?第06講動(dòng)詞不定式（講義）目錄TOC\o"1-2"\h\u考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航2知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航3考點(diǎn)突破·考法探究4考點(diǎn)一動(dòng)詞不定式的用法 41.作主語 42.作賓語 53.作賓語補(bǔ)足語 64.作定語 85.作表語 96.作狀語 10考點(diǎn)二不定式的特殊用法 121.疑問詞+不定式 122.不定式的省略 133.不定式的主動(dòng)形式表被動(dòng)含義 13考點(diǎn)三常見接動(dòng)詞不定式的詞（組） 151.接不定式作賓語的25個(gè)常用動(dòng)詞 152.接不定式作賓補(bǔ)的36個(gè)常用動(dòng)詞 16考點(diǎn)課標(biāo)要求考查頻次命題預(yù)測動(dòng)詞不定式的用法掌握不定式作主語、賓語、表語、狀語、定語以及賓語補(bǔ)足語的用法10年10考分析近年中考試卷可知，中考對(duì)動(dòng)詞不定式考查一直是中考試題的重點(diǎn)和難點(diǎn)。不同題型各有側(cè)重點(diǎn)。從考查形式看，一般有單項(xiàng)選擇、語法選擇、完形填空、詞語運(yùn)用等。所占分值通常為2～4分。從命題意圖看，側(cè)重考查考生的具體語言環(huán)境中使用非謂語動(dòng)詞的能力。“疑問詞+動(dòng)詞不定式”?掌握“疑問詞+動(dòng)詞不定式”的用法10年10考動(dòng)詞不定式的常用句式和其他特殊用法?掌握動(dòng)詞不定式的常用句型，掌握不定式的省略及?近10年連續(xù)考查常見接動(dòng)詞不定式的詞（組）掌握中考常見接動(dòng)詞不定式的常用詞（組）近10年連續(xù)考查目標(biāo)導(dǎo)航：1.掌握動(dòng)詞不定式的結(jié)構(gòu)和句法功能，重點(diǎn)復(fù)習(xí)不定式作狀語、賓語和補(bǔ)語等2.動(dòng)詞不定式的用法及其時(shí)態(tài)和語態(tài)3.不定式的特殊用法4.掌握常見接動(dòng)詞不定式的詞（組）?錦囊妙計(jì)錦囊1：注意“to”中考對(duì)非謂語動(dòng)詞的考查主要為動(dòng)詞不定式，多為不定式作賓語、賓語補(bǔ)足語和目的狀語。做此類試題時(shí)，需注意空前是否給出不定式符號(hào)to.若空前有to.則直接填動(dòng)詞原形：若空前無to，則需填to+動(dòng)詞原形。錦囊2：看固定搭配①用于某些固定搭配或固定句式中作賓語，如：wantto,decideto,hopeto等：②用于某些固定搭配或固定句式中作賓語補(bǔ)足語，如：advisesb.totosth.,tellsb.todosth.asksb.todosth.等；③作目的狀語。知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.不定式的概念及特點(diǎn)非謂語動(dòng)詞指不能單獨(dú)作謂語，但保留動(dòng)詞的某些特征的動(dòng)詞形式。包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和分詞（現(xiàn)在分詞和過去分詞）三類，它們沒有人稱和數(shù)的變化，但根據(jù)發(fā)生的時(shí)間、狀態(tài)及主被動(dòng)關(guān)系有形式上的變化，還可以有自己的賓語和狀語。動(dòng)詞不定式的基本構(gòu)成形式：“to+動(dòng)詞原形”。(1)肯定式：to+動(dòng)詞原形It’snicetomeetyou.(2)否定式：notto+動(dòng)詞原形Hetoldmenottoleavethisroom(to是不定式符號(hào)，無意義，有時(shí)可以不帶)2.不定式的時(shí)態(tài)和語態(tài)種類時(shí)態(tài)主動(dòng)形式及意義被動(dòng)形式及意義不定式一般式todo將要發(fā)生或與謂語動(dòng)作同時(shí)發(fā)生tobedone被動(dòng)、將來進(jìn)行式tobedoing謂語發(fā)生時(shí)，不定式表示的動(dòng)作正在進(jìn)行或與謂語動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生完成式tohavedone發(fā)生在謂語動(dòng)詞的動(dòng)作之前tohavebeendone被動(dòng)、發(fā)生在謂語動(dòng)詞的動(dòng)作之前考點(diǎn)一動(dòng)詞不定式的用法知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.作主語不定式作主語表具體行為，表特指(對(duì)比：動(dòng)名詞作主語表泛指，是抽象行為)不定式作主語三情況：直接作主語；It作形式主語；wh-todo短語作主語(謂語用單數(shù))。?？季湫虸tis+adj.+of/forsbtodosth結(jié)構(gòu)；4.Ittakessb.timetodosth.等。例1：Tosucceedcallsforhardwork.成功需要付出艱辛的勞動(dòng)。例2：It’snoteasytofindyourwayaroundthesmalltown.在這個(gè)小鎮(zhèn)要找到路很不容易。【名師提醒】不定式作主語時(shí)，相當(dāng)于名詞或代詞，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。“贊揚(yáng)，責(zé)備”的形容詞通常用ofsb作邏輯主語：wrong,right,kind,nice,brave,careful,careless，honest,lazy,modest,selfish,thoughtful,impolite,polite,clever,foolish,silly,stupid,cruel,rude等。3.以下形容詞通常用forsb作邏輯主語：easy,hard,difficult,important,necessary,impossible,possible,safe,dangerous,unusual,wonderful等用forsb作邏輯主語。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．It’sfun________footballwithmyclassmatesafterschool.A．playing B．toplay C．plays D．play2．—Isitgreatfun________basketballmatches?

—Idon’tthinkso.Ihavefun________tennis.A．towatch;playingB．towatch;toplay C．watching;toplay D．watching;playing3．—________importantforhim________awalkafterdinner?—Yes.Heneedstodomoreexercisetokeepfit.A．Isthat;totake B．Isit;totake C．Isthat;takes D．Isit;taking2.不定式作賓語知識(shí)梳理知識(shí)梳理①有些謂語動(dòng)詞后只能用不定式作賓語，常見的這類詞是表示命令、打算或希望的，如：wouldlike,like,want,wish,hope,decide,plan,expect等。如：Wouldyouliketoseeafilmthisevening?你今晚想去看電影嗎？②在find,think后跟不定式作賓語時(shí)，常用it代替，而將真正的賓語放在后面。如：IfinditeasytoreadEnglisheveryday.口訣動(dòng)詞希望學(xué)會(huì)想決心hope/wish/expect,learn,want,tend,decide/determine設(shè)法拒絕愿假裝manage,refuse,care,pretend主動(dòng)承諾選計(jì)劃offer,promise,choose,plan請(qǐng)求同意來幫忙ask/beg,agree,help即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．—Look!Herecomesthebus!—Takecare!TiandeLakeParkissuchawonderfulplacethatvisitorscan’twait_______whenthey_______.gettingoffit;reachB．togetoffit;arrive C．gettingitoff;getto D．togetitoff;arriveat2．—Mum,mybikeisbroken.Itrequires________.—Don’tworry.Yourdadwillhaveit________soon.repairing;repaired B．toberepaired;repairing C．torepair;torepair D．repairing;toberepaired3．Thefishlooks________.Ican’twait________it.A．good;totaste B．well;taste C．good;tasting D．well;tasting4．Hewants________aroundtheworldbecauseheenjoys________newplaces.A．travelling;seeing B．totravel;tosee C．totravel;seeing D．travelling;tosee3.作賓語補(bǔ)足語知識(shí)梳理知識(shí)梳理(1)see類動(dòng)詞(不定式作賓補(bǔ)省to):巧記--讓美克注意聽聽看看這塊表有的感覺--let,make,notice,hear,listento,see,observe,watch,have,feel。Hemadehisworkerswork12hoursaday.（主動(dòng)）他讓他的工人們每天工作12個(gè)小時(shí)。(2)ask/beg/require/request/tell/advise/allow/cause/encourage/expect/wish/force/invite/need/order/remind/teachwant/get/like/hate/warn/help/prefer等動(dòng)詞后只接todo作賓補(bǔ)sbtodo……:Ifweexpectpeopletogiveupthehabitofdriving，wemustgivethemanalternativetheycanrelyon.如果我們期望人們放棄開車的習(xí)慣，我們必須給他們可以依賴的選擇。(3)besaid類動(dòng)詞：besaid/believed/reported/knowntodo類句型，可以轉(zhuǎn)化為Itissaidthat…(4)think,consider,believe,suppose,feel,find,understand等后常用tobe作賓補(bǔ)或主補(bǔ)。Chinesepeopleareconsideredtobethemosthard-workingpeopleintheworld.中國人被認(rèn)為是世界上最勤勞的人民?！疽族e(cuò)提醒】有些動(dòng)詞用帶to的不定式作補(bǔ)足語，但使役動(dòng)詞（make,let,have等）與感官動(dòng)詞（watch,hear,feel,notice,see等）用于主動(dòng)語態(tài)時(shí)，作其賓語補(bǔ)足語的不定式省略to；但當(dāng)這些詞用于被動(dòng)語態(tài)時(shí)，to不能省略（let除外）。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．—MissFangalwaystellsus________toomuchinclass.—Ofcourse.Weshouldlistentotheteachercarefullywhenhavinglessons.A．nottotalk B．don’ttalk C．doesn’ttalk D．nottalk2．Jimismybestfriend.Heisgoodat________jokesandhealwaysmakesme________.A．tell;laugh B．telling;tolaugh C．tell;laughing D．telling;laugh3．—Iwanttohavemybike________.—Letusgetthemanoverthere________you.A．repair;tohelp B．repaired;help C．repaired;tohelp D．repaired;helps4．Theytaketurns________theirclassroom.CanyouhelpSimon________thefloor?A．cleaning;sweep B．toclean;sweeping C．clean;sweeping D．toclean;sweep4.作定語知識(shí)梳理知識(shí)梳理不定式作定語，通常置于所修飾的名詞或代詞之后，與所修飾的詞之間構(gòu)成邏輯上的主謂、動(dòng)賓或同位關(guān)系。表示將來的動(dòng)作時(shí)，根據(jù)需要不定式可用主動(dòng)或被動(dòng)形式。Hisfirstbooktobepublishednextmonthisbasedonatruestory.他下個(gè)月將要出版的第一本書是以一個(gè)真實(shí)的故事為依據(jù)寫的。Iborrowedsomebookstoreadduringmyholiday.我借了一些假期讀的書。(2)表抽象意義的名詞常被不定式修飾，如：chance,need,promise,ability,way,opportunity,right,attempt,plan,evidence等，常表同位關(guān)系。DoyouhavetheabilitytoreadandwriteinEnglish?你有用英語讀和寫的能力嗎？(3)名詞或代詞由序數(shù)詞或最高級(jí)修飾，再被非謂語修飾時(shí)，一般用不定式作定語，表主謂關(guān)系。Sheisalwaysthefirststudenttocomeandthelasttoleave.(主謂關(guān)系)她總是第一個(gè)來最后一個(gè)走的學(xué)生。(4)在表示有要做的事情時(shí)，通常用不定式作定語，不定式與被修飾詞之間為被動(dòng)關(guān)系。—Doyouhaveanythingtobetyped,sir?—No,thanks.——先生，你有東西要打印嗎？——沒有，謝謝。Ihavealotofworktodo.我有許多活要干。易錯(cuò)點(diǎn)：若不定式中的動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，則要在該動(dòng)詞后加適當(dāng)?shù)慕樵~。Ihavenopentowritewith.我沒有寫字用的鋼筆。Hehadnomoneyandnoplacetolivein.他沒錢，也沒地方住。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．—Look!Canyouseesomebeautifulkites________inthesky?

—Sure.It’sawonderfultime________kites.A．flying,flying B．fly,flying C．fly,tofly D．flying,tofly2．—IsCentralParkthelargestcityparkintheUSA?—Yes.Itis________perfectplaceforpeople________afteraday’swork.A．a(chǎn);rest B．a(chǎn);torest C．the;rest D．the;torest3．Idon’thavemuchtime________TV.Ihaveagoodtime________kites.A．towatch;tofly B．towatch;flying C．watching;tofly D．watching;flying4．Theytriedtheirbest________theship________down.Butfailed.A．toprevent,going B．prevented,fromgoingC．prevent,going D．toprevent,fromgoing5．TheDoubleNinthFestivalisatime________respectandlove________ourelders.A．show;for B．showing;to C．toshow;to D．toshow;under5.作表語知識(shí)梳理知識(shí)梳理表示一般的概念時(shí)，不定式、動(dòng)詞-ing形式可以互換，而表示具體的、個(gè)別的動(dòng)作或有將來含義時(shí)，一般用不定式。③Whatshelikesiswatching/towatchchildrenplay.她喜歡的事情就是看孩子們玩耍。④Mywishistobecomeagoodteacher.我的愿望就是要當(dāng)個(gè)好老師。注意：下列情況下不定式作表語通常省略to：（1）主語是all其后有that引導(dǎo)的定語從句或what引導(dǎo)的從句，且從句中含有do的某種形式時(shí)。（2）主語是theonly，thefirst，thelast，形容詞最高級(jí)或被這些詞修飾，主語后有定語從句，且定語從句中含有do的某種形式時(shí)。Allyouneedtodonowiscompletetheform.你現(xiàn)在要做的是把這張表填好。Theonlythingtodonowisgoon.前進(jìn)是現(xiàn)在唯一的出路。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．Thefirstthingtoprotectthisgreenlandis_________apublicrule.A．making B．tomaking C．make D．tomake2．Ateacher’smaindutyis________givestudentsinterestinglessonsandhelpthemdealwithproblems.A．help B．helping C．tohelp D．helps3．Mycousinhasproblems________English.Infact,thebestwayoflearningEnglishis________it.A．learn;touse B．learning;use C．learning;touse4．MyGrandmother’sdreamis________aroundtheworld.A．travel B．travels C．travelled D．totravel6.作狀語知識(shí)梳理知識(shí)梳理不定式作目的狀語，多用于todo,soastodo,inordertodo結(jié)構(gòu)。注意邏輯主語一致性，位于句末前邊不能有逗號(hào)。soasto一般不可置于句首，意為“為了；想要”。不定式作結(jié)果狀語，多用于too…to,enoughtodo,onlytodo,so…asto等結(jié)構(gòu)。(3)不定式作原因狀語，常用在“主語＋系動(dòng)詞＋形容詞＋todo”結(jié)構(gòu)中。這類形容詞有easy,difficult,hard,cheap，expensive，fit，comfortable，dangerous，heavy，good，important，impossible，surprised，astonished,delighted,disappointed等。(1)作目的狀語不定式作目的狀語可以單獨(dú)放在句首、句中或句末。但用在句中表目的時(shí)前面不能用逗號(hào)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞不定式所表示的目的時(shí)，動(dòng)詞不定式可用inorderto/soasto＋動(dòng)詞原形，但soasto不用于句首。Tomakefriendseasily,youneedtobeverykind.要想很容易地交朋友，你需要友善。(2)作結(jié)果狀語a．不定式作結(jié)果狀語時(shí)多表示出乎意料的結(jié)果，其邏輯主語通常是句子的主語。作結(jié)果狀語的不定式通常用一般式，為了表示強(qiáng)調(diào)可在不定式前加上only。Irushedtothestation,onlytofindthetrainhadalreadygone.我匆忙趕到火車站，卻發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開走了。b．不定式作結(jié)果狀語還常用于so...asto...,such...asto...,enoughto...,too...to...等結(jié)構(gòu)中。Shewassolateastomisshalfofthelecture.她來得如此晚以至于錯(cuò)過了一半的演講。Sheissuchagoodteacherastoberespectedbyallherstudents.她是個(gè)如此好的老師，以至于受到她所有學(xué)生的尊敬。Thehouseislargeenoughtoholdtwohundredpeople.這座房子足夠大，可以容納兩百人。(3)作原因狀語不定式與情感類形容詞連用時(shí)，大多表示原因，用來作原因狀語。這類形容詞主要有：happy,kind,surprised,frightened,shocked,glad,delighted,disappointed等。Theyweresurprisedtobeinformedofthenews.被告知這一消息他們感到吃驚。Shewasveryhappytohearthathersonhadbeenpromoted.得知兒子升職了，她很高興。(4)動(dòng)詞不定式也可以跟在一些作表語的形容詞easy,hard,difficult,pleasant,good,fit,comfortable等后面作狀語，構(gòu)成“主語＋be＋形容詞＋不定式”結(jié)構(gòu)，在該結(jié)構(gòu)中構(gòu)成不定式的動(dòng)詞和句子的主語構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，不定式通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。另外需注意的是在該結(jié)構(gòu)中，不定式中的動(dòng)詞必須是及物動(dòng)詞，若為不及物動(dòng)詞，則要在其后加上適當(dāng)?shù)慕樵~，使之構(gòu)成及物動(dòng)詞短語。Thisbookisdifficulttounderstand.這本書很難懂。Thepictureispleasanttolookat.這張畫很好看。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．Johnloveshismothersomuch.Everymorninghewalks2kilometres________herfavoritebreadforbreakfast.A．buys B．tobuy C．buying D．bought2．________ourselvessafefromdanger,wemustwearhelmetswhenridingelectricbikes.A．Keep B．Kept C．Keeping D．Tokeep3．Mynewclassmatesareallnice.Iamhappy________.A．makefriendswiththem B．tomakefriendswiththemC．makingfriendswiththem D．tomakefriendswithhim4．LittleTomissoexcited________hisnewbike.A．see B．tosee C．seeing D．sees5．DoyouthinkKateis________herself?A．enougholdtodress B．oldenoughtodress C．enougholddressing D．oldenoughdressing6．Mybrotherisfiveyearsold.Heis________young________gotoschoolalone.A．so;as B．so;that C．too;to D．a(chǎn)s;to考點(diǎn)二不定式的特殊用法知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.疑問詞+不定式動(dòng)詞不定式可以與疑問代詞who,whom,what,which,whose及疑問副詞when,where,how等連用，構(gòu)成不定式短語，在句中作主語、表語、賓語、賓語補(bǔ)足語、同位語等?！疽族e(cuò)提醒】why不能用于“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)。2.不定式的省略感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞接不定式作賓補(bǔ)時(shí)省略to（注意被動(dòng)語態(tài)中to應(yīng)加上）；在介詞but,except表示“除了”之意的單詞前，若有實(shí)義動(dòng)詞do，作賓語的不定式則省略to;若無do,則to不能省略。兩個(gè)或多個(gè)不定式短語表示并列關(guān)系時(shí)，后面的to可以省略；如果兩個(gè)或多個(gè)不定式短語表示對(duì)比關(guān)系時(shí)，則保留to。4.下列句型常省略to：mayaswelldosth最好還是做……h(huán)adbetterdo最好做某事donothingbutdosth別無選擇只好做某事can’thelpbutdosth.禁不住做某事Whynotdosth?何不做某事？prefertodo…ratherthandosth,寧愿做……而不愿做……wouldratherdo…thando…寧愿做……而不愿做……Iwatchedthegirlenterthehall.我看著那個(gè)小女孩走進(jìn)了大廳。Thegirlwaswatchedtoenterthehall.Herefusestospendtimewithusordoaswetellhim.（并列關(guān)系，do前省略了to）他拒絕花時(shí)間和我們?cè)谝黄?，也拒絕照我們說的做。Theycamenottosaveus,buttoconquerus.（對(duì)比關(guān)系，不能省to）他們不是來救我們的，而是來征服我們的。3.不定式的主動(dòng)形式表被動(dòng)含義（1）不定式的主動(dòng)形式①不定式作定語與被修飾名詞構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系時(shí)Thatflyingbirdisimpossibletocatch.那只會(huì)飛的鳥是不可能被抓住的。②在“be+性質(zhì)形容詞+不定式”結(jié)構(gòu)中,性質(zhì)形容詞如easy，hard,difficult,safe,interesting,heavy,pleasant,comfortable，dangerous，impossible等。Heisnoteasytogetalongwith.他不易相處。Thebookisveryinterestingtoread.這本書讀一讀是很有趣的。③不定式與疑問代詞連用時(shí)。Idon'tknowwhichtochoosebecausethereisn’tanydifferencebetweenthetwo.兩者之間毫無差別,所以我真不知道該選哪個(gè)。④某些動(dòng)詞不定式與be連用時(shí)，如toblame(責(zé)備)，toseek(尋找),tolet(出租)等。Heistoblameforthis.他因這件事該受責(zé)備。Theanswerisnothardtoseek.答案不難尋找。（2）不定式的被動(dòng)形式①當(dāng)不定式的邏輯主語是不定式所表示的動(dòng)作的承受者時(shí),一般要用被動(dòng)語態(tài)。Alotofgraduatesasktobesenttoworkwheretheyaremostneededeveryyear.每年都有畢業(yè)生要求被派往最需要他們的地方工作。②不定式的被動(dòng)語態(tài)一般式通常表示將來的動(dòng)作。Thetopictobediscussedtomorrowisaboutclimatechange明天要討論的主題是關(guān)于氣候變化的。③不定式的被動(dòng)語態(tài)完成式表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞動(dòng)作之前。Thenovelissaidtohavebeentranslatedintoseverallanguages.這部小說據(jù)說被翻譯成了種語言。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．LifeintheUSwashard_________.A．togetusedto B．gettingusedtoC．togetusedtoit D．gettingusedtoit2．Thekindofdogishard__________andevenharder__________.A．tofind;tobekept B．finding;keepingC．tobefound;tokeep D．tofind;tokeep3．SometimesIfindmathsproblemsaretoohardformeto________.A．workout B．workitout C．workthemout D．beworkedout4．—Canyoutellme________tojointheDIYClub?—ScantheQRcode(掃二維碼)andthenfillintheformofpersonalinformationonyourphone.A．when B．what C．why D．how5．—Idon’tknow________formycousin’swedding.

—Youlooksogoodnow.A．howtowear B．whattowear C．whentowear D．wheretowear6．Sheisnottallenoughtoputupthepicture.Sheneedsachair________.A．tostand B．tobestood C．tostandon D．tobestoodon7．Thelostchilddidnothingbut________home.A．go B．togo C．going D．went考點(diǎn)三常見接動(dòng)詞不定式的詞（組）知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.接不定式作賓語的25個(gè)常用動(dòng)詞affordtodosth.負(fù)擔(dān)得起做某事preparetodosth.準(zhǔn)備做某事agreetodosth.同意做某事pretendtodosth.假裝做某事decidetodosth決定做某事promisetodosth.答應(yīng)做某事demandtodosth要求做某事refusetodosth.拒絕做某事determinetodosth.決心做某事wanttodosth.想要做某事expecttodosth.期待做某事wishtodosth.希望做某事feartodosth.害怕做某事aimtodosth.打算做某事helptodosth幫助做某事failtodosth.未能做某事hopetodosth.希望做某事longtodosth.渴望做某事learntodosth.學(xué)習(xí)做某事happentodosth.碰巧做某事managetodosth.設(shè)法做某事hesitatetodosth.猶豫做某事offertodosth.主動(dòng)提出做某事struggletodosth.努力做某事plantodosth.計(jì)劃做某事注：紅色字體為不及物動(dòng)詞+接不定式2.接不定式作賓補(bǔ)的36個(gè)常用動(dòng)詞advisesb.todosth.建議某人做某事leavesb.todosth.留下某人做某事allowsb.todosth.允許某人做某事likesb.todosth.喜歡某人做某事asksb.todosth.請(qǐng)(叫)某人做某事meansb.todosth.打算要某人做某事bearsb.todosth.忍受某人做某事needsb.todosth.需要某人做某事begsb.todosth.請(qǐng)求某人做某事obligesb.todosth.迫使某人做某事causesb.todosth.導(dǎo)致某人做某事ordersb.todosth.命令某人做某事commandsb.todosth.命令某人做某事permitsb.todosth.允許某人做某事drivesb.todosth.驅(qū)使某人做某事persuadesb.todosth.說服某人做某事electsb.todosth.選舉某人做某事prefersb.todosth.寧愿某人做某事encouragesb.todosth.鼓勵(lì)某人做某事requestsb.todosth.要求某人做某事expectsb.todosth.期望某人做某事remindsb.todosth.提醒某人做某事forbidsb.todosth.禁止某人做某事teachsb.todosth.教某人做某事forcesb.todosth.強(qiáng)迫某人做某事tellsb.todosth.告訴某人做某事getsb.todosth.使(要)某人做某事trainsb.todosth.訓(xùn)練某人做某事hatesb.todosth.討厭某人做某事troublesb.todosth.麻煩某人做某事helpsb.todosth.幫助某人做某事wantsb.todosth.想要某人做某事intendsb.todosth.打算要某人做某事warnsb.todosth.警告某人做某事invitesb.todosth.邀請(qǐng)某人做某事wishsb.todosth.希望某人做某事即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．Themovieissointerestingthatitmakesme________happily.A．laugh B．laughing C．tolaugh D．laughed2．Myparentsoftenaskme________.It’sbadforourhealth.A．stayuplate B．tostayuplateC．notstayuplate D．nottostayuplate3．Iregret________thatSallycan’tcometothepartybecausesheisbadlyill.A．tosay B．saying C．said4．Theriverisverydeep.Thevillagerswarnus________here.A．don’tswim B．nottoswim C．notswimming D．tonotswim5．—You’dbetteradvisehim________anythingoutofthewindowwhiledriving.—Iwill.It’sdangerous.A．tothrow B．nottothrow C．throwing D．don’tthrow6．Thesigntellsus________onthegrass,orthegrasswill“cry”withpain.A．towalk B．nottowalk C．walking D．don’twalk7．Whynot________yourteacherforadvicewhenyoudon’tknow________theproblems?A．toask;howtodowith. B．a(chǎn)sk;whattodealwithC．toask;howtodealwith D．a(chǎn)sk;whattodowith8．Hepromised________enoughsleepandahealthydiet.A．have B．tohave C．had D．having9．—ThoughtheworkistoodifficultforTom,hemanaged________itwithoutanyone’shelp.—Really?That’samazing.A．tofinish B．finishing C．finish?第06講動(dòng)詞不定式（講義）目錄TOC\o"1-2"\h\u考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航2知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航3考點(diǎn)突破·考法探究4考點(diǎn)一動(dòng)詞不定式的用法 41.作主語 42.作賓語 63.作賓語補(bǔ)足語 74.作定語 95.作表語 116.作狀語 13考點(diǎn)二不定式的特殊用法 151.疑問詞+不定式 162.不定式的省略 163.不定式的主動(dòng)形式表被動(dòng)含義 17考點(diǎn)三常見接動(dòng)詞不定式的詞（組） 191.接不定式作賓語的25個(gè)常用動(dòng)詞 192.接不定式作賓補(bǔ)的36個(gè)常用動(dòng)詞 20考點(diǎn)課標(biāo)要求考查頻次命題預(yù)測動(dòng)詞不定式的用法掌握不定式作主語、賓語、表語、狀語、定語以及賓語補(bǔ)足語的用法10年10考分析近年中考試卷可知，中考對(duì)動(dòng)詞不定式考查一直是中考試題的重點(diǎn)和難點(diǎn)。不同題型各有側(cè)重點(diǎn)。從考查形式看，一般有單項(xiàng)選擇、語法選擇、完形填空、詞語運(yùn)用等。所占分值通常為2～4分。從命題意圖看，側(cè)重考查考生的具體語言環(huán)境中使用非謂語動(dòng)詞的能力?！耙蓡栐~+動(dòng)詞不定式”?掌握“疑問詞+動(dòng)詞不定式”的用法10年10考動(dòng)詞不定式的常用句式和其他特殊用法?掌握動(dòng)詞不定式的常用句型，掌握不定式的省略及?近10年連續(xù)考查常見接動(dòng)詞不定式的詞（組）掌握中考常見接動(dòng)詞不定式的常用詞（組）近10年連續(xù)考查目標(biāo)導(dǎo)航：1.掌握動(dòng)詞不定式的結(jié)構(gòu)和句法功能，重點(diǎn)復(fù)習(xí)不定式作狀語、賓語和補(bǔ)語等2.動(dòng)詞不定式的用法及其時(shí)態(tài)和語態(tài)3.不定式的特殊用法4.掌握常見接動(dòng)詞不定式的詞（組）?錦囊妙計(jì)錦囊1：注意“to”中考對(duì)非謂語動(dòng)詞的考查主要為動(dòng)詞不定式，多為不定式作賓語、賓語補(bǔ)足語和目的狀語。做此類試題時(shí)，需注意空前是否給出不定式符號(hào)to.若空前有to.則直接填動(dòng)詞原形：若空前無to，則需填to+動(dòng)詞原形。錦囊2：看固定搭配①用于某些固定搭配或固定句式中作賓語，如：wantto,decideto,hopeto等：②用于某些固定搭配或固定句式中作賓語補(bǔ)足語，如：advisesb.totosth.,tellsb.todosth.asksb.todosth.等；③作目的狀語。知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.不定式的概念及特點(diǎn)非謂語動(dòng)詞指不能單獨(dú)作謂語，但保留動(dòng)詞的某些特征的動(dòng)詞形式。包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和分詞（現(xiàn)在分詞和過去分詞）三類，它們沒有人稱和數(shù)的變化，但根據(jù)發(fā)生的時(shí)間、狀態(tài)及主被動(dòng)關(guān)系有形式上的變化，還可以有自己的賓語和狀語。動(dòng)詞不定式的基本構(gòu)成形式：“to+動(dòng)詞原形”。(1)肯定式：to+動(dòng)詞原形It’snicetomeetyou.(2)否定式：notto+動(dòng)詞原形Hetoldmenottoleavethisroom(to是不定式符號(hào)，無意義，有時(shí)可以不帶)2.不定式的時(shí)態(tài)和語態(tài)種類時(shí)態(tài)主動(dòng)形式及意義被動(dòng)形式及意義不定式一般式todo將要發(fā)生或與謂語動(dòng)作同時(shí)發(fā)生tobedone被動(dòng)、將來進(jìn)行式tobedoing謂語發(fā)生時(shí)，不定式表示的動(dòng)作正在進(jìn)行或與謂語動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生完成式tohavedone發(fā)生在謂語動(dòng)詞的動(dòng)作之前tohavebeendone被動(dòng)、發(fā)生在謂語動(dòng)詞的動(dòng)作之前考點(diǎn)一動(dòng)詞不定式的用法知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.作主語不定式作主語表具體行為，表特指(對(duì)比：動(dòng)名詞作主語表泛指，是抽象行為)不定式作主語三情況：直接作主語；It作形式主語；wh-todo短語作主語(謂語用單數(shù))。?？季湫虸tis+adj.+of/forsbtodosth結(jié)構(gòu)；4.Ittakessb.timetodosth.等。例1：Tosucceedcallsforhardwork.成功需要付出艱辛的勞動(dòng)。例2：It’snoteasytofindyourwayaroundthesmalltown.在這個(gè)小鎮(zhèn)要找到路很不容易?！久麕熖嵝选坎欢ㄊ阶髦髡Z時(shí)，相當(dāng)于名詞或代詞，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式?！百潛P(yáng)，責(zé)備”的形容詞通常用ofsb作邏輯主語：wrong,right,kind,nice,brave,careful,careless，honest,lazy,modest,selfish,thoughtful,impolite,polite,clever,foolish,silly,stupid,cruel,rude等。3.以下形容詞通常用forsb作邏輯主語：easy,hard,difficult,important,necessary,impossible,possible,safe,dangerous,unusual,wonderful等用forsb作邏輯主語。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．It’sfun________footballwithmyclassmatesafterschool.A．playing B．toplay C．plays D．play【答案】B【詳解】句意：放學(xué)后和我的同班同學(xué)踢足球很有趣。考查非謂語動(dòng)詞。根據(jù)“It’sfun...football...”可知，此處是it’s+形容詞+todosth.“做某事是……”，其中it作形式主語，動(dòng)詞不定式作真正的主語，所以空處使用動(dòng)詞不定式。故選B。2．—Isitgreatfun________basketballmatches?

—Idon’tthinkso.Ihavefun________tennis.A．towatch;playingB．towatch;toplay C．watching;toplay D．watching;playing【答案】A【詳解】句意：——看籃球比賽很有趣嗎？——我不這么認(rèn)為。我打網(wǎng)球很開心?？疾榉侵^語動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一個(gè)空前的“it”為形式主語，此處用不定式形式，作真正的主語；havefundoingsth.“享受做某事的樂趣”，是固定詞組。故選A。3．—________importantforhim________awalkafterdinner?—Yes.Heneedstodomoreexercisetokeepfit.A．Isthat;totake B．Isit;totake C．Isthat;takes D．Isit;taking【答案】B【詳解】句意：——對(duì)他來說飯后散步是重要的嗎？——是的。他需要通過多運(yùn)動(dòng)來保持健康?？疾閕t固定句型。itis+形容詞+forsbtodosth是固定句式，意為“對(duì)某人來說做某事是……的”，it作形式主語，不定式作真正的主語，一般疑問句中把is提前。故選B。2.不定式作賓語知識(shí)梳理知識(shí)梳理①有些謂語動(dòng)詞后只能用不定式作賓語，常見的這類詞是表示命令、打算或希望的，如：wouldlike,like,want,wish,hope,decide,plan,expect等。如：Wouldyouliketoseeafilmthisevening?你今晚想去看電影嗎？②在find,think后跟不定式作賓語時(shí)，常用it代替，而將真正的賓語放在后面。如：IfinditeasytoreadEnglisheveryday.口訣動(dòng)詞希望學(xué)會(huì)想決心hope/wish/expect,learn,want,tend,decide/determine設(shè)法拒絕愿假裝manage,refuse,care,pretend主動(dòng)承諾選計(jì)劃offer,promise,choose,plan請(qǐng)求同意來幫忙ask/beg,agree,help即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．—Look!Herecomesthebus!—Takecare!TiandeLakeParkissuchawonderfulplacethatvisitorscan’twait_______whenthey_______.gettingoffit;reachB．togetoffit;arrive C．gettingitoff;getto D．togetitoff;arriveat【答案】B【詳解】句意：——看！公共汽車來了！——當(dāng)心！天德湖公園是一個(gè)如此美妙的地方，游客們到達(dá)時(shí)迫不及待地想下車?？疾榉侵^語動(dòng)詞和動(dòng)詞及動(dòng)詞短語辨析。getoffit下車；getitoff把它拿掉；reach到達(dá)，后接地點(diǎn)；arrive到達(dá)，不及物動(dòng)詞；getto到達(dá)，后接地點(diǎn)；arriveat到達(dá)，后接小地點(diǎn)。第一空，考查can’twaittodosth.“迫不及待做某事”，所以填動(dòng)詞不定式短語，排除A、C選項(xiàng)；第二空，只有“arrive”符合，其它選項(xiàng)均需要后接地點(diǎn)。故選B。2．—Mum,mybikeisbroken.Itrequires________.—Don’tworry.Yourdadwillhaveit________soon.repairing;repaired B．toberepaired;repairing C．torepair;torepair D．repairing;toberepaired【答案】A【詳解】句意：——媽媽，我的自行車壞了，它需要被修理?！灰獡?dān)心，你爸爸將很快修好它?？疾楣潭ǘ陶Z。requiredoing=requiretobedone，意為“需要被做”；havesthdone意為“請(qǐng)某人做某事，使某事被做”。所以第一空答案為repairing/toberepaired，第二空答案為repaired，故選A。3．Thefishlooks________.Ican’twait________it.A．good;totaste B．well;taste C．good;tasting D．well;tasting【答案】A【詳解】句意：這條魚看起來不錯(cuò)，我迫不及待地想品嘗它。考查感覺系動(dòng)詞和非謂語動(dòng)詞。good好的，形容詞；well好地，副詞；taste品嘗，動(dòng)詞原形；tasting動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；totaste動(dòng)詞不定式。題干中l(wèi)ook意為“看起來”，為感官系動(dòng)詞，后跟形容詞，故第一空填good；can’twaittodosth.“迫不及待地想做某事”，故第二空填totaste。故選A。4．Hewants________aroundtheworldbecauseheenjoys________newplaces.A．travelling;seeingB．totravel;tosee C．totravel;seeing D．travelling;tosee【答案】C【詳解】句意：他想要環(huán)游世界，因?yàn)樗矚g看新的地方?？疾榉侵^語動(dòng)詞。wanttodosth“想要做某事”，enjoydoingsth“喜歡做某事”。故選C。3.作賓語補(bǔ)足語知識(shí)梳理知識(shí)梳理(1)see類動(dòng)詞(不定式作賓補(bǔ)省to):巧記--讓美克注意聽聽看看這塊表有的感覺--let,make,notice,hear,listento,see,observe,watch,have,feel。Hemadehisworkerswork12hoursaday.（主動(dòng)）他讓他的工人們每天工作12個(gè)小時(shí)。(2)ask/beg/require/request/tell/advise/allow/cause/encourage/expect/wish/force/invite/need/order/remind/teachwant/get/like/hate/warn/help/prefer等動(dòng)詞后只接todo作賓補(bǔ)sbtodo……:Ifweexpectpeopletogiveupthehabitofdriving，wemustgivethemanalternativetheycanrelyon.如果我們期望人們放棄開車的習(xí)慣，我們必須給他們可以依賴的選擇。(3)besaid類動(dòng)詞：besaid/believed/reported/knowntodo類句型，可以轉(zhuǎn)化為Itissaidthat…(4)think,consider,believe,suppose,feel,find,understand等后常用tobe作賓補(bǔ)或主補(bǔ)。Chinesepeopleareconsideredtobethemosthard-workingpeopleintheworld.中國人被認(rèn)為是世界上最勤勞的人民?！疽族e(cuò)提醒】有些動(dòng)詞用帶to的不定式作補(bǔ)足語，但使役動(dòng)詞（make,let,have等）與感官動(dòng)詞（watch,hear,feel,notice,see等）用于主動(dòng)語態(tài)時(shí)，作其賓語補(bǔ)足語的不定式省略to；但當(dāng)這些詞用于被動(dòng)語態(tài)時(shí)，to不能省略（let除外）。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．—MissFangalwaystellsus________toomuchinclass.—Ofcourse.Weshouldlistentotheteachercarefullywhenhavinglessons.A．nottotalk B．don’ttalk C．doesn’ttalk D．nottalk【答案】A【詳解】句意：——方老師總是告訴我們不要在課堂上說話太多?！?dāng)然。上課時(shí)我們應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課?？疾榉侵^語動(dòng)詞。tellsb.nottodosth.“告訴某人不要做某事”，固定短語。故選A。2．Jimismybestfriend.Heisgoodat________jokesandhealwaysmakesme________.A．tell;laugh B．telling;tolaugh C．tell;laughing D．telling;laugh【答案】D【詳解】句意：吉姆是我最好的朋友。他擅長講笑話，總是讓我發(fā)笑?？疾榉侵^語動(dòng)詞。介詞at后加動(dòng)名詞；makesb.dosth.“讓某人做某事”。故選D。3．—Iwanttohavemybike________.—Letusgetthemanoverthere________you.A．repair;tohelp B．repaired;help C．repaired;tohelp D．repaired;helps【答案】C【詳解】句意：——我想讓人修理我的自行車?！屛覀冋夷沁叺娜藖韼湍恪？疾榉侵^語動(dòng)詞和不定式結(jié)構(gòu)。havesth.done表示“讓某物被……”，因此第一空用repaired表示被動(dòng)；getsb.todosth.表示“讓某人去做某事”，因此第二空用tohelp。故選C。4．Theytaketurns________theirclassroom.CanyouhelpSimon________thefloor?A．cleaning;sweep B．toclean;sweeping C．clean;sweeping D．toclean;sweep【答案】D【詳解】句意：他們輪流打掃他們的教室，你能夠幫助Simon掃地嗎？考查固定短語。cleaning；sweep現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞；動(dòng)詞原形；toclean；sweeping動(dòng)詞不定式；現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞；clean；sweeping動(dòng)詞原形；現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞；toclean；sweep動(dòng)詞不定式；動(dòng)詞原形。固定短語“taketurnstodosth.”表示“輪流做某事”，因此“taketurns”后跟“toclean”；固定短語“helpsb.(to)dosth.”表示“幫助某人做某事”，其中“to”可以省略，因此“helpSimon(to)sweepthefloor”意為“幫助Simon掃地”。故選D。4.作定語知識(shí)梳理知識(shí)梳理不定式作定語，通常置于所修飾的名詞或代詞之后，與所修飾的詞之間構(gòu)成邏輯上的主謂、動(dòng)賓或同位關(guān)系。表示將來的動(dòng)作時(shí)，根據(jù)需要不定式可用主動(dòng)或被動(dòng)形式。Hisfirstbooktobepublishednextmonthisbasedonatruestory.他下個(gè)月將要出版的第一本書是以一個(gè)真實(shí)的故事為依據(jù)寫的。Iborrowedsomebookstoreadduringmyholiday.我借了一些假期讀的書。(2)表抽象意義的名詞常被不定式修飾，如：chance,need,promise,ability,way,opportunity,right,attempt,plan,evidence等，常表同位關(guān)系。DoyouhavetheabilitytoreadandwriteinEnglish?你有用英語讀和寫的能力嗎？(3)名詞或代詞由序數(shù)詞或最高級(jí)修飾，再被非謂語修飾時(shí)，一般用不定式作定語，表主謂關(guān)系。Sheisalwaysthefirststudenttocomeandthelasttoleave.(主謂關(guān)系)她總是第一個(gè)來最后一個(gè)走的學(xué)生。(4)在表示有要做的事情時(shí)，通常用不定式作定語，不定式與被修飾詞之間為被動(dòng)關(guān)系。—Doyouhaveanythingtobetyped,sir?—No,thanks.——先生，你有東西要打印嗎？——沒有，謝謝。Ihavealotofworktodo.我有許多活要干。易錯(cuò)點(diǎn)：若不定式中的動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，則要在該動(dòng)詞后加適當(dāng)?shù)慕樵~。Ihavenopentowritewith.我沒有寫字用的鋼筆。Hehadnomoneyandnoplacetolivein.他沒錢，也沒地方住。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．—Look!Canyouseesomebeautifulkites________inthesky?

—Sure.It’sawonderfultime________kites.A．flying,flying B．fly,flying C．fly,tofly D．flying,tofly【答案】D【詳解】句意：——看！你能看到一些漂亮的風(fēng)箏在空中飛嗎？——當(dāng)然。這是放風(fēng)箏的好時(shí)候。考查非謂語。根據(jù)“Look!Canyouseesomebeautifulkites...inthesky?”可知，此處指有一些風(fēng)箏正飛在空中，應(yīng)是see...doing“看到……正在做某事”，第一空是flying；根據(jù)“It’sawonderfultime...kites.”可知，此處指放風(fēng)箏的好時(shí)候，應(yīng)是動(dòng)詞不定式作后置定語，修飾time，第二空是tofly。故選D。2．—IsCentralParkthelargestcityparkintheUSA?—Yes.Itis________perfectplaceforpeople________afteraday’swork.A．a(chǎn);rest B．a(chǎn);torest C．the;rest D．the;torest【答案】B【詳解】句意：——中央公園是美國最大的城市公園嗎？——是的。對(duì)于人們來說，這是一天工作后休息的完美地點(diǎn)?？疾楣谠~和不定式。第一個(gè)空考慮到“perfectplace”為泛指，應(yīng)用不定冠詞“a”。第二個(gè)空后是動(dòng)詞不定式做后置定語，表示“去休息”，故需用“torest”。故選B。3．Idon’thavemuchtime________TV.Ihaveagoodtime________kites.A．towatch;tofly B．towatch;flying C．watching;tofly D．watching;flying【答案】B【詳解】句意：我沒什么時(shí)間看電視。我放風(fēng)箏玩得很開心。考查非謂語動(dòng)詞。havemuchtimetodosth“有很多時(shí)間做某事”，haveagoodtimedoingsth“做某事很開心”。B選項(xiàng)符合。故選B。4．Theytriedtheirbest________theship________down.Butfailed.A．toprevent,going B．prevented,fromgoingC．prevent,going D．toprevent,fromgoing【答案】D【詳解】句意：他們盡最大的努力阻止船下沉，但失敗了?？疾楣潭ńY(jié)構(gòu)。tryone’sbesttodosth意為“盡某人最大的努力做某事”，所以第一空用toprevent；preventsb/sthfromdoingsth意為“阻止某人/某物做某事”，所以第二空用fromgoing。故選D。5．TheDoubleNinthFestivalisatime________respectandlove________ourelders.A．show;for B．showing;to C．toshow;to D．toshow;under【答案】C【詳解】句意：重陽節(jié)是我們向長輩表達(dá)尊敬和愛的日子?？疾榉侵^語動(dòng)詞和介詞辨析。根據(jù)“TheDoubleNinthFestivalisatime...respectandlove”可知，重陽節(jié)是表達(dá)尊敬與愛的日子，第一空應(yīng)用不定式作定語，修飾名詞time；for為了；to向，朝著；under在……下面。根據(jù)“ourelders”可知，此處指向老人表達(dá)尊敬與愛，to符合題意。故選C。5.作表語知識(shí)梳理知識(shí)梳理表示一般的概念時(shí)，不定式、動(dòng)詞-ing形式可以互換，而表示具體的、個(gè)別的動(dòng)作或有將來含義時(shí)，一般用不定式。③Whatshelikesiswatching/towatchchildrenplay.她喜歡的事情就是看孩子們玩耍。④Mywishistobecomeagoodteacher.我的愿望就是要當(dāng)個(gè)好老師。注意：下列情況下不定式作表語通常省略to：（1）主語是all其后有that引導(dǎo)的定語從句或what引導(dǎo)的從句，且從句中含有do的某種形式時(shí)。（2）主語是theonly，thefirst，thelast，形容詞最高級(jí)或被這些詞修飾，主語后有定語從句，且定語從句中含有do的某種形式時(shí)。Allyouneedtodonowiscompletetheform.你現(xiàn)在要做的是把這張表填好。Theonlythingtodonowisgoon.前進(jìn)是現(xiàn)在唯一的出路。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．Thefirstthingtoprotectthisgreenlandis_________apublicrule.A．making B．tomaking C．make D．tomake【答案】D【詳解】句意：保護(hù)這片綠地的首要任務(wù)是制定公共規(guī)則?？疾榉侵^語動(dòng)詞用法。making制定，現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞；tomaking錯(cuò)誤表達(dá)；make制定，動(dòng)詞原形；tomake制定，動(dòng)詞不定式。根據(jù)分析句子成分可知，空處缺不定式作表語，故選D。2．Ateacher’smaindutyis________givestudentsinterestinglessonsandhelpthemdealwithproblems.A．help B．helping C．tohelp D．helps【答案】C【詳解】句意：老師的主要職責(zé)是幫助學(xué)生上有趣的課，幫助他們解決問題?？疾榉侵^語動(dòng)詞。根據(jù)“Ateacher’smaindutyis…givestudentsinterestinglessons”可知，此處用動(dòng)詞不定式作表語。故選C。3．Mycousinhasproblems________English.Infact,thebestwayoflearningEnglishis________it.A．learn;touse B．learning;use C．learning;touse【答案】C【詳解】句意：我的表弟在學(xué)習(xí)英語方面有問題。事實(shí)上，學(xué)習(xí)英語最好的方法是使用它?？疾榉侵^語動(dòng)詞。haveproblems(in)doingsth.表示“做某事有困難”，所以第一空填learning；第二空填不定式touse作表語。故選C。4．MyGrandmother’sdreamis________aroundtheworld.A．travel B．travels C．travelled D．totravel【答案】D【詳解】句意：我祖母的夢(mèng)想是環(huán)游世界。考查非謂語。travel動(dòng)詞原形；travels動(dòng)詞第三人稱單數(shù)；travelled動(dòng)詞過去式；totravel動(dòng)詞不定式。作為系動(dòng)詞is的表語，用動(dòng)詞不定式，故選D。6.作狀語知識(shí)梳理知識(shí)梳理不定式作目的狀語，多用于todo,soastodo,inordertodo結(jié)構(gòu)。注意邏輯主語一致性，位于句末前邊不能有逗號(hào)。soasto一般不可置于句首，意為“為了；想要”。不定式作結(jié)果狀語，多用于too…to,enoughtodo,onlytodo,so…asto等結(jié)構(gòu)。(3)不定式作原因狀語，常用在“主語＋系動(dòng)詞＋形容詞＋todo”結(jié)構(gòu)中。這類形容詞有easy,difficult,hard,cheap，expensive，fit，comfortable，dangerous，heavy，good，important，impossible，surprised，astonished,delighted,disappointed等。(1)作目的狀語不定式作目的狀語可以單獨(dú)放在句首、句中或句末。但用在句中表目的時(shí)前面不能用逗號(hào)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞不定式所表示的目的時(shí)，動(dòng)詞不定式可用inorderto/soasto＋動(dòng)詞原形，但soasto不用于句首。Tomakefriendseasily,youneedtobeverykind.要想很容易地交朋友，你需要友善。(2)作結(jié)果狀語a．不定式作結(jié)果狀語時(shí)多表示出乎意料的結(jié)果，其邏輯主語通常是句子的主語。作結(jié)果狀語的不定式通常用一般式，為了表示強(qiáng)調(diào)可在不定式前加上only。Irushedtothestation,onlytofindthetrainhadalreadygone.我匆忙趕到火車站，卻發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開走了。b．不定式作結(jié)果狀語還常用于so...as