世紀教育網精品試卷·第2頁（共2頁）學校_________________班級_________________姓名________________學號______________…………密………………封……線………………學校_________________班級_________________姓名________________學號______________…………密………………封……線………………6密封線第一單元（大象版）測試卷題號一二三四五總分得分（要求：密封線內不允許答題；黑色水筆書寫，卷面整潔）一、我會選（請將正確選項的序號填入括號中，20分）1.描述一個物體在某個時刻的位置，我們不需要（）。A.觀察它相對于另一個物體的方向B.觀察它相對于另一個物體的距離C.觀察它相對于兩一個物體的大小2.物體的運動形式說法不正確的是（）。A.一個物體只有一種運動形式B.一個物體可能有兩種運動形式C.不同物體的運動形式有著相同點和不同點3.在一定時間內，物體的（）變了，我們說物體運動了。A.大小B.形狀C.位置4.坐旋轉木馬，木馬上的人的運動形式（）A.旋轉B.向上和旋轉C.向前和旋轉5.體育課上進行100米賽跑，奇奇跑完全程用了12秒，究究跑完全程用了13秒，妙妙跑完全程用了16秒，三人中跑的最快的是（）。A.奇奇B.究究C.妙妙6.下面是樹人小學運動會賽跑的成績，跑的最快的是（）。選手號距離（米）成績（秒）速度（米/秒）12110015.26.5820820032.26.2121740068.45.85115800148.45.39A.121B.208C.1157.在相同一段距離內，物體運動的時間（）速度快。A.少B.多C.無法判斷8.下列速度最快的是（）。A.騎自行車B.火箭C.高鐵9.彈珠實驗說明了（）。A.彈珠具有能量B.物體具有能量C.運動的物體具有能量10.下列說法不正確的是（）。A.運動的形式各種各樣，特征也都不一樣。B.速度的單位只有米/秒，千米/時C.整理數(shù)據(jù)時統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更直觀。二、我會填。（請將正確答案填在橫線上，每空2分，共30分）1.食品的保質期與___________和___________有關。2.速度可以表示物體運動的__＿＿＿＿，速度等于單位時間內物體移動的距離，速度＝＿＿＿＿＿÷＿＿＿＿＿。3.像100米賽跑這樣，運動軌跡是直線的運動叫＿＿＿＿＿＿＿；像跳遠這樣，運動軌跡是曲線的運動叫＿＿＿＿＿＿。4.統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更＿＿＿＿＿＿。5.運動的物體撞擊靜止的物體能夠發(fā)出＿＿＿＿，或者改變物體的＿＿＿＿＿＿，或者使本來靜止的物體運動起來，說明運動的物體具有＿＿＿＿。6.奇奇10秒走了70米，他的速度是＿＿＿＿＿＿。7.跑步的人在＿＿＿＿，運動的陀螺在＿＿＿＿，跳繩在做＿＿＿＿運動。三、我會判斷。（正確的用“√”錯誤的用“×”表示，共20分）1.我們只需要知道一個物體相對于另一個物體的距離，就可以準確的述這個物體的位置。（）2.速度的單位是“米／秒”，有時還可以寫作“米／ｓ”。（）3.為了測量同學們跑100米所花的時間，體育老師一般用秒表進行測量。（）4.蕩秋千時，秋千的運動形式的振動。（）5.同一物體的不同部分可能有多種運動方式。（）6.畫出物體的運動軌跡，有助于我們比較物體的運動方式。（）7.60米表示物體運動的速度。（）8.能量之間可以相互轉化。（）9.根據(jù)統(tǒng)計表制作成統(tǒng)計圖更直觀。（）10.運動物體具有的能量，不會給人體帶來任何的傷害。（）四、連一連（20分）１.根據(jù)物體的運動現(xiàn)象，連一連它們的運動形式。敲鼓滾動滾鐵環(huán)繞圈蕩秋千前進跑步擺動跳繩振動２.試著給下面的圖片匹配合適的速度。五、科學探究題。（10分）校田徑運動會上，奇奇、探探、究究三位同學的百米賽跑成績如下表所示。姓名奇奇探探究究成績（秒）13.814.616.5根據(jù)表格數(shù)據(jù)，分析得出，跑的最快的是＿＿＿＿＿同學，跑的最慢的是＿＿＿＿＿同學，這里比較三人跑的快慢采用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．2019-2020學年第一學期小學三年級科學第一單元（大象版）測試卷答案一、15CACBA610AABCB二、1.包裝類型食品類別2.快慢距離時間3.直線運動曲線運動4.直觀5.聲音形狀能量6.7米/秒7.前進旋轉繞圈三、15