原創(chuàng)連載，轉(zhuǎn)載出版必究【新課標】四語下核心素養(yǎng)分層學習任務單（含答案）17.記金華的雙龍洞一、單元閱讀主題：妙筆寫美景，巧手著奇觀二、單元語文要素：了解課文按一定順序來寫景物的方法。三、本課素養(yǎng)目標：文化自信：感受中華文化博大精深，提高文化自信。語言運用：感受雙龍洞各處景物的特點，了解課文是如何把重點景物寫清楚的。思維能力：能理清作者的游覽順序，了解按游覽順序?qū)懢暗姆椒ā！菊Z文要素】審美創(chuàng)造：感受金華雙龍洞自然景觀的美，激發(fā)學生熱愛大自然的情趣。教學重點和難點：1.能理清作者的游覽順序，了解按游覽順序?qū)懢暗姆椒ā?.感受雙龍洞各處景物的特點，了解課文是如何把重點景物寫清楚的。四、本課新課標學習任務單。第一部分積累與運用一（基礎性學習單）一．用“√”給加點字選擇正確讀音。系繩子（jìxì）稍微（shāosāo）蜿蜒（wānwǎn）漆黑（qīxī）上源（yuányán）盤曲而上（qūqǔ）浙江（zhèzè）仿佛（fúfó）呈粉紅色（chéngcéng）一簇（cùzú）臀部（túndiàn）狹窄（zǎizhǎi）風車轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）得很快，轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）眼間就提了很多水上來。二、看拼音寫詞語。zhǎixiǎodùjuānzhèjiāngshísǔnyídòngjiānbèitúnbùdēnglùshàngyuánjiǎogēndùjuānyōuyùéjiǎo

dàlùrǔbáiwúduānqìshìjùjíyōngjǐxīnqínghūnànjǐyākuānguǎngguānshǎngshízhōnɡrǔ

三、根據(jù)語境看拼音寫詞語。我們驅(qū)車前往zhèjiāng的雙龍洞景區(qū),沿途的山上樹木cōngyù,dùjuān花漫山遍野。進入洞內(nèi),我們看到許多奇異的shízhōnɡrǔ和shísǔn,美得讓人yí不開眼。四、選擇正確答案。1.下列詞語中注音全部正確的一項是（）。A.系繩子（xì）稍微（shāo）蜿蜒（wǎn）B.一簇（cù）臀部（tún）狹窄（zǎi）C.漆黑（qī）上源（yuán）盤曲而上（qǔ）D.浙江（zhè）仿佛（fú）呈粉紅色（chéng）2.下列詞語書寫完全正確的一組是（）A.襄嵌擴大代替B.負荷分辯一簇C.清靜怒力剎那D.燦爛不僅范圍3.給下列句子中加點的字選擇正確的解釋。端：A.端正B.方面;項目C.平舉著拿D.仔細地看（1）石鐘乳和石筍形狀變化多端。（）（2）他端詳著這幅畫，陷入了沉思。（）（3）他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。（）異：A.不同的B.分開C.另外的，別的D.特別的E.奇怪（4）石鐘乳和石筍顏色各異。（）（5）奇花異草不容易養(yǎng)活。（）（6）這是一道奇異的亮光。（）4.“山上的映山紅比盆栽的杜鵑顯得有精神。”加點詞意思是()A．表現(xiàn)出來的活力。B．活躍；有生氣。C．英??；相貌、身材好。5.“我靜靜地

著優(yōu)美的交響樂曲。”句中應填(

)

A.觀賞B.欣賞C.玩賞

6.下列句中關聯(lián)詞語使用有誤的一項是(

)

A.無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。B.雖說是孔隙,可也容得下一只小船進出。

C.就這樣靜靜地坐著,即使不說些什么,所以是很愉悅的。7.粉紅色的山,各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷

(1)“或濃或淡”中“或”的意思是(

)A.或者

B.有的

C.有時

(2)這句話是從(

)的角度來描寫景物的。A.形狀

B.聲音

C.顏色8．下列句子中不是比喻句的一項是（）。A．左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。B．洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂。C．正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。D．密密的塔松像撐開的巨?，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。9．“這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，____不比作什么，____很值得欣賞?！碧钊脒@句話中的關聯(lián)詞最恰當?shù)氖牵ǎ?。A．無論……都…… B．只要……就……C．即使……也…… D．如果……就……10．“山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的顯得有精神?！睂@句話理解有誤的一項是（）。A．這是一個比較句，拿滿山開遍的映山紅與盆栽的杜鵑花相比，比的結(jié)果是山上的映山紅“有精神”。B．“有精神”本來是形容人的，這里借用，形容花的長勢好。C．山上的映山紅根深葉茂，沐浴著大自然的陽光雨露，植株高大，花朵大而繁多。D．盆栽的是經(jīng)過人工精心培育，比起山上的映山紅更顯得精神。11.“這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，,再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞?！弊x完這句話，我們知道雙龍洞中石鐘乳和石筍的特點是(

)。(多選)A.變化多端B.顏色各異C.奇形怪狀D.突兀森郁

第二部分積累與運用二（拓展性學習單）五.句子品讀,體會作者是怎樣寫出景物特點的。1.走進去,仿佛到了個大會堂,周圍是石壁，頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開個會,一定不覺得擁擠。

這句話寫出了外洞的特點,我是從“”“”“”這些詞句體會到的。

2.隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。

(1)一個“迎”字點明了作者是逆順)流而行。

(1)句中,作者巧妙地運用“”“”與“”“”這兩對反義詞，生動地表現(xiàn)了溪流的特點。

(2)請模仿例句,用上加點詞語描寫你在生活中觀察到的某一種變化。

.。3.眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。

這句話寫的是作者的(),這些描寫可以幫助我們體會這個通道()的特點。

六、回顧課文內(nèi)容，完成練習。

1.根據(jù)課文內(nèi)容,結(jié)合圖片連線,并。

外洞一片明艷

山路很寬敞,像個大會堂

內(nèi)洞十分狹窄，

洞口寬寬的,像橋洞一樣

孔隙漆黑、神奇、特別大

2.補全作者的游覽路線:路上→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞。

3.本文另一個線索是泉水流經(jīng)的路線,結(jié)合圖片，把泉水流經(jīng)的路線補充完整。

4.《記金華的雙龍洞》是一篇________，記敘了作者__________游覽金華雙龍洞的情景。文章按_________順序記述了作者去雙龍洞途中所見的_________以及雙龍洞的_________，表達了作者對__________________，以及___________________________。第三部分閱讀與鑒賞（拓展性學習單）七、重點片段閱讀。內(nèi)洞一團漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看,有點兒像。其他那些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異,即使不比作什么,也很值得觀賞。

1.用“”畫出寫內(nèi)洞很黑的句子。2.選段中內(nèi)洞的特點是,作者重點寫了的特點。

3.從畫“”線的句子中我們知道了石鐘乳和石筍的特點是、。發(fā)揮想象,寫一寫這些奇特的石鐘乳和石筍:它們有的像，有的像,有的像。4.用“”畫出表明“雙龍洞”名字來歷的句子。5.石鐘乳和石筍值得觀賞的原因是

。

6.讀下面的“驢友點評”，請根據(jù)信息向雙龍洞景區(qū)提出一條合理化建議。

.。參考答案一、jìshāowānqīyuánqūzhèfúchéngcùtúnzhǎizhuànzhuǎn二、窄小羅網(wǎng)浙江石筍移動肩背臀部登陸上源腳跟杜鵑憂郁額角大陸乳白無端氣勢聚集擁擠心情昏暗擠壓寬廣觀賞石鐘乳變化多端三、浙江蔥郁杜鵑石鐘乳石筍移四、1.D2.D3.BDCADE4.A5.B6.C7.BC8.A9.C10.D11.AB五、1.大而寬敞仿佛到了個大會堂高高的石頂一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠

2.(1)逆(2)“寬”“窄”與“緩”“急”蜿蜒曲折

(3)夏天的天氣變化多端，時而晴空萬里，時而電閃雷鳴，時而清風徐來，時而狂風大作。3.感受狹窄低矮六、外洞一片明艷

山路很寬敞,像個大會堂

內(nèi)洞十分狹窄，

洞口寬寬的,像橋洞一樣

孔隙漆黑、神奇、特別大2.洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞

3.內(nèi)洞孔隙