湖南省邵陽市新邵縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)_第1頁
湖南省邵陽市新邵縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)_第2頁
湖南省邵陽市新邵縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)_第3頁
湖南省邵陽市新邵縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)_第4頁
湖南省邵陽市新邵縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)_第5頁
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2024年下期七年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)生物溫馨提示:1.本學(xué)科考試方式為閉卷考試。2.本試卷共兩道大題,考試時(shí)量60分鐘,滿分100分。一、選擇題(本大題包括1~25小題,每小題2分,共50分。下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的字母代號(hào)填入下表中相應(yīng)題號(hào)的答案欄內(nèi))1.娃娃魚結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)2.下列關(guān)于生物特征與列舉實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.生物生活需要營養(yǎng)——免吃草,貓吃老鼠B.生物能進(jìn)行呼吸——農(nóng)作物需要澆水、施肥C.生物有遺傳和變異的特性——培育高產(chǎn)雜交水稻D.生物需要排出體內(nèi)廢物——人體排尿、出汗3.制作臨時(shí)裝片時(shí),經(jīng)常要對(duì)觀察的材料進(jìn)行染色,染色可使下列的()結(jié)構(gòu)看得更清楚。A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核 D.葉綠體4.果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,一個(gè)體細(xì)胞分裂形成新細(xì)胞的過程中其染色體數(shù)目的變化是()A4對(duì)→8對(duì)→4對(duì) B.4對(duì)→4對(duì)→8對(duì)C.4對(duì)→4對(duì)→4對(duì) D.4對(duì)→8對(duì)→8對(duì)5.科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來,移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中。植入核的卵細(xì)胞發(fā)育成的美西螈,它的身體顏色是()A.白色 B.黑色 C.灰色 D.黑白相間6.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀排序,下列正確的是()A.④→②→①→③→⑤ B.②→①→④→③→⑤C.⑤→①→③→④→② D.④→②→③→①→⑤7.單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小,但是與人類的生活有著密切關(guān)系。下列單細(xì)胞生物對(duì)人類有利的一面是()A.瘧原蟲使人患瘧疾B.痢疾內(nèi)變形蟲能夠破壞人腸壁C.大量繁殖形成赤潮、危害漁業(yè)D.草履蟲對(duì)污水有一定的凈化作用8.如圖為雙目顯微鏡。該顯微鏡的鏡筒不能移動(dòng),可以通過旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋上升或下降載物臺(tái),來調(diào)節(jié)玻片與物鏡之間的距離。下列說法不正確的是()A.該顯微鏡的放大倍數(shù)是①和②放大倍數(shù)的乘積B.上升載物臺(tái)時(shí)眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡C觀察時(shí)先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使載物臺(tái)上升D.轉(zhuǎn)換到高倍鏡后,視野中細(xì)胞數(shù)目變多9.“杜鵑枝上杜鵑啼”。下列關(guān)于杜鵑和杜鵑樹的說法錯(cuò)誤的是()A.都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物B.杜鵑的肺和杜鵑樹的花都屬于器官C.杜鵑比杜鵑樹多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次D.兩者細(xì)胞結(jié)構(gòu)都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核10.我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都是由一個(gè)受精卵細(xì)胞通過分裂、分化發(fā)育而來的,下列敘述不正確的是()A.a表示細(xì)胞生長,在此過程中需要吸收營養(yǎng)物質(zhì)B.b表示細(xì)胞分裂,通過此過程能使細(xì)胞數(shù)目增多C.b過程中染色體先復(fù)制加倍再均分到兩個(gè)新細(xì)胞中D.c表示細(xì)胞分化,其結(jié)果是形成了不同的器官11.科學(xué)家將某些植物組織,如嫩莖切成的碎片培育成胚狀體,再用營養(yǎng)物質(zhì)等將其包裹起來,制成人工種子,可直接在田間播種,下圖1、圖2分別為人工種子和菜豆種子模式圖,圖1中的胚狀體相當(dāng)于菜豆種子的()A.① B.② C.④ D.①②④⑤12.某中學(xué)舉辦了“生物詩詞大會(huì)”,要求選手說出“有莖、葉的植物”的詩詞。說出下列哪一項(xiàng)的選手會(huì)被淘汰()A.西湖春色歸,春水綠如染B.暮色蒼??磩潘桑瑏y云飛渡仍從容C.應(yīng)憐履齒印蒼苔,小扣柴扉久不開D.箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩壓春蔬13.2022年北京冬奧會(huì)的“金墩墩”,由吉祥物“冰墩墩”周圍環(huán)繞著“歲寒三友”松、竹、梅組成的金色花構(gòu)成。下列關(guān)于“歲寒三友”的敘述不正確的是()A.都是種子植物 B.都有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織C.種子中都有兩片子葉 D.都具有根、莖、葉的分化14.我國農(nóng)作物種質(zhì)資源庫可以收藏各類珍貴的農(nóng)作物種子150萬份,被稱為種子的“諾亞方舟”。農(nóng)作物的花中發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是()A.子房 B.胚珠 C.花藥 D.柱頭15.早餐中做油條用到的面粉和大豆油,分別主要來自()A.小麥的子葉、大豆的子葉 B.小麥的胚乳、大豆的子葉C.小麥的子葉、大豆的胚乳 D.小麥的胚乳、大豆的胚乳16.蚯蚓腹面的剛毛和體表的黏液,分別有利于()A.運(yùn)動(dòng)和躲避敵害 B.土壤中運(yùn)動(dòng)和捕食C.土壤中運(yùn)動(dòng)和交配 D.土壤中運(yùn)動(dòng)和呼吸17.圖為甲乙兩個(gè)圓圈構(gòu)成的包含關(guān)系圖,以下對(duì)應(yīng)關(guān)系不相符的是()A.甲為蝙蝠,乙為鳥類 B.甲為昆蟲,乙為節(jié)肢動(dòng)物C.甲為魚類,乙為水生動(dòng)物 D.甲為爬行動(dòng)物,乙為脊椎動(dòng)物18.下列動(dòng)物與人類生活關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.海蜇會(huì)蜇人,有害無益 B.蝗蟲嚼食農(nóng)作物,危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.養(yǎng)殖的蜈蚣可以入藥,治療疾病 D.蚯蚓能改善土壤成分,增加土壤肥力19.“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)中重要的生命觀念,下列敘述不符合此觀念的是()A.刺胞動(dòng)物的觸手上有刺細(xì)胞,利于防御和攻擊B.環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié)使他們運(yùn)動(dòng)更加靈活C.蛔蟲的消化器官發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng),適于寄生生活D.蝗蟲體表有外骨骼,能防止體內(nèi)水分蒸發(fā),適于陸地生活20.生物興趣小組為探究“鯽魚適應(yīng)水中生活的外部特征”,進(jìn)行了一系列的探究實(shí)驗(yàn)。取兩條大小相似、同樣健壯的魚,一條不做任何處理,另一條用橡皮筋將圖中的①、②、③束起來,再用木板夾?、懿课徊⒂美K子捆綁,兩條魚同時(shí)放入水中,然后進(jìn)行觀察。則這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的問題是()A.魚鰭與呼吸的關(guān)系 B.魚鰭與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系C.魚的側(cè)線與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 D.魚的體型與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系21.用魚缸飼養(yǎng)金魚時(shí),如果數(shù)量過多,就會(huì)出現(xiàn)金魚頻頻浮頭,并導(dǎo)致死亡,這是因?yàn)椋ǎ〢.食物缺乏 B.氧氣不足 C.空間太小 D.相互攻擊22.同學(xué)們?cè)谔骄盔B類于飛行的特點(diǎn)時(shí),提出下列看法。你認(rèn)為錯(cuò)誤的是()A.通過產(chǎn)卵繁殖后代 B.食量大,消化能力強(qiáng)C.直腸很短,不儲(chǔ)存糞便 D.鳥的骨骼薄且輕,胸肌發(fā)達(dá)23.2022年5月,在云南省紅河州,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種約2.44億年前的海生爬行動(dòng)物,命名為“長尾紅河龍”(如圖)。下列相關(guān)推測(cè)不正確的()A.體表被有角質(zhì)鱗片 B.長尾有助于游泳C.用鰓呼吸 D.四肢是運(yùn)動(dòng)器官24.如圖是引起瘧疾、肺鼠疫、新型冠狀病毒感染的病原體的比較,你認(rèn)為正確的說法是()A.①表示可獨(dú)立生活 B.②表示營寄生生活C③表示沒有細(xì)胞壁 D.④表示原核生物25.生物分類是研究生物的一種基本方法。下列說法中正確的是()A.生物分類單位越小,所包含的生物種類越多B.分類單位越小,所包含的生物之間的共同特征越多C.特征完全相同的生物才能劃分到同一分類單位中D.生物分類的單位由大到小依次是界、門、目、綱、科、屬、種二、非選擇題(共50分)26.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖______是植物細(xì)胞模式圖,判斷依據(jù)之一是有[]_______,使細(xì)胞具有一定的形狀。(2)控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[]_______,結(jié)構(gòu)⑥的功能是_______。(3)使植物葉片呈現(xiàn)綠色和花瓣呈現(xiàn)紅色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是[①]______和[②]______。(4)兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[]______,能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解,釋放_(tái)______,供細(xì)胞利用。27.芹菜在我國的栽培始于漢代,至今已有2000多年的歷史。起初僅作為觀賞植物種植,后作食用,經(jīng)過不斷地培育,形成了現(xiàn)在的細(xì)長葉柄型芹菜,即本芹(也叫中國芹菜)。本芹是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,在我國各地廣泛種植。(1)圖1所示結(jié)構(gòu)為芹菜的葉,它屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的_______。與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,芹菜缺少的層次是_______。(2)小明幫媽媽切芹菜時(shí),感覺芹菜葉柄的肉質(zhì)部分比較脆,老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬,他根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),推測(cè)這可能與芹菜葉柄的結(jié)構(gòu)有關(guān)。為研究這一問題,小明進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):取潔凈的載玻片,用滴管在載玻片的中央滴一滴_______,用鑷子撕取“筋”中的組織材料置于液滴中,蓋上_______,然后將臨時(shí)裝片置于顯微鏡下,觀察到圖2所示的結(jié)果,據(jù)圖推測(cè),這部分屬于_______組織,這種組織具有_______的功能。(3)小明又用解剖針挑取葉柄的肉質(zhì)部分制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察,結(jié)果如圖3。為進(jìn)一步觀察圖3的A處細(xì)胞,他需要先將臨時(shí)裝片向_______移動(dòng),然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將低倍鏡換成_______,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,最終觀察到清晰的圖4細(xì)胞。他通過移動(dòng)裝片觀察到多數(shù)細(xì)胞與圖4細(xì)胞類似,細(xì)胞核被擠到了一側(cè),據(jù)此推測(cè)此類細(xì)胞中存在_______(細(xì)胞結(jié)構(gòu)),該結(jié)構(gòu)與芹菜獨(dú)特的味道有關(guān),并使口感脆嫩多汁。28.如圖所示是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問題:(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[]______植物。(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了______等器官的分化,但它的生殖過程離不開_______所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。(3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生_______,B類植物與C類植物的最大區(qū)別是其種子外有______包被著,所以叫______植物。(4)圖中四類植物最高等的是______,最低等的是______。29.窗花是用于貼在窗紙或窗戶玻璃處的剪紙,是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一,它歷史悠久、風(fēng)格獨(dú)特,深受國內(nèi)外人士所喜愛。下圖為蝴蝶、蛇、喜鵲、馬四種動(dòng)物的窗花圖案,回答下列相關(guān)問題。(1)蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物,其主要特征是身體分節(jié),體表有堅(jiān)硬的_____和分節(jié)的附肢。它和上述圖中的_____都不屬于恒溫動(dòng)物。(2)蛇用_____呼吸,在陸地上爬行,卵表面有堅(jiān)韌的______。(3)喜鵲有許多適于飛行的特點(diǎn)。如身體呈______,碩大的胸骨附著發(fā)達(dá)的_____有_____輔助呼吸等等。(4)馬的牙齒有_____的分化。(5)上述動(dòng)物中有一種動(dòng)物明顯與其他三種動(dòng)物有區(qū)別,依據(jù)是體內(nèi)沒有_____。30.為探究食品腐敗的原因和微生物生存的條件,某生物興趣小組的同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):取甲、乙、丙三個(gè)相同容量的錐形瓶,分別加入50毫升牛奶。然后將裝有牛奶的三個(gè)錐形瓶同時(shí)放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15~20分鐘,冷卻后取出,再做如下處理。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲瓶中的牛奶先腐敗變質(zhì)。通過鏡檢,發(fā)現(xiàn)甲瓶中有大量的微生物,而其他兩瓶中均難發(fā)現(xiàn)微生物。序號(hào)甲乙丙瓶口的處理不處理消毒棉球塞住不處理溫度25℃25℃5℃(1)實(shí)驗(yàn)前將裝置放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15~20分鐘,目的是_____。(2)甲瓶和乙瓶相比較,說明食品腐敗變質(zhì)的原因是微生物在食品中大量_____。(3)甲瓶和丙瓶這一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)說明微生物的生存需要_____。(4)乙瓶和丙瓶______(填“能”或“不能”)形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是_____。(5)請(qǐng)寫出一種防止食品腐敗的方法:_____。(6)在自然界中,植物殘?bào)w、動(dòng)物尸體不會(huì)永遠(yuǎn)保留的主要原因是_____。31.某生物興趣小組的同學(xué)通過觀察、調(diào)查及查閱資料的方法,記錄到多種生物,如大腸桿菌、地錢、水綿、新冠病毒、大豆、香菇、家兔、銀杏、蝗蟲、麻雀等,他們嘗試按照生物的某些特征進(jìn)行分類,建立了如圖所示的生物分類圖,圖中的A、B、C、D、E分別表示不同的生物類群,a表示生物的某一結(jié)構(gòu)特征。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)在該小組記錄的多種生物中,屬于A類、B類的生物分別是_____、_____其中,A類生物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____組成。B類生物的生殖方式是______。(2)在C類生物中,最高等的生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____,這能極大地提高后代的成活率。(3)該小組同學(xué)將蘑菇歸為D類,其中a處應(yīng)填寫內(nèi)容是_____;把銀杏、地錢、水綿和大豆歸為圖中的_____(填字母)類。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分類,把水綿、地錢歸為一類,銀杏、大豆歸為另一類,分類的依據(jù)是能否產(chǎn)生_____。2024年下期七年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)生物參考答案一、選擇題(本大題包括1~25小題,每小題2分,共50分。下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的字母代號(hào)填入下表中相應(yīng)題號(hào)的答案欄內(nèi))【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】B【21題答案】【答案】B【22題答案】【答案】A【23題答案】【答案】C【24題答案】【答案】B【25題答案】【答案】B二、非選擇題(共50分)【26題答案】【答案】(1)①.甲②.③細(xì)胞壁(2)①.④細(xì)胞核②.控制物質(zhì)的進(jìn)出(3)①.葉綠體②.液泡(4)①.⑦線粒體②.能量【27題答案】【答案】①.器官②.系統(tǒng)③.清水④.蓋玻片⑤.輸導(dǎo)⑥.物質(zhì)運(yùn)輸⑦.上⑧.高倍鏡⑨.液泡【28題答案】【答案】(1)D藻類(2)①.根、莖、葉②.水(3)①.種子②.果皮③.被子(4)①.B②.D【29題答案】【答案】(1)

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