第四課侵權(quán)責任與權(quán)利界限權(quán)利保障于法有據(jù)權(quán)利行使注意界限PART.01PART.02課標要求理解侵權(quán)責任的內(nèi)容，樹立依法承擔責任的觀念必備知識1.民事權(quán)利行使的界限？2.民法給名譽權(quán)設定了什么界限？3.民法對著作權(quán)設定了什么界限？（難點）4.如何正確處理相鄰關(guān)系？---含義和意義、類型、如何處理措施（重點）5.增強自己的義務意識，堅持權(quán)利與義務的統(tǒng)一。法律小課堂——行使權(quán)力有邊界不得濫用民事權(quán)利1、權(quán)利的含義：

民法強調(diào)對權(quán)利的保護，而權(quán)利通常意味著人們按照自己的意愿實施某一行為的自由。2、民事權(quán)利行使的界限（要求）：①民事主體行使民事權(quán)利時不能超過正當?shù)慕缦?。②不得濫用民事權(quán)利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權(quán)益。民法為不同的民事權(quán)利設定了界限特別提醒：正確行使民事權(quán)利，還必須堅持民法典確立的平等、自愿、公平、誠實信用、守法與公序良俗、綠色原則。在依法行使個人權(quán)利的同時，還要尊重他人權(quán)利，自覺履行義務。（法律保護各類民事主體的人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)）遵循誠信原則；不違法；不違背公序良俗

林某在某電商平臺注冊了一家店鋪，并通過了實名認證。云某通過網(wǎng)絡在該店鋪訂購了一條某品牌的褲子。收到貨品后，云某發(fā)現(xiàn)貨品與網(wǎng)頁宣傳不符，就發(fā)表了買家評論并給予差評。之后，雙方為此產(chǎn)生爭議，云某又追加評論，談了自身感受。林某對此大為不滿，以云某惡意差評，侵犯該店名譽權(quán)為由，向人民法院起訴云某侵害名譽權(quán)。

思考：網(wǎng)購能隨意給差評嗎？

你認為云某的行為是否構(gòu)成侵權(quán)？為什么？案例分析——網(wǎng)購給差評網(wǎng)購能隨意給差評嗎？消費者對經(jīng)營者的產(chǎn)品質(zhì)量或者服務質(zhì)量可以如實進行批評、評論，但是借機以誹謗、詆毀、侮辱等方式損害對方利益的，則構(gòu)成侵權(quán)。因此，不能隨意給差評。云某的行為是否侵權(quán)？云某的行為不構(gòu)成侵權(quán)。本案中，云某作為消費者，基于客觀事實對購買的商品作出評價、沒有任何侮辱、誹謗的行為，主觀上沒有詆毀賣家的商業(yè)信譽的故意，因此，云某的行為不構(gòu)成侵權(quán)。以案說法3、不同民事權(quán)利的界限P35（1）民法對名譽權(quán)（人身權(quán)）設定的界限：

①對經(jīng)營者的產(chǎn)品質(zhì)量或者服務質(zhì)量進行批評、評論，就不能認定為侵害名譽權(quán)。但借機以誹謗、詆毀、侮辱等方式損害對方利益的，則構(gòu)成侵權(quán)。

②行為人為公共利益實施新聞報道、輿論監(jiān)督等行為，影響他人名譽的，不承擔民事責任；但是，有下列情形除外：

捏造、歪曲事實；對他人提供的嚴重失實內(nèi)容未盡到合理核實義務；使用侮辱性言辭等貶損他人名譽的，則構(gòu)成侵權(quán)。以案說法在作業(yè)中引用他人文章的一大段話。從同學那里拷貝一份應用軟件，安裝到自己的電腦上。從網(wǎng)上找到一首流行歌曲，下載到自己手機上。中學語文教材書中收錄一篇某當代作家的散文。思考：以上行為是否侵犯著作權(quán)？為什么？用于個人學習使用他人作品不侵權(quán)。屬合理使用?？词欠裨试S多臺電腦安裝軟件，否則侵權(quán)。用于個人欣賞不侵權(quán)。屬合理使用。屬法定許可使用，不侵權(quán)。（2）民法對著作權(quán)的限制：作品的合理使用和法定許可使用3、不同民事權(quán)利的界限P36①作品的合理使用:在特定的情形中，使用作品不需要著作權(quán)人同意，也不必支付使用費。特別提醒：①合理使用和法定許可使用的情況下，仍須指明作者和作品出處，否則構(gòu)成侵權(quán)。②合理使用和法定許可使用都可以不經(jīng)過著作權(quán)人同意

合理使用——不支付使用費；

法定許可使用——支付使用費②作品的法定許可使用:

在某些情景中，除非權(quán)利人事先聲明不許使用，他人可以不經(jīng)著作權(quán)人同意，直接使用著作權(quán)人的作品，但應當按照規(guī)定支付使用費。

我看好的那個作品沒有聲明不許使用，我付費就可以使用了！作品的合理使用法定許可使用在特定的情形中，使用作品不需要著作權(quán)人同意，也不必支付使用費。①為個人學習、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；②為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；③為報道時事新聞，在報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品；④為課堂教學或者科學研究，翻譯或者少量復制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學或者科研人員使用。在除非權(quán)利人事先聲明不許使用，他人可以不經(jīng)著作權(quán)人同意，直接使用著作權(quán)人的作品，但應當按照規(guī)定支付使用費。①報刊轉(zhuǎn)載其他報刊上發(fā)表的作品；②在為實施九年義務教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版的教科書中，匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品等。牛刀小試1.甲老師在期中考試題目中引用某乙的一幅漫畫，某乙向法院提起訴訟，法院認定甲老師構(gòu)成對某乙侵權(quán)。法院審判的依據(jù)可能是什么？甲老師引用某乙的一幅漫畫命題，屬于作品的合理使用，一般情況下不構(gòu)成侵權(quán)；但是應該在命題時注明作者的姓名和作品的出處，否則也會形成侵權(quán)。2.張某和李某各買了一張音樂CD。張某用來自己欣賞，有時也借給好朋友李某聽；但李某經(jīng)營一家酒吧，他有時也在營業(yè)時間播放該CD，作為背景音樂。張某和李某的行為是否侵犯了著作權(quán)？為什么？①張某播放CD供自己和朋友欣賞，不構(gòu)成侵權(quán)。因為根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定，出于個人學習、研究、欣賞的目的而使用他人作品，屬于合理使用。②李某在營業(yè)時間播放CD，作為酒吧的背景音樂，構(gòu)成侵權(quán)。因為用于營業(yè)場所播放，具有商業(yè)性，不屬于合理使用。1.李老師在期中考試題目中引用王某的一幅漫畫，王某向法院提起訴訟。以下說法正確的是（）①李老師引用王某的一幅漫畫命題，屬于作品的合理使用，一般情況下不構(gòu)成侵權(quán)。②應該在命題時注明作者的姓名和作品的出處，否則也會形成侵權(quán)。③李老師引用王某的漫畫，未經(jīng)王某同意，構(gòu)成侵權(quán)。④李老師引用王某漫畫未向王某付費，構(gòu)成侵權(quán)A.①②B.②③C.①③D.

③④A【解析】為課堂教學使用作品，屬于作品的合理使用，不構(gòu)成侵權(quán)，但引用時應注明作者的姓名和作品的出處，否則也會形成侵權(quán)。故選A。2.隨著《哪吒之魔童鬧?！冯娪氨?，與哪吒相關(guān)的聯(lián)名IP產(chǎn)品應接不暇，伴隨而來的還有商標版權(quán)相關(guān)糾紛。2025年2月10日，《哪吒之魔童鬧?！烦銎贩狡鹪V手游《仙俠神域》使用“哪吒”“哪吒魔王子”美術(shù)作品著作權(quán)案的公告送達。4月24日，上海市浦東新區(qū)人民法院將公開審理此案。對此，你認為（）①《哪吒之魔童鬧海》動畫電影中的角色形象發(fā)表50年后，任何人都可以免費使用②哪吒是我國民間故事中的形象，手游公司使用動畫電影中的角色形象不構(gòu)成侵權(quán)③若手游公司指明使用動畫電影中形象的作者和出處，則構(gòu)成作品的合理使用④《哪吒之魔童鬧海》出品方若不能證明手游公司使用的角色形象為自己的作品，則承擔敗訴后果A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B3．陳某在美術(shù)館參觀時，看中了畫家王某創(chuàng)作的畫作《秋葉圖》，就買了下來。之后，陳某將《秋葉圖》印在自家生產(chǎn)的地毯上，該地毯外觀新穎活潑，銷量甚佳。王某獲悉后，與陳某交涉，未果，便訴至法院，并提供了地毯等相關(guān)證據(jù)。據(jù)此可知陳某（）A．已取得該畫作的著作財產(chǎn)權(quán) B．這一行為是對作品的合理使用C．侵犯了王某的外觀設計專利權(quán) D．侵犯了王某的復制權(quán)、發(fā)行權(quán)D

你的鄰居有沒有給你帶來過困擾？以案說法1、相鄰關(guān)系的含義：2、相鄰關(guān)系的實質(zhì)：

相鄰關(guān)系是對不動產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸是指兩個或兩個以上相互毗鄰的不動產(chǎn)所有權(quán)人或使用人，在行使不動產(chǎn)的所有權(quán)或使用權(quán)時，因相鄰各方應當給予便利和接受限制而發(fā)生的權(quán)利義務關(guān)系。限制：在不動產(chǎn)的利用過程中，相鄰關(guān)系對不動產(chǎn)所有權(quán)施加了一定的限制。例如，一棟建筑的所有者不能隨意改變建筑結(jié)構(gòu)或使用方式，以至于影響鄰居的通風、采光、通行等權(quán)利。這種限制是為了保證相鄰不動產(chǎn)的正常使用和居住者的生活質(zhì)量，維護社會和諧穩(wěn)定。延伸：相鄰關(guān)系也可以看作是不動產(chǎn)所有權(quán)的合理延伸。在特定條件下，不動產(chǎn)的所有者可以基于相鄰關(guān)系獲得一定的便利，比如在鄰居同意的情況下，為了維修自己的房屋而臨時使用鄰居的屋頂或土地。這種延伸是對所有權(quán)的一種補充，使得不動產(chǎn)的利用更加靈活和高效。3、相鄰關(guān)系的主要類型：①相鄰用水、排水，②相鄰通行，③相鄰不動產(chǎn)利用與管線安設，④相鄰通風、采光、日照，⑤相鄰有害物質(zhì)排放，等等。鄰居堆放雜物阻礙通行啊，樓上漏水啦！樓上搗蒜聲音太大影響鄰居鄰居晾曬衣服阻礙采光（土地、房屋、林木、地上的固定物）4、為什么要妥善處理相鄰關(guān)系(1)必要性:正確處理相鄰關(guān)系有利于減少侵權(quán)糾紛。(2)意義:法律規(guī)定相鄰關(guān)系，對于保護相鄰不動產(chǎn)權(quán)利人的合法權(quán)益，穩(wěn)定社會秩序，具有重要的意義。5.如何處理相鄰關(guān)系P38（1）處理相鄰關(guān)系的原則：

民法典規(guī)定，不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應當按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系；（2）法律依據(jù)：

法律、法規(guī)對處理相鄰關(guān)系有規(guī)定的，依照其規(guī)定；法律、法規(guī)沒有規(guī)定的，可以按照當?shù)亓晳T；（3）具體要求：

相鄰關(guān)系一方在為自己便利行使權(quán)利時，應當照顧到相鄰方的利益。

例如：民法典規(guī)定，不動產(chǎn)權(quán)利人應當為相鄰權(quán)利人用水、排水、通行等提供必要的便利；不動產(chǎn)權(quán)利人因用水、排水、通行等利用相鄰不動產(chǎn)的，應當盡量避免對相鄰的不動產(chǎn)權(quán)利人造成損害。徐某在住宅樓三層的自家陽臺上搭建了鴿舍，飼養(yǎng)、放飛信鴿。鴿糞給樓下住戶造成嚴重的污染，放飛的信鴿也嚴重地影響鄰居的休息。幾戶鄰居與徐某協(xié)商無效后，將他告上人民法院，要求其停止侵權(quán)行為并進行賠償。徐某則認為自己有權(quán)在自家陽臺養(yǎng)信鴿。徐某應當承擔法律責任嗎？請說明你的判斷理由。(1)徐某應承擔民事法律責任。(2)理由：

①公民在從事民事活動時，必須遵循公平原則、綠色原則、不得違背公序良俗。徐某在自家陽臺搭建鴿舍，卻給鄰居帶來了嚴重污染，并嚴重影響鄰居休息，這違背了公平原則，也不符合社會公德的要求。②民法典規(guī)定，不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應當按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系。相鄰關(guān)系一方在為自己便利行使權(quán)利時，應當照顧到相鄰方的利益。徐某在處理相鄰關(guān)系時，沒有貫徹這一原則，因此徐某應該立即拆除。以案說法4、甲與乙為同一平房院落的居民，甲住在北房，乙住在南房。乙在南房屋頂安裝監(jiān)控設備一臺，正對甲大門拍攝。甲要求乙拆除，乙以裝在自家屋頂上為由拒絕拆除。根據(jù)我國民法典的規(guī)定，以下對案件的解讀正確的是（）①違反了民法的平等原則②乙侵犯了甲的隱私權(quán)③乙侵犯了甲的名譽權(quán)，應向甲道歉④相鄰關(guān)系一方在為自己便利行使權(quán)利時，應當照顧到相鄰方的利益A．①③B．①④ C．②③ D．②④【解析】B不動產(chǎn)的相鄰各方，應當按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的精神，正確處理截水、排水、通行、通風、采光等方面的相鄰關(guān)系。D5.村民韋某與廖某兩人房屋毗鄰，共用一條道路通行。廖某在雙方共用道路上堆放石塊、修建圍墻，留小部分空間讓韋某通行，影響了韋某的日常通行。鄉(xiāng)政府派出工作組進行調(diào)解處理，組織人力、物力搬走石塊，并強制拆除這段圍墻。工作組撤離后，廖某又堆放石塊恢復圍墻，如此反復多次。韋某于是向人