大四學(xué)生個人畢業(yè)自我鑒定大四學(xué)生個人畢業(yè)自我鑒定「篇一」大學(xué)四年悄然逝去，年華不再，但是美好依舊，即將結(jié)束這段美好的大學(xué)生涯，我不知道今后再次感受回想起來的時候，自己又將是一番怎樣的思緒，四年的經(jīng)歷讓我逐漸穩(wěn)重，其實大學(xué)是一個鍛煉人的地方很沒錯，我也想補充一點大學(xué)真的是可以改變一個人，過去說一些習(xí)慣從養(yǎng)成了長大了就很難改變，甚至說改變不了，但是經(jīng)歷了這幾年我感覺自己完善了很多，與其說改變，不如說是完善，我不緊不慢的在朝著自己規(guī)劃的方向發(fā)展，對于這幾年大學(xué)生活我感慨，也是很激動，認(rèn)識了很多人，學(xué)會了諸般技能，領(lǐng)悟了一些道理，這也算是比較圓滿的收場。從學(xué)習(xí)上面說起這是我的職責(zé)所所在，本來在大學(xué)就需要一顆非常端正的心態(tài)，學(xué)習(xí)好是來到這里的任務(wù)，當(dāng)然我從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)一樣去完成，我認(rèn)為還是需要去領(lǐng)悟一些東西，對于學(xué)習(xí)是需要一種態(tài)度的，堅定不移，還有穩(wěn)扎穩(wěn)打，基本的理論知識不足以武裝自己，我認(rèn)為這不是可以去逃避的，學(xué)習(xí)的當(dāng)中我直視問題的根本，不會的東西不去回避，雖然說自己很多知識掌握的不是很多，也不是很精，但是我還是愿意花時間，這也讓我感覺到非常輕松，特別是在專業(yè)知識上面課堂永遠(yuǎn)是一個基礎(chǔ)，我們作為一名學(xué)生最差的就是學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這份理論，在以往的工作當(dāng)中這些都是在朝著一個正確的方向在發(fā)展，我不會把自己的學(xué)習(xí)落下，也不會耽誤了時間，珍貴的大學(xué)四年不應(yīng)該被浪費，后面這種感覺在我這里越來越清晰。在生活當(dāng)中樂觀，我感覺這似乎在周圍的同學(xué)眼中很明顯，像是被貼上了標(biāo)簽，上面寫著樂觀，當(dāng)然這也夸張了點，但是我在生活當(dāng)中就是這么積極，我本著一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度在堅定自己，無論是學(xué)習(xí)還是生活我都對自己樂觀，生活當(dāng)中同學(xué)們看我就像這么一個形象，在很多時候我都是很清楚這一點，我認(rèn)為只有自己的樂觀了，才能給學(xué)習(xí)上面教育鼓勵，四年來我每天都提醒著自己，我不敢把生活的負(fù)面情緒帶給學(xué)習(xí)，其實這些也都是想對的吧，我也會積極的參加一些社會實踐，這不限于在學(xué)校，我也會在假期給自己一些時間，充實自己，現(xiàn)在回想這四年真的是非常充實了，努力跟成長在同時進(jìn)行著，我感激xx給我?guī)淼倪@段經(jīng)歷。大四學(xué)生個人畢業(yè)自我鑒定「篇二」我的四年，是眨眼間，就這么的過去了，回顧我在大學(xué)的這段學(xué)習(xí)日子，真的感覺過的好快，不過也是在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的一個成長之中，去度過的，我也是有挺大的收獲，而今要離開學(xué)校，要到社會去工作了，我也是對于我過去的一個日子來做一個個人的自我鑒定。在學(xué)習(xí)方面，我進(jìn)步很快，我可以明確的感覺到和剛進(jìn)入到我們大學(xué)的時候自己相比，真的變得更加的成熟了，而且很多的方面，我也是有了很大的一個進(jìn)步，這些都是離不開我一直以來的學(xué)習(xí)的，同時在這些學(xué)習(xí)里面，我的專業(yè)水平也是得到了很大的肯定，主要大學(xué)也是我的專業(yè)學(xué)習(xí)很多，在實習(xí)之中，也是讓我能更加從容的進(jìn)入到工作的一個崗位，四年的一個時間里面，我沒有怎么偷懶，基本都是在自習(xí)室，圖書館以及教室里面，我清楚自己的基礎(chǔ)并不是特別的好，那么就讓自己多付出一些精力，別的同學(xué)在玩的一個時候，那么我就去了學(xué)習(xí)，那么我總會把專業(yè)的一個知識給學(xué)好了的。只要自己是愿意去付出的。除了理論的一個學(xué)習(xí)以外，我也是會利用節(jié)假日的時間，去找一個與我本專業(yè)相關(guān)的一個工作來做，我知道，只有把學(xué)到的知識去運用，那么自己才能真的有很大的收獲，而不是說完全不知道自己在干什么，并且我也是清楚，只有自己努力的去提升，去把專業(yè)水平得到增強，那么進(jìn)入社會，自己畢業(yè)之后也是可以找到更好的一個工作的。實習(xí)的工作時候，通過與同事的一個溝通，自己再去結(jié)合理論，我而今自己的動手的能力也是有了很大的一個進(jìn)步，我個人的專業(yè)方面能力也是讓我面對即將到來的畢業(yè)社會工作有了更加充分的信心，我想，我一定可以在今后的工作之中去做的更好的。在生活方面，我也是有一個好的習(xí)慣，很多方面都是以學(xué)習(xí)為主，平時早睡早起，多去運動，讓自己精力充沛，這樣自己在學(xué)習(xí)的時候，也是能更加的有效率，和同學(xué)的相處，我也是很友善的，在這四年的時間里面，我也是認(rèn)識了很多的同學(xué)，和一些志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起去提升自己，讓自己能收獲更多，有更大的進(jìn)步，而今要走入社會，我也是相信在我的工作崗位上，我能繼續(xù)的發(fā)揮這種努力的精神，去把工作給做好的，也是充滿了信心去面對挑戰(zhàn)。大四學(xué)生個人畢業(yè)自我鑒定「篇三」翻看這已經(jīng)開始泛黃的書頁，聞著大學(xué)的氣息，我即將離開學(xué)校了，這些陪伴我在我身邊的書也到了回收的時了，我也將要開啟自己新的人生，走上新的征程，去追尋大學(xué)立下的志向，實現(xiàn)自己的夢想。大學(xué)是一本書，里面記在了豐富的知識，我來到大學(xué)后，走入這個巨大的書冊里面學(xué)習(xí)，這里有老師有同學(xué)，更有我熱愛的圖書館，在我大學(xué)期間，我們每天都是上午上課，下午休息，上午學(xué)習(xí)的時候，老師講述著令人陶醉的且深奧的知識，我在學(xué)習(xí)中總是有各種不懂，遇到問題我總會第一時間去找老師，老師從不會拒絕，但是有一個前提，他會問我你想過這個問題了沒有，自己尋找過答案沒有，大學(xué)的教學(xué)不在是我們初高中時期的填鴨式教學(xué)，更注重的是自我學(xué)，每天要教導(dǎo)的東西也非常的新穎，老師倡導(dǎo)我們嘗試自己解決，之后在來與老師溝通，學(xué)習(xí)是死的，人是獲得，需要活用，需要自己努力做好。大學(xué)的四年我一直受到老師的影響，堅持自己尋找答案然后在詢問老師，做好自己的的事情，把學(xué)習(xí)學(xué)好，努力的去學(xué)習(xí)更多的知識，不局限于課堂的知識，不局限于學(xué)年的知識我都會去了解去學(xué)習(xí)，老師沒有教到就自己去學(xué)，不懂再問，只要努力總會有結(jié)果的，也正是這樣我學(xué)到了更多，知道了更多。同時我愛喜歡去圖書館去看書，學(xué)習(xí)里面的知識，豐富的藏書是我最愛的知識海洋，暢游在知識的海洋里總是讓人感到快樂滿足，因為廣袤浩瀚的知識讓人著迷。大學(xué)是個小社會，大學(xué)我們有各種社團(tuán)、各種部門，比如團(tuán)支書，學(xué)生會等都是由我們學(xué)生來擔(dān)任，都是要我們學(xué)生，來負(fù)責(zé)，我們不斷要學(xué)習(xí)，還要去與同學(xué)共同交流，我加入了學(xué)生會，成為了里面檢查衛(wèi)生的一員，還加入了武術(shù)社團(tuán)，在社團(tuán)里面我學(xué)習(xí)了更多的知識，也交到了更多的朋友，對于在學(xué)生會里面的生活也充滿了快樂，有工作有學(xué)習(xí)，大學(xué)的生活多姿多彩，不但磨礪了我的能力讓我學(xué)會了管理，讓我知道了責(zé)任，剛讓我知道了班級榮譽，知道團(tuán)結(jié)，有時候個人的力量永遠(yuǎn)都是有限的，需要我們大家一起努力，一起付出，用的狀態(tài)去迎接，遇到困難一起扛，遇到問題一起解決，這就是大學(xué)的社會。走出大學(xué)去社會磨礪鍛煉，一直在大學(xué)不能被大學(xué)所束縛，更多的還要走出大學(xué)，因為我們的大學(xué)，不在是如同以前一樣，我們的大學(xué)需要我們繼續(xù)努力不斷進(jìn)步，每天我們都需要不斷前進(jìn)，每天我們都要做好努力，參加工作去做兼職，體驗正真的工作，在工作中去適應(yīng)工作這是我在大學(xué)時的磨礪，時間總是有的，只要我們學(xué)會利用就能夠有足夠的時間去磨礪，我會用剩余的休息時間去社會參加工作，去體驗生活，去給以后積攢經(jīng)驗。大學(xué)豐富多彩，人生因為大學(xué)而絢麗，也因為有大學(xué)讓我積累了經(jīng)驗，面對畢業(yè)，反而更加鎮(zhèn)定，沒有慌亂與困難，沒有任何害怕，因為我有底氣。大四學(xué)生個人畢業(yè)自我鑒定「篇四」畢業(yè)在即，我將踏入社會，開始新的征程?；仡櫵哪甑膶W(xué)學(xué)習(xí)時光，我最的收獲就是不斷地成長，從懵懂無知中經(jīng)受挫折，漸漸形成自己的思想，感悟到人生的艱辛。人活著很艱難，而理想和現(xiàn)實的差距使我們不得不遵從客觀條件的限制。但是，理想代表著希望，代表著我們對生活的美好憧憬。生活即使荊棘遍布，有了理想我們?nèi)杂峦鼻?。所以，剛?cè)雽W(xué)的時候，我希望自己能夠成才，學(xué)有所成，找到一份理想的工作。現(xiàn)實中，四年的路是如此走過的：學(xué)一年級，冒著一點傻氣，凡是感興趣的課外活動我都積極地參與。失敗了無數(shù)次，但還是有所收獲。學(xué)二年級，計算機類課程排山倒海似的襲來，壓得我喘不過氣。當(dāng)我決定選修雙學(xué)位之后，我更加覺得學(xué)業(yè)繁重了。學(xué)三年級，我漸漸適應(yīng)高強度的學(xué)習(xí)節(jié)奏，但還是不免覺得吃力。學(xué)四年級，我選擇找工作?？粗佳型瑢W(xué)日日奮戰(zhàn)，我頓生一種緊迫感，感覺在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光不多了，要好好珍惜。我深深地領(lǐng)悟到，一個找不到自己的人已經(jīng)迷失了方向，但他的閃光點能助他找回自己。所以我對生活充滿信心，人生就是不斷體驗挫折的曲折過程，雖然我已面臨和將要面臨很多磨難，但只要我堅持下去，離成功就越來越近了。大四學(xué)生個人畢業(yè)自我鑒定「篇五」從學(xué)習(xí)上面說起這是我的職責(zé)所所在，本來在大學(xué)就需要一顆非常端正的心態(tài)，學(xué)習(xí)好是來到這里的任務(wù)，當(dāng)然我從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)一樣去完成，我認(rèn)為還是需要去領(lǐng)悟一些東西，對于學(xué)習(xí)是需要一種態(tài)度的，堅定不移，還有穩(wěn)扎穩(wěn)打，基本的理論知識不足以武裝自己，我認(rèn)為這不是可以去逃避的，學(xué)習(xí)的當(dāng)中我直視問題的根本，不會的東西不去回避，雖然說自己很多知識掌握的不是很多，也不是很精，但是我還是愿意花時間，這也讓我感覺到非常輕松，特別是在專業(yè)知識上面課堂永遠(yuǎn)是一個基礎(chǔ)，我們作為一名學(xué)生最差的就是學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這份理論，在以往的工作當(dāng)中這些都是在朝著一個正確的方向在發(fā)展，我不會把自己的學(xué)習(xí)落下，也不會耽誤了時間，珍貴的大學(xué)四年不應(yīng)該被浪費，后面這種感覺在我這里越來越清晰。在生活當(dāng)中樂觀，我感覺這似乎在周圍的同學(xué)眼中很明顯，像是被貼上了標(biāo)簽，上面寫著樂觀，當(dāng)然這也夸張了點，但是我在生活當(dāng)中就是這么積極，我本著一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度在堅定自己，