六年級上冊科學(xué)讓生活更美好發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！我叫，xx歲，大學(xué)學(xué)歷，政工師職稱。我的優(yōu)勢：一是工作經(jīng)驗豐富。參加工作17年來，我長期奮戰(zhàn)在一線，先后擔任過諸蓄員、內(nèi)勤主任、主任、會計主管等職，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”。“愛崗敬業(yè)、開拓進取”是我的座右銘，一門心思撲到事業(yè)上，精研業(yè)務(wù)，勇挑重擔。多年來，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助，造就了我堅持原則，秉公辦事，求真務(wù)實，胸懷寬廣的品格。面對改革我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的金融工作中，我干過x年的內(nèi)勤主任，干過x年的會計主管，無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里，干中學(xué)學(xué)中干，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問。XX年，我考上了石油大學(xué)的在職研究生，對銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機網(wǎng)絡(luò)和英語等方面的知識有了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。長期的工作和學(xué)習(xí)使我在業(yè)務(wù)和管理中有了自己的見解和方法。如果競職成功，我的工作思路是：一是提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。進一步完善內(nèi)控制度，強化內(nèi)部管理。根據(jù)新版科技工作規(guī)范要求進一步規(guī)范各系統(tǒng)工作流程和應(yīng)急實施細則。梳理相關(guān)工作流程和應(yīng)急預(yù)案，提高制度流程的`實用性。樹立“執(zhí)行力就是生命力”的理念，不折不扣地把制度執(zhí)行好。二是強化運維管理，確保信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行。嚴格按照操作手冊完成系統(tǒng)監(jiān)測、設(shè)備監(jiān)控、批量處理等工作。強化設(shè)備巡檢，加強設(shè)備管理。組織應(yīng)急演練，提高突發(fā)事件處置能力。為我行信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行提供堅實的技術(shù)保障。三、學(xué)好相關(guān)知識，打牢理論基礎(chǔ)。就本人來說，重要的是與同志們一起加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重對相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，特別是對相關(guān)制度規(guī)范的學(xué)習(xí)，知其所以然，掌握工作主動權(quán)。如果我競職成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取合行領(lǐng)導(dǎo)對科技部的重視和支持，使科技部工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。為我行效益再上新臺階提供堅實的技術(shù)保障。謝謝大家。六年級上冊科學(xué)讓生活更美好發(fā)言稿尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！一千年前，人們過著艱辛和簡單的生活。那時候。人們并不明白什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)當是唯一的交通工具了，可是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫(yī)，所以人們的壽命很短。發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎能夠?qū)⑸钪兴谐Ｒ姷募膊⊥ㄍㄖ斡谎娱L了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了歡樂。如今，有人發(fā)明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發(fā)明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變小。此刻的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的.享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。以往，人們驚異于漫天的星斗；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。以往，人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足；如今，我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存?？萍几脑熘@個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更完美！六年級上冊科學(xué)讓生活更美好發(fā)言稿尊敬的老師和同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是科技讓生活更美好?，F(xiàn)在我們的衣食住行方式都發(fā)生了翻天覆地變化，這些變化都極大的便利了我們的生活，當然這一切的改變都看離不開科技的發(fā)展。首先談到衣，現(xiàn)在不去逛商場也能夠挑選出我們喜歡的衣服。在今年的雙11期間，我國的電子交易額又上了新的臺階，這都離不開購物APP的發(fā)展，正是有了這樣的新科技的出現(xiàn)，我們才可以更加便利。其次關(guān)于食，當然這和剛才所提到的衣相同，我們有了電子支付、有了點餐服務(wù)，生活變得更加便利！我的父母偶爾偷懶，也會點個外賣到家，或者網(wǎng)上下單買菜，一小時內(nèi)就能到達，極大便利了我們的生活。當然，還有袁隆平爺爺?shù)乃倦s交技術(shù)地不斷改進，讓中國人解決了吃飯問題！第三講到住，在高峰期的出行，提前預(yù)定好住處業(yè)火讓我們沒有后顧之憂。在講到家中，比如掃地機器人、全自動洗碗機等等，都將人們的雙手解放出來，可以做更多的事情，當然這并不是偷懶，而是可以更高效地完成一些日常事務(wù)，將精力投入更多有意義的事情當中。在提到行，中國的高鐵，那是在國際社會也擁有非常高的評價?？催^一個視頻，中國的高鐵時速可達300多，引得一堆外國人拍照！這當然是我們的驕傲?，F(xiàn)在有了高鐵，我們出行的`速度就快了很多，而且出行也變得更加的舒適了。科技的提高對于我們的生活真的幫助太大了。無論是小到去菜市場買菜時的電子支付，還是不斷發(fā)展的AI技術(shù)，這些都在潛移默化中改變著我們的生活，也豐富著我們的生活。中國要想發(fā)展，必然離不開科技的發(fā)展！中國的強大也離不開科技的進步。最近在上海舉辦的進博會就是有個科技交流的大平臺，任何國家都在追求著科技的進步！當然，作為我們年輕一代的學(xué)生，首先就是要認真學(xué)習(xí)，不斷增加自己的知識，不斷提高自己的能力。熱愛科學(xué)，對科學(xué)技術(shù)充滿熱情！當然。，我們還要有科技報國的理想何信念，用科技來改變?nèi)藗兊纳?。六年級上冊科學(xué)讓生活更美好發(fā)言稿尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！前幾天反倒原本刊物，叫做《我們愛科學(xué)》。感覺名字很耳熟，于是懷著好奇的心情了開來，這是一部很不錯的雜志，《我們愛科學(xué)》皆在傳播科學(xué)知識，激發(fā)創(chuàng)造靈感，啟迪科學(xué)指慧，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。它的科學(xué)性，趣味性，可讀性吸引到了我。科學(xué)是人類對自然規(guī)律的認識和總結(jié)，它給人以智慧的曙光，少年時國家萌芽，熱愛科學(xué)從我做起，發(fā)展科學(xué)從我做起，弘揚科學(xué)從我做起。我們一定要以科學(xué)的態(tài)度看待問題、評價問題而不魯莽逝信得看待問題。知識用于生活，也源于生活，聽過這樣一個家喻戶曉故事：牛頓一人在家中的果園中，由于邊走邊思考，無意間撞到園中的蘋果樹，這是一顆蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，見到了蘋果，這是他又沉思：為什么蘋果會落到地上，而不是飄上天空，最終牛頓提出一個最簡單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律，萬有引力。當他生在蘋果園的蘋果樹下，看著蘋果從樹上落到地下，并思考它的原因的'時候，命運早已注定，他的理論會影響整個世界的未來，他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。所以，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個世界，你會在冰火霎那之間，突然發(fā)現(xiàn)：天空竟然是藍色的，梨子竟然是長在樹上的，葉子到了秋天竟然會落下的……許多科學(xué)家都是這樣，在科學(xué)實踐中都是那么仔細，沒有一點馬虎，科學(xué)之中不用“可能、應(yīng)該”字眼。只要我們善于思考，敢于創(chuàng)新，再加上搜集資料，記錄筆記，一般問題都會迎刃而解?？茖W(xué)就是一個不斷思考，不斷提問，不斷探索的過程，我們在這個過程中，開始理解，開始相信，開始熱愛，開始拼搏，我們?nèi)谌肟茖W(xué)，科學(xué)融入我們。六年級上冊科學(xué)讓生活更美好發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！很榮幸今天能夠站在這里參加“致敬科學(xué)前輩”的主題演講。今天我演講的題目是“致敬科學(xué)前輩，弘揚科學(xué)精神”。小時候我曾經(jīng)崇拜過一為偉大的科學(xué)家，她就是居里夫人。為了科學(xué)研究，她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手，她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭，她曾經(jīng)拿獎杯給孩子當玩具，也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動了我。如今，我長大了，我知道了更多優(yōu)秀科學(xué)家的名字，袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學(xué)精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勛，都讓我們無限敬仰；他們那求真求實，創(chuàng)新奉獻的科學(xué)精神，更值得我們學(xué)習(xí)！是什么令科學(xué)家們奠定了向科學(xué)進軍的目標？是早年那孜孜求學(xué)的精神。無數(shù)科學(xué)家，從小就撲進了科海之中。著名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群，年幼時總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽課，或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮不輟的上進心，他年方13便以出色的考試成績被清華學(xué)堂錄取。少年時代的刻苦求學(xué)，為他走上科學(xué)之路奠定了扎實的基礎(chǔ)。是啊，哪位科學(xué)家不是早年勤奮刻苦地學(xué)習(xí)？他們在啟示著我們，作為未來世界的主人，該如何把握好今天？是什么令科學(xué)家們敲開了科學(xué)大門？是勇于探索，實事求是，不迷信權(quán)威的求實創(chuàng)新精神。在舊中國和解放初期，一些來幫助中國找油田的外國專家，輕率地給我國戴上了貧油國的'大帽子。地質(zhì)學(xué)家李四光沒有被外國的權(quán)威結(jié)論嚇倒，堅持認為我國國土遼闊，天然資源理應(yīng)非常豐富。他和勘探隊員一起風(fēng)餐露宿，到可能含有石油、天然氣的地區(qū)進行調(diào)查、勘探，終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田，用事實證明了權(quán)威的結(jié)論是錯誤的。求真務(wù)實，探索創(chuàng)新，不正是我們必須發(fā)揚的科學(xué)精神？是什么令科學(xué)家對科學(xué)探索如此癡迷？是為科學(xué)，為人類甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚里，既是學(xué)者，也是苦工，她以驚的毅力，日復(fù)一日，年復(fù)一年地忘我工作，從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙；從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學(xué)獻身的精神多么令人崇敬??！是什么令科學(xué)家流芳百世？是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機會，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻?？茖W(xué)不分國籍，可科學(xué)家們卻有自己的國籍。許多中國科學(xué)家都曾在國外留學(xué)，但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國，情系中國。他們的中國心讓我們敬佩，讓世人稱贊，更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚！偉大的科學(xué)家，我們向您致敬。你們的獻身科學(xué)、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實踐的精神，將引領(lǐng)我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天！如今我們生長在這樣一個偉大的時代，這樣一個偉大的國家，我們有什么理由不向這些偉大的科學(xué)家致敬、學(xué)習(xí)？同學(xué)們，讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質(zhì)，做好自己該做的事情，用自己的方式為我們的祖國增光添彩！我的演講完畢，謝謝大家。六年級上冊科學(xué)讓生活更美好發(fā)言稿敬愛的的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是吳xx。今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學(xué)們在一起競選班長，希望同學(xué)們支持我。我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學(xué)習(xí)”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！”經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽。對于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，向?qū)W生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻愛心。俗話說的好“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的.學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙。同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧！我的發(fā)言完了，謝謝大家！六年級上冊科學(xué)讓生活更美好發(fā)言稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是六年級一班的xx。很感謝老師給我一次機會在這里與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)體會！常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動，我們才會采摘到勝利的果實。記得上一學(xué)期的期末考試，我的成績大幅度下降，由期中時的年級第二名下滑到了期末年級第七名。這件事給我敲響了警鐘，終于，在我的努力下，這次月考我又拿到了年級第二的好名次。回想起前段時間的學(xué)習(xí)，我覺得自己能迎頭趕超的一個重要原因就是勤奮。時間是公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，它給懶惰的人留下的是悔恨和迷茫，那么，究竟什么是勤奮呢？首先，勤奮就是目標明確，高效合理的利用時間。也許，中午我們在試圖偷閑的時候，有的同學(xué)早已經(jīng)復(fù)習(xí)完了一個數(shù)學(xué)專題；晚上，當我們?yōu)樽约喊炎鳂I(yè)完成而萬事大吉的時候，有的同學(xué)已經(jīng)在進行第二天的預(yù)習(xí)；周末，當我們急于玩?zhèn)€痛快時，有的同學(xué)早已經(jīng)抓緊時間做完了功課。當我們在為考試焦頭爛額的時候，別的同學(xué)正一步一個腳印走好學(xué)習(xí)的每一步。這些根本的差別就在于，在學(xué)習(xí)中你是否有強烈的上進心，能抗拒誘惑；是否有明確的目標，詳細的計劃，并能持之以恒的付諸行動；是否有時不我待的緊迫感，能高效合理的利用時間；因為只有這樣，才能真正的做到勤奮，把握成功！其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，沒有一條通往成功的路是平坦的'，成功的路上會困難重重，要想取得好成績就必定會遇到各種各樣的困難，而我們的學(xué)習(xí)也同樣如此。在這個方面，舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。年僅21歲的霍金完全癱瘓，之后又失去了說話的能力，醫(yī)生診斷他最多能活兩年，而他卻一直頑強的活了下來。通過不斷的努力，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸......他之所以能有這番作為，是因為他從不害怕困難，從不向困難屈服，總是將困難縮小縮小再縮小。他并沒有被醫(yī)生的斷言而嚇倒，而是頑強的活了下來，并且正是憑借這種精神在難以想象的艱難中成為世界公認的科學(xué)巨人。勤奮是搞好學(xué)習(xí)必不可少的條件，但是如果能掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，就能使學(xué)習(xí)達到事半功倍的效果。怎樣才是科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法呢？第一，學(xué)習(xí)要確定可行的計劃。我們即將面臨小升初的考試，要做到高效學(xué)習(xí)就要制訂明確可行的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃可以促進我們有效利用時間，避免重復(fù)學(xué)習(xí)并消滅知識死角。制訂計劃需要一定的技巧，首先是總體規(guī)劃，在月考之前先定一個大致的安排，預(yù)估自己這一階斷的學(xué)習(xí)目的。具體的計劃則細致到每一天，把每日的學(xué)習(xí)任務(wù)盡可能安排得井井有條，這樣不僅目標明確，而且每一天都有方向，還合理有效的使用了時間，提高了效率。第二，找準易錯點。每一次考試都會考察一些特別容易出錯的知識點，這些知識點就是學(xué)習(xí)中的地雷。一份考卷上的地雷很多，如果我們一路上一直如履薄冰，疲倦慌張時就難免會被炸到。但如果知道它在哪，事情就簡單多了。同樣，考試要有側(cè)重，在易出錯的地方慢速度，在不易出錯的地方提高速度和準確率，難易兼顧，一舉兩得。第三，合理安排時間。時間是一個老生常談的話題，但我們不得不認為，它確實十分關(guān)鍵。對于時間的利用，一定要講究效率，其實考試就是在一定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進入沖刺階段，要特別注意時間的利用，如果在平時養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習(xí)慣，那么想要在考試中盡快進入狀態(tài)，程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時間，我的方法就是平時嚴格要求自己，學(xué)習(xí)時集中精神，提高效率。學(xué)習(xí)的效率高了，在學(xué)校就可以利用零碎的時間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時間多做一些習(xí)題，專攻難題，尤其是自己的弱項。第四，及時總結(jié)?！皩W(xué)而不思則罔”的古訓(xùn)告訴我們要學(xué)會思考，不能只埋頭苦學(xué)，要及時總結(jié)。我覺得建立錯題整理本是一個很好的措施，不管是作業(yè)還是考試，都應(yīng)該在講評完后將錯題整理出來，用正確的思路再做一遍，并標注出老師強調(diào)的重點和自己出錯的部分。每次考前都拿出來翻一翻，這樣就會使復(fù)習(xí)更有針對性，收到事半功倍的效果。親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)就象耕田，你付出的越多，收獲也就越多。在此，我衷心的希望每一位同學(xué)帶著平和、平穩(wěn)、平衡的心態(tài)，伴著信心、決心、恒心，攜一份創(chuàng)意、樂意，追逐屬于你的夢想。我相信，我們會用行動證明，沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山，我們定將通過努力，在求學(xué)的路途中走得更遠，攀得更高！六年級上冊科學(xué)讓生活更美好發(fā)言稿尊敬的老師，親愛的家長和同學(xué)：大家好！我是來自實驗小學(xué)六年級的xxx，現(xiàn)在在高斯數(shù)學(xué)六年級尖子班學(xué)習(xí)，今天特別感謝老師給我這個機會，讓我講一講我作為學(xué)生和孩子的一些真實想法。無論是作為一名學(xué)生，還是作為一名孩子，我們都渴望自己是老師和父母心中最優(yōu)秀的人。但無奈的是，我們大部分的時候表現(xiàn)的并不是沒有那么優(yōu)秀。比如：學(xué)習(xí)上作業(yè)不認真完成、上課有時會走神、考試成績忽高忽低；生活上，做事情慢慢吞吞、丟三落四，遇到問題就想逃避，愛偷懶、不上進……等等這些在老師和大人看來，都是不可饒恕的缺點。這些缺點，導(dǎo)致我們和大人之間產(chǎn)生矛盾和隔閡，生活中總是會爭吵不斷，我們也時常開心不起來。我就常常想：我都把學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，為什么大人還要我做這做那，不讓我痛快地去玩耍，不給我自由的空間呢？而他們自己卻可以隨心所欲做自己的事情呢？這讓我真的很困惑，也很無奈。對此，我一度都很不理解父母，甚至覺得父母并不愛我，只是一昧要求我做這做那，而他們卻什么都不用做；與此同時，父母對我的表現(xiàn)也是很傷腦筋。直到今年的暑假，在我經(jīng)歷了一些事情后，才讓我真正明白了這些矛盾的根源。在高斯數(shù)學(xué)補完暑假的前半段課程后，媽媽為了讓我接受更多更好的教育，在劉老師的建議下，特地去武漢進行了培優(yōu)。在武漢，我才發(fā)現(xiàn)，我在京山的悠然自得，真的是太幸福了。武漢的同學(xué)，都是一天到晚不斷地拼命學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)的知識更難，而且學(xué)習(xí)的課程更多