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文檔簡(jiǎn)介
考研英語閱讀筆記總結(jié)DAY1
(2006年Textl)
1.Inspiteof..…,XXX強(qiáng)調(diào)的在于XXX
2.關(guān)注形容詞一觀點(diǎn)態(tài)度,eg:amazingxpoisonous
3.相同邏輯往往考慮因果關(guān)系
4.反駁論證:例子+yet+觀點(diǎn),那么例子說明的是與觀點(diǎn)相反的,應(yīng)該取反
5.關(guān)注問號(hào)一問號(hào)后面的有回答,回答的內(nèi)容往往是中心、觀點(diǎn)
詞匯拾遺:resistant抵抗的、反抗的
Homogenize使統(tǒng)一、使均勻
Democratize使大眾化
Deferencen.順從、尊重
Intimate親密的、私人的
Assimilaten.同化
Indicen.指標(biāo)、跡象
Divisive引起分裂的
Moreoftenthannot往往
考研英語閱讀筆記總結(jié)DAY2
(2006年Text2)
1、doubti已否定;suspecti已肯定
2、副詞+形容詞,決定情感態(tài)度方向、尤其是加了表程度的副詞,更能突顯
作者態(tài)度
3、重點(diǎn)句型/長(zhǎng)難句必是出題點(diǎn)(一篇文章字?jǐn)?shù)有限,句子有限,長(zhǎng)難句就那
么幾句,不在此處出題干嘛!所以遇長(zhǎng)難句,做標(biāo)記是一種解題快速定位,
與此同時(shí)解題時(shí)應(yīng)反復(fù)讀)例如:本篇文章第三段倒數(shù)的強(qiáng)調(diào)句
4、閱讀時(shí)括號(hào)內(nèi)容不忽略,考研閱讀文章處處需要讀,只是精讀與泛讀的區(qū)
別
5、細(xì)節(jié)服從主旨,糾結(jié)時(shí)多關(guān)注段落中心、文章中心
6、判斷對(duì)錯(cuò)時(shí),選項(xiàng)之間細(xì)細(xì)對(duì)比;關(guān)注小細(xì)節(jié),哪怕一個(gè)介詞。例如:
第一題B項(xiàng)
詞匯拾遺:
/liveoff=liveon以...為生
/cover足以支付
區(qū)分:besympatheticto同情besympatheticwith贊成、贊同
/pointed尖銳的、尖刻的
/clientele顧客、客戶
考研英語閱讀筆記總結(jié)DAY3
(2006年Text3)
1.科學(xué)論文:重在觀點(diǎn),細(xì)節(jié)服從主旨
2.比較級(jí),格外注意
3.主旨:由中心詞組成,高頻出現(xiàn)的詞;例如本篇最后一題
(科學(xué)論文近年來已經(jīng)不流行出題,不必重視)
詞匯拾遺:
/halve使減半
/saturate使充滿、使充斥
/trap設(shè)圈套、陷入困境
/stock儲(chǔ)備物
/yeild產(chǎn)量、產(chǎn)出
考研英語閱讀筆記總結(jié)DAY4
(2006年Text4)
1.關(guān)注段落結(jié)構(gòu):通常為總一分;總一分一總;總的部分,通常有明顯的標(biāo)
志詞;分的部分通常為多個(gè)例子的堆砌或者多個(gè)人物的評(píng)價(jià)/觀點(diǎn)
2.單詞成句、單句成段可見其重要性,利于分析中心、態(tài)度
3.Which后面才是重點(diǎn),可指代前面所提到的事
4.形容詞、轉(zhuǎn)折詞需注意;尤其在首段和尾段情況居多
詞匯拾遺:
/givenallthis因此,鑒于這一切
/moreoftenthannot往往
/weird古怪的、奇異的
/damn該死的(表示生氣/煩惱)
/dedicate致力于
/ideology思想體系
/bummer令人不愉快的局面或情形
/beamv.笑容滿面的
/livewith接受、忍受
考研英語閱讀筆記總結(jié)DAY5
(2007年Textl)
1.問號(hào)后面是回答,回答與中心相關(guān)
2.試驗(yàn)一觀點(diǎn)
3.MoreAthanB直接翻譯為是A不是B(簡(jiǎn)化,更容易理解)
4.Showthat等詞標(biāo)志觀點(diǎn)之處
5.錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置詞匯細(xì)節(jié)(形近詞寫錯(cuò)例如第四題D項(xiàng),nurture與nature)
(望文生義,overlook是忽視之意)
6.例子本身不重要
詞匯拾遺:
/confer賦予starting令人吃驚的
/hysteria病態(tài)(興奮)
/conceive構(gòu)思、設(shè)想
/noteworthy值得注意的、顯著的、重要的
/quirk怪現(xiàn)象
/pronounced顯著的
/stamina耐力mania狂熱
/spotlight突顯、使人注意
/entail使必須做某事、需要做某事
/pursuit事業(yè)、消遣、愛好
/assertion斷言、聲明、主張
/trait特征
考研英語閱讀筆記總結(jié)DAY6
(2007年Text2)
l.may大概率是正確選項(xiàng)
2.帽子不對(duì),盡管選項(xiàng)在文中有同義替換,但未回答原因(例如第三題C項(xiàng))
3.關(guān)注否定詞、轉(zhuǎn)折詞;過度詞(更容易梳理清楚文章段落層次結(jié)構(gòu))
4.括號(hào)內(nèi)容不能略過
5.利用題干信息在文中定位
詞匯拾遺:
/feature以...為特色
/analogy類似、推理
/deduce推理、設(shè)想V.
/field處理、應(yīng)付
/query疑問
/elude難倒
/impartial公正的
考研英語閱讀筆記總結(jié)DAY7
(2007年Text3)
1.大多數(shù)觀點(diǎn)通常不是作者觀點(diǎn),如果看到很多舉例的認(rèn)為是A,則作者很有
可能是A取反
2.代詞指代前面所出現(xiàn)的內(nèi)容
3.判斷定語從句結(jié)束標(biāo)志:第二個(gè)V開始
4.第35題選項(xiàng)設(shè)置‘文藝范''風(fēng)格
5.細(xì)節(jié)服從主旨
詞匯拾遺:
/parachute降落傘、保護(hù)傘
/vulnerable容易受到傷害的
/weather經(jīng)受住、安全渡過
/deprive錄U奪
/makeup彌補(bǔ)
/fluctuation震蕩
/outlive一直存在
/deductible保險(xiǎn)扣除條款
/attendant伴隨而來的
/compensate彌補(bǔ)
/picture總體局面、局面
/fallout后果、結(jié)局
/from.....perspective從...角度
考研英語閱讀筆記總結(jié)DAY8
(2007年Text4)
1.by可表原因
2.中心詞:段落+全文
3.偷換概念
4.例子本身不重要
詞匯拾遺:
/compliance服從、遵守
/inevitably不可避免地
/severity嚴(yán)重性
/sortout解決
/putright糾正
/leakage泄漏
/intricate復(fù)雜精細(xì)的
/peerinto檢查
/redundancy多余
/penalty制裁
/disclose披露
/overshadow掃興
/goastray丟失、被盜
/putsbonnotice警示某人、警告某人
考研英語閱讀筆記總結(jié)DAY9
(2008年Textl)
1.相同關(guān)系優(yōu)先考慮因果關(guān)系
2.雙重否定表肯定,多重否定閱讀時(shí)簡(jiǎn)化易于理解
3.倒裝句,重點(diǎn)句型是出題點(diǎn)
4.選項(xiàng)中都含有的信息是正確信息
5.Barely=hardly直接表否定
6.“字面意思”的選項(xiàng)錯(cuò)誤
7.排除干擾:回頭作文
8.中心詞可以不止一^b
詞匯拾遺:
/sphere領(lǐng)域、范圍
/wayahead遙遙領(lǐng)先
/besusceptibleto易受...的影響
/develop患病,出現(xiàn)問題
/trigger誘因
/bewornout筋疲力盡
/chronic長(zhǎng)期的、慢性的
/diffuse減輕、緩解
/inclination傾向
/cover有足以支付之意
考研英語閱讀筆記總結(jié)DAY10
(2008年Text2)
l.usedto過去..暗示現(xiàn)在已經(jīng)不這樣
2.Onlonger/changing時(shí)間轉(zhuǎn)折,情況發(fā)生變化
3.關(guān)注形容詞+名詞;副詞+形容詞——感情色彩
4」nthat“因?yàn)椤?/p>
5.不要拔刀相助
6.判斷段落結(jié)構(gòu):總分/總分總/
詞匯拾遺:
/straightforward簡(jiǎn)單的/易懂的
/subscribe訂閱subscribeto訂閱/同意/贊同
/restwith歸于/歸屬
/handsome數(shù)量大的
/restrictaccessto限制...權(quán)限
/endeavor努力/探索
/ready易于得到的
考研英語閱讀筆記總結(jié)DAY11
(2008年Text3)
詞匯拾遺:
考研英語閱讀筆記總結(jié)DAY12
(2008年Text4)
詞匯拾遺:
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