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PAGEPAGE1小班數(shù)學小貓咪咪教案反思這是小班數(shù)學小貓咪咪教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學教案知識，供老師家長們參考學習。一、活動目標：通過游戲，鞏固幼兒對圓形、三角形、正方形的掌握，能正確講述其名稱、特征。二、重點及難點：通過觸摸覺來區(qū)分圓形、三角形、正方形。三、活動準備：大盤子三個（貼有幾何圖形）；小貓六只（頭上有幾何圖形）；小魚若干（幼兒人數(shù)的3倍）；餅干盒人手一份（里面有圓形、三角形、正方形）；大正方形兩個，反面分別是4個小正方形、2個三角形。四、活動過程：（一）、老師帶領幼兒進入場地，圍坐于小魚周圍。（二）、抓小魚1、幼兒根據(jù)小魚身上的圖形分別放入對應的盤子里。要求：圖形一樣。2、師生共同檢查。（三）、喂小貓吃魚1、幼兒根據(jù)小魚身上圖形的形狀、顏色分別喂給對應的小魚吃。要求：圖形、顏色都一樣。2、師生共同檢查。（四）、摸餅干1、幼兒自由摸餅干。2、根據(jù)要求摸餅干。規(guī)則：眼睛閉好，通過觸摸來感知圓形、三角形、正方形。（五）、延伸活動出示兩個大正方形（兩塊魔術餅干），告訴幼兒它會變的，可以變成什么形狀的餅干，讓幼兒在區(qū)角活動中去探索。教學反思：數(shù)學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程，因為整節(jié)活動中游戲的時間多，而且小朋友動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學活動的內容，并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。相關知識《小班數(shù)學優(yōu)質課：五彩石頭路》：小班數(shù)學活動五彩石頭路教案主要包含了活動領域，活動目標，活動過程實錄等內容，樂意參與活動，體驗玩石頭的樂趣，學習按石頭的特征有規(guī)律的進行排序適合幼兒園老師們上小班數(shù)學活動課，快來看看小班數(shù)學優(yōu)質課五彩石頭路教案吧?！缎“鄶?shù)學教案：小兔家的蘿卜》：小班數(shù)學活動小兔家的蘿卜教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，感知物體大小，并用身體語言認識和理解大小標記。學會看標記給物體進行大小分類。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學活動課，快來看看小班數(shù)學小兔家的蘿卜教案吧?！缎“鄶?shù)學教案：5的認識》：小班數(shù)學活動5的認識（2）教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，讓幼兒正確讀寫數(shù)字5，并能數(shù)出5以內的物體數(shù)量。培

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