同步教學(xué)《歷史選擇性必修3》第10課近代以來的世界貿(mào)易與文化交流的擴(kuò)展公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)2025年同步教學(xué)歷史選擇性必修3

第10課近代以來的世界貿(mào)易與文化交流的擴(kuò)展教學(xué)設(shè)計(jì)

課標(biāo)要求：

1.了解近代以來全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)形成及變遷；

2.理解貿(mào)易活動(dòng)在文化交流中扮演的重要角色。

核心素養(yǎng)：

【時(shí)空觀念】認(rèn)識(shí)近代以來的世界貿(mào)易與文化交流的擴(kuò)展所處的特定時(shí)空環(huán)境，抓住其特定時(shí)空背景和階段特征。

【唯物史觀】認(rèn)識(shí)新航路開辟后全球貿(mào)易網(wǎng)逐步形成的雙重影響，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析歷史問題的能力。

【史料實(shí)證】通過關(guān)于茶葉的文獻(xiàn)等史料，了解近代以來世界貿(mào)易中商品流動(dòng)的史實(shí)，知道商品所承載的文化特色。

【歷史解釋】認(rèn)識(shí)各國(guó)文化同其商品一道傳播到世界其他地區(qū)，各國(guó)文化在不斷借鑒中向前發(fā)展。

【家國(guó)情懷】讓學(xué)生認(rèn)識(shí)近代以來貿(mào)易活動(dòng)在文化交流中所扮演的重要角色，通過中國(guó)茶文化的傳播，領(lǐng)悟民族自豪感。培養(yǎng)家國(guó)情懷。

教學(xué)分析：

教學(xué)重點(diǎn)：近代以來世界貿(mào)易與文化交流的概況。

教學(xué)難點(diǎn)：理解商貿(mào)活動(dòng)與文化交流之間的關(guān)系。

時(shí)空坐標(biāo)：

教學(xué)內(nèi)容：

教學(xué)方法：

講授法、對(duì)比法、討論法、問題探究法、史料研習(xí)、課堂講授與教材閱讀、情景創(chuàng)設(shè)法與多媒體輔助教學(xué)法等相結(jié)合。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.本課為第四單元的第二課，與上節(jié)課：古代的商路、貿(mào)易與文化交流在時(shí)間上相互銜接，在內(nèi)容上互有補(bǔ)充。所以，需要從長(zhǎng)時(shí)段和大空間理解人類文化交流與傳播從區(qū)域到世界整體，從單一領(lǐng)域到多個(gè)領(lǐng)域，從物質(zhì)層面到精神層面的演進(jìn)脈絡(luò)和發(fā)展樣貌。本課兩個(gè)子目互為因果，彼此互動(dòng)。在內(nèi)容處理上應(yīng)該充分關(guān)注核心要義：文化交流與傳播，而將“商路"和“商貿(mào)”網(wǎng)絡(luò)，視為核心內(nèi)容的背景、途徑或者方式，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2.高二的學(xué)生經(jīng)過高一階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)新航路開辟、工業(yè)革命、兩次世界大戰(zhàn)、二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的新變化和經(jīng)濟(jì)全球化有一定了解，已經(jīng)有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)。

3.在教學(xué)過程中，通過地圖、圖表和文字材料，提出一些問題，在分析問題的過程中掌握必要能力，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、自主性、獨(dú)立性，利用學(xué)生的興趣點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生深入探究，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題的能力，提升學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。

教學(xué)過程：

情景導(dǎo)入：

“泡菜"歸屬問題之爭(zhēng)，從根本上反映的是文化之爭(zhēng)，中國(guó)文化博大精深，自古以來就對(duì)周邊地區(qū)與國(guó)家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。新航路開辟后，全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)逐漸形成，各國(guó)文化也傳播到世界其他地區(qū)。中國(guó)文化也逐漸影響了歐洲人的生活。

全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)是如何形成的？近代以來，中國(guó)都有哪些文化影響了西方？西方文化又有哪些影響了中國(guó)？

帶著這些問題，我們一起開啟今天的課程。

一、全球貿(mào)易網(wǎng)的形成

（一）世界貿(mào)易的概念：

又稱國(guó)際貿(mào)易或通商。是指跨越國(guó)境的貨品和服務(wù)交易，一般由進(jìn)口貿(mào)易和出口貿(mào)易所組成，因此也可稱之為進(jìn)出口貿(mào)易?？梢哉{(diào)節(jié)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)要素的利用率，改善國(guó)際間的供求關(guān)系，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，增加財(cái)政收入等。

（二）形成過程：

1.15世紀(jì)前的世界貿(mào)易：

（1）新航路開辟前，世界各地處于相對(duì)孤立的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。世界貿(mào)易主要局限于各洲內(nèi)部和亞歐大陸之間。不具有全球化意義。

（2）亞歐大陸間有陸上和海上絲路，通過絲綢之路，歐洲人認(rèn)識(shí)了瓷器、絲綢等中國(guó)商品，但是和中國(guó)的直接往來非常少。

問題思考：15世紀(jì)前的世界貿(mào)易主要局限于各洲內(nèi)部和亞歐大陸之間的原因？

①海運(yùn)運(yùn)輸能力相對(duì)較弱；

②一些以海上貿(mào)易為基礎(chǔ)的地區(qū)性市場(chǎng)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)雖建立起來，但是相當(dāng)松散，尚未能將世界主要地區(qū)緊密聯(lián)系在一起；

③當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平較低，人們?nèi)狈贤ǖ募夹g(shù)，人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到很大的限制；

④地理環(huán)境的阻隔。

2.初步形成：新航路開辟后至工業(yè)革命前

（1）背景：

新航路的開辟和西歐各國(guó)的殖民擴(kuò)張，各洲之間的貿(mào)易隨之?dāng)U展。

（2）表現(xiàn)：

①商品種類與數(shù)量：國(guó)際流通中的商品種類與數(shù)量大大增加。

②經(jīng)營(yíng)方式：荷蘭東印度公司、英國(guó)東印度公司等股份公司的出現(xiàn)和發(fā)展。

（3）特點(diǎn)：

①對(duì)外貿(mào)易和軍事征服相結(jié)合，有明顯的掠奪性質(zhì)。

②主要目的是進(jìn)行資本原始積累。

（4）影響：

①西歐列強(qiáng)在美洲、非洲、亞洲等地的殖民擴(kuò)張，客觀上推動(dòng)了洲與洲之間的貿(mào)易；

②以歐洲為中心的世界市場(chǎng)初步形成。

3.最終形成：兩次工業(yè)革命時(shí)期

（1）背景：

①兩次工業(yè)革命的推動(dòng)；

②工業(yè)化生產(chǎn)需要更多的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)；

③交通工具的進(jìn)步；

④20世紀(jì)初資本主義世界殖民體系的建立。

（2）表現(xiàn)：

①形成西歐、北美國(guó)家生產(chǎn)和出口制成品，其余國(guó)家生產(chǎn)和出口初級(jí)產(chǎn)品的國(guó)際分工和貿(mào)易格局。

②世界貿(mào)易額快速增長(zhǎng)。類型豐富的工業(yè)產(chǎn)品被輸送到世界各地。____________③20世紀(jì)初，歐美是世界制造業(yè)中心。

（3）影響：

世界日益成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)整體，以歐美資本主義列強(qiáng)為主導(dǎo)的資本主義世界市場(chǎng)最終建立。

問題探究：依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析世界貿(mào)易發(fā)展的特點(diǎn)。

材料一19世紀(jì)五六十年代，卷入世界市場(chǎng)的大多是農(nóng)業(yè)占主導(dǎo)地位的國(guó)家。它們圍繞著一個(gè)巨大的工業(yè)中心——英國(guó)。到了19世紀(jì)末20世紀(jì)初，由于一批新工業(yè)國(guó)家的興起，英國(guó)的貿(mào)易壟斷地位被打破，世界貿(mào)易形成了多中心的新格局。英國(guó)消費(fèi)它們的原料，同時(shí)供給工業(yè)必需品。1913年，各主要資本主義國(guó)家在世界貿(mào)易中所占的比重為：英國(guó)15%，美國(guó)11%，德國(guó)13%，法國(guó)8%，俄國(guó)4%。1870—1913年，原料和工業(yè)制成品的貿(mào)易額都增加了兩倍多，這說明工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家和初級(jí)產(chǎn)品生產(chǎn)國(guó)家之間的國(guó)際分工以及世界各國(guó)之間的相互依賴程度都加強(qiáng)了。

——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史近代史編K下卷）

材料二到1900年左右，世界終于形成為一個(gè)有機(jī)的整體，世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)及生產(chǎn)力的上升達(dá)到史無前例的水平。1860～1913年世界工業(yè)生產(chǎn)增長(zhǎng)了不止6倍，1851～1913年間世界貿(mào)易總額增長(zhǎng)12倍

——摘編自《世界史·近代史編》

提示：

（1）英國(guó)的壟斷地位被打破，多中心的貿(mào)易新格局形成；

（2）國(guó)際分工加強(qiáng)；

（3）世界各國(guó)之間的相互依賴程度加強(qiáng)；

（4）以歐美國(guó)家為主導(dǎo)的全球貿(mào)易網(wǎng)最終形成。

4.曲折發(fā)展：兩次世界大戰(zhàn)至冷戰(zhàn)結(jié)束

（1）曲折：

①原因：

A.兩次世界大戰(zhàn)影響了世界貿(mào)易的發(fā)展；

B.冷戰(zhàn)的發(fā)生；

C.經(jīng)濟(jì)因素：1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

②表現(xiàn)：

A.戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重破壞了世界貿(mào)易的發(fā)展；

B.社會(huì)主義與資本主義國(guó)家之間的貿(mào)易受到極大影響。

（2）發(fā)展：

①原因：

《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽署。

②表現(xiàn)：

各締約國(guó)通過談判，有利于削減關(guān)稅和其他貿(mào)易壁壘，取消國(guó)際貿(mào)易中的歧視待遇，促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。

5.突飛猛進(jìn)：冷戰(zhàn)結(jié)束20世紀(jì)90年代以來

（1）原因：

①1991年冷戰(zhàn)結(jié)束；

②中國(guó)改革開放的發(fā)展；

③世界貿(mào)易組織（WTO）等國(guó)際組織建立起來的國(guó)際協(xié)調(diào)機(jī)制；

④跨國(guó)公司的發(fā)展推動(dòng)；

⑤第三次科技革命和經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展也在促進(jìn)世界貿(mào)易發(fā)展。

（2）表現(xiàn)：

①世界貿(mào)易的發(fā)展：

從1950年到2000年，全世界的貿(mào)易出口總值從約610億美元增加到61328億美元，增長(zhǎng)約100倍。

②生產(chǎn)國(guó)際分工的發(fā)展：

進(jìn)一步向廣度和深度發(fā)展，一些產(chǎn)品往往由眾多國(guó)家的公司合作完成。

學(xué)思之窗：跨國(guó)公司海外分支機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)情況體現(xiàn)了跨國(guó)公司的什么特征？

——根據(jù)盧進(jìn)勇、楊國(guó)亮、楊立強(qiáng)等編著《中外跨國(guó)公司發(fā)展史》編制

提示：

（1）具有跨國(guó)性，跨國(guó)公司海外分支機(jī)構(gòu)規(guī)模不斷擴(kuò)大；

（2）總產(chǎn)值、銷售額、出口總額總體上呈增加趨勢(shì)，發(fā)展勢(shì)頭迅猛；

（3）具有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；

（4）在世界經(jīng)濟(jì)中的地位越來越突出，影響越來越大。

歸納綜合：球貿(mào)易網(wǎng)的形成

問題探究：歸納全球貿(mào)易網(wǎng)形成和發(fā)展的原因。并分析其影響。

（1）原因：

①新航路的開辟及殖民擴(kuò)張和掠奪；

②兩次工業(yè)革命與科技革命的推動(dòng)；

③交通、通訊工具的進(jìn)步；

④區(qū)域集團(tuán)化與經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展；

⑤冷戰(zhàn)結(jié)束與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的普遍建立；

⑥跨國(guó)公司與國(guó)際貿(mào)易協(xié)調(diào)機(jī)制的建立。

（2）影響：

積極方面：

①促進(jìn)了世界各國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)了西方資本主義的發(fā)展。

②加強(qiáng)了世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的相互聯(lián)系，促進(jìn)了商品流動(dòng)與文化交流的國(guó)際化。

③客觀上傳播了資本主義的生產(chǎn)方式和思想觀念，刺激了殖民地、半殖民地國(guó)家或地區(qū)的發(fā)展。

消極影響：

①資本主義世界市場(chǎng)是在西方國(guó)家殖民擴(kuò)張和掠奪的過程中形成的，不僅使亞非拉國(guó)家遭受了不等價(jià)交換的剝削，而且把它們變成了西方資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)附庸。

②實(shí)質(zhì)：是發(fā)達(dá)國(guó)家占主導(dǎo)的資本在全球的擴(kuò)張。

二、商品流動(dòng)與文化交流國(guó)際化

（一）原因：

1.經(jīng)濟(jì)：國(guó)際貿(mào)易把世界不同地區(qū)的、文化迥異的生產(chǎn)者和消費(fèi)者聯(lián)系在一起；

2.文化：國(guó)際貿(mào)易以直接和間接的渠道呈現(xiàn)各自的知識(shí)、信念、道德、藝術(shù)和習(xí)俗等。

（二）表現(xiàn)：

1.中國(guó)飲茶風(fēng)俗的國(guó)際化：

（1）茶文化的概念：

是指基于茶葉活動(dòng)過程中形成的文化特征，包括茶道、茶書、茶故事、茶藝等，是各種有形的外在表現(xiàn)和無形的風(fēng)俗傳承的總稱。

（2）茶文化的內(nèi)涵：

中國(guó)的飲茶風(fēng)俗蘊(yùn)含了含蓄內(nèi)斂的東方哲學(xué)和嫻靜淡雅的東方美學(xué)，是中國(guó)文化的符號(hào)之一。

材料一唐代飲茶之風(fēng)遍及大江南北。陸羽的《茶經(jīng)》提出飲茶“宜精行儉德之人”，標(biāo)志著茶文化的正式形成。唐代的茶文化包含了和諧、中庸的思想；強(qiáng)調(diào)飲茶字字內(nèi)省和超然物外、安詳、平和的審美境界追求。

——蕭風(fēng)聲《試論中國(guó)國(guó)民性與中國(guó)茶文化精神》

材料二萬里茶道：又稱茶葉之道（習(xí)近平主席2013年訪問俄羅斯時(shí)稱之為17世紀(jì)時(shí)連通中俄兩國(guó)的“世紀(jì)動(dòng)脈"），盛行于17世紀(jì)至20世紀(jì)初，從福建武夷山起，經(jīng)江西、湖南、湖北、河南、河北、山西、內(nèi)蒙古向北延伸，穿越戈壁草原，抵達(dá)蒙俄邊境的通商口岸恰克圖，再往西到達(dá)圣彼得堡和歐洲其他國(guó)家，全長(zhǎng)1.3萬公里。

（3）表現(xiàn)：

①16世紀(jì)前，中國(guó)茶主要中國(guó)周邊傳播。

②16世紀(jì)以后，傳播到歐洲、美洲、非洲和大西洋等地區(qū)。

（4）影響：

①豐富了人類的物質(zhì)文化生活；

②推動(dòng)了茶葉種植和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；

③促進(jìn)了茶文化的創(chuàng)新主文明的交流與傳播。

中俄之間形成“萬里茶道”；荷蘭的家庭設(shè)有“茶室"；日本形成了“日本茶道”；英國(guó)形成了“下午茶"。

2.服飾的國(guó)際化：

（1）17世紀(jì)末，中國(guó)服裝隨著傳教士傳到法國(guó)；

（2）20世紀(jì)初，法國(guó)取名的孔子中國(guó)大袍式系列，采用了東方（中國(guó)的“自由”套裝、日本的午茶便裝）女裝的樣式。奠定了20世紀(jì)西方女裝流行的基調(diào)。

（3）明治維新后，作為“文明開化"的一部分，西服在日本流行。

（4）中國(guó)民國(guó)早期設(shè)計(jì)的中山裝，兼具中西服裝的特點(diǎn)，同時(shí)體現(xiàn)了一定的時(shí)代精神和民族特色。

知識(shí)拓展：中山裝的含義

①倒山字形“筆架蓋”：表示崇文興教。

②門襟五粒紐扣：代表立法、司法、行政、考試權(quán)，檢察權(quán)，這就是五權(quán)分立。

③左右袖口三個(gè)紐扣：則分別表示三民主義（民族、民權(quán)、民生）和共和的理念（平等、自由、博愛）。

④后背不破縫：表示國(guó)家和平統(tǒng)一之大義。

⑤衣服前臉?biāo)膫€(gè)兜：各代表禮、義、廉、恥。

⑥門襟的四袋的4粒紐扣：表示人民擁有四權(quán)：選舉、創(chuàng)制、罷免、復(fù)決。

問題思考：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中山裝產(chǎn)生的社會(huì)背景。

①“西學(xué)東漸"思潮的影響，中國(guó)服飾文化呈現(xiàn)出中西并存、中西交匯的局面。

②辛亥革命為中國(guó)服飾的變革掃清了障礙。

③辛亥革命不但推翻了中國(guó)封建專制制度，同時(shí)也推翻了在中國(guó)幾千年以來的以等級(jí)標(biāo)志為核心的服飾體系。

3.鐘表文化：鐘表在中國(guó)的傳播與發(fā)展

（1）概況：

①16世紀(jì)中期，誕生于歐洲的鐘表經(jīng)由澳門傳入中國(guó)內(nèi)地；

②18世紀(jì)中國(guó)進(jìn)口鐘表的數(shù)量已經(jīng)很大。鐘表在社會(huì)中下層中逐漸流行。

③中國(guó)人制作的鐘表，體現(xiàn)了中國(guó)自身的文化特色。

（2）影響：

①確立近代時(shí)間觀念；

②更加精準(zhǔn)化；

③求時(shí)間價(jià)值；

④被迫變化，具有不平衡性。

問題探究：材料反映了作者怎樣的文化觀念

教材的問題探究自鳴鐘、時(shí)辰表皆來自西洋。鐘能按時(shí)自鳴,表則有針隨晷刻指十二時(shí),皆絕技也……西洋遠(yuǎn)在十萬里之外,乃其法更勝，可知天地之大,到處有開創(chuàng)之圣人,固不僅羲、軒、巢、燧已也。

——趙翼《檐曝雜記》卷2

提示：

①認(rèn)為西洋文化與中華文化同樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；

②承認(rèn)西洋文化中有比較中華文化優(yōu)秀的地方；

③尊重文化的多樣性，具有比較開放的文化觀念。

4.其他：20世紀(jì)文化交流發(fā)展

(1)原因：

全球貿(mào)易網(wǎng)的形成大大促進(jìn)了文化的交流。

(2)表現(xiàn)：

除了傳統(tǒng)商品，電影、音樂、電視、動(dòng)漫、書籍等各國(guó)文化產(chǎn)品廣銷世界各地。

（三）影響：

積極：

①加強(qiáng)各國(guó)間文化交流，有利于先進(jìn)文化的傳播；

②有利于各國(guó)文化間相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)各國(guó)文化發(fā)展，促進(jìn)文化多元化；

③有利于從不同角度審視本國(guó)文化，促進(jìn)思想解放；

④促進(jìn)國(guó)家間的相互理解,增進(jìn)共識(shí),促進(jìn)世界和平。

消極：

①外來文化的擴(kuò)張，容易導(dǎo)致忽視本土傳統(tǒng)文化；

②西方文化利用資本技術(shù)優(yōu)勢(shì)打壓本土文化，對(duì)文化多樣性造成威脅。

合作探究：作為一位中學(xué)生，應(yīng)該怎樣做好交流傳播中華文化的使者？

材料一當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，文化越來越成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的重要影響因素，文化軟實(shí)力在國(guó)家綜合國(guó)力中的地位和作用越來越重要。這對(duì)我們把文化建設(shè)擺在更加突出位置、下更大氣力推進(jìn)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)提出了更為緊迫的要求。只有努力建成社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，我們才能在世界百年未有之大變局的時(shí)代背景下，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，繼續(xù)向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

——習(xí)近平在黨的十九屆五中全會(huì)上的發(fā)言

材料二只有成為文化大國(guó)，才有可能成為世界強(qiáng)國(guó)。

——趙啟正（國(guó)務(wù)院新聞辦原主任）

提示：

（1）承認(rèn)世界文化多樣性的價(jià)值，尊重文化的多樣性。

（2）既要熱情地歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播，吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果，又要主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。

（3）作為中學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握中華文化的精髓和實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)文化交流的方式和技巧，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)地向世界傳播中華文化。

高考真題演練：

1.(2022·湖北卷)1871年12月，巖倉(cāng)具視率使團(tuán)出訪歐美。初到美國(guó)時(shí)，他的傳統(tǒng)發(fā)式與和式禮服引來無數(shù)好奇的圍觀者，這刺激他剪掉發(fā)髻并訂制西式禮服。1872年11月，巖倉(cāng)具視拜見英國(guó)女王時(shí)已經(jīng)是全身西式裝扮。這一變化說明()

A．維新官員積極踐行“文明開化”B．日本社會(huì)生活開始西化

C．社會(huì)習(xí)俗的轉(zhuǎn)變引領(lǐng)改革浪潮D．巖倉(cāng)使團(tuán)重視外交禮儀

【解析】根據(jù)所學(xué)可知，1871、1872年，日本明治維新已經(jīng)開始，巖倉(cāng)具視出訪歐美，由傳統(tǒng)發(fā)式與和式禮服轉(zhuǎn)變到全身西式裝扮，這反映了維新官員學(xué)習(xí)西方文化、習(xí)俗，積極踐行“文明開化”，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)中“開始”表述錯(cuò)誤，排除；材料反映明治維新促進(jìn)社會(huì)習(xí)俗的轉(zhuǎn)變，C項(xiàng)前后顛倒，排除；D項(xiàng)不是材料反映的實(shí)質(zhì)，排除。

2.（2022·湖北卷）1871年12月，巖倉(cāng)具視率使團(tuán)出訪歐美。初到美國(guó)時(shí)，他的傳統(tǒng)發(fā)式與和式禮服引來無數(shù)好奇的圍觀者，這刺激他剪掉發(fā)髻并訂制西式禮服。1872年11月，巖倉(cāng)具視拜見英國(guó)女王時(shí)已經(jīng)是全身西式裝扮。這一變化說明（）

A．維新官員積極踐行“文明開化"B．日本社會(huì)生活開始西化

C．社會(huì)習(xí)俗的轉(zhuǎn)變引領(lǐng)改革浪潮D．巖倉(cāng)使團(tuán)重視外交禮儀

【解析】根據(jù)所學(xué)可知，1871、1872年日本明治維新已經(jīng)開始，巖倉(cāng)具視出訪歐美，由傳統(tǒng)發(fā)式與和式禮服轉(zhuǎn)變到全身西式裝扮，這反映了維新官員學(xué)習(xí)西方文化、習(xí)俗，積極踐行“文明開化”，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)中“開始"表述錯(cuò)誤，排除；材料反映明治維新促進(jìn)社會(huì)習(xí)俗的轉(zhuǎn)變，C項(xiàng)前后顛倒，排除；D項(xiàng)不是材料反映的實(shí)質(zhì)，排除。故選A項(xiàng)。

3.（2022·浙江卷）據(jù)學(xué)者研究，被馬克思稱為“經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”的亞當(dāng)·斯密，其《國(guó)富論》引用中國(guó)古籍資料24次，并以司馬遷“貧富之道，莫之奪予"物盛則衰，時(shí)極而轉(zhuǎn)”的思想，論述自由競(jìng)爭(zhēng)與價(jià)格波動(dòng)。他以溫和而堅(jiān)定的態(tài)度表明，必須讓生產(chǎn)和交換中的某些“自然法則"在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上自行發(fā)生作用。由上述材料可獲得的啟示與認(rèn)識(shí)是（）

①文明需要互鑒，文化需要交流②“治世不一道，便國(guó)不必古”

③政府的職責(zé)是控制“看不見的手"④讓市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮調(diào)節(jié)資源的作用

A．①②B．①④C．②③D．③④

【解析】亞當(dāng)·斯密《國(guó)富論》引用中國(guó)古籍資料24次，說明不同文明之間可以相互借鑒，①正確；亞當(dāng)·斯密認(rèn)為“必須讓生產(chǎn)和交換中的某些‘自然法則’在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上自行發(fā)生作用”，即主張讓市場(chǎng)發(fā)揮調(diào)節(jié)資源的作用，④正確，B項(xiàng)正確；“治世不一道，便國(guó)不必古"強(qiáng)調(diào)的是要變革，這與材料亞當(dāng)·斯密的主張不符，②錯(cuò)誤；亞當(dāng)·斯密并未強(qiáng)調(diào)政府的作用，③錯(cuò)誤，排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

4.（2021·海南卷）18世紀(jì)后期，北美的咖啡消費(fèi)量不斷增加，而茶的消費(fèi)量卻在下降。在當(dāng)?shù)厝说男哪恐?，茶成為英?guó)殖民壓迫的象征?？Х瑞^是革命者秘密集會(huì)的場(chǎng)所，喝咖啡成了愛國(guó)的表現(xiàn)。與這一歷史現(xiàn)象聯(lián)系最密切的是

A．1787年制憲會(huì)議___B．英法七年戰(zhàn)爭(zhēng)

C．1812年英美戰(zhàn)爭(zhēng)___D．北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1773年，英國(guó)政府通過《救濟(jì)東印度公司條例》東印度公司到北美殖民地銷售積壓茶葉的專利權(quán)，導(dǎo)致殖民地本地種植的茶葉商人無法生存。因此茶葉被視為英國(guó)殖民壓迫的象征。啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，許多文人墨客都喜歡在咖啡廳里高談闊論，咖啡廳逐漸成為了人們互相交換思想的一個(gè)場(chǎng)所，而法國(guó)大革命正是由這些人在咖啡廳里討論出了基本的指導(dǎo)思想。因此美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)之后，茶葉和咖啡的象征意義得到了傳播。美國(guó)的制憲會(huì)議是在美國(guó)完成獨(dú)立之后召開的，排除A項(xiàng)；英法七年戰(zhàn)爭(zhēng)中，不能反映出英國(guó)的殖民壓迫，排除B項(xiàng)；1812年的英美戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)為確保民族獨(dú)立、國(guó)家主權(quán)同英國(guó)進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，與題干內(nèi)容無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

5.（2015·全國(guó)Ⅱ卷）17世紀(jì)60年代，茶葉在英國(guó)只是上流社會(huì)的消費(fèi)品；到18世紀(jì)末，茶葉已成為普通民眾的日常消費(fèi)品。這反映了當(dāng)時(shí)的英國(guó)()

A．等級(jí)觀念明顯淡化B．崇尚東方的生活方式

C．貧富差距日益縮小___D．?dāng)U大了與東方的貿(mào)易

【解析】材料中介紹了茶葉在英國(guó)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r。注意兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)：“17世紀(jì)60年代”和“18世紀(jì)末”，這個(gè)時(shí)間變化內(nèi)英國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷了工業(yè)革命，工業(yè)產(chǎn)品急需市場(chǎng)；此外工業(yè)生產(chǎn)還需要大量的生產(chǎn)原料，這就促進(jìn)了英國(guó)的對(duì)外貿(mào)易。茶葉屬于中國(guó)的作物，能夠在英國(guó)普通民眾中流傳，說明它的價(jià)格已經(jīng)下降，這也