帶手機(jī)去學(xué)校的申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是XX學(xué)校的一名學(xué)生，在此鄭重向您提出申請，希望您能批準(zhǔn)我在學(xué)校期間攜帶手機(jī)。以下是我的申請原因和決心要求，希望能夠得到您的理解和認(rèn)可。

首先，我想說明的是，我申請攜帶手機(jī)的主要原因是方便與家人保持聯(lián)系。作為學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，常常需要進(jìn)行各種課外活動，有時甚至需要在校園內(nèi)外進(jìn)行長時間的實踐活動。這樣一來，我與家人之間的溝通就顯得尤為重要。攜帶手機(jī)能夠讓我隨時與家人保持聯(lián)系，了解家中情況，也讓家人能夠及時了解我的動態(tài)，免除他們的擔(dān)憂。

其次，手機(jī)在現(xiàn)代社會已經(jīng)不僅僅是一個通訊工具，它還是一個信息獲取平臺，一個學(xué)習(xí)工具。攜帶手機(jī)可以幫助我更快地獲取各種信息，更好地了解社會動態(tài)，提高我的信息素養(yǎng)。同時，手機(jī)上的學(xué)習(xí)軟件可以幫助我在課余時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，豐富我的知識儲備。

再次，我明白，攜帶手機(jī)也意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我承諾，在課堂上，我會將手機(jī)調(diào)至靜音，并放在視線之外的地方，以免影響自己和他人的學(xué)習(xí)。在休息時間，我會合理使用手機(jī)，不沉迷于游戲和社交媒體，不傳播不實信息和不良信息，做一個有責(zé)任心的學(xué)生。

最后，我希望能夠得到您的理解和支持。我明白，學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機(jī)的規(guī)定是為了讓我們能夠更好地專注于學(xué)習(xí)，為了避免我們沉迷于手機(jī)，影響到學(xué)習(xí)和生活。我對此表示理解，并承諾會嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)定。我希望能夠在不影響學(xué)習(xí)的前提下，攜帶手機(jī)，讓我的生活更加便利，讓我的學(xué)習(xí)更加高效。

請您審查我的申請，希望能夠得到您的批準(zhǔn)。在此，我提前感謝您的理解和支持。我會以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績來回報您的信任。

此致

敬禮！

申請人：（簽名）

年月日

申請書二：

一.申請人基本信息

姓名：張三

性別：男

年齡：18歲

班級：高三一班

學(xué)校：XX高中

聯(lián)系方式：無

二．申請事項

本人申請在學(xué)校期間攜帶手機(jī)，以便與家人保持聯(lián)系，獲取信息，提高學(xué)習(xí)效率。

三.事實與理由

1.家庭原因

我父母因工作原因長期在外地，無法時刻關(guān)注我的生活和學(xué)習(xí)狀況。攜帶手機(jī)能夠讓我隨時與家人保持聯(lián)系，了解家中情況，也讓家人能夠及時了解我的動態(tài)，免除他們的擔(dān)憂。

2.信息獲取與學(xué)習(xí)需求

作為一名高中生，我需要關(guān)注國內(nèi)外的時事動態(tài)，了解社會熱點(diǎn)問題，以拓寬自己的視野。同時，高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，課余時間需要進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。攜帶手機(jī)可以幫助我更快地獲取各種信息，更好地了解社會動態(tài)，提高我的信息素養(yǎng)。此外，手機(jī)上的學(xué)習(xí)軟件可以幫助我在課余時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，豐富我的知識儲備。

3.自我管理能力

我明白，攜帶手機(jī)也意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我承諾，在課堂上，我會將手機(jī)調(diào)至靜音，并放在視線之外的地方，以免影響自己和他人的學(xué)習(xí)。在休息時間，我會合理使用手機(jī)，不沉迷于游戲和社交媒體，不傳播不實信息和不良信息，做一個有責(zé)任心的學(xué)生。同時，我也會遵循學(xué)校的各項規(guī)定，不在學(xué)校規(guī)定的禁用時段和區(qū)域內(nèi)使用手機(jī)。

4.學(xué)校相關(guān)規(guī)定

我了解到，學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機(jī)的規(guī)定是為了讓我們能夠更好地專注于學(xué)習(xí)，為了避免我們沉迷于手機(jī)，影響到學(xué)習(xí)和生活。我對此表示理解，并承諾會嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)定。在得到您的批準(zhǔn)后，我會將手機(jī)視為一種學(xué)習(xí)工具和家庭溝通的橋梁，而不讓它成為影響我學(xué)習(xí)的障礙。

四.落款

申請人：（簽名）

年月日

申請書三：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二．申請事項與理由

我申請在學(xué)校期間攜帶手機(jī)，主要基于以下幾點(diǎn)原因和理由：

1.家庭聯(lián)系的需要

我父母因工作原因長期在外地，無法時刻關(guān)注我的生活和學(xué)習(xí)狀況。攜帶手機(jī)能夠讓我隨時與家人保持聯(lián)系，了解家中情況，也讓家人能夠及時了解我的動態(tài)，免除他們的擔(dān)憂。尤其是在我參加學(xué)校的各種外出活動時，手機(jī)成了我與家人保持聯(lián)系的重要工具。

2.信息獲取與學(xué)習(xí)需求

作為一名高中生，我需要關(guān)注國內(nèi)外的時事動態(tài)，了解社會熱點(diǎn)問題，以拓寬自己的視野。同時，高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，課余時間需要進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。攜帶手機(jī)可以幫助我更快地獲取各種信息，更好地了解社會動態(tài)，提高我的信息素養(yǎng)。此外，手機(jī)上的學(xué)習(xí)軟件可以幫助我在課余時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，豐富我的知識儲備。

3.自我管理能力

我明白，攜帶手機(jī)也意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我承諾，在課堂上，我會將手機(jī)調(diào)至靜音，并放在視線之外的地方，以免影響自己和他人的學(xué)習(xí)。在休息時間，我會合理使用