部編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元《習(xí)作：我的好朋友》范文我的好朋友在我心中，朋友是生活中不可或缺的部分。朋友不僅是在快樂時(shí)分享快樂的人，更是在困難時(shí)給予支持和鼓勵(lì)的人。在我的生活中，有一個(gè)特別的朋友，她的名字叫小雨。小雨是我最好的朋友，我們的友誼就像那清澈見底的溪水，隨著歲月的流逝愈發(fā)清晰而深厚。小雨從小學(xué)一年級(jí)就轉(zhuǎn)學(xué)到了我們的班級(jí)，那時(shí)的她安靜而有些靦腆，常常坐在教室的角落里，低著頭，默默地做著自己的事情。記得第一次和她說話是在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們兩人一起合作完成一幅畫。我看到她的畫筆在紙上輕快地舞動(dòng)，顏色鮮艷而富有生命力，瞬間被她的才華所吸引。于是，我鼓起勇氣和她聊了起來，沒想到，她也很樂意與我分享她的畫畫技巧。從那以后，我們逐漸成為了無話不談的朋友。小雨不僅擅長(zhǎng)畫畫，她的音樂也很好，她會(huì)彈鋼琴，常常在課余時(shí)間為我演奏一些優(yōu)美的曲子。每當(dāng)她坐在鋼琴前，手指輕盈地在琴鍵上跳躍時(shí)，我總是被那悅耳的旋律吸引，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我們常常一起去參加學(xué)校的文藝活動(dòng)，彼此鼓勵(lì)，互相支持。無論是比賽還是表演，我們總是能默契地配合，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)美好的瞬間。小雨的優(yōu)點(diǎn)還不止于此。她樂觀、積極向上，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難總能保持一顆平常心。記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師布置了一道非常難的題，許多同學(xué)都愁眉苦臉，甚至有的同學(xué)沮喪地放棄了。我也感到無從下手，心中充滿了焦慮。這時(shí)，小雨拍了拍我的肩膀，微笑著說：“別擔(dān)心，我們可以一起研究?！庇谑牵覀?cè)谡n后坐在一起，分析題目，查找資料，經(jīng)過一番努力，終于找到了答案。那一刻，我深深感受到友誼的力量，有小雨在身邊，我的學(xué)習(xí)變得輕松而快樂。我們還共同經(jīng)歷了許多有趣的事情。每年的春游和秋游是我們最期待的活動(dòng)，尤其是在春游的時(shí)候，陽光明媚，花兒盛開，我們會(huì)帶著美味的午餐，和同學(xué)們一起去郊外野餐。小雨總是會(huì)準(zhǔn)備一些特別的食物，比如她媽媽做的草莓蛋糕，甜而不膩，大家都爭(zhēng)先恐后地想要嘗一口。在歡聲笑語中，我們不僅享受著美食，也享受著彼此的陪伴和友誼的溫暖。在我們的友誼中，小雨也教會(huì)了我很多做人的道理。她總是樂于助人，班級(jí)里有同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是第一時(shí)間伸出援手。無論是學(xué)習(xí)上的問題，還是生活中的煩惱，她都會(huì)耐心地傾聽，并給予建議。她的這種無私和善良讓我深感欽佩，也讓我意識(shí)到，友情的真正意義在于互相扶持與關(guān)心。當(dāng)然，友誼的路上也并非一帆風(fēng)順。記得有一次，我們因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我覺得小雨在某個(gè)項(xiàng)目上沒有認(rèn)真對(duì)待，而她則認(rèn)為我太過挑剔。爭(zhēng)吵過后，我們一度冷戰(zhàn)，彼此都感到委屈和不安。經(jīng)過幾天的沉默，我終于意識(shí)到，真正的朋友應(yīng)該坦誠(chéng)相待而不是互相指責(zé)。于是，我主動(dòng)找了小雨，誠(chéng)懇地向她道歉，表達(dá)了我的想法和感受。小雨也表示了自己的歉意，經(jīng)過溝通，我們的友誼不僅沒有因此破裂，反而更加穩(wěn)固。通過這次爭(zhēng)吵，我更加明白了友誼需要包容與理解。每個(gè)人都有自己的想法和情感，而溝通則是解決問題的最佳途徑。與小雨的友誼讓我學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系，如何在紛繁復(fù)雜的生活中保持一顆善良的心。如今，我們已經(jīng)升入了三年級(jí)，雖然課程變得更加緊張，但我們的友誼卻依然如初。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，分享彼此的快樂與煩惱。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到，小雨不僅是我的好朋友，更是我成長(zhǎng)道路上的良師益友。未來，我希望和小雨能繼續(xù)攜手前行，一起迎接更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。無論未來的道路如何變化，我相信，只要我們心中有彼此的陪伴，就能克服一切困難，創(chuàng)造出更多美好的回憶。在我心中，友誼是溫暖的陽光，是生命中不可或缺的部分。小雨的存在，