語(yǔ)文園地六分層作業(yè)基礎(chǔ)鞏固。1.選擇下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）。A.博物館（bó）

展覽館（lǎn）

研究所（yán）B.哨所（shào）

驚慌（huāng）

體育館（yuè）2.我會(huì)把字寫正確。含

迎

留

蕩

滿

敬

3一字組多詞。所（）（）技（）（）研（）（）科（）（）出（）（）留（）（）4.選詞填空。緊張

慌張（1）小芳做數(shù)學(xué)題太（），所以把題目看錯(cuò)了。（2）解放軍叔叔在進(jìn)行（）的操練。飄揚(yáng)

漂?。?）在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是（）在空中。（4）六一兒童節(jié)，校園里（）著彩旗。5.圖中的物品最有可能出現(xiàn)在哪個(gè)地方？選一選。①博物館

②派出所

③科技館

④體育館

⑤診所

⑥哨所()

()

()

()

()二、能力提升。1.默寫古詩(shī)。憫農(nóng)（其一）_______________，_______________。_______________，_______________。2.課內(nèi)閱讀。最大的“書”（節(jié)選）“這能說(shuō)明什么呢？”“它告訴我們，在很久很久以前，這里是一片長(zhǎng)滿樹(shù)木的陸地。后來(lái)，陸地沉下去了，這里就變成了大海。又過(guò)了很多很多萬(wàn)年，海底慢慢上升，這里又變成了高山，就是我們腳下的這座山?！薄白x這本巖石書有什么用呢？”川川總愛(ài)刨根問(wèn)底。叔叔說(shuō)：“用處可大呢！它能告訴我們，哪里埋著煤炭，哪里藏著鐵礦……把這本‘書’讀懂，就能為國(guó)家找到更多的寶藏！”“太好了，太好了！”川川高興地說(shuō)，“等我長(zhǎng)大了，也要讀懂這本最大的‘書’！”（1）這本最大的“書”指的是（）A．大自然 B．巖石 C．陸地（2）巖石上的“字”和“圖畫”告訴我們，很久很久以前，這里是()，后來(lái)變成()，經(jīng)過(guò)很多萬(wàn)年，又變成了()A．大海B．高山C．陸地（3）“更多的寶藏”指的是（）A．煤炭 B．鐵銹 C．其他的森林資源（4）自然界除了巖石，還有很多書，云是一本“書”，看見(jiàn)它我就能____________。大樹(shù)也是一本書，看見(jiàn)它我就能____________。三、拓展延伸。1.課外閱讀。地球的外衣從前，地球也常被石頭砸疼。宇宙中飛舞著許許多多的石頭。有一次，地球?qū)θ藗冋f(shuō)：“給我做件外衣，讓我不再被砸得這么疼，好嗎？”玻璃工人忙碌起來(lái)，為地球做了一件透明的外衣?？墒遣恍?，

“乒哩乓啷”，玻璃外衣被石頭砸得七孔八洞。大家發(fā)愁了，沒(méi)主意了?！敖鋪?lái)試試看?！辟u氣球的營(yíng)業(yè)員說(shuō)。他一個(gè)接一個(gè)，把氣球里的氣朝空中放要買氣球的顧客排起了長(zhǎng)隊(duì)，他也不管，只顧忙著放氣，直到地球全身被裹上一件透明的空氣外衣。大家都覺(jué)得空氣外衣好：透過(guò)它，依然可以看得見(jiàn)太陽(yáng)；宇宙中的石頭——那些隕石呢，撞到空氣外衣，就會(huì)燃燒解體、賣氣球的營(yíng)業(yè)員還給地球的空氣外衣取了個(gè)名字，叫“大氣層”。（1）從文中找出下列詞的近義詞。飄舞——()

繁忙——()（2）這篇短文共有()個(gè)自然段，其中第()自然段寫了賣氣球的營(yíng)業(yè)員往空中放氣。（3）地球的空氣外衣有個(gè)名字叫“_________”。（4）為什么大家覺(jué)得空氣外衣好？在文中用“~~~~~~~”畫出來(lái)。2.文中最大的“書”指的是什么？________________________________參考答案一、1.A2.含含迎迎留留蕩蕩滿滿敬

敬3.診所哨所技術(shù)科技研究教研科學(xué)科技出來(lái)出去留住留下4.慌張

緊張

漂浮

飄揚(yáng)5.①

③

②

④

⑤二、1.春種一粒粟

秋收萬(wàn)顆子

四海無(wú)閑田

農(nóng)夫猶餓死

（1）B

（2）

C

A

B

（3）A

（4）讀懂天氣

讀懂方向三、1.