版本：粵滬版年級(jí)：8年級(jí)物理７.３牛頓第一定律慣性第七章運(yùn)動(dòng)和力學(xué)考精煉·物理·八年級(jí)·粵滬版目錄自主學(xué)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)123自主學(xué)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)考精煉·物理·八年級(jí)·粵滬版讓學(xué)習(xí)變的簡單KAODIANDAOHANGPART01學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)１．通過實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。２．經(jīng)歷建立牛頓第一定律的科學(xué)推理過程，認(rèn)識(shí)牛頓第一定律。３．能通過生活經(jīng)驗(yàn)和大量事實(shí)認(rèn)識(shí)一切物體都具有慣性，能用物體的慣性解釋生活和自然中的有關(guān)現(xiàn)象。讓學(xué)習(xí)變的簡單KAODIANDAOHANGPART03自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)１．牛頓第一定律：一切物體總保持

狀態(tài)或

狀態(tài)，直到有

迫使它改變這種狀態(tài)為止，這就是牛頓第一定律，也叫做

定律。２．牛頓第一定律是通過分析事實(shí)，再進(jìn)一步推理、概括得出的。我們周圍的物體都要受到這個(gè)或那個(gè)力的作用，因此

（選填“可能”或“不可能”）用實(shí)驗(yàn)直接來驗(yàn)證。３．慣性：物體保持

的性質(zhì)叫做慣性，

物體都有慣性。４．騎自行車如果騎得太快，若突然遇到車輛，就會(huì)由于

不能及時(shí)停下來而造成事故。靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)外力慣性不可能靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一切慣性讓學(xué)習(xí)變的簡單KAODIANDAOHANGPART03課堂導(dǎo)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響【例１】如圖１所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程，數(shù)據(jù)記錄如表所示。課堂導(dǎo)學(xué)（１）要想讓小車以相同速度滑上“路面”，需要控制小車從斜面上

由靜止滑下。（２）通過比較

兩次實(shí)驗(yàn)，可以判斷出小車在木板上受到的阻力

（選填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力。（３）若有一種“路面”材料比玻璃更光滑，小車運(yùn)動(dòng)的路程將

（選填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程。（４）設(shè)想小車在絕對(duì)光滑的水平“路面”上運(yùn)動(dòng)，即不受阻力作用，小車將

。課堂導(dǎo)學(xué)解答：（１）要想讓小車以相同速度滑上“路面”，需控制小車從斜面上同一高度由靜止滑下；（２）由表格中數(shù)據(jù)知，小車在木板上滑動(dòng)的距離大于在棉布上滑動(dòng)的距離，可知小車在木板上受到的阻力小于在棉布上受到的阻力；（３）由上知，路面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)，所以如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑，則小車運(yùn)動(dòng)的路程將大于在玻璃“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程；（４）小車在絕對(duì)光滑的水平“路面”上運(yùn)動(dòng)，即不受阻力作用，小車將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去。課堂導(dǎo)學(xué)答案：（１）同一高度；（２）１、２；小于；（３）大于；（４）一直運(yùn)動(dòng)下去（或做勻速直線運(yùn)動(dòng)）。

點(diǎn)評(píng)：此題是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)，根據(jù)推理得出了理想實(shí)驗(yàn)的情況，這也是牛頓第一定律得出的基礎(chǔ)。課堂導(dǎo)學(xué)【練１】如圖２所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)過程，根據(jù)圖中情景可以判斷下列說法正確的是（

）Ａ．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)Ｂ．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論Ｃ．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論Ｄ．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論C課堂導(dǎo)學(xué)【練２】關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法中正確的是（

）Ａ．力是保持物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的原因Ｂ．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因Ｃ．停止用力，運(yùn)動(dòng)物體就會(huì)停下來Ｄ．物體受力才會(huì)運(yùn)動(dòng)B課堂導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)二牛頓第一定律【例２】如圖３所示當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)Ｃ時(shí)，如果所有外力作用都消失，足球?qū)ⅲǎ粒o止不動(dòng)Ｂ．豎直下落Ｃ．向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)Ｄ．向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)課堂導(dǎo)學(xué)解答：足球運(yùn)動(dòng)到最高處時(shí)仍然處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（其水平方向的速度不為零），若所有的力全部都消失，由牛頓第一定律可知，足球?qū)⑾蛴易鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)。答案：Ｃ。

點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)牛頓第一定律的理解，關(guān)鍵是判斷出足球在最高點(diǎn)時(shí)水平方向的速度不為零。課堂導(dǎo)學(xué)【練３】如圖４所示為高速照相機(jī)連拍的摩托車極限運(yùn)動(dòng)中某運(yùn)動(dòng)員在空中的情形，Ｐ為該運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)。如果他運(yùn)動(dòng)到Ｐ點(diǎn)時(shí)所有的外力都消失，他以后的運(yùn)動(dòng)可能是（

）Ａ．馬上停止在Ｐ處不動(dòng)Ｂ．沿ＰＡ方向豎直下落Ｃ．沿ＰＢ方向做直線運(yùn)動(dòng)Ｄ．沿ＰＣ方向做曲線運(yùn)動(dòng)C課堂導(dǎo)學(xué)【練４】教室的護(hù)眼燈靜止吊在天花板上，如果燈所受一切外力突然消失，它將會(huì)（

）Ａ．加速下落Ｂ．保持靜止Ｃ．加速上升Ｄ．勻速下落B課堂導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)三慣性【例３】小明學(xué)習(xí)慣性的知識(shí)后，在探究跳遠(yuǎn)成績是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中，查詢了相關(guān)資料，他發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn)，赤道附近的自轉(zhuǎn)速度約為460ｍ／ｓ，常州地區(qū)的自轉(zhuǎn)速度約為400ｍ／ｓ。下列關(guān)于跳遠(yuǎn)成績與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是（）Ａ．因?yàn)槿擞袘T性，地球沒有慣性，所以向東跳成績更好Ｂ．因?yàn)槿说膽T性小，地球的慣性大，所以向西跳成績更好Ｃ．因?yàn)樘鸷螅厍驎?huì)向東自轉(zhuǎn)一段距離，所以向西跳更有利于提高Ｄ．因?yàn)槿撕偷厍蚨加袘T性，且自轉(zhuǎn)速度相同，無論向哪跳對(duì)成績都沒有影響課堂導(dǎo)學(xué)解答：因?yàn)閼T性是物體的一種屬性，一切物體在任何時(shí)候都有慣性，所以人和地球都有慣性，又因?yàn)樘幵诔Ｖ莸貐^(qū)地面的人隨地球一起運(yùn)轉(zhuǎn)，二者運(yùn)轉(zhuǎn)速度相同，所以無論向哪跳對(duì)成績都沒有影響，與人和地球的慣性大小無關(guān)，故Ｄ正確，ＡＢＣ錯(cuò)誤。答案：Ｄ。

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查對(duì)慣性現(xiàn)象的理解；慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見，和我們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。課堂導(dǎo)學(xué)【練５】交通法明確規(guī)定：嚴(yán)禁貨車超載，這是因?yàn)槌d的大貨車質(zhì)量大，慣性

（選填“大”或“小”），行駛中的大貨車遇到突發(fā)事件緊急制動(dòng)時(shí)，它的

較難改變，制動(dòng)距離變長，容易造成交