小學心理教育家長教育誤區(qū)中國家長應該避免的31種誤區(qū)_第1頁
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Page1中國家長應當避開的31種誤區(qū)◎給孩子自己選擇的權利

誤區(qū)1：什么事都替孩子做主，到處為孩子大包大攬……◎愛護孩子的新奇心

誤區(qū)2：父母假如忽視了孩子的新奇心，就會扼殺孩子的愛好和潛能……◎請蹲下來和孩子講話

誤區(qū)3：有的父母經常以一種居高臨下的態(tài)勢和孩子講話，這樣的結果是：彼此無法溝通……◎孩子渴求傾聽，渴望被理解

誤區(qū)4：不會傾聽青春期孩子的心里話……◎分數并不等于實力

誤區(qū)5：過于看重孩子的分數……◎全面發(fā)展，與孩子一起成長

誤區(qū)6：除了學習，什么都不讓孩子做……◎問問孩子最適合做什么

誤區(qū)7：孩子學得越多越好……◎三百六十行，行行出狀元

誤區(qū)8：對孩子期望過高……◎不要把孩子當成實現自己幻想的工具

誤區(qū)9：把孩子當成實現自己幻想的工具……◎把孩子放出去經驗“風雨”

誤區(qū)10：過度地愛護自己的孩子……◎做一個誠懇的人

誤區(qū)11：被激發(fā)的謊言。父母不應當向那些可能導致孩子防衛(wèi)性撒謊的父母……◎做一個和善的人

誤區(qū)12：善小而不為，惡小而為之……◎多發(fā)覺孩子的特長，不說別人的閑談

誤區(qū)13：當面不說，背后亂說……◎父母是孩子最好的榜樣

誤區(qū)14：從小在孩子心中種下自私的種子……◎身教重于言傳：責任感的培育

誤區(qū)15：從小不會培育孩子的責任心……◎有一顆感恩的心

誤區(qū)16：回報心理原來就是不行靠的……◎不要過多的表揚孩子

誤區(qū)17：對孩子籠統(tǒng)和盲目地表揚……◎給孩子指導而不是指責

誤區(qū)18：指責孩子不把握分寸與尺度……◎思索，會讓你的孩子更聰慧

誤區(qū)19：沒有讓孩子養(yǎng)成獨立思索的習慣……◎培育孩子珍惜時間的習慣

誤區(qū)20：沒有讓孩子養(yǎng)成珍惜時間的習慣……◎隨時記錄自己的想法

誤區(qū)21：不讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣……◎自己的事情自己做

誤區(qū)22：不會培育孩子良好的生活習慣……◎打罵決不是教化

誤區(qū)23：棍棒之下出孝子……◎學會做孩子的“鏡子”

誤區(qū)24：父母成了孩子的“馴獸師”……◎和諧的家庭是孩子成長的沃土

誤區(qū)25：看在孩子的份上，我們才不離婚的……◎激勵孩子正常的社會交往

誤區(qū)26：過分干涉孩子正常的社會交往……◎充分發(fā)掘孩子的大腦潛能

誤區(qū)27：不會發(fā)掘孩子的潛能。父母總是代替孩子做出確定……◎有信念的孩子才有競爭力

誤區(qū)28：不會培育孩子的自信念……◎賞識孩子的創(chuàng)新實力

誤區(qū)29：不會培育孩子的創(chuàng)新實力……◎讓孩子樹立正確的金錢意識

誤區(qū)30：

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