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第第頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《第一章物態(tài)及其變化》單元測(cè)試卷-帶答案學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、單選題1.在防控“新冠”期間,學(xué)校要求每位同學(xué)測(cè)體溫,9班值日生小井同學(xué)用如圖所示的同一只體溫計(jì)分別依次測(cè)了甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的體溫,記錄如下:①甲同學(xué)36.8℃,②乙同學(xué)37.1℃,③丙同學(xué)37.1℃,④丁同學(xué)37.3℃。請(qǐng)判定上述情況中可能不是準(zhǔn)確體溫的有()
A.①和③ B.③和④ C.②和④ D.①和②2.在北方的冬天,汽車(chē)駕駛員常用水和酒精的混合物作為汽車(chē)?yán)鋮s系統(tǒng)中的冷卻液,這是因?yàn)檫@種混合液具有()A.較低的沸點(diǎn) B.較低的熔點(diǎn)C.較好的顏色 D.較小的體積3.為了實(shí)現(xiàn)“綠色冬奧”的目標(biāo),國(guó)家速滑館“冰絲帶”采用了二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù),實(shí)現(xiàn)了零污染制冰。原理如圖所示,首先液體二氧化碳通過(guò)膨脹閥進(jìn)入毛細(xì)管,在毛細(xì)管中迅速變成氣體,此時(shí)在制冰管上方的平面上灑水即可完成制冰;之后氣體二氧化碳在壓縮機(jī)的推動(dòng)下進(jìn)入冷凝器,在這里變成液體,完成一個(gè)循環(huán)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()
A.毛細(xì)管中發(fā)生的物態(tài)變化是液化B.制冰時(shí)水在平面上凝固吸熱形成冰面C.二氧化碳?xì)怏w在冷凝器中液化放熱D.制冰時(shí)場(chǎng)地周?chē)泻芏嗨?,是二氧化碳凝華而成的4.下列對(duì)“白氣”的理解,正確的是()A.從溫泉口冒出的“白氣”是水汽化形成的B.夏天剛從冰箱取出的冰棒周?chē)摹鞍讱狻笔潜羧刍纬傻腃.冬天戶(hù)外活動(dòng)的人呼出的“白氣”是水蒸氣液化形成的D.在舞臺(tái)上經(jīng)常用干冰制造的“白氣”,是干冰汽化形成的5.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于熔化的是()A.夏天在教室地面上灑的水,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變干B.天氣熱的時(shí)候,從冰柜中拿出的冰,一會(huì)兒就變成了水C.北方的冬天,可以看到戶(hù)外的人不斷呼出“白氣”D.衣柜里防蟲(chóng)用的樟腦片,過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小6.“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,深受觀眾的青睞,下列對(duì)古詩(shī)文中涉及的物態(tài)變化解釋正確的是(
)A.“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”,霧凇的形成是升華現(xiàn)象B.“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠”,霜的形成是凝固現(xiàn)象C.“青青園中葵,朝露待日晞”,露的形成是汽化現(xiàn)象D.“騰蛇乘霧,終為土灰”,霧的形成是液化現(xiàn)象7.如圖所示,這是甲、乙兩種物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像。下列說(shuō)法正確的是()A.甲物質(zhì)熔化過(guò)程持續(xù)了12minB.甲物質(zhì)的熔點(diǎn)比乙物質(zhì)的熔點(diǎn)高C.第6min時(shí),甲物質(zhì)處于固液共存態(tài)D.溫度為時(shí),乙物質(zhì)一定處于液態(tài)8.如圖是物理老師課堂上通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)7挛枧_(tái)效果,給盛水的容器中放入干冰,頓時(shí)容器中的水劇烈“沸騰”,且周?chē)霈F(xiàn)了大量“白氣”,像極了仙境,關(guān)于此現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是(
)A.“白氣”是水蒸氣B.“白氣”是二氧化碳?xì)怏wC.“沸騰”是因?yàn)楦杀A使容器中的水吸熱后沸騰D.“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴9.在“天宮課堂”第二課中,航天員王亞平把一個(gè)液體球變成了固態(tài)球,摸著此球時(shí)竟然還有發(fā)熱的感覺(jué),這一過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化和吸放熱情況是()
A.熔化放熱 B.熔化吸熱 C.凝固放熱 D.凝固吸熱10.如圖所示的物態(tài)變化需要吸熱的是()A.蒸籠旁的“白汽” B.蠟燭流出“燭淚”C.樹(shù)上的“霧凇” D.草葉上的露珠二、填空題11.在日常生活中,餃子在水中怎么煮都不會(huì)變黃變焦,而放在油鍋中卻很快變黃變焦,是因?yàn)橛偷母?。(選填“內(nèi)能”“沸點(diǎn)”或“熱量”)12.如圖,兩個(gè)相同的水壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰。已知液化氣爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此可以判斷出:房間甲的氣溫(選填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫;家庭使用的液化氣是在常溫下利用的方法使其液化儲(chǔ)存的。
13.學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),號(hào)召同學(xué)們到陽(yáng)光下,到操場(chǎng)上、到大自然中去鍛煉身體。但有的同學(xué)由于運(yùn)動(dòng)不當(dāng),我們可以用噴霧“冷療法”緩解外傷的疼痛,如圖所示是一款療傷噴霧劑,裝瓶時(shí)采用的方法使其在常溫下液化,液化需要熱;使用時(shí)對(duì)準(zhǔn)人的疼痛處噴射,液態(tài)的氯乙烷在皮膚表面迅速(填物態(tài)變化名稱(chēng)),使受傷部位的溫度降低,皮膚血管收縮,起到鎮(zhèn)痛的作用。14.如圖所示,燒瓶中的水剛停止沸騰,現(xiàn)將注射器的活塞向外拉,觀察到的現(xiàn)象是,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明;若倒置,應(yīng)在瓶底澆水(選填“冷”或“熱”),才能使燒瓶中的水重新沸騰。15.如圖所示的甲、乙兩支溫度計(jì),若兩支溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)可能為下表中所列的物質(zhì),則乙溫度計(jì)中的測(cè)溫液體肯定不是。物質(zhì)凝固點(diǎn)沸點(diǎn)酒精-117℃78℃水銀-39℃327℃
三、實(shí)驗(yàn)題16.探究固體熔化:如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像:(1)根據(jù)圖像可知該物質(zhì)是(填“晶體”或“非晶體”);(2)該物質(zhì)第5min時(shí)處于(填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài);(3)該物質(zhì)熔化用了min;(4)該物質(zhì)在熔化過(guò)程中需要吸收熱量,吸熱的多少可通過(guò)來(lái)體現(xiàn),這運(yùn)用的研究方法是法。17.請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)生活現(xiàn)象的觀察、動(dòng)手實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及物理課中所學(xué)的知識(shí),將下列實(shí)例的描述補(bǔ)充完整。(1)如圖1用紙鍋燒水的實(shí)驗(yàn)中,水燒干之前紙鍋沒(méi)被火燒著,這主要是因?yàn)樗序v時(shí)熱,溫度(填“升高”、“降低”或“不變”),使紙鍋的溫度達(dá)不到紙的燃點(diǎn);(2)如圖2所示,冰棍“冒”出的“白氣”向(選填“上飄”或“下落”),這是冰棍周?chē)魵猓ㄌ钗飸B(tài)變化名稱(chēng))形成的小水滴;(3)如圖3所示,在空罐的罐底中央打一個(gè)小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。白天將小孔對(duì)著室內(nèi)的窗戶(hù),可觀察到戶(hù)外景物呈現(xiàn)在塑料膜上是(選填“正立”或“倒立”)的。四、計(jì)算題18.小明自制了一支粗細(xì)均勻的液體溫度計(jì),在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用該溫度計(jì)分別測(cè)冰水混合物和沸水的溫度時(shí),溫度計(jì)中液柱的長(zhǎng)度分別為10cm和30cm。(1)液體溫度計(jì)是根據(jù)這一原理制成的。(2)使用時(shí)若將10~30cm之間等分為50份,則該溫度計(jì)的分度值是多少?(3)將該溫度計(jì)放入某一液體中,等待液面穩(wěn)定后顯示的示數(shù)為20℃,則此時(shí)液柱的長(zhǎng)度是多少?19.小明自制了一支粗細(xì)均勻的液體溫度計(jì),在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用該溫度計(jì)分別測(cè)冰水混合物和沸水的溫度時(shí),溫度計(jì)中液柱的長(zhǎng)度分別為。求:(1)所測(cè)物體的溫度每升高,該溫度計(jì)中液柱伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度;(2)液柱的長(zhǎng)度為時(shí),所測(cè)物體的溫度。參考答案題號(hào)12345678910答案ABCCBDCDCB1.A【詳解】圖中體溫計(jì)的讀數(shù)為36.8℃,小井同學(xué)在使用體溫計(jì)前沒(méi)有注意觀察水銀是否已經(jīng)全部甩回了玻璃泡,所以體溫計(jì)中的水銀可能指示36.8℃。若甲同學(xué)的體溫低于36.8℃,則不能準(zhǔn)確測(cè)量甲同學(xué)的體溫;乙同學(xué)的體溫高于36.8℃,在用體溫計(jì)測(cè)量乙同學(xué)的體溫時(shí),體溫計(jì)中的水銀會(huì)繼續(xù)膨脹,指示到37.1℃,所以乙同學(xué)的體溫記錄是正確的;若丙同學(xué)的體溫低于37.1℃,則不能準(zhǔn)確測(cè)量丙同學(xué)的體溫;丁同學(xué)的體溫高于37.1℃,所以丁同學(xué)的體溫記錄是正確的。由以上分析可知,甲、丙同學(xué)的體溫記錄可能是不準(zhǔn)確的。故選A。2.B【詳解】因?yàn)榫凭哪厅c(diǎn)遠(yuǎn)低于水的凝固點(diǎn),酒精和水的一定比例的混合液的凝固點(diǎn)也遠(yuǎn)低于水的凝固點(diǎn)0℃,冷卻液的凝固點(diǎn)降低了,才能防止低溫時(shí)冷卻液凝固膨脹損壞發(fā)動(dòng)機(jī)。對(duì)于同種物質(zhì)來(lái)講,熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)是相同的,因此凝固點(diǎn)降低,熔點(diǎn)也降低。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。3.C【詳解】A.液態(tài)二氧化碳通過(guò)膨脹閥進(jìn)入毛細(xì)管,在毛細(xì)管中迅速變成氣體,所以毛細(xì)管中發(fā)生的物態(tài)變化是汽化,故A錯(cuò)誤;B.在制冰管上方的平面上灑水即可完成制冰,此過(guò)程中水凝固成冰,水凝固時(shí)會(huì)放出熱量,故B錯(cuò)誤;C.氣體二氧化碳在壓縮機(jī)的推動(dòng)下進(jìn)入冷凝器,在這里變成液體,此過(guò)程二氧化碳?xì)怏w在冷凝器中液化放熱,故C正確;D.制冰時(shí)場(chǎng)地周?chē)乃饕煽諝庵械乃魵饽A而成,故D錯(cuò)誤。故選C。4.C【詳解】A.從溫泉口冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的,故A錯(cuò)誤;B.夏天剛從冰箱取出的冰棒周?chē)摹鞍讱狻笔撬魵庖夯纬傻?,故B錯(cuò)誤;C.冬天戶(hù)外活動(dòng)的人呼出的“白氣”是從嘴巴呼出的熱的水蒸氣遇到外界冷的環(huán)境發(fā)生液化形成的,故C正確;D.在舞臺(tái)上經(jīng)常用干冰制造的“白氣”,是干冰升華后,使氣溫降低,空氣中水蒸氣液化形成的,故D錯(cuò)誤。故選C。5.B【詳解】A.夏天在教室地面上灑的水,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變干,屬于汽化現(xiàn)象,故A不符合題意;B.天氣熱的時(shí)候,從冰柜中拿出的冰,一會(huì)兒就變成了水,是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于熔化現(xiàn)象,故B符合題意;C.北方的冬天,可以看到戶(hù)外的人不斷呼出“白氣”是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,就形成了我們看到的“白氣”,故C不符合題意;D.衣柜里防蟲(chóng)用的樟腦片,過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小,是樟腦片直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程,屬于升華現(xiàn)象,故D不符合題意。故選B。6.D【詳解】A.物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的小冰晶,故A錯(cuò)誤;B.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的小冰晶,附著在建筑物或植被表面,故B錯(cuò)誤;C.物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,附著在植被表面,故C錯(cuò)誤;D.霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,故D正確。故選D。7.C【詳解】AC.由圖像可知,甲第2min開(kāi)始熔化,第8min熔化結(jié)束,熔化過(guò)程持續(xù)了6min,第6min時(shí),甲物質(zhì)處于熔化過(guò)程中,甲物質(zhì)為固液共存狀態(tài),故A錯(cuò)誤,C正確;B.乙物質(zhì)沒(méi)有固定的熔點(diǎn),乙物質(zhì)是非晶體,不能比較甲物質(zhì)的熔點(diǎn)與乙物質(zhì)的熔點(diǎn)高低,故B錯(cuò)誤;D.由圖像可知,乙吸收熱量,溫度升高,沒(méi)有固定的熔點(diǎn),為非晶體,所以無(wú)法判斷溫度為時(shí),乙物質(zhì)的狀態(tài),故D錯(cuò)誤。故選C。8.D【詳解】ABD.“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴,故AB錯(cuò)誤、D正確;C.干冰升華成二氧化碳從水中冒出,造成水面翻滾,看起來(lái)像是在“沸騰”,實(shí)質(zhì)二氧化碳?xì)怏w不斷從水中大量冒出,不是水沸騰,故C錯(cuò)誤。故選D。9.C【詳解】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫做凝固,凝固放熱。將一個(gè)液體球“變”成了固態(tài)球,這一過(guò)程中是凝固過(guò)程。故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。10.B【詳解】A.廚房蒸籠旁的“白汽”,是水蒸氣的液化現(xiàn)象,液化放熱,故A不符合題意;B.蠟燭燃燒流出的“燭淚”,是固態(tài)的蠟熔化為液態(tài),熔化吸熱,故B符合題意;C.樹(shù)上的“霧凇”,是水蒸氣的凝華現(xiàn)象,凝華放熱,故C不符合題意;D.草葉上的露珠,是水蒸氣的液化現(xiàn)象,液化放熱,故D不符合題意。故選B。11.沸點(diǎn)【詳解】餃子在水中煮,怎么煮也不會(huì)發(fā)黃變焦,而在油中炸,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)發(fā)黃變焦,主要是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)大于水的沸點(diǎn),且油沸騰后,會(huì)保持沸點(diǎn)溫度(遠(yuǎn)大于水的沸點(diǎn)100℃)不變,餃子內(nèi)的水分會(huì)很快蒸發(fā)掉,而變黃變焦。12.低于壓縮體積【詳解】[1]壺嘴附近出現(xiàn)的白氣,這是噴出的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,由圖中可知,甲房間中壺嘴冒出的白氣更多,白氣是水蒸氣遇冷液化形成的,溫度越低,液化現(xiàn)象越明顯,甲房間壺嘴冒出的白氣多說(shuō)明甲的氣溫更低。[2]液化常見(jiàn)的兩種方式為降低溫度和壓縮體積,家庭使用的液化氣是在常溫下利用壓縮體積的方法使其液化儲(chǔ)存的。13.壓縮體積放汽化【詳解】[1][2]液化的方法有降溫或加壓,氯乙烷裝瓶時(shí)采用壓縮體積的方法使其在常溫下液化,液化需要放熱。[3]將氯乙烷對(duì)準(zhǔn)人的疼痛處噴射,液態(tài)的氯乙烷在皮膚表面迅速汽化,吸收皮膚表面的熱量,降低漂浮表面的溫度,可起到鎮(zhèn)痛的作用。14.燒瓶中的水重新沸騰水的沸點(diǎn)隨著氣壓的減小而降低冷【詳解】[1]在注射器的活塞向外拉的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)空氣減少,氣壓降低,從而沸點(diǎn)就會(huì)降低,水又重新沸騰起來(lái);這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明水的沸點(diǎn)隨著氣壓的減小而降低。[2][3]將燒瓶倒置,在瓶底澆冷水,瓶?jī)?nèi)氣體溫度突然降低,氣壓減小,瓶?jī)?nèi)液面上方氣壓減小,導(dǎo)致沸點(diǎn)降低,所以水重新沸騰起來(lái)的。15.酒精【詳解】由圖可知,乙溫度計(jì)的量程為-20℃~100℃,而酒精在78℃已經(jīng)沸騰,不能根據(jù)液體的熱脹冷縮來(lái)測(cè)溫度,不能作為乙溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)使用。16.(1)晶體(2)固液共存(3)4(4)加熱時(shí)間轉(zhuǎn)換【詳解】(1)由圖像可知,該物質(zhì)的圖像上有一段與時(shí)間軸平行的直線,表示該物質(zhì)在熔化過(guò)程中不斷吸熱,溫度保持80℃不變,因此該物質(zhì)為晶體。(2)物質(zhì)的熔化過(guò)程是從第3min到第7min,則在第5min時(shí)晶體處于熔化過(guò)程,該物質(zhì)處于固液共存態(tài)。(3)由圖可知,物質(zhì)的熔化過(guò)程是從第3min到第7min,該物質(zhì)熔化所用時(shí)間為t=7min-3min=4min(4)[1][2]該物質(zhì)在熔化過(guò)程中需要吸收熱量,吸熱的多少不能直接得到,可通過(guò)加熱時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)體現(xiàn),加熱時(shí)間越長(zhǎng),吸收的熱量越多,這運(yùn)用的研究方法是轉(zhuǎn)換法。17
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