗(yàn)時(shí)，從硬紙板前不同方向都可以看到紙板上光的徑跡，是由于光在紙板上發(fā)生了漫反射的緣故。24．如圖1所示，在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中，把一塊平面鏡放在水平桌面上，再將一張紙板放在平面鏡上。紙板由E、F兩塊紙板粘成，可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

（1）選用的白色硬紙板的表面應(yīng)盡可能（選填“光滑”或“粗糙”）；（2）讓一束光貼著紙板射到平面鏡O點(diǎn)，此時(shí)在F板上可以看到反射光線。接著將F板繞接縫ON向后折，如圖2，此時(shí)在F板上（選填“能”或“不能”）看到反射光線。此時(shí)反射光（選填“存在”或“不存在”）；（3）為進(jìn)一步確定反射光線的位置，小閩將紙板F沿PQ剪開，只將F板的上半部向后折，如圖3所示。則此時(shí)在F板的（選填“上部”或“下部”）能看到反射光線。此現(xiàn)象說明：光反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在；（4）小閩和小軍都想從鏡子中看到對(duì)方的眼睛，但又不想讓對(duì)方看到自己的眼睛，但他們做不到這一點(diǎn)的。這是因?yàn)椋涸诠獾姆瓷渲?，光路是的。?）另一小組將E、F紙板在同一個(gè)平面上，讓一束光AO貼著紙板射到O點(diǎn)，如圖1所示，但他們卻發(fā)現(xiàn)無法在F板觀察到反射光線，其原因可能是：。【答案】粗糙不能存在下部同一平面可逆見解析【詳解】（1）[1]為了看清楚紙板上的光路，紙板材質(zhì)應(yīng)較粗糙些，光線射在上面發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個(gè)方向，無論從哪個(gè)角度看，都能看得清楚。（2）[2][3]將紙板F向后折，在紙板F上不能看到反射光線，但反射光線仍然存在，只是沒在F板上，說明反射光線、入射光線和法線是在同一平面內(nèi)的。（3）[4][5]將紙板的上半部分向后折，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的下部會(huì)看到反射光線，而上部看不到反射光線，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明反射光線、入射光線和法線在同一平面。（4）[6]光在反射過程中光路是可逆的，小閩看到小軍的同時(shí)，小軍也能看到小閩。（5）[7]如圖1所示，E、F紙板在同一個(gè)平面上，讓一束光AO貼著紙板射到O點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)無法在F板觀察到反射光線，可能紙板與平面鏡沒有垂直。25．在“探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中，器材有：激光筆、可折轉(zhuǎn)光屏、平面鏡和噴霧器。（1）將平面鏡置于水平桌面，如圖甲所示。激光筆的光束射向平面鏡上O點(diǎn)，在平面鏡上方噴水霧，從前向后觀察，可在鏡面上方看到條光束。

（2）將折轉(zhuǎn)光屏垂直于平面鏡放置，讓入射光沿左半屏射到O點(diǎn)，如圖乙所示。要呈現(xiàn)反射光，需將右半屏向（選填“前”或“后”）折轉(zhuǎn)。（3）保持入射點(diǎn)不變，多次改變?nèi)肷浞较?，在光屏上記錄每次?shí)驗(yàn)的光路aa′、bb′和cc′，如圖丙所示。為了研究反射光線和入射光線的位置關(guān)系，發(fā)現(xiàn)左、右半屏相對(duì)應(yīng)的光線關(guān)于轉(zhuǎn)軸對(duì)稱，可將此對(duì)稱軸視為。同時(shí)根據(jù)光屏上的信息可得結(jié)論，反射角與入射角的大小?！敬鸢浮?前法線相等【詳解】（1）[1]如圖甲所示，激光筆的光束射向平面鏡上O點(diǎn)，在平面鏡上方噴水霧，這樣能顯示出反射光線和入射光線的傳播路徑。（2）[2]如圖乙，光屏右半部分向后折了一個(gè)角度，由于反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，則需將右半屏向前折轉(zhuǎn)。（3）[3]由光的反射定律可知，反射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角，即反射光線與入射光線關(guān)于法線對(duì)稱，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)左、右半屏相對(duì)應(yīng)的光線關(guān)于轉(zhuǎn)軸對(duì)稱，可將此對(duì)稱軸視為法線所在位置。[4]根據(jù)光屏上的信息可得結(jié)論，反射角與入射角的大小相等。26．如圖所示，小明做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，他將棋子A放在玻璃板前，在玻璃板后移動(dòng)棋子B，直至與A的像重合。

（1）選擇與A完全相同的棋子B，是為了比較像和物的關(guān)系。在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了便于比較；（2）改變自己的位置，觀察棋子A的像。當(dāng)他遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，像的大小將。當(dāng)他向右移動(dòng)時(shí)，像的位置相對(duì)于玻璃板將（選填“向左”、“向右”或“不變”）；（3）移走棋子B，將一張白紙豎直放在該位置，直接觀察白紙，白紙上（選填“能”或“不能”）看到棋子A的像，說明平面鏡成的是像?！敬鸢浮看笮∠窈臀锏狡矫骁R的距離關(guān)系不變不變不能虛【詳解】（1）[1]在實(shí)驗(yàn)中，為了比較像與物的大小關(guān)系，利用等效替代法，選擇與A完全相同的棋子B，是為了比較像和物的大小關(guān)系。[2]實(shí)驗(yàn)中方格紙便于確定物和像的位置，其目的是為了比較像和物到鏡面的距離的大小關(guān)系。（2）[3]平面鏡成像時(shí)像與物大小相等，像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離，所以當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡觀察棋子A時(shí)，棋子A的大小不變，故棋子A的像的大小不變。[4]平面鏡成像時(shí)，像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，當(dāng)他向右移動(dòng)時(shí)，棋子A的位置不變，故棋子A的像的位置不變。（3）[5][6]移走棋子B，將一張白紙豎直放在該位置，直接觀察白紙，白紙上不能看到棋子A的像，原因是平面鏡成像的原理是光的反射，所成的像是虛像，虛像不能呈現(xiàn)在光屏（白紙）上。27．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，用平行光測(cè)出凸透鏡的焦距為cm。（2）將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在。（3）調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏至圖乙所示的位置，則燭焰在光屏上成倒立、的像。根據(jù)這一成像特點(diǎn)，可制成。（4）若要使光屏上的像變小，應(yīng)使蠟燭與凸透鏡的距離變，再調(diào)節(jié)光屏位置。【答案】12.5（12.3~12.7均可）同一高度縮小照相機(jī)大【詳解】（1）[1]平行光線經(jīng)凸透鏡折射后變成會(huì)聚光線，說明凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；由圖知，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑即為凸透鏡的焦點(diǎn)處，焦點(diǎn)到光心的距離為12.5cm-0.00cm=12.5cm，則凸透鏡的焦距是12.5cm，因?yàn)樽詈笠晃恍?shù)是估讀的，所以范圍在12.3~12.7cm均可。（2）[2]調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，是為了使像能夠成在光屏中央。（3）[3][4]將點(diǎn)燃的蠟燭和光屏分別放在如圖所示的位置，物距大于像距，所以像的性質(zhì)是倒立的縮小的實(shí)像，是照相機(jī)的成像特點(diǎn)。（4）[5]物遠(yuǎn)像近像變小，所以要使光屏上的像變小，應(yīng)使蠟燭與凸透鏡的距離變大，再調(diào)節(jié)光屏位置。28．在探究凸透鏡所成實(shí)像的高度與物距、焦距的關(guān)系時(shí)，三個(gè)小組的同學(xué)用高度相同的發(fā)光體以及焦距不同的凸透鏡等器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示。表1（f?=5cm）物距u/cm像高h(yuǎn)/cm115172.5400.9表2（f?=8cm）物距u/cm像高h(yuǎn)/cm243361.7401.5表3（f?=10cm）物距u/cm像高h(yuǎn)/cm254283.3402（1）由表中數(shù)據(jù)可知：物體高度、凸透鏡焦距一定時(shí)，物距變大，所成實(shí)像高度的變化情況是：；物體高度、物距一定時(shí)，凸透鏡焦距變大，所成實(shí)像的高度變化情況是：。（2）講臺(tái)上有一發(fā)光體，同學(xué)們利用凸透鏡和光屏觀察發(fā)光體在各自光屏上所成的像，小京所用凸透鏡離發(fā)光體較近，小強(qiáng)所用凸透鏡離發(fā)光體較遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)兩人光屏上呈現(xiàn)的像的高度相等，則小京所用凸透鏡的焦距小強(qiáng)所用凸透鏡的焦距。（選填“大于”“等于”或“小于”）【答案】變小變大小于【詳解】（1）[1]表1中，凸透鏡焦距不變f?=5cm，物距11cm、17cm、40cm不斷增大，像高5cm、2.5cm、0.9cm逐漸減??；同理表2中、表3中也可看出物體高度、凸透鏡焦距