-2018學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)六年級數(shù)學(xué)第六單元（統(tǒng)計(jì)與概率）檢測題一、填一填。1.簡單的統(tǒng)計(jì)圖有（）統(tǒng)計(jì)圖、（）統(tǒng)計(jì)圖和（）統(tǒng)計(jì)圖。2.扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是可以很清楚地表示出（）與（）的關(guān)系。3.（）統(tǒng)計(jì)圖是用長短不同、寬窄一致的直條表示數(shù)量，從圖上很容易看出（）。4.為了表示某地區(qū)一年內(nèi)月平均氣溫變化的情況，可以把月平均氣溫繪制成（

）統(tǒng)計(jì)圖。5.7.0、7.7、8.4、6.3、7.0、6.4、7.0、8.6、9.1這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是（）。6.在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖里，用2.5厘米長的線條表示18人，用（）厘米長的線條表示54人。7.袋子里有20塊奶糖，10塊水果糖，2塊巧克力糖。它們的包裝盒形狀相同，任意摸出1塊，摸出（）的可能性最大；現(xiàn)在增加30塊水果糖，任意摸出1塊，摸出（）的可能性最大。8.這是一幅水果總量統(tǒng)計(jì)圖，水果重1000千克，蘋果占水果總量的，重（）千克；梨占水果總量的，重（）千克；香蕉占水果總量的，重（）千克；棗占水果總量的，重（）千克；4545°棗香蕉90°梨蘋果·二、判一判（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）。1.折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，還能清楚地反映出數(shù)量的增減變化情況。（）2.從數(shù)字1、2、3中任意取兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)，組成偶數(shù)的可能性是。（）3.小紅和小麗玩紙牌游戲，用擲骰子決定誰先出牌，數(shù)字1、2、6朝上小紅先出，數(shù)字3、4、5朝上小麗先出。這樣的游戲規(guī)則不公平。 （）三、對號入座（把正確答案前的字母填在括號里）。1.有5張卡片，分別畫有以下圖形，擲出去，每一張卡片背面向上的可能性都是（）。A.B.C.D.2.在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們通過抽簽表演節(jié)目，其中有15張表演唱歌的簽，有12張表演講故事的簽，有3張表演舞蹈的簽，抽一次簽，抽到表演講故事的可能性是（）。A.B.C.D.·其他·其他18%13歲占16%14歲占40%15歲占26%1.哪個(gè)年齡的人數(shù)接近總?cè)藬?shù)的。2.能否能判斷13歲這個(gè)年齡段的人數(shù)最少？為什么？五、下面記錄的是六（1）班第一組學(xué)生期中考試成績（單位：分）。84、55、62、70、78、94、97、86、100、66請根據(jù)上面的記錄的成績填寫下表，并回答問題。分?jǐn)?shù)合計(jì)10060分以下人數(shù)（1）該小組的平均成績是（）分。（2）優(yōu)秀率（按85分以上計(jì)算）是（）%。（3）及格率是（按60分以上計(jì)算）（）%。（4）優(yōu)秀學(xué)生比其他學(xué)生少（）人，少（）%。六、將下面的表格填完整。某服裝廠去年和今年產(chǎn)量情況統(tǒng)計(jì)表產(chǎn)量(套)產(chǎn)量(套)年度計(jì)劃產(chǎn)量實(shí)際產(chǎn)量完成計(jì)劃的百分?jǐn)?shù)合計(jì)9000去年5000今年4000120%七、六年級一班第一組男、女生體重情況如下表。（單位：千克）男生425444.54342.5594345.542.544女生37.5403834.541.5383740.539.540這個(gè)組男生體重的平均數(shù)是多少？女生呢？們愛們愛科學(xué)我1.當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針指向每個(gè)字的可能性是多少？2.如果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)90次，大約會(huì)有多少次指向“學(xué)”字？九、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題。小明家4個(gè)月水費(fèi)統(tǒng)計(jì)圖ABCDABCD85946227