五一勞動活動總結五一勞動活動總結篇1為了迎接即將到來的“五一勞動節(jié)”，我們中一班開展了一系列主題活動，旨在讓幼兒們對勞動節(jié)有更深刻的認識，并引導他們去認識周圍的勞動者，培養(yǎng)熱愛勞動者的情感。通過這些活動，我們希望教育孩子們從身邊小事做起，努力學習，提高自身能力?；顒右哉J識勞動節(jié)為起點，讓孩子們了解這個節(jié)日的由來和意義。接著，我們通過介紹各行各業(yè)不同階層的勞動者和勞動工具，讓孩子們了解到不同職業(yè)對社會的貢獻。此外，我們還通過兒歌和歌曲的形式，讓孩子們了解自己的爸爸媽媽是如何為社會做出貢獻的。在活動中，我們還進行了一項有趣的親子活動，名為“我?guī)湍恪?。孩子們幫助自己的爸爸或媽媽穿衣服，體驗勞動和為他人服務的快樂，展示了學習雷鋒精神的'重要性。另外，我們還開展了一項名為“剝花生”的親子活動。孩子們?yōu)榱俗尠职只驄寢屇軌虮M快吃到花生，有的用牙咬，有的用手捏，有的用手錘。這讓孩子們充滿了樂趣，而爸爸媽媽們也笑得合不攏嘴。通過這次活動，孩子們不僅僅了解了各行各業(yè)不同工作者對社會的貢獻，同時也更加了解了爸爸媽媽工作的辛苦。這激發(fā)了幼兒們熱愛勞動的意識，讓他們體會到勞動的不易，并感受到辛勤勞動的光榮。更重要的是，孩子們對“五一勞動節(jié)”真正的意義有了更深刻的理解。通過這些活動，我們希望能夠培養(yǎng)孩子們的勞動意識和責任感，讓他們明白勞動的重要性，并從小事做起，為自己和社會做出貢獻。同時，我們也希望能夠讓孩子們珍惜父母為他們付出的勞動，懂得感恩和回報。在未來的成長中，他們將能夠成為有責任感、有擔當?shù)纳鐣蓡T。五一勞動活動總結篇2為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，讓學生更好地了解勞動節(jié)的來歷和意義，并樹立向勞模學習的精神，近日，__小學開展了一系列豐富多彩的慶?；顒?。首先，學校組織了一堂富有啟發(fā)性的班會課，鼓勵學生自己搜集關于“五一”國際勞動節(jié)的資料和圖片，共同了解這個節(jié)日的由來和意義。通過這樣的活動，學生們不僅能夠增加對勞動節(jié)的認識，還能培養(yǎng)他們主動探索和學習的'能力。其次，學校倡導學生學習勞模事跡，并寫下自己的感受和體會。通過學習勞模事跡，學校在行為習慣養(yǎng)成教育方面給予了學生很大的關注。學生們通過反思自己在課間活動中的行為，談論自己存在的問題和今后的改進計劃，以此促進班級內的交流和成長。第三，學校舉辦了一場以慶祝“五一”為主題的手抄報比賽。這次比賽的優(yōu)秀作品在校圖書館進行展覽，學生們用自己的筆尖書寫對祖國的熱愛，也為他們提供了展示自己書寫和繪畫才華的平臺。最后，學校還舉辦了親子活動攝影比賽征集活動。學校鼓勵學生在父母的陪同下走出家庭，走向社會和大自然，拓寬他們的視野，增長知識。這樣的活動不僅能夠培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)、祖國和大自然的情感，還能進一步增強他們的環(huán)境保護意識，陶冶他們的情操。通過這一系列的慶?；顒樱瑢W校希望能夠讓學生更好地理解和感受勞動節(jié)的意義，樹立起向勞模學習的思想，并且培養(yǎng)學生積極向上的行為習慣和良好的情操。這些慶祝活動也為學生們提供了展示自己才華和愛國情感的機會，讓他們在慶祝節(jié)日的同時，也得到了全面的成長和提升。五一勞動活動總結篇34月30日上午，南航社區(qū)組織社區(qū)最美勞動者們爬紫金山，清潔道路衛(wèi)生，以自己的勞動來慶祝五一國際勞動節(jié)的到來。五一節(jié)是我們廣大勞動者的節(jié)日，更是我們一線、基層勞動者的節(jié)日，社區(qū)的最美勞動者包括了小區(qū)管理員、保安，“百草園”文藝團隊隊員、以及我們的黨員志愿者們，他們的勞動與無私奉獻，才使得我們的'社區(qū)建設、社區(qū)文化得到大的發(fā)展。在這喜慶的日子到來之際，我們沒有忘記勞動、忘記奉獻，繼續(xù)奉獻著我們的一份力量，為紫金山這座南京的精神圣地清潔衛(wèi)生，這也是一種慶祝自己的節(jié)日的有意義的事情。五一勞動活動總結篇4在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結如下：一、宣傳教育_月_日（周一）主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的.宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等）。二、低年級活動低年級學生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義；放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學會自己穿衣服；學會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。三、中年級活動中年級學生寫出主題班會的體會；清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。四、主題手抄報學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報；圍繞“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。五一勞動活動總結篇5五一勞動節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，旨在弘揚勞動精神，尊重勞動者，也是表達對先輩們辛勤勞動的敬意和感恩之情的時刻。在幼兒園里，五一勞動節(jié)更是作為一個教育教學的機會，舉行各種活動，讓孩子們了解勞動的重要性，學會獨立和合作，培養(yǎng)責任感和團隊精神。以下是對幼兒園五一勞動節(jié)活動的總結和介紹。首先，活動的起源可以追溯到中國改革開放以前的時期。那個時候，中國正處于社會主義革命的起步階段，勞動者才是最基本的群體。毛澤東主席在一次演講中提出了“勞動最光榮，勞動最豪邁”的口號，從此五一勞動節(jié)就被確立為全國性的慶祝勞動者的節(jié)日。在幼兒園的五一勞動節(jié)活動中，我們注重讓孩子們通過親身參與勞動活動來感受勞動的樂趣和價值。通過參與家務活、小園豐收活動等，讓孩子們了解勞動給人們帶來的實實在在的'成果，培養(yǎng)他們的勞動意識和動手能力。在活動準備期間，老師們積極引導孩子們了解不同種類的勞動和不同職業(yè)的勞動者。我們開展了一系列的教育活動，如觀看勞動者的生活記錄片，聆聽當?shù)貏趧诱叩墓适碌?，讓孩子們了解社會各行各業(yè)的工作內容和重要性。這些活動不僅擴展了孩子們的知識面，還激發(fā)了他們對勞動的興趣。在五一勞動節(jié)當天，我們組織了豐富多彩的活動。首先，我們進行了閱讀活動，教孩子們閱讀與勞動相關的繪本、故事書，并分享他們對勞動的理解和感受。這不僅培養(yǎng)了孩子們的閱讀興趣，還讓他們理解到勞動是一種創(chuàng)造和實現(xiàn)自我價值的方式。接下來，我們開展了制作手工藝品的活動。孩子們使用各種材料，如紙張、布料、貝殼等，手工制作小船、花朵、動物等物品。通過這個活動，孩子們不僅學會了動手制作，還鍛煉了他們的想象力和創(chuàng)造力。此外，我們還組織了戶外活動，如勞動體驗園參觀和拔河比賽等，讓孩子們親身體驗勞動的樂趣和團隊合作的重要性。這樣的活動促進了孩子們之間的友誼和交流，培養(yǎng)了他們的社交能力和團隊意識。在活動結束后，我們進行了集體總結。通過小組討論和個人發(fā)言，孩子們回顧了他們在活動中的收獲和體會。同時，老師們也給予了積極的評價和建議。這樣的總結活動不僅讓孩子們對自己的表現(xiàn)有了更清晰的認識，還能夠幫助他們改進自己，并對未來的勞動活動有所期許?？偟膩碚f，幼兒園的五一勞動節(jié)活動通過豐富多樣的形式，讓孩子們了解勞動的意義和重要性，培養(yǎng)了他們的動手能力、想象力、創(chuàng)造力、責任感和團隊精神。這樣的活動不僅為孩子們的成長提供了機會，也讓他們更加感恩父母和社會其他人的辛勤勞動。我們希望通過這樣的努力，可以培養(yǎng)出更多熱愛勞動、樂于助人的優(yōu)秀未來人才。五一勞動活動總結篇6在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結如下：一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到__。漫步在__路上，體會著__路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作。二、組織開展學習“__事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的'長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“__事跡”活動。教師們觀看了錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心努力樹立人民教師良好形象。三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第_屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊_個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設?？梢哉f，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。通過參加活動，使廣大教師們的身心得到放松，在運動中，獲得樂趣。五一勞動活動總結篇7五一勞動節(jié)是一個非常重要的節(jié)日，在這一天我們要表達對勞動的敬意和崇高的愛國精神。我校在五一勞動節(jié)期間舉行了一系列活動，讓同學們更好地了解勞動的意義和重要性。我們的學校組織了一次義務清潔活動。大家在學校旁邊的街道上清掃垃圾，鏟除野草，擦拭路邊的樹木。這樣的活動不僅可以美化環(huán)境，還可以讓大家感受到勞動的辛苦和快樂。同學們用自己的雙手，為社會獻出一份愛心，展示了當代青年的風采。此外，我們還組織了一次夏令營活動。在夏令營中，同學們開始了一系列的戶外運動，比如登山、劃船、摔跤等，在這個過程中，同學們不僅強身健體，也錘煉了自己的`意志和勇氣。他們學會了規(guī)劃和執(zhí)行，學會了合作和互助，提高了團隊合作的能力，這些都是勞動精神的體現(xiàn)。還有一個活動是我們去了一個老人院，向那里的老人們送去我們的問候和祝福。與老人們交流，聽他們講述自己的故事，部分同學由此聯(lián)想到自己的親人，也開始了思考如何更好地尊重長輩和孝順家人，讓他們感受到我們的關愛、溫暖和責任。通過這些活動，同學們學會了更好地尊重勞動，熱愛祖國和生活，也鍛煉了自己的意志和勇氣。感謝學校和老師的組織和安排，讓我們度過了一個快樂、有意義的五一勞動節(jié)。五一勞動活動總結篇8為滿足廣大群眾文化生活需要，弘揚先進思想和時代精神，唱響“勞動光榮”的主旋律，華新街社區(qū)工會于4月28日組織工會會員、居民組長、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一”文藝表演活動，現(xiàn)將慶祝活動總結如下：一、社區(qū)工會主席向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認真努力的工作，在當前開展學習雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生，敢于制止不文明的行為。二、故事會結束后庚既開展了文藝表演活動。表演的節(jié)目有：大合唱《學習雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》；四人健身操；男女聲二重唱、女聲獨唱、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號角已在雙流大地響起》等。三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動。4月30日，群藝館組織館辦青少年舞蹈團、青少年管弦樂團在衛(wèi)河公園內舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動。整場活動歷時一個半小時，共演出了十幾個節(jié)目，吸引了三百多位群眾的觀看，用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻給廣大勞動者，慶祝國際勞動節(jié)。此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動，滿足了廣大會員的精神文化需求，促進了職工的身心健康，既豐富了廣大職工的業(yè)余生活，更調動了廣大職工的參與的積極性，增強了團結、促進了友誼，增強了凝聚力，使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。把文化活動送到群眾身邊的目標，豐富了我市市民的'群眾文化生活，極大地活躍了我市市民的精神文化生活，弘揚了中華民族傳統(tǒng)文藝活動，促進了我市文化活動的普及和提高，加強了文化活動之間的藝術交流，讓廣大群眾切實享受到文化發(fā)展的成果。此次活動的開展也為_市民營造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會氛圍，為創(chuàng)建和諧創(chuàng)造了積極的作用。五一勞動活動總結篇9五一節(jié)活動展出。主題是“弘揚勞動精神，凝聚奮斗精神”，通過慶祝勞動節(jié)活動，組織員工，加強溝通，團結一心，共同創(chuàng)造公司美好未來。勞動節(jié)主題活動“弘揚勞動精神，凝聚奮斗心”主要開展以下項目：1、主題演講比賽關于勞動節(jié)的主題演講比賽主要是聯(lián)系自己的工作，談論勞動精神，總結和反思自己以前的工作內容和態(tài)度。通過學習勞動模范來提高你的認知，并找到新的目標。每個人都很活躍。雖然有些同事很害羞，但我相信他們都在其中得到了鍛煉。我們通過演講比賽反思自己，認識到自己的不足，找到了學習的.榜樣。2、職工運動會所有員工都參加了小型運動會，包括：男子籃球比賽、團隊拔河比賽、小組接力比賽、小組三人五足比賽。都是團隊比賽，沒有人缺乏力量，所以很難贏。我們組的男生很少。我們只能集中精力參加籃球比賽和拔河比賽。然而，在三人五足的小組比賽中，我們的小組獲得了第一名。首先，也許我們的身高和體重沒有太大的差別。第二，經(jīng)過之前的工作訓練，我們有了很高的默契。在這次運動會上，我們體驗到了運動的樂趣和團隊合作的力量。我相信這將對我們未來的工作產生有利的影響。3、養(yǎng)老院半天志愿者體驗活動志愿者的經(jīng)驗活動是由每個人決定的。因為這對我們來說是一次非常罕見和特殊的經(jīng)歷。我們推著老人在院子里曬太陽聊天，給他們吃飯打掃衛(wèi)生。這些都是小事，但他們不知道說了多少次謝謝。我們大多數(shù)人在其他地方找工作，只有少數(shù)人回家。志愿者活動結束后，我趕緊打電話給父母，意識到要注意家人。通過這次活動，我們不僅感受到了志愿者的辛勤工作，也感受到了孤獨老人的悲傷和困難，更感激。4、小組聚會活動結束時，我們小組決定一起吃飯。之前的工作真的很辛苦，成績也很小。為了獎勵我們，組長決定一起吃飯放松一下，也是為了順利開展下一份工作。公司組織的一系列活動得到了大家的一致認可，也讓大家都有所收獲。我們在精神上和身體上都有所提高。我們認為公司可以組織更多這樣的活動來凝聚每個人的心。五一勞動活動總結篇10今年“五一”節(jié)放假時間共_天。我校認真做好了五一期間學校的各項工作，有效防止各類案件、事故的發(fā)生，維護校園穩(wěn)定，確保廣大師生員工度過了一個安全、歡樂的節(jié)日，現(xiàn)就有關工作總結如下。一、加強“五一”期間安全工作，增強責任感，貫徹“誰主管，誰負責”原則?！拔逡弧逼陂g__校長親自帶隊，重點對學生圖書室、閱覽室、電腦室、校內道路、學生活動場所、警務室、器材設備、實驗室、儀器室、電線電路、防雷設施等重點要害部位的隱患認真排查治理。重點加強了防火、防盜、防電、防雷擊事故隱患的排查，檢查后詳細記錄在安全檢查記錄本。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，認真及時整改。對一時難以整改的，采取了切實有效的.防護措施并及時上報相關部門。二、“五一”假前我校對師生開展了一次遵紀守法教育和安全防范教育活動。“五一”假前我校對師生開展一次遵紀守法教育和安全防范教育活動。強調關好門窗、鎖好門，切斷電源，關好水閥，做好防火、防漏水、防雷擊安全工作。針對假日期間學生回家、外出活動等實際，著重對學生進行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育，增強防火、防盜、防詐騙（防傳銷、網(wǎng)騙）、防溺水、防食物中毒等安全防范意識。掌握自我保護的基本技能，特別要注意生命安全和財產安全，注意保護自己的正當權益，防止受虛假信息詐騙上當。反復教育學生，不要乘坐無牌無證和超載的車輛，嚴禁攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。不要到溝渠、池塘等處玩耍，不要購買“三無”食品，不要沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳等場所，確保人身、財產的安全。三、我校開展了各種活動打掃食堂、校園街道、愛花護草等活動?！拔逡弧鼻跋ψ龊们鍜吖ぷ?，放假期間我校要求每人在家養(yǎng)花至少一盆，教育學生愛護我們的家園。“五一”假活動的開展既豐富了師生業(yè)余文化生活，又活躍了師生的身心發(fā)展，更調動了廣大師生參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大師生能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作、學習中去。五一勞動活動總結篇11本次活動考慮到原來在中班的時候幼兒已經(jīng)對五一勞動節(jié)有所認識。因此，在開始的時候，我用了直接的提問，讓幼兒通過自己的認識來理解五一勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日，放長假的目的是為了讓辛苦勞動的人們休息和休閑。在活動的重點部分，幼兒通過回答相應的幾個問題，了解到勞動者是辛苦的。而難點部分是要讓幼兒感受和體驗勞動著是光榮的、快樂的和幸福的。為了幫助幼兒理解和感受，我讓他們看圖片上勞動者的表情，猜想勞動者此刻的心情。雖然這種方法有所幫助，但并不十分深刻。因此，在活動中，我隨機選取了幼兒的爺爺奶奶的事例來進行教育。爺爺奶奶雖然退休在家，每天為孩子們燒飯、做菜等，看到孩子高興，他們就十分高興。我還用了幼兒自己的例子，比如整理干凈了自己的小房間后感到很高興等等，來幫助幼兒體驗參加勞動和為他人勞動是快樂的`。如果我們能準備勞動模范戴上大紅花接受領導接見的圖片給幼兒看，我相信對突破重難點會更加有利。這樣的圖片會讓幼兒更直觀地感受到勞動者的光榮和幸福，激發(fā)他們對勞動的興趣和熱愛。通過這樣的活動，幼兒不僅可以加深對五一勞動節(jié)的理解，還能培養(yǎng)他們的勞動意識和勞動習慣，讓他們明白勞動是一種快樂和幸福的體驗。五一勞動活動總結篇12為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，紅菱社區(qū)聯(lián)合工會根據(jù)五華區(qū)總工會《關于開展慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求，結合我社區(qū)工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了社區(qū)機關干部職工的業(yè)余文化生活，增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。一、走訪慰問困難職工開展“四群”活動在“五一”前夕，_月_日上午，社區(qū)聯(lián)合工會在工會主席的帶領下和幫困助殘愛心志愿者服務隊部分成員兵分兩路，來到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨居老人潘菊英的.家中，代表社區(qū)贈送了慰問品。_月_日下午，社區(qū)助殘幫困志愿者服務隊一行_人，來到__西路_號大院困難戶_家進__行幫扶，___一家四口中有三人沒有正式工作，僅靠打臨工，收入微薄，生活困難。社區(qū)不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品，志愿者們還幫助其料理家務，打掃衛(wèi)生，志愿者__還利用特長為其老岳母理發(fā)，令___全家感動不已。二、開展“共駐紅菱構建和諧-我健康、我快樂、體育健身健步走活動”紅菱社區(qū)聯(lián)合工會為進一步貫徹“全民健身實施綱要”，發(fā)揮昆明市體育中心體育館為全民健身服務的作用和功能，充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源，激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情，由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、紅菱社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動于20__年5月1日在市體育場拉開了序幕。紅菱社區(qū)聯(lián)合工會在昆明市體育場組織開展了___米徒步健身活動，轄區(qū)各類非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織工會會員及社區(qū)工會會員共70余人參加，活動受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評。此次活動吸納了非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織廣大職工參與，使他們深深感受到黨組織和工會組織對職工群眾的健康關愛、溫暖和凝聚力，不僅磨練意志、強身健體，還極大地鼓舞和凝聚人心，為今后轄區(qū)工作順利開展營造了良好的溝通協(xié)作氛圍！五一勞動活動總結篇13一、活動時間___二、活動主題五一“鏈”結顧客心三、活動內容1、“鏈”結顧客心：5月__日凡購買___元以上加__元錢即送18K鏈一條5月__日凡購買___元以上加__元錢即送18K鏈一條5月__日凡購買___元以上加__元錢即送18K鏈一條5月__日凡購買___元以上加__元錢即送18K鏈一條5月__日凡購買___元以上加__元錢即送18K鏈一條5月__日凡購買___元以上加__元錢即送18K鏈一條5月__日凡購買___元以上加__元錢即送18K鏈一條(素金不參與優(yōu)惠活動)2、五一舊飾換新顏：在五一期間，顧客可將以前的的首飾拿到__珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費，同時免費提供清洗服務(非__珠寶店/柜購買的`鉆飾也可參加)，使所有首飾“舊貌換新顏”。四、活動宣傳與推廣(1)在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《五一‘鏈’結顧客心》，內容包括“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”等活動的參與詳細信息;(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。(3)在店前做好活動宣傳海報或_展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;五、活動控制與評估1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、客戶反饋意見等收集至__