青島版（2024年）科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《看太陽識(shí)方向》教學(xué)設(shè)計(jì)課題1.2看太陽識(shí)方向課型新授課教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念：學(xué)生能夠描述太陽每天在天空中東升西落的位置變化。知道早晨、中午、傍晚面向太陽時(shí)，前、后、左、右分別是什么方向?？茖W(xué)思維：學(xué)會(huì)利用太陽的位置來辨認(rèn)方向。能判斷周圍事物在自己的什么方向。探究實(shí)踐：通過觀察、記錄和討論，培養(yǎng)學(xué)生觀察自然現(xiàn)象的能力和科學(xué)探究的興趣。態(tài)度責(zé)任：激發(fā)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心和探索欲，培養(yǎng)尊重自然、親近自然的情感。樂于參與辨認(rèn)方向的活動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：描述太陽每天在天空中東升西落的位置變化，知道利用太陽位置辨認(rèn)方向的方法。難點(diǎn)：探究怎樣利用太陽的位置辨認(rèn)方向，并能根據(jù)已知方向和不同方向間的關(guān)系確定其他方向。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程課堂導(dǎo)入聚焦謎語：“有位老公公，面孔紅彤彤，晴天早早起，按時(shí)來上工?！闭?qǐng)學(xué)生猜測(cè)謎底，并說明理由。揭示謎底：太陽。提問：太陽對(duì)動(dòng)植物和我們的生活有什么影響？引出課題《看太陽識(shí)方向》。課程學(xué)習(xí)二、探索活動(dòng)一：觀察一天中太陽在天空中的位置是怎樣變化的。播放一段關(guān)于太陽的視頻或展示日出的圖片。提問：“同學(xué)們，你們?cè)谝曨l中/圖片中看到了什么？太陽在天空中的位置是怎樣的？”引導(dǎo)學(xué)生回答。認(rèn)識(shí)太陽在天空中的位置：展示一張?zhí)栐谔炜罩械膱D片，讓學(xué)生觀察太陽的位置，并提問：“太陽在天空中的位置會(huì)發(fā)生變化嗎？為什么？”引導(dǎo)學(xué)生思考并討論。教師講解：太陽在天空中的位置是不斷變化的，這是因?yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)。觀察太陽在一天中的位置變化：組織學(xué)生到戶外進(jìn)行實(shí)地觀察，選擇一個(gè)開闊的地方，使用指南針確定方向，觀察太陽在不同時(shí)間的位置變化。學(xué)生觀察后，填寫觀察記錄表，記錄不同時(shí)間太陽的位置和方向。了解太陽位置變化與時(shí)間、方向的關(guān)系：教師強(qiáng)調(diào)觀察太陽的注意事項(xiàng)：看太陽在天空中的變化時(shí)，要戴好保護(hù)眼睛的護(hù)目鏡。禁止用眼睛直接看太陽。操作指南：找到太陽在天空中的位置。把太陽的位置記錄在紙上。每隔兩小時(shí)記錄一次?；氐浇淌液螅M織學(xué)生小組討論，交流觀察結(jié)果。教師引導(dǎo)學(xué)生分析觀察記錄表，總結(jié)太陽位置變化與時(shí)間、方向的關(guān)系。教師講解：太陽從東方升起，中午時(shí)大致位于南方（視季節(jié)和地理位置而定），傍晚時(shí)在西方落下。在一天中，太陽的位置隨著時(shí)間的變化而變化?？偨Y(jié)：每天早晨，太陽從東方升起，逐漸向西移動(dòng)，傍晚從西方落下?；顒?dòng)二:利用太陽的位置辨認(rèn)方向。中午，面向太陽，前、后、左、右分別是什么方向？利用多媒體課件展示太陽在一天中不同時(shí)間的位置變化，引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論。教師講解：太陽從東方升起，中午時(shí)大致位于南方（視季節(jié)和地理位置而定），傍晚時(shí)在西方落下。學(xué)習(xí)利用太陽位置辨認(rèn)方向：注意事項(xiàng)：不要直視太陽光。選擇天氣晴朗的日子觀察。教師演示如何利用太陽位置辨認(rèn)方向。例如，早晨面向太陽時(shí)，前方是東，后方是西，左邊是北，右邊是南。中午和傍晚時(shí)同理。學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。每組學(xué)生手持方位圖卡和太陽模型，在空曠的場(chǎng)地上模擬太陽的位置變化，并嘗試根據(jù)太陽位置確定方向。學(xué)生填寫觀察記錄表，記錄不同時(shí)間太陽的位置和方向。討論與交流：學(xué)生分組匯報(bào)觀察結(jié)果，分享利用太陽位置辨認(rèn)方向的經(jīng)驗(yàn)和感受。教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)利用太陽位置辨認(rèn)方向的方法和注意事項(xiàng)。例如，不要在直視太陽光，以免傷害眼睛；在觀察時(shí)要選擇天氣晴朗的日子，確保太陽光線充足等。總結(jié)：利用太陽位置辨認(rèn)方向：早晨：面向太陽，前方是東，后方是西，左邊是北，右邊是南。中午：面向太陽，前方是南，后方是北，左邊是東，右邊是西。傍晚：面向太陽，前方是西，后方是東，左邊是南，右邊是北。拓展延伸：提問：“如果在野外迷路了，除了利用太陽位置辨認(rèn)方向外，還有哪些方法可以幫助我們確定方向？”引導(dǎo)學(xué)生思考并討論。教師介紹其他辨別方向的方法，如利用樹木年輪、河流流向、指南針等。（二）小游戲：找方向。游戲規(guī)則：1.同學(xué)們按一定的隊(duì)形站好，說出某一位同學(xué)在自己的什么方向。2.說出自己在另一位同學(xué)的什么方向。3.說出某一位同學(xué)在另一位同學(xué)的什么方向。教師總結(jié)：一天中，太陽在天空中的位置是不斷變化的，但是，這種變化（東升西落）在每天是穩(wěn)定的。學(xué)生自評(píng)。出示評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：知道早晨、中午、傍晚面向太陽時(shí)，前、后、左、右分別是什么方向。能利用太陽的位置辨認(rèn)方向。能判斷周圍事物在自己的什么方向。樂于參與辨認(rèn)方向的活動(dòng)。根據(jù)自己的課堂表現(xiàn)給自己得星。課堂小結(jié)回顧太陽在天空中的位置變化規(guī)律以及如何利用太陽的位置來辨認(rèn)方向。強(qiáng)調(diào)太陽對(duì)地球和生物的重要性，以及觀察自然現(xiàn)象的意義。?布置作業(yè)?：讓學(xué)生觀察并記錄一周內(nèi)太陽每天在天空中的位置變化，并嘗試?yán)锰柕奈恢脕肀嬲J(rèn)方向。鼓勵(lì)學(xué)生思考并分享其他辨認(rèn)方向的方法。板書設(shè)計(jì)看太陽識(shí)方向太