古詩(shī)文默寫高頻易錯(cuò)字突破（教師版）

八年級(jí)上冊(cè)

【概要】本專題復(fù)習(xí)包括三部分，即易錯(cuò)字辨析、挖空檢測(cè)、真題練習(xí)

第一部分【易錯(cuò)字辨析】

易混字字組課內(nèi)詩(shī)文勾連辨析

“暮”與“幕”東皋薄暮望，徙倚欲何依。

①薄暮冥冥，虎嘯猿啼。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

②旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。（《木蘭詩(shī)》）

③散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。（岑參《白雪歌送武判官

歸京》）

④日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）

“徙”與“徒”東皋薄暮望，徙倚欲何依。

①坐觀垂釣者，徒有羨魚情。（孟浩然《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》

②四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）

暉輝樹樹皆秋色，山山唯落暉。

①兩岸石壁,五色輝映。（陶弘景《答謝中書書》）

②朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

③樹樹皆秋色，山山唯落暉。

犢牘牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。（劉禹錫《陋室銘》）

“悠”與“幽”黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

①念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

②羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁

家傲·秋思》）

③千古興亡多少事？悠悠。辛棄疾《南鄉(xiāng)子·京口北固亭懷

古》）

“洲”與“州”晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

①夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

②中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州。

③晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

④關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。

⑤揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

“蓬”與“篷”征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

①風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。（李清照《漁家傲》）

②此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。（李白《送友人》）

③蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。（李商隱《無(wú)題》）

生升月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

①蕩胸生曾云，決眥如歸鳥。（杜甫《望岳》）

②飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。（王安石《登飛來峰》）

“蹄”與“啼”亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

①楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷

龍標(biāo)遙有此寄》）

②終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）

③亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春

行》）

④吏呼一何怒，婦啼一何苦?。ǘ鸥Α妒纠簟罚?/p>

啄豚幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。（陸游《游山西村》）

陰蔭最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

②樹林陰翳（yì），鳴聲上下。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

“爾”與“耳”問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏

①受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。（諸葛

亮《出師表》）

夕昔山氣日夕佳，飛鳥相與還。

①不知天上宮闕，今夕是何年。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

②夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思）

③朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

④昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。崔顥《黃鶴樓》）

“辨”與“辯”此中有真意，欲辨已忘言。

①萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！（意為分辨）（孟

子《魚我所欲也》）

“烽”與“峰”烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。

①回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞

笛》)

②高峰入云，清流見底。（陶弘景《答謝中書書》）

③峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)。（《山坡羊·潼關(guān)懷

古》是元曲作家張養(yǎng)浩）

“搔”與“騷”白頭搔更短，渾欲不勝簪。

①遷客騷人，多會(huì)于此，（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

②唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。（毛澤東《沁園春·雪》）

成語(yǔ)：搔首弄姿

“渾”與“混”白頭搔更短，渾欲不勝簪。

①莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。（陸游《游山西村》）

②八月湖水平，涵虛混太清。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞

相》)

“凝”與“疑”角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

①瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。（岑參《白雪歌送武判官

歸京》）

②豈不罹凝寒？松柏有本性。（劉楨《贈(zèng)從弟·其二》》）

③山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

“折”與“拆”折戟沉沙鐵未銷，

①斗折蛇行，明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）

②俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。（秋瑾《滿江紅》）

③北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參《白雪歌送五武

判官歸京》）

“銷”與“消”折戟沉沙鐵未銷，

①五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁。（李白

《將進(jìn)酒》）

②成語(yǔ)：銷聲匿跡、形銷骨立。

“濤”與“滔”天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

①天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

②峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。

③大河上下，頓失滔滔。（毛澤東《沁園春·雪》）

殷勤①聞天語(yǔ)，殷勤問我歸何處。

②蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。

（李商隱的《無(wú)題》）

“謾”與“漫”我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。

①故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）

“慢”②楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）

③淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。（諸葛亮《誡子書》）

“嶂”與“障”重巖疊嶂，隱天蔽日。

四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。（范仲淹《漁家

傲·秋思》）

溯sù與朔shuò至于夏水襄陵，沿溯阻絕。（《三峽》）

①朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）

②溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）

③雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。（《木蘭詩(shī)》）

俱具青林翠竹，四時(shí)俱備

①政通人和，百?gòu)U具興。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

②安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋

風(fēng)所破歌》）

③俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（毛澤東《沁園春·雪》）

競(jìng)竟夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

①江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。（毛澤東《沁園

春·雪》）

②執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。（柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》）

其他歷歷簪燕脂戟嗟曦屬荇拂曾

第二部分【挖空檢測(cè)】

野望

王績(jī)

東皋薄．暮．望，徙．倚．欲何依．。樹樹皆秋色，山山唯．落暉．。

牧人驅(qū)犢．返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。

譯文：傍晚時(shí)分站在東皋縱目遠(yuǎn)望，我徘徊不定不知該歸依何方，層層樹林都染上秋天的色彩，重重

山嶺披覆著落日的余光。牧人驅(qū)趕著那牛群返還家園，獵人帶著諸多獵物回歸家園。大家相對(duì)無(wú)言彼

此互不相識(shí)，我長(zhǎng)嘯高歌真想隱居在山岡！

黃鶴樓

崔顥

昔人已．乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠．悠。

晴川歷．歷漢陽(yáng)樹，芳草萋．萋．鸚鵡洲．。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

譯文：昔日的仙人已乘著黃鶴飛去，這地方只留下空蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有返回這里，千萬(wàn)

年來只有白云飄飄悠悠。漢陽(yáng)晴川閣的碧樹歷歷可辨，更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲。時(shí)至黃昏不知何

處是我家鄉(xiāng)？看江面煙波渺渺更使人煩愁！

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬．出漢塞，歸雁．入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭．關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕．然．。

譯文：乘單車想去慰問邊關(guān)，路經(jīng)的屬國(guó)已過居延。千里飛蓬也飄出漢塞，北歸大雁正翱翔云天。浩

瀚沙漠中孤煙直上，無(wú)盡黃河上落日渾圓。到蕭關(guān)遇到偵候騎士，告訴我都護(hù)已在燕然。

渡荊門送別

李白

渡．遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生．結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

譯文：我乘舟渡江來到遙遠(yuǎn)的荊門外，來到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的境內(nèi)游覽。高山漸漸隱去平野慢慢舒展開，

江水一片仿佛流進(jìn)廣闊的莽原。波中月影宛如天上飛來的明鏡，空中彩云結(jié)成綺麗的海市蜃樓。但我

還是更愛戀故鄉(xiāng)滔滔江水，它奔流不息陪伴著我萬(wàn)里行舟。

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄．春泥。

亂花漸欲．迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰．里白沙堤。

譯文：行至孤山寺北，賈公亭西，暫且歇腳，舉目遠(yuǎn)眺，但見水面平漲，白云低垂，秀色無(wú)邊。幾只

黃鶯，爭(zhēng)先飛往向陽(yáng)樹木，誰(shuí)家燕子，為筑新巢銜來春泥？鮮花繽紛，幾乎迷人眼神，野草青青，剛

剛遮沒馬蹄。湖東景色，令人流連忘返，最為可愛的，還是那綠楊掩映的白沙堤。

飲酒·其五

陶淵明

結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問君何能爾．？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠．然見南山。山氣日夕．佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨．已忘言。

譯文：將房屋建造在人來人往的地方，卻不會(huì)受到世俗交往的喧擾。

問我為什么能這樣，只要心志高遠(yuǎn)，自然就會(huì)覺得所處地方僻靜了。

在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。

傍晚時(shí)分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還。

這里面蘊(yùn)含著人生的真正意義，想要分辨清楚，卻已忘了怎樣表達(dá)。

春望

杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽．火連三月，家書抵．萬(wàn)金。白頭搔．更短，渾．欲．不勝簪．。

譯文：長(zhǎng)安淪陷，國(guó)家破碎，只有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長(zhǎng)安城里草木茂密。感于戰(zhàn)敗的

時(shí)局，看到花開而潸然淚下，內(nèi)心惆悵怨恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰(zhàn)。連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)了一個(gè)春天，

家書難得，一封抵得上萬(wàn)兩黃金。愁緒纏繞，搔頭思考，白發(fā)越搔越短，簡(jiǎn)直要不能插簪了。

雁門太守行

李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕．脂．凝．夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。

譯文：敵兵滾滾而來，猶如黑云翻卷，想要摧倒城墻；戰(zhàn)士們的鎧甲在陽(yáng)光照射下金光閃爍。號(hào)角聲

響徹秋夜的長(zhǎng)空，邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。紅旗半卷，援軍趕赴易水；夜寒霜重，鼓聲

郁悶低沉。為了報(bào)答國(guó)君的賞賜和厚愛，手操寶劍甘愿為國(guó)血戰(zhàn)到死。

赤壁

杜牧

折．戟．沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

譯文：赤壁的泥沙中，埋著一枚未銹盡的斷戟。自己磨洗后發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺留之物。倘若

不是東風(fēng)給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了。

漁家傲

李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，殷．勤．問我歸何處。

我報(bào)路長(zhǎng)嗟．日暮，學(xué)詩(shī)謾．有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)．鵬．正舉。風(fēng)休住，蓬．舟吹取三山去！

譯文：水天相接，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河轉(zhuǎn)動(dòng)，像無(wú)數(shù)的船只在舞動(dòng)風(fēng)帆。夢(mèng)魂仿佛回天庭，聽見天

帝在對(duì)我說話。他熱情而又有誠(chéng)意的問我要到哪里去。

我回報(bào)天帝路途還很漫長(zhǎng)，現(xiàn)在已是黃昏卻還未到達(dá)。即使我學(xué)詩(shī)能寫出驚人的句子，又有什么用

呢？長(zhǎng)空九萬(wàn)里，大鵬沖天飛正高。風(fēng)??！千萬(wàn)別停息，將我這一葉輕舟，直送往蓬萊三仙島。

第三部分【真題練習(xí)】

1．（23-24八年級(jí)上·江蘇淮安·期中）根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫出空缺部分。

斑斕的色彩遇到經(jīng)典詩(shī)文，便有了別樣的意境意趣。白居易《錢塘湖春行》“最愛湖東行不足，

①。”道不盡對(duì)西湖美景的喜愛之情；《庭中有奇樹》“庭中有奇樹，②”一人獨(dú)賞春日佳景，動(dòng)

了思念之情；王維《使至塞上》“大漠孤煙直，③”以瑰麗的筆墨描繪了塞外奇特雄渾的風(fēng)光；崔顥

《黃鶴樓》“黃鶴一去不復(fù)返，④”抒發(fā)物是人非、世事蒼茫的感慨；蘇軾《記承天寺夜游》

“⑤，⑥，蓋竹柏影也”描繪了月光如水、疏影橫斜的美景。

【答案】綠楊陰里白沙堤綠葉發(fā)華滋長(zhǎng)河落日?qǐng)A白云千載空悠悠庭下如積水空明水中藻、

荇交橫

2．（23-24八年級(jí)上·河南駐馬店·期中）請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。

類

批注作品古詩(shī)文名句

別

《庭中有奇

花詩(shī)人以花寄情，表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)行之人的思念。①，②。

樹》

詩(shī)人信馬尋春，花兒綻放，草兒初長(zhǎng)，一派輕松《錢塘湖春

草③。④。

愜意。行》

作者通過描寫猿鳥在清晨的活動(dòng)，展現(xiàn)了大自然《答謝中書

鳥⑤，⑥。

的美好。書》

蘇軾用比喻勾勒出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似《記承天寺夜⑦，⑧，蓋竹

月

真似幻的美妙月景。游》柏影也。

【答案】攀條折其榮將以遺所思亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄曉霧將歇猿鳥亂鳴庭

下如積水空明水中藻、荇交橫

3．（23-24八年級(jí)上·江蘇連云港·期中）古詩(shī)文名句默寫。

陶弘景說的好：“山川之美，①。”跟隨著白居易的《錢塘湖春行》，我們感受到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，

②”的勃勃生機(jī)；在李白“仗劍走天涯”的豪情中，我們領(lǐng)略“③，云生結(jié)海樓”的江上美景；在崔顥登

上黃鶴樓之際，我們目睹了他眼中“④，芳草萋萋鸚鵡洲”的明麗之景；蘇軾《記承天寺夜游》中的

“⑤，水中藻、荇交橫”刻畫了月下庭院的幽靜；吳均信中“⑥，直視無(wú)礙”描繪了水的清澈；王維

《使至塞上》中“⑦，⑧”繪出了大漠獨(dú)特的夕陽(yáng)晚景；曹操《龜雖壽》中“⑨，⑩”以老馬為

喻喊出了不服老的豪情。

【答案】古來共談?wù)l家新燕啄春泥月下飛天鏡晴川歷歷漢陽(yáng)樹庭下如積水空明游魚細(xì)石

大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A老驥伏櫪志在千里

4．（23-24八年級(jí)上·江蘇宿遷·期中）請(qǐng)你根據(jù)提示補(bǔ)全下面詩(shī)句，完成積累。

詩(shī)人常常借景抒情，將客觀景物賦予主觀感情色彩。“，歸雁入胡天”()填作者）《使至塞上》）

道出了漂泊在外的游子的孤寂落寞；“，”（白居易《錢塘湖春行》）借鶯、燕表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心的欣

喜；“舉杯邀明月，”（李白《月下獨(dú)酌》）詩(shī)人邀請(qǐng)明月和自己影子共飲，表現(xiàn)孤寂憂愁的情懷；“樹

樹皆秋色，”（王績(jī)《野望》）在蕭瑟恬靜的秋景中流露出詩(shī)人孤獨(dú)抑郁的心境；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，”

（杜甫《春望》）則表達(dá)詩(shī)人的豪邁情懷；“，；，”（吳均《與朱元思書》），抒發(fā)

作者愛慕自然，避世退隱的高潔志趣。

【答案】征蓬出漢塞王維幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰(shuí)家新燕啄春泥對(duì)影成三人山山唯落暉一覽

眾山小鳶飛戾天者望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反

5．（23-24八年級(jí)上·山西晉中·期中）能歌在有限的篇幅中傳達(dá)了豐富的內(nèi)涵，在濃縮的語(yǔ)言里飽含豐富的

情感。請(qǐng)你聯(lián)系自己的積累把下面空缺處的古詩(shī)文原句寫在橫線上。

主持人；古人常以詩(shī)歌抒情言志；或言凌云壯志，或抒婉約柔情；或心憂天下，或寄情山水；或慨

嘆身世，或吟詠古今……客天下諸事，抒萬(wàn)千情思。這就是詩(shī)歌流傳至今的魅力所在。

小繼；是啊，像崔顥的①“？”（《黃鶴樓》）就表達(dá)了他的懷鄉(xiāng)之情。

小往：而王維的②“，”（《使至塞上》）則寫出一個(gè)落寞之人的所見所感，不由自主地流

露出一種傷心、憂愁、苦悶的情緒。

小開：王績(jī)更是用③“，”（《野望》）借典抒情，寫出自己身處亂世、孤獨(dú)抑郁的心情。

小來：但詩(shī)歌也不都是表達(dá)負(fù)面情感的．像白居易的④“，”（《錢塘湖春行》）就化靜為

動(dòng)．通過花草來體現(xiàn)詩(shī)人輕松愜意之感。

小智：曹操也用“老驥伏櫪，志在千里：⑤，”表達(dá)自己老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神。

【答案】日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁征蓬出漢塞歸雁入胡天相顧無(wú)相識(shí)長(zhǎng)歌懷采薇

亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄烈士暮年壯心不已

6．（23-24八年級(jí)上·浙江金華·期中）請(qǐng)補(bǔ)充合適的詩(shī)句，完成活動(dòng)導(dǎo)語(yǔ)的編輯。

我們的世界豐富多彩，放眼看世界，感受祖國(guó)大好河山的瑰麗，登臨東皋，欣賞傍晚時(shí)分，山野“樹樹皆

秋色，（1）”（王績(jī)《野望》）的濃濃秋意；行至塞外，描繪“（2），”（王維

《使至塞上》）意境雄渾，奇特壯美的塞外風(fēng)光。放眼看世界，豐富我們的內(nèi)心，富春山水，令

“（3），望峰息心；（4），窺谷忘反”（吳均《與朱元思書》），心生淡泊之意；亭亭山

松，使人嘆服其（5）“，”（劉楨《贈(zèng)從弟》》堅(jiān)貞不屈之品性。放眼看世界，親近山川

鳥獸，體悟生活百味，體察世界之變……

【答案】山山唯落暉大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A鳶飛戾天者經(jīng)綸世務(wù)者亭亭山上松瑟瑟谷

中風(fēng)

7．（23-24八年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·期中）按課文原文填空。

走進(jìn)古詩(shī)文，感受詩(shī)人筆下獨(dú)特的景致：“①，淺草才能沒馬蹄”是白居易《錢塘湖春行》

中西湖早春的花草之美；“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，②”是崔顥《黃鶴樓》中黃鶴樓前一派生機(jī)勃勃、欣

欣向榮的美景；“③，江入大荒流”是李白《渡荊門送別》中船出三峽、渡過荊門山后長(zhǎng)江兩岸的

特有景色；“兩岸連山，④”是酈道元《三峽》中三峽群山連綿不斷的美景；“⑤，瑟瑟

谷中風(fēng)”是劉楨《贈(zèng)從弟》中松樹挺拔聳立，狂風(fēng)瑟瑟呼嘯的剛勁之美；“⑥，⑦”是王

維《使至塞上》中塞外大漠的壯麗之美。

【答案】亂花漸欲迷人眼芳草萋萋鸚鵡洲山隨平野盡略無(wú)闕處亭亭山上松大漠孤煙直

長(zhǎng)河落日?qǐng)A

8．（23-24八年級(jí)上·安徽合肥·期中）默寫。

（1）“樹”常常現(xiàn)身古人筆下，崔顥的“①，”（《黃鶴樓》）描繪了一幅長(zhǎng)江草木欣欣向榮

的景象；陶弘景描寫山林景色，僅用“兩岸石壁，五色交輝。②，”16個(gè)字，即呈現(xiàn)出一

派絢爛多彩的生命氣象；“③？松柏有本性”（劉楨《贈(zèng)從弟（其二）》）則借松柏之剛勁，明志向

之堅(jiān)貞。

（2）月亮清冷的光輝，一直在文人的筆尖流淌，牽動(dòng)著文人們的思緒?！阿埽性遘艚粰M”（蘇

軾《記承天寺夜游》），運(yùn)用比喻描寫出月光如水、疏影橫斜的空靈境界；“⑤，”（李白

《渡荊門送別》）則用比喻狀寫明月倒映水中、云霞變幻多姿的美景，令人陶醉。

【答案】晴川歷歷漢陽(yáng)樹芳草萋萋鸚鵡洲青林翠竹四時(shí)俱備豈不罹凝寒庭下如積水空明

月下飛天鏡云生結(jié)海樓

9．（23-24八年級(jí)上·福建泉州·期末）請(qǐng)根據(jù)提示，寫出古詩(shī)文的相關(guān)句子

古詩(shī)寫景突顯特色。李白渡過荊門山游覽山水，描摹山形趨向是“①”，描寫江水奔騰直瀉的氣勢(shì)是

“②”；陶弘景信中與謝征談朝夕之美，說“曉霧將歇，③。夕陽(yáng)欲頹，④?！碑嬅娉錆M靈動(dòng)感，富有

生氣；白居易描繪西湖春行所見禽鳥，從游客角度描繪出早春鶯歌燕舞的景象：“⑤，⑥。”細(xì)膩的心

理活動(dòng)，讓讀者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

古人富有家國(guó)情懷。杜甫觸景生情，移情于物，“⑦，⑧”兩句將花鳥人格化，表達(dá)出亡國(guó)之悲，

離別之悲；孟子認(rèn)為，大丈夫應(yīng)該是“富貴不能淫，貧賤不能移，⑨”；對(duì)承擔(dān)“天將降大任者”的行動(dòng)磨

煉是要“⑩”。

【答案】山隨平野盡江入大荒流猿鳥亂鳴沉鱗競(jìng)躍幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰(shuí)家新燕啄春泥感

時(shí)花濺淚恨別鳥驚心威武不能屈行拂亂其所為（或：所以動(dòng)心忍性）

10．（23-24八年級(jí)上·山東臨沂·期末）讀古詩(shī)文，將空缺處的語(yǔ)句書寫在橫線上。

詩(shī)詞者，繪景也。朱敦儒以“金陵城上西樓，倚清秋。①”描繪秋天蒼涼的景象；李賀借“角聲滿

天秋色里，②”摹寫凄慘悲壯的戰(zhàn)地場(chǎng)面。

詩(shī)詞者，寄情也。王維用“征蓬出漢塞，③”表達(dá)漂泊在外的惆悵之感；陶淵明以“④，悠

然見南山”的偶見來表現(xiàn)閑適恬靜之趣；歐陽(yáng)修以“微動(dòng)漣漪，⑤”抒寫美好愜意的情懷：杜甫借

“⑥，家書抵萬(wàn)金”表達(dá)對(duì)妻兒的思念之情。

詩(shī)詞者，理志也。晏殊以“無(wú)可奈何花落去，⑦”這樣的天然奇偶句，感慨生活不會(huì)因消逝而變

得一片虛無(wú)：曹操以“⑧，志在千里；烈士暮年，壯心不已“表達(dá)出詩(shī)人老當(dāng)益壯，自強(qiáng)不息的思想。

詩(shī)文者，抒人生理想與擔(dān)當(dāng)。孟子運(yùn)用對(duì)比“寡助之至，⑨；多助之至，⑩”來闡述“以民

為本”的政治主張。

【答案】萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流塞上燕脂凝夜紫歸雁入胡天采菊東籬下驚起沙禽掠岸飛烽

火連三月似曾相識(shí)燕歸來老驥伏櫪親戚畔之天下順之

11．（23-24八年級(jí)上·湖南永州·期末）根據(jù)語(yǔ)境，寫出下列句子中的空缺部分。

徜徉于古詩(shī)文的天地，我們會(huì)有精彩的發(fā)現(xiàn)：古詩(shī)文中有景，①“，芳草萋萋鸚鵡洲”寫出了漢陽(yáng)

生機(jī)勃勃的美景；古詩(shī)文中有情，“報(bào)君黃金臺(tái)上意，②”表達(dá)出詩(shī)人的報(bào)國(guó)之志；古詩(shī)文中有理，晏

殊在《浣溪沙》中以“③，④”揭示了“時(shí)光流逝、人事變遷是不可抗拒的”這一自然規(guī)律；古詩(shī)文中

有志，我們從“富貴不能淫，⑤，⑥”（《富貴不能淫》）中感受到孟子的氣節(jié)和胸襟。古詩(shī)文中有

無(wú)窮的寶藏，等著你去發(fā)現(xiàn)。

【答案】晴川歷歷漢陽(yáng)樹提攜玉龍為君死無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來貧賤不能移威

武不能屈

12．（23-24八年級(jí)上·內(nèi)蒙古通遼·期末）默寫

（1）古詩(shī)詞中深蘊(yùn)著詩(shī)人高遠(yuǎn)的志向和熾烈的家國(guó)情懷。曹操《龜雖壽》中“①，②”用比喻抒發(fā)自

己老當(dāng)益壯的雄心壯志；李賀《雁門太守行》中用“③，④”表達(dá)將士們忘身報(bào)國(guó)、視死如歸的精神；

杜甫在《春望》中用“⑤，⑥”移情于物，抒發(fā)憂國(guó)思親之情。

（2）詩(shī)人筆下，景色如畫。陶弘景《答謝中書書》中用“⑦，⑧”描寫暮色下魚兒爭(zhēng)先恐后跳出水面

的情景；蘇軾《記承天寺夜游》中用“⑨，⑩，蓋竹柏影也”描繪月光的清明澄澈。

【答案】老驥伏櫪志在千里報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心夕

日欲頹沉鱗競(jìng)躍庭下如積水空明水中藻、荇交橫

13．（23-24八年級(jí)上·河北滄州·期末）閱讀下面文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。

詩(shī)詞的美體現(xiàn)為哲思之美、聲音之美、春光之美等。且悟哲思之美，杜牧就化入《赤壁》中“，

②”兩句，牧之認(rèn)為火燒赤壁的成功只不過是偶然得之于天助。推而廣之，一個(gè)人事業(yè)上的成敗，往

往取決于客觀的偶然因素；且聽聲音之美，酈道元的《三峽》中“③，④，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久

絕”幾句，寫秋峽用猿來表現(xiàn)，山猿哀鳴，渲染了秋天的蕭瑟?dú)夥眨磺屹p春光之美，樂天任職杭州刺史，

第二年春天他漫步西湖堤上，面對(duì)早春的西湖景色，不禁為西湖美景感染，興奮而作《錢塘湖春行》

“⑤，誰(shuí)家新燕啄春泥。⑥，淺草才能沒馬蹄”，千古佳句，便成為我們寶貴的文化財(cái)富。

【答案】東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬常有高猿長(zhǎng)嘯屬引凄異幾處早鶯爭(zhēng)暖樹亂花漸

欲迷人眼

14．（23-24八年級(jí)上·河南南陽(yáng)·期末）詩(shī)詞作為我國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶，是無(wú)比珍貴的文化遺產(chǎn)。但歷史

悠久且承載著中華基因的詩(shī)詞卻不在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中。下面是同學(xué)們撰寫的申請(qǐng)報(bào)告中的部分內(nèi)容，

請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充完整。

雄關(guān)漫道真如鐵，人間正道是滄桑。中國(guó)大地滄海桑田，五千年來風(fēng)雨變遷。三國(guó)亂世，家園荒蕪成

動(dòng)物的巢窟，正是“柴門何蕭條，①”（曹植《梁甫行》）。唐朝濁世，戰(zhàn)亂不斷，家人離散，實(shí)乃

“②，家書抵萬(wàn)金”（杜甫《春望》）。當(dāng)今盛世，人民和樂，繁榮富強(qiáng)，亦要有“③，④；烈

士暮年，壯心不已”（曹操《龜雖壽》）的雄心壯志。

朝代更迭，不變的是這片國(guó)土上的江河湖海，五岳山川，千百年來許多文人志士在這遼闊的天地間探

尋。三峽的奇山，群山高聳，雄峻險(xiǎn)拔，可謂“⑤，隱天蔽日，自非亭午夜分，⑥”（酈道元

《三峽》）；富春江的異水，波濤洶涌，氣勢(shì)磅礴，可謂“⑦，猛浪若奔”（吳均《與朱元思書》）；潁州

西湖的春景，春水碧綠，流轉(zhuǎn)綿延，可謂“輕舟短棹西湖好，⑧”（歐陽(yáng)修《采桑子》）。

【答案】狐兔翔我宇烽火連三月老驥伏櫪志在千里重巖疊嶂不見曦月急湍甚箭綠水

逶迤

15．（23-24八年級(jí)上·河南鄭州·期末）請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，填寫古詩(shī)文名句。

隨著“雙碳”時(shí)代的到來，環(huán)境凈化，山河更秀，古代圣賢筆下的美景，將會(huì)成為觸目可見的美好現(xiàn)實(shí)。在

西湖岸邊，你能感受到“①，②”（白居易《錢塘湖春行》）的水天相接；在長(zhǎng)江三峽，你能感受到

“③，④”的浩大水勢(shì)（酈道元《三峽》）。傍晚時(shí)分，跟隨王績(jī)放眼山野，你能感受“⑤，⑥”

的濃濃秋意（《野望》）；與陶淵明一起遠(yuǎn)眺南山，你能欣賞到“⑦，⑧”[《飲酒（其五）]的和諧美景。

【答案】孤山寺北賈亭西水面初平云腳低（至于）夏水襄陵沿溯阻絕樹樹皆秋色山山唯

落暉山氣日夕佳飛鳥相與還

16．（23-24八年級(jí)上·河南南陽(yáng)·期末）誦詩(shī)詞:

古人有很多“信”的詩(shī)詞，請(qǐng)根據(jù)課文默寫。

“信”不僅是誠(chéng)信，而且是對(duì)自身信仰的承諾和實(shí)踐。正如曹操所說的自己，有著“老驥伏櫪，①；

②；③”的追求；（《龜雖壽》）又如李賀筆下的將士們，有著“④，⑤（《雁門太守行》）的決心；

更如孟子所定義的大丈夫，要有“富貴不能淫，⑥，⑦”（《富貴不能淫》的信念，我們也要做到堅(jiān)守

本心，砥礪前行，正所謂“豈不罹凝寒？⑧”（劉禎《贈(zèng)從弟（其二）》）。

【答案】志在千里烈士暮年壯心不已報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死貧賤不能移威武

不能屈松柏有本性

17．（23-24八年級(jí)上·江西宜春·期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

家國(guó)情懷，根植于人的靈魂深處。治理國(guó)家，孟子認(rèn)為應(yīng)多行仁政以得民心，反之則會(huì)失去民心和

百姓的幫助，因?yàn)椤埃?），?！保ā睹献尤隆罚煌蹙S在出使邊塞時(shí)，看到塞外雄奇壯美的風(fēng)光

“（2），”（《使至塞上》），對(duì)祖國(guó)山河發(fā)出了贊嘆；李賀在家國(guó)危難的時(shí)候，立下了誓死報(bào)效國(guó)家

的決心：“（3），。”（《雁門太守行》）

【答案】得道者多助失道者寡助大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死

18．（23-24八年級(jí)上·黑龍江齊齊哈爾·期末）求同存異是古詩(shī)文閱讀常見的一種方法，請(qǐng)根據(jù)要求把下面

的對(duì)話補(bǔ)充。

甲：我發(fā)現(xiàn)同寫秋日暮色，意境卻不盡相同。王績(jī)《野望》“①，”兩句，寫山中樹木被秋意

環(huán)抱，略顯蕭瑟卻也不失寧?kù)o恬淡。

乙：我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)文名句常用擬人手法，表現(xiàn)特別的效果。《答謝中書書》中“夕日欲頹，②”兩

句，作者將情感寄托于夕陽(yáng)，盡寫夕陽(yáng)下魚兒靈動(dòng)的生命活力；李清照《漁家傲》（天接云濤連曉霧）中

“③，”兩句，用幾個(gè)動(dòng)詞的嵌入表現(xiàn)了一幅遼闊壯美的海天圖。

丙：我發(fā)現(xiàn)寫“鳥”的詩(shī)句很多，但情感卻也不同。如杜甫《春望》一詩(shī)中，“④，”兩句

移情于物，見花落淚，聞鳥驚心，表達(dá)了對(duì)時(shí)勢(shì)的感傷、憂慮之情。《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，

⑤”描繪出鶯和燕的動(dòng)態(tài)，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)這些充滿生機(jī)的小生命的由衷喜愛和對(duì)春天的由衷贊美。

?。阂磺芯罢Z(yǔ)皆情語(yǔ)。李白《渡荊門送別》的“月下飛天鏡，⑥?！毖笠缰h(yuǎn)游的浪漫和喜悅；劉

禎《贈(zèng)從弟》的“風(fēng)聲一何盛，⑦！”借松柏之剛勁明志向之堅(jiān)貞。

【答案】樹樹皆秋色山山唯落暉沉鱗競(jìng)躍天接云濤連曉霧星河欲轉(zhuǎn)千帆舞感時(shí)花濺淚

恨別鳥驚心誰(shuí)家新燕啄春泥云生結(jié)海樓松枝一何勁

19．（23-24八年級(jí)上·山西長(zhǎng)治·期末）課堂上，八年級(jí)（3）班的同學(xué)圍繞主題“大美詩(shī)文”進(jìn)行了佳句競(jìng)答

活動(dòng)。請(qǐng)把下面空缺處的古詩(shī)文原句寫在橫線上。

主持人：詩(shī)中自有壯山河。

小宇：徜徉西湖，領(lǐng)略“①，誰(shuí)家新燕啄春泥”的早春美景。

小文：驅(qū)車塞外，欣賞“大漠孤煙直，②”的遼遠(yuǎn)奇景。

小美：泛舟三峽，感受“③，④”（酈道元《三峽》）的山勢(shì)連綿。

主持人：詩(shī)中自有真性情。

小德：“國(guó)破山河在，⑤”，杜甫借都城所見控訴戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。

小智：“⑥，⑦”（《黃鶴樓》），崔顥登臨黃鶴樓，抒發(fā)人去樓空、物是人非的感慨。

小啟：“⑧，⑨”（《飲酒·其五》），陶淵明漫步田間，表達(dá)悠然自得、物我合一的精

神追求。

小慧：“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，⑩”，李清照以回答天帝問話來表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。

【答案】幾處早鶯爭(zhēng)暖樹長(zhǎng)河落日?qǐng)A兩岸連山略無(wú)闕