初中英語語法填空練習(xí)10篇（附答案解析）（一）閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。YokohamaChinatownisthe1．(large)amongJapan'sthreeChinatowns,whichliesindowntownYokohama.2．largenumberofChinesestoresandrestaurantscanbefoundinthenarrowandcolorfulstreetsoftheChinatown.Fromthismonth,theYokohamaChinatownDevelopmentAssociation(YCDA)willbebusy3．(start)the"YokohamaChinatownTour"allyearround.Visitorswillfinditextremelynecessarytomakeuse4．thechancetoenjoylunchwhilelearningChinesefoodcultureandtraditionalartswiththeYokohamaChinatowndoorkeeper5．willtellstoriesaboutitshistoryandculture.Thefirsteventwiththetheme(主題)of"MeetingtoenjoyChinesetea"6．(hold)nextweek.AChinesespecialtystore(專賣店)hasbeensetup7．(allow)peopletofirstlearnaboutteaceremonyanddifferent8．(type)oftea,andthenenjoylunchataChineserestaurant.Accordingtotheorganizers,inSeptember,thethemewillbe"Mid-AutumnFestivalmooncakemakingexperience",whenvisitorswillmakemooncakesby9．(they).Afterthat,theorganizersplantoholdeventsinNovemberandnextJanuarywiththethemeofSpringFestival."Itisa10．(meaning)tourtoexperiencetraditionalChineseculture.Let'senjoyittogether,"anofficialofYCDAsaid.【答案】1．largest；2．A；3．starting；4．of；5．who/that；6．willbeheld；7．toallow；8．types；9．themselves；10．meaningful【解析】【分析】本文是一篇說明文，從本月起位于橫濱的唐人街——日本三個唐人街中最大的，將舉行橫濱唐人街游玩活動，屆時人們將體驗到中國的茶文化、中秋節(jié)和其它中國的傳統(tǒng)文化。【點評】考查語法填空，本題考點涉及形容詞，冠詞，非謂語動詞，介詞，定語從句，時態(tài)語態(tài)，名詞，代詞以及固定搭配等多個知識點的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。1．句意：橫濱唐人街是日本三大中華街中最大的，位于橫濱市中心。根據(jù)the和among判斷此處應(yīng)填形容詞的最高級形式，表示是日本三個唐人街中最大的。故填largest。2．句意：在唐人街狹窄而多彩的街道上可以找到大量的中國商店和餐館。anumberof，固定短語，“大量”，故填A(yù)。3．句意：從本月開始，橫濱唐人街開發(fā)協(xié)會（YCDA）將全年忙于開啟“橫濱唐人街之旅”。bebusy(in)doingsth.固定短語，“忙于做某事”，此處動名詞作介詞in的賓語，故填starting。4．句意：游客會發(fā)現(xiàn)非常有必要利用這個機(jī)會享用午餐，同時與橫濱唐人街的門衛(wèi)一起學(xué)習(xí)中國飲食文化和傳統(tǒng)藝術(shù)，他們將講述橫濱唐人街的歷史和文化。makeuseof，固定短語，“利用”，故填of。5．句意：游客會發(fā)現(xiàn)非常有必要利用這個機(jī)會享用午餐，同時與橫濱唐人街的門衛(wèi)一起學(xué)習(xí)中國飲食文化和傳統(tǒng)藝術(shù)，他們將講述橫濱唐人街的歷史和文化。willtellstoriesaboutitshistoryandculture是限制性定語從句，先行詞doorkeeper在從句中充當(dāng)主語，應(yīng)用指人的關(guān)系代詞who/that，故填who/that。6．句意：首場以“相約享中國茶”為主題的活動將于下周舉行。此處是謂語動詞，根據(jù)nextweek判斷為一般將來時，主語event和hold之間是被動關(guān)系，故應(yīng)用一般將來時的被動語態(tài)willbedone，故填willbeheld。7．句意：為了讓人們最先了解茶儀式和不同種類的茶，并在中國茶餐廳吃午飯，一家中國專賣店已經(jīng)成立了。此處不定式作目的狀語，故填toallow。8．句意：為了讓人們最先了解茶儀式和不同種類的茶，并在中國茶餐廳吃午飯，一家中國專賣店已經(jīng)成立了。根據(jù)different判斷此處應(yīng)用type的復(fù)數(shù)形式，typesof“各種各樣的”故填types。9．句意：據(jù)主辦方介紹，9月份的主題是“中秋月餅制作體驗”，屆時游客將自行制作月餅。byoneself固定短語，“通過某人自己”，themselves“他們自己”，故填themselves。10．句意：體驗中國傳統(tǒng)文化是一次有意義的旅行。此處應(yīng)用形容詞修飾名詞tour，作定語，故填meaningful。（二）閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。GeorgeWashingtonwasbornin1732inVirginia,11．fatherdiedwhenhewas11yearsold.Inhis12．(young),Washingtonwasnoteducatedinnormalschools.As13．matteroffact,hewenttowarratherthangoingtocollege.He14．(fight)againsttheFrenchandIndiansasaBritishArmyofficer.HealsoledthearmyduringtheAmericanRevolutionWarandbecameanationalheroaftertheywonthewar.In1783,withapeacetreaty(條約)signedbetweenGreatBritainandtheU.S.,Washingtonconsidered15．(give)uphiscommandofthearmyandreturnedtohisquietand16．(peace)lifeinMountVernonwithhisfamily.However,because17．hisgoodqualitytobealeader,hewasfirstelected(選舉)Presidentin1789.AtfirstWashingtonwanted18．(refuse),butpublicopinionwassostrongthatfinallyhegavein.TheUnitedStateswasasmallnationwhenhetookoffice,having13statesandabout4millionpeople,butWashingtonspentmostof19．(he)timeworkingforabetterAmerica.In1797,Washingtonfinallyretiredandreturnedtohisfamilylife.20．(sad),hediedonthenightofDecember14in1799,attheageof67.【答案】11．whose；12．youth；13．a(chǎn)；14．fought；15．giving；16．peaceful；17．of；18．torefuse；19．his；20．Sadly【解析】【分析】本文是一篇人物介紹，介紹了美國第一任總統(tǒng)華盛頓的成長歷程?！军c評】考查語法填空，本題考點涉及定語從句，名詞，冠詞，時態(tài)，非謂語動詞，形容詞，介詞，代詞，副詞以及固定搭配等多個知識點的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。11．句意：喬治華盛頓于1732年出生在弗吉尼亞州，他的父親在他11歲時去世。fatherdiedwhenhewas11yearsold是非限制性定語從句，先行詞是GeorgeWashington，在從句中作定語，應(yīng)用關(guān)系代詞whose，故填whose。12．句意：華盛頓年輕時沒有在普通學(xué)校接受教育。此處名詞作介詞賓語，故填youth。13．句意：事實上，他去打仗而不是去上大學(xué)。asamatteroffact，固定短語，”事實上“，故填a。14．句意：他作為英國軍官與法國人和印度人作戰(zhàn)。此處是謂語動詞，講述的是過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時，故填fought。15．句意：1783年，隨著英美簽署和平條約，華盛頓考慮放棄對軍隊的指揮權(quán)，與家人一起回到弗農(nóng)山的平靜安寧生活。considerdoing固定短語，”考慮做......“，動名詞作賓語，故填giving。16．句意：1783年，隨著英美簽署和平條約，華盛頓考慮放棄對軍隊的指揮權(quán)，與家人一起回到弗農(nóng)山的平靜安寧生活。此處形容詞修飾名詞life,作定語，故填peaceful。17．句意：然而，因為他有當(dāng)領(lǐng)袖的良好品質(zhì)，在1789年他被選為第一任總統(tǒng)。becauseof固定短語，”因為“，后接名詞，代詞或者動名詞作賓語，故填of。18．句意：起初華盛頓想拒絕，但輿論如此強(qiáng)烈，最終他讓步了。wanttodo固定短語，”想要做“，不定式作賓語，故填torefuse。19．句意：他上任時，美國是一個小國，有13個州，大約400萬人口，但華盛頓大部分時間都在為了一個更好的美國而工作。此處形容詞性物主代詞作定語，修飾名詞time，故填his。20．句意：令人傷心的是，他于1799年12月14日晚上去世，享年67歲。此處副詞修飾整個句子作狀語，故填Sadly。（三）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Ifyouarearegular(經(jīng)常做某事的)21．(run),youmightwanttocompleteonemarathoneachyear.TheLondonMarathoninApril,orNewYorkintheautumn,maybecomeyourmainfocusforpartofyourtrainingyear.Butonceyouhaverunyourmarathonandhaveenjoyedagoodrestperiodafterwards,there22．(be)stillplentyoftimeintheremainingpartoftheyearforyou23．(enjoy)yourrunningandbenefit(受益)fromyourfitness.So24．canyougetthemostoutofthisperiodofnon-marathontraining?Marathonersusedifferent25．(way)togoonwiththeirtrainingandcompetitiononcetheyhaveruntheirmarathon.Someliketotakeadvantage26．theirmarathonfitnessinthemonthsfollowing,bycompetinginracesovershorterdistances.Othersprefertotakeabreakfromorganizedtrainingandarehappytorun,eithercompetitively27．justforfitness,whentimeallows.Itisoftenthecasethatyouwon'tknow28．(exact)whatyouwillfeellikedoinguntilyourmarathonisbehindyou.Whateveryouchoosetodo,youmayfindit29．(help)tohaveaplanfortheremainingpartoftheyear—eveniftheplanconsistsof(由……構(gòu)成)not30．(follow)adetailedtrainingprogramme.【答案】21．runner；22．is；23．toenjoy；24．how；25．ways；26．of；27．or；28．exactly；29．helpful；30．following【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了馬拉松跑者賽后會做好運(yùn)動計劃以保持狀態(tài)?！军c評】考查語法填空，本題考點涉及名詞，時態(tài)，主謂一致，介詞，連詞，副詞，形容詞，非謂語動詞以及固定搭配等多個知識點的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。21．句意：如果你是一名普通跑者，你可能希望每年完成一次馬拉松比賽。此處名詞作表語，根據(jù)語境可知，這里指"跑步者"，再由其前的不定冠詞a可知，這里指單數(shù)意義，故填runner。22．句意：但是，一旦您跑完馬拉松并在之后享受了一段良好的休息時間，那么在一年的剩余時間里，你仍有充足的時間享受跑步并從健身中受益。根據(jù)下文介紹馬拉松跑者賽后的做法可知，此處指"跑完馬拉松并休息后仍有很多時間"這一客觀情況，用一般現(xiàn)在時；其主語是plentyoftime，謂語動詞用單數(shù)，故填is。23．句意：但是，一旦您跑完馬拉松并在之后享受了一段良好的休息時間，那么在一年的剩余時間里，你仍有充足的時間享受跑步并從健身中受益。此處動詞不定式作后置定語，修飾time，故填toenjoy。24．句意：那么如何才能充分利用這段非馬拉松訓(xùn)練的時間呢？根據(jù)下文介紹馬拉松跑者賽后選擇不同方式繼續(xù)運(yùn)動以保持狀態(tài)可知，此處是向讀者提問"如何"充分利用不參加馬拉松比賽的這段時間，故填how。25．句意：馬拉松運(yùn)動員在跑完馬拉松后會使用不同的方式進(jìn)行訓(xùn)練和比賽。way"方式，方法"，是可數(shù)名詞此處處作賓語，根據(jù)其前的different可知，此處表示復(fù)數(shù)意義，故填ways。26．句意：有些人喜歡在接下來的幾個月里通過參加較短距離的比賽來利用他們的馬拉松健康。takeadvantageof...，固定短語，”充分利用……“，故填of。27．句意：其他人則喜歡在有組織的訓(xùn)練中休息一下，并在時間允許的情況下樂于參加比賽，或者只是為了健身。either...or...，固定短語，”要么……要么……“，故填or。28．句意：通常情況下，在馬拉松比賽結(jié)束之前，你不會確切地知道自己會想做什么。此處副詞作狀語，修飾動詞know，故填exactly。29．句意：無論你選擇做什么，你都可能會發(fā)現(xiàn)為一年的剩余時間制定一個計劃很有幫助——即使該計劃包括不遵循詳細(xì)的培訓(xùn)計劃。設(shè)空處作形式賓語it的補(bǔ)語，表示"有用的"，故填helpful。30．句意：無論你選擇做什么，你都可能會發(fā)現(xiàn)為一年的剩余時間制定一個計劃很有幫助——即使該計劃包括不遵循詳細(xì)的培訓(xùn)計劃。設(shè)空處作介詞of的賓語，且邏輯主語plan與動詞follow之間是主動關(guān)系，應(yīng)用動名詞，故填following。（四）Onthe31．(one)dayofmyseniorhighschoollifeintheUSA,Ishowedagreatinterestinoneofthe32．(lecture),marketinglecture.Myteacher,Mrs.Tolman,33．(recommend)thatIshouldregistera34．(nation)marketingclubcalledDECAwhichattractsmanystudentswithinterestinbusiness.SoIdid.Thefirstchallengewas35．(collect)moneyforthemarketingcompetitionlaterintheyearbysellingcandles.Mrs.Tolmansaidthecompetitionwasdueinaweekandthat40percentoftheincomewouldgointomypersonalaccount,36．mademe37．(addict)totheselling.At38．beginning,Itriedtosellsomecandlestomyhostmom.ShesaidthatifIcouldshowthecandles39．(confident)anddoawonderfulsalespresentation,shewouldcertainlybuysome.Istartedmytopicwithafirmhandshake.ThenIfocused40．a(chǎn)llthedifferentkindsofcandlesandthespecialsalesIcouldofferandconvincedherthatourcandleswerethebestchoiceforgiftsandhomedecorations.Finallysheboughtthreecandles.【答案】31．first；32．lectures；33．recommended；34．national；35．tocollect；36．which；37．a(chǎn)ddicted；38．the；39．confidently；40．on【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者講述了自己推銷蠟燭的經(jīng)歷，從而得出結(jié)論：遇到困難時不要害怕，害怕只是浪費(fèi)時間，只是成功的障礙?！军c評】考查語法填空，本題考點涉及數(shù)次，名詞，時態(tài)，形容詞，非謂語動詞，定語從句，形容詞，冠詞，副詞，介詞以及固定搭配等多個知識點的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。31．句意：在美國高中生活的第一天，我對其中一個講座——市場營銷講座表現(xiàn)出了極大的興趣?！暗谝惶臁北眄樞?，應(yīng)用序數(shù)詞，故填first。32．句意：在美國高中生活的第一天，我對其中一個講座——市場營銷講座表現(xiàn)出了極大的興趣。oneof“.....之一”，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填lectures。33．句意：我的老師Tolman夫人建議我注冊一個名為DECA的全國營銷俱樂部，該俱樂部吸引了許多對商業(yè)感興趣的學(xué)生。講述的是過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時，故填recommended。34．句意：我的老師Tolman夫人建議我注冊一個名為DECA的全國營銷俱樂部，該俱樂部吸引了許多對商業(yè)感興趣的學(xué)生。此處形容詞修飾名詞作定語，故填national。35．句意：第一個挑戰(zhàn)是通過賣蠟燭為今年晚些時候的營銷比賽籌集資金。此處不定式作表語，故填tocollect。36．句意：Tolman夫人說比賽將在一周后到期，40%的收入將進(jìn)入我的個人賬戶，這讓我沉迷于銷售。mademe7(addict)totheselling是非限制性定語從句，修飾前面整個句子，在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞which，故填which。37．句意：Tolman夫人說比賽將在一周后到期，40%的收入將進(jìn)入我的個人賬戶，這讓我沉迷于銷售。此處形容詞作賓補(bǔ)，修飾人，故填addicted。38．句意：一開始，我盡力賣一些蠟燭給我的寄宿家庭的女主人，atthebeginning固定短語，“起初”，故填the。39．句意：她說，如果我能自信地展示蠟燭，做一個精彩的銷售演示，她肯定會買一些。此處副詞修飾動詞show,作狀語，故填confidently。40．句意：然后我專注于所有不同種類的蠟燭和我可以提供的特價銷售，并說服她我們的蠟燭是禮物和家居裝飾品的最佳選擇。focuson固定短語，“專注于”，故填on。（五）閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。WilliamCaxtonwasbornin1422inEngland.HeisthefirstEnglishprinterandplaysanimportantpart41．Englishliterature(文學(xué)).Caxtonlearnedhowtodobusinessat42．a(chǎn)geof16inLondon.Later,hemovedtoBruges,Belgium,animportantcentreinthetradeofpaintingsandmanuscripts(手稿).43．(actual),inBruges,hebecamea44．(success)andimportantmemberofthebusinesscommunity.AndCaxton'sinterestswerealsoturningtoliteratureduringthattime.Althoughthe45．(invent)ofprintingwithmovabletypehadappearedinthe11th-centuryChina,inEuropethetechnologywasnotdevelopeduntilthemid-15thcentury.Thefirstbookthatwasproducedwithmoveabletype46．(print)inthe1450sinMainz,Germany,butCaxtonhadrealizedtheneedforEnglishliteraturewasgreater.So,intheearly1470s,Caxtondecided47．(spend)sometimeinCologne,Germanylearningtheartofprinting.Towardtheendof1476hereturnedtoEnglandandsetuphiscompanyatWestminster.Fromthenonhespentmostofhistimewritingandprinting.TheEnglishlanguagewaschangingfastinCaxton'stimeandtheworks48．weregiventohimtoprintwereindifferent49．(style).Caxtonhaswonpraisefor50．(make)theEnglishlanguagehaveoneparticular(特別的)typethroughprinting.【答案】41．in；42．the；43．Actually；44．successful；45．invention；46．wasprinted；47．tospend；48．that/which；49．styles；50．making【解析】【分析】本文是一篇人物類閱讀，介紹了第一位英國印刷家威廉卡克斯對英國文學(xué)做出的貢獻(xiàn)。【點評】考查語法填空，本題考點涉及介詞，冠詞，副詞，形容詞，名詞，時態(tài)語態(tài)，非謂語動詞，定語從句以及固定搭配等多個知識點的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。41．句意：他是第一位英國印刷商，在英國文學(xué)中發(fā)揮著重要作用。playapartin，固定短語，”在……方面起作用“，故填in。42．句意：卡克斯頓16歲時在倫敦學(xué)會了如何做生意。attheageof固定短語，”在......歲時“，故填the。43．句意：實際上，在Bruges，他成為了商界成功的重要成員。此處副詞修飾整個句子，作狀語，故填A(yù)ctually。44．句意：實際上，在Bruges，他成為了商界成功的重要成員。此處形容詞修飾名詞member，作定語，故填successful。45．句意：活字印刷的發(fā)明雖然在11世紀(jì)的中國出現(xiàn)，但在歐洲直到15世紀(jì)中葉才發(fā)展起來。此處名詞作主語，指”活字印刷的發(fā)明“，應(yīng)用單數(shù)，故填invention。46．句意：第一本用活字印刷的書于十五世紀(jì)五十年代在德國美因茨印刷，但卡克斯頓意識到對英國文學(xué)的需求更大。此處是謂語動詞，主語是thefirstbook，與print是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，根據(jù)時間狀語inthe1450s，可知應(yīng)用一般過去時，故填wasprinted。47．句意：因此，在十五世紀(jì)七十年代初期，卡克斯頓決定在德國科隆花一些時間學(xué)習(xí)印刷藝術(shù)。decidetodo固定短語，”決定做.....“，不定式作賓語，故填tospend。48．句意：在卡克斯頓的時代，英語正在迅速變化，交給他印刷的作品風(fēng)格各異。weregiventohimtoprint是限制性定語從句，先行詞是theworks，在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞which/that，故填which/that。49．句意：在卡克斯頓的時代，英語正在迅速變化，交給他印刷的作品風(fēng)格各異。此處名詞作介詞賓語，style”風(fēng)格“，可數(shù)名詞，根據(jù)different，可知應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填styles。50．句意：卡克斯頓因通過印刷使英語具有一種特定的類型而贏得贊譽(yù)。介詞后接動名詞作賓語，故填making。（六）閱讀下面材料，在空格處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個單詞）或括號中單詞的正確形式.IliveinShijiazhuang,51．citynotfarfromBeijing.TodayismyfirstdayatSeniorHighschoolandI52．(write)downmythoughtsaboutit.Mynewschoolisverygood.Inmynewschool,theteachersarevery53．(friend)andtheclassroomsareamazing.Everyroomhasacomputerwithaspecialscreen,almostasbigasacinemascreen.Thescreensalsoshowphotographs,textandinformation54．websites.They'rebrilliant!TheEnglishclassisreallyinteresting.OurEnglishteacherisMsShen,whosemethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighschool.Idon'tthinkIwillbe55．(bore)inMsShen'sclass!Todayweintroduced56．(we)toeachother.Therearesixty-fivestudentsinmyclass.Forty-nineofthemaregirls.Inother57．(word),therearethreetimesasmanygirlsasboys.Theysaythatgirlsare58．(usual)morehard-workingthanboys,butinthisclass,everyoneishard-working.Forourhomeworktonight,wehavetowriteadescriptionofthestreet59．welive.I'mlookingforwardto60．(do)it!【答案】51．a(chǎn)；52．a(chǎn)mwriting；53．friendly；54．from；55．bored；56．ourselves；57．words；58．usually；59．where；60．doing【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了作者高中生活第一天的所見、所聞、所感?！军c評】考查語法填空，本題考點涉及冠詞，時態(tài)，形容詞，介詞，代詞，名詞，副詞，定語從句，非謂語動詞以及固定搭配等多個知識點的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。51．句意：我住在石家莊，一個離北京不遠(yuǎn)的城市。city“城市”，是可數(shù)名詞，此處表示泛指，且city發(fā)音以輔音音素開頭，需用不定冠詞a修飾。故填a。52．句意：今天是我在高中的第一天，我正在寫下我的想法。此處是謂語動詞，表示此時此刻正在進(jìn)行的動作，需用現(xiàn)在進(jìn)行時，主語時I，be動詞用am。故填amwriting。53．句意：在我的新學(xué)校里，老師很友好，教室也很令人驚訝。are為系動詞，后面形容詞作表語，故填friendly。54．句意：這些屏幕還可以顯示照片、文字和來自網(wǎng)站的信息。結(jié)合語境可知，設(shè)空處需填介詞“來自”，from意為“來自”。故填from。55．句意：我認(rèn)為我不會在沈老師的課上感到無聊！be為系動詞，后面需加形容詞作表語，此處表示人的感受，需用-ed結(jié)尾的形容詞，bored意為“感到無聊的”。故填bored。56．句意：今天我們互相作了自我介紹。主語和賓語一致，需用反身代詞作賓語，we對應(yīng)的反身代詞為ourselves。故填ourselves。57．句意：換句話說，女孩的數(shù)量是男孩的三倍。inotherwords固定短語，“換句話說”。故填words。58．句意：他們說女孩通常比男孩更努力，但在這個班，每個人都很努力。設(shè)空處在句子中作狀語，需用副詞形式。故填usually。59．句意：今晚的家庭作業(yè)是描述我們居住的街道。welive是限制性定語從句，先行詞street在定語從句中作地點狀語，需用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where。60．句意：我期待著去做這件事！lookforwardtodoing，固定短語，“期待做”，設(shè)空處需填動名詞作賓語。故填doing。（七）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Earthquakecannotbepreventedorevenpredicted.61．ourchancesofsurvivalaremuchbetterifwemakefull62．(prepare)inadvanceandweknow63．todoincaseanearthquakestrikes.Beforeanearthquakeweshouldbeawareoftheexits64．thesafeplaces.When65．isanearthquake,weshouldfindoursheltersbysomehardwallsorundersomestrongstable66．(furniture),suchasbedsanddesks.Atthesametime,doremembertoprotectourheadsandneverbepanic67．(jump)outofthewindowortakethelift.Aftertheearthquake,weshouldbepatientandhopeful.Usually,some68．(small)earthquakesmayfollowanditmaybealongtime69．helpcomes.Duringthistime,keepingour70．(strong)bycallingforhelpwithawhistleandbeingbraveistherightthingtodo.【答案】61．But；62．preparations；63．what；64．to；65．there；66．furniture；67．tojump；68．smaller；69．before；70．strength【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了一些防震減災(zāi)的小常識?！军c評】考查語法填空，本題考點涉及連詞，名詞，介詞，副詞，非謂語動詞，形容詞，狀語從句以及固定搭配等多個知識點的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。61．句意：但是，如果我們提前做好充分的準(zhǔn)備，并且知道萬一地震來臨時該做些什么，我們的生存機(jī)會就會大得多。上一句說到地震不可阻止也無法預(yù)測，后文說事先做好準(zhǔn)備及知道地震來臨時怎么做就能提高幸存概率，所以是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故填But。62．句意：但是，如果我們提前做好充分的準(zhǔn)備，并且知道萬一地震來臨時該做些什么，我們的生存機(jī)會就會大得多。makefullpreparations固定短語，“做好充分的準(zhǔn)備”，故填preparations。63．句意：但是，如果我們提前做好充分的準(zhǔn)備，并且知道萬一地震來臨時該做些什么，我們的生存機(jī)會就會大得多。know后邊接“特殊疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)作賓語，指“什么”，故填what。64．句意：我們應(yīng)該注意通往安全地方的出口。exitsto...，固定短語，“……的出口”。故填to。65．句意：當(dāng)發(fā)生地震時，我們應(yīng)該在一些堅硬的墻壁或一些堅固穩(wěn)定的家具下避難，如床和書桌。分析句子可知，此處為therebe...句型，意為“有”，故填there。66．句意：當(dāng)發(fā)生地震時，我們應(yīng)該在一些堅硬的墻壁或一些堅固穩(wěn)定的家具下找到我們的避難所，如床和書桌。furniture，“家具”，不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，故填furniture。67．句意：與此同時，一定要記得保護(hù)好我們的頭部，永遠(yuǎn)不要驚慌地跳窗或乘電梯。bepanictodosth.，固定短語，“驚慌地做某事”，故填tojump。68．句意：通常（地震發(fā)生后），更小一些的余震還會緊接著發(fā)生。余震一般不如主震大，因此需用形容的比較級形式。故填smaller。69．句意：通常，一些較小的地震會隨之而來，可能需要很長一段時間才能得到幫助。itbe+一段時間+before...，固定句式，“還有多久才……”。故填before。70．句意：在這段時間里，通過吹口哨呼救和勇敢來保持我們的力量是正確的事情。形容詞性物主代詞our后接名詞，表抽象意義，不可數(shù)，故填strength。（八）Asachild,Imadethemostimportantdecisionofmylife.Idecidedtherewasnoreasonthatmy71．(disable)wouldpreventmefromrealizingmydreamsorstopmefrombeing72．(true)happywithmylife.I73．(place)inaspecialschool,togetherwithchildren74．sufferedfromdifferentdiseases.However,Istudiedhardandfinallyenteredanordinaryschoolwithordinarykids，75．(try)toenjoymylifelikeanyotherkids76．myage.77．wasn'teasy,butIfinallysucceededandprovedthattherewasnogoalthatIcouldn'tachieve.Overandoveragain,Iovercamedifficultiesand78．(understand)thattherewasnolimittothehumanspirit.Today,Iamtheownerofa79．(success)business.Ihavealotoftruefriends.Itravelaroundtheworldandteachpeople80．(realize)theirowndreams.Mybeliefinmylifeiswherethereisawill,thereisaway.【答案】71．disability；72．truly；73．wasplaced；74．who/that；75．trying；76．of/at；77．It；78．understood；79．successful；80．torealize【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者雖然殘疾，但通過自己的努力獲得了成功，他的事跡告訴我們:有志者事竟成?！军c評】考查語法填空，本題考點涉及名詞，副詞，時態(tài)語態(tài)，定語從句，非謂語動詞，介詞，代詞，形容詞以及固定搭配等多個知識點的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。71．句意：我決定沒有理由讓殘疾阻止我實現(xiàn)夢想，以及阻止我對生活感到真正的快樂。根據(jù)下文的“inaspecialschool”可知，作者身患?xì)埣?，此處是名詞作從句的主語，故填disability。72．句意：我決定沒有理由讓殘疾阻止我實現(xiàn)夢想，以及阻止我對生活感到真正的快樂。這里用副詞修飾形容詞happy,故填truly。73．句意：我被安置在一所特殊學(xué)校，還有患有不同疾病的孩子。根據(jù)語境可知此處用一般過去時，主語I是動詞place的承受者，所以用一般過去時的被動語態(tài)，故填wasplaced。74．句意：我被安置在一所特殊學(xué)校，還有患有不同疾病的孩子。sufferedfromdifferentdiseases是限制性定語從句，先行詞為children，且在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞who或that，故填who/that。75．句意：但是，我努力學(xué)習(xí)，終于進(jìn)入了一所普通學(xué)校，和普通的孩子在一起，努力像其他同齡孩子一樣享受生活。try和句子的邏輯主語I之間是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，故填trying。76．句意：但是，我努力學(xué)習(xí)，終于進(jìn)入了一所普通學(xué)校，和普通的孩子在一起，努力像其他同齡孩子一樣享受生活。of/atone'sage固定短語，“和某人同歲”，故填of/at。77．句意：這并不易，但我最終成功了，證明了沒有我達(dá)不到的目標(biāo)。此處用it指代前面提到的嘗試和其他同齡人一樣享受生活這件事，故填I(lǐng)t。78．句意：一次又一次的，我克服了困難，明白了人類的精神是無限的。and連接并列成分，前面是一般過去時，因此后面也用一般過去時，故填understood。79．句意：今天，我是一家成功企業(yè)的老板。此處形容詞修飾名詞business，作定語，故填successful。80．句意：我周游世界，教人們實現(xiàn)自己的夢想。teachsb.todosth.固定短語，“教某人做某事”，故填torealize。（九）Therearedifferentkindsofcustomsintheworld,whichcanteachusabouttheculturesofdifferentcountries.Forinstance,ifyouaretoattendaweddingceremonyinIndia,youaretohavea81．(complete)newexperiencedifferentfromthatinChina.Oneofthemost82．(impress)sceneisthebridegroom'sentranceonabeautifulwhitehorse.Anotheristhepartwhenthebride'sfatherproudlyledhisdaughtertoherhusband.83．ourtwoculturesaresodifferent,thesmilingfacesarethesame.Thecouplewouldjoinhandsandwalkaroundasmallfireandmakeadifferentpromiseabout84．theyweregoingtosupporteachotherandlivetogetherhappily.IfonedayyougotoBrazil,yousimplymustseizethechance85．(take)partintheCarnivalheldannually.PeopleinBrazilwouldtakeaweek86．forthehappyoccasion.Agroupofaround20Braziliandancersandabandinfancycostumeswerestandinginthestreet,someofwhom87．(carry)flagsblowinginthewind.Thentherewas88．explosionofbrightcolorsandlivelymusic,andthegroupjumpedintoaction.Thebandstartedplayingan89．(energy)sambabeat,thedancerstwistedandturned,andthecrowdbegantocheer,clapandsing.Thewholegroupwouldmarchdowntheroad,90．(dance)alltheway.Youwouldbesocaughtupinthepartyfeverthatyoucouldhardlynoticetimeflyby!【答案】81．completely；82．impressive；83．Although/Though；84．how；85．totake；86．off；87．carried；88．a(chǎn)n；89．energetic；90．dancing【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了印度的婚禮和巴西的狂歡節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。【點評】考查語法填空，本題考點涉及副詞，形容詞，連詞，賓語從句，非謂語動詞，冠詞以及固定搭配等多個知識點的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。81．句意：例如：如果你要去印度參加婚禮，你將會有一個與中國完全不同的新體驗。此處副詞修飾形容詞new，作狀語，故填completely。82．句意：最令人印象深刻的一幕是新郎騎著一匹漂亮的白馬入場。此處形容詞最高級作定語，故填impressive。83．句意：雖然我們的文化差異很大，但笑臉卻是一樣的。此處是讓步狀語從句，故填A(yù)lthough/Though。84．句意：這對夫婦會手拉著手圍著一個小火堆走，關(guān)于他們怎樣他們會互相扶持，幸福地生活在一起。做出不同的承諾。此處是how引導(dǎo)的賓語從句，故填how。85．句意：如果有一天你去巴西，你一定要抓住這個機(jī)會，參加每年一度的狂歡節(jié)。此處不定式作定語，故填totake。86．句意：巴西人為了這個喜慶的日子，會請一周的假。takeaweekoff固定短語，“請假一周”，故填off。87．句意：大約二十名巴西舞蹈演員和一個樂隊穿著華麗的服裝站在街上，他們當(dāng)中一些人拿著風(fēng)中飄動的旗子。此處是謂語動詞，根據(jù)Agroupofaround20Braziliandancersandabandinfancycostumeswerestandinginthestreet的時態(tài)，可知用一般過去時，故填carried。88．句意：然后明亮的色彩和活潑的音樂突然爆發(fā)，并且大家跳動。此處是泛指，應(yīng)用不定冠詞，explosion的發(fā)音是元音開頭，應(yīng)用冠詞an，故填an。89．句意：樂隊開始演奏充滿活力的桑巴節(jié)奏，舞者扭動身體，人群開始?xì)g呼，鼓掌，唱歌。此處形容詞作定語，故填energet