小學(xué)四年級(jí)北師大版語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________補(bǔ)全詞語(yǔ)1.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)憂(yōu)（____）（____）一（____）不（____）空空（____）（____）生氣（____）（____）（____）（____）而去枝（____）花（____）2.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。鶴（____）童（____）（____）眸皓（____）眉（____）目（____）（____）動(dòng)（____）色垂（____）喪（____）（____）吹（____）淋奔（____）不（____）提（____）吊（____）（____）大（____）圓1.因?yàn)槁?tīng)了那個(gè)可怕的故事，所以他總是________的。2.李爺爺年近九十，卻依然________，身體硬朗。3.請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。人（___）人（___）一聲（___）（___）（___）（___）斜斜（___）（___）繽紛（___）風(fēng)（___）雨（___）（___）雨淋（___）七（___）八（___）（___）不息4.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。_______若現(xiàn)水天______________浪吼銀光_______鑼鼓______________欲墜_______私語(yǔ)震耳_______1．ABAC式的詞語(yǔ)有_____________，AABC式的詞語(yǔ)有_____________、_____________。2．形容的風(fēng)浪特別大的詞語(yǔ)是_________，它的反義詞是__________。3．帶人體器官的詞語(yǔ)是___________。5.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。A．震（____）欲聾B．（____）徹云霄C．鴉雀無(wú)聲D．鑼鼓喧（____）E．低聲細(xì)（____）F．竊竊私語(yǔ)1.表示聲音很大的詞語(yǔ)有______，表示沒(méi)有一點(diǎn)聲音的詞語(yǔ)有______。（填序號(hào)）2.請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩個(gè)與聲音有關(guān)的四字詞語(yǔ)：____________、____________。3.選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）①他演得太精彩了，觀眾席上____________，大家都在專(zhuān)心地看他表演。②春節(jié)到了，大街小巷____________。正確讀音選一選6.把括號(hào)里不正確的音節(jié)劃去。悶(mēnmèn)雷漲(zhǎnɡzhànɡ)潮飛奔(bēnbèn)而來(lái)橫（hénɡhènɡ）臥顫（chànzhàn）動(dòng)浩（ɡàohào）浩蕩蕩籠（lónɡlǒnɡ）罩踮(diǎndiàn)著腳風(fēng)號(hào)(háohào)浪吼7.在加點(diǎn)字正確的讀音畫(huà)“√”。彈弓（dàntán）彈奏（dàntán）盛開(kāi)（shènɡchénɡ）盛放（shènɡchénɡ）單于（chándān）單獨(dú)（chándān）要求（yàoyāo）重要（yàoyāo）8.用“\”劃去下列加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。傳頌（sòngshòng）混亂（húnhùn）成績(jī)（jījì）措施（cuòl(fā)iè）一項(xiàng)（xiàngxiàn）殺死（shāsā）9.加點(diǎn)字正確的讀音打“√”。附近（fùfú）哺育（pǔbǔ）窺伺（kuīkuì）憂(yōu)慮（lùlǜ）貪玩（tānpín）警戒（jièjié）掘地（juéjuē）奢侈（chǐchí）10.選出下面加點(diǎn)字的正確讀音，打“√”。驟然（zóuzhòu）懲罰（chéngchěng）掙扎（zházá）憑借（pínpíng）旋轉(zhuǎn)（xuánxuàn）骨髓（suǐsuí）形近字詞11.比一比，在組詞。???蚊（_________）蠅（_________）證（_________）達(dá)（_________）紋（_________）繩（_________）征（_________）遠(yuǎn)（_________）12.比一比，再組詞。睜（_________）緩（_________）竭（_________）環(huán)（_________）掙（_________）援（_________）揭（_________）壞（_________）帝（_________）堅(jiān)（_________）抗（_________）銜（_________）諦（_________）豎（_________）坑（_________）街（_________）13.比一比，再組詞。削（______）暇（______）潮（______）捐（______）尊（______）哨（______）瑕（______）嘲（______）娟（______）遵（______）14.分清這些字，分別組詞。競(jìng)（_______）戎（_______）徒（_______）扔（_______）旱（_______）竟（_______）戒（_______）陡（_______）仍（_______）早（_______）15.比一比，再組詞。繩（_________）愉（_________）淘（_________）竭（_________）蠅（_________）輸（_________）萄（_________）歇（_________）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)16.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。héxiéwèijièshūcàiménglóngjǐngjièfùjìnfànwéigēbozhìxùjièshào17.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yànsùbàofùzhàogùxiōnghuáixùnchìchēngzànxióngwěihēzuì18.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。cháoshuǐɡēnjùɡuǎnɡkuòpànzhefānɡǔntiántǔfēnɡsúdàoɡǔyuèchūchénɡshú19.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jièshàotàngshǒuliūzǒuyánchěngkuíhuāhūxiàozìsīzōngjì20.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。cāntīngpéngzhàngbiānfújiànkāngménglóngyōulǜzāoyāngtǎoyàn按要求寫(xiě)句子21.按要求寫(xiě)句子。1．它們是那樣的柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）____________________________________________________________2．楊利偉向祖國(guó)匯報(bào)：“飛船運(yùn)行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)感到驕傲”。（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________3．烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。（修改病句）____________________________________________________________4．莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。（仿寫(xiě)比喻句）____________________________________________________________5．科學(xué)改變著人類(lèi)的精神文化生活。科學(xué)在改變著人類(lèi)的物質(zhì)生活。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）____________________________________________________________22.按要求改寫(xiě)句子。1.一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（仿寫(xiě)比喻句）____________________________________________2.居住在草地上的蟋蟀，幾乎差不多和蟬一樣有名。（修改病句）___________________________________________3.觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）____________________________________________4.隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，九寸深，一指寬。（加限制性詞語(yǔ)，使表達(dá)更準(zhǔn)確）____________________________________________23.按要求寫(xiě)句子。1．小女孩說(shuō)：“我覺(jué)得我好了一些！”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________2．海底有各種魚(yú)類(lèi)發(fā)出聲音。（改為一問(wèn)一答的形式）________________________________________________3．我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。（修改病句）________________________________________________4．那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。（仿寫(xiě)句子）________________________________________________24.按要求寫(xiě)句子。1．選擇一個(gè)詞語(yǔ)，用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)它。痛苦自豪高興著急_____________________________________________________________2．人行道上的紅燈亮了，小明想要沖到馬路對(duì)面去，你會(huì)怎么提醒他？（請(qǐng)用反問(wèn)的句式來(lái)表達(dá)）_________________________________________3．魔鬼頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡。（長(zhǎng)話短說(shuō)）_____________________________________4．看到“精忠報(bào)國(guó)、視死如歸、鐵面無(wú)私”這些詞語(yǔ)你想到了哪些人？選擇其中的一個(gè)簡(jiǎn)單介紹相應(yīng)的人物。例：志存高遠(yuǎn)的周恩來(lái)從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。_______________________________________________________________25.運(yùn)用能力提高快。1．周恩來(lái)把為中華之崛起而讀書(shū)當(dāng)作自己的目標(biāo)。（改為“被”字句）________________2．鵝是那么弱，那么可笑。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子）______________________3．讀了《牛和鵝》這篇文章，使我受益匪淺。（修改病句）__________________4．用“新鮮”的不同意思寫(xiě)句子。（1）新奇有趣：____________________（2）沒(méi)有變質(zhì)：_____________________5．下雪了，我在日記中這樣描寫(xiě)雪景：_____________。閱讀理解26.閱讀訓(xùn)練“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快高爾基在意大利（休養(yǎng)休息）時(shí)，他的兒子跟著媽媽來(lái)（盼望看望）爸爸。兒子在爸爸住的院子里（裁載栽）了好些花籽，不久，就回國(guó)去了。后來(lái)，鮮花盛開(kāi)了。高爾基看著（zháozhuózhe）窗前怒（lùnù）放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫(xiě)了一封信。信是這樣寫(xiě)的：要是你不管在什么地方什么時(shí)候留給人們的都是美好的東西像鮮花啦好的思想啦還有對(duì)你的非常好的回憶啦那么你的生活該是多么愉快啊“那時(shí)侯，你會(huì)感到所有的人都（需須）要你。要知道，‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！”是啊，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快！1．根據(jù)上下文，在括號(hào)里劃去不正確的音、字、詞。2．短文中“怒放”這個(gè)詞的近義詞是________________3．在第3自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！”這句話中“給”的意思是_________；“拿”的意思是______________。這句話的意思是：_______。27.閱讀短文，回答問(wèn)題牛和鵝（節(jié)選）孩子們驚呼起來(lái)，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開(kāi)嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書(shū)包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”也許是我的哭叫更惹怒了這只老公鵝。它用全身的力量來(lái)拖我，啄我，扇（shānshàn）動(dòng)翅膀來(lái)?yè)浯蛭?。我?guī)祝╦ījǐ）乎被它拖倒（dàodǎo）了——因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小，只不過(guò)跟它一樣高呢！其他幾只鵝在后面吭吭大叫著助威。1．用“√”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。啪嗒啪嗒（擬聲詞）___________________________________又哭又叫（ABAB）___________________________________3．細(xì)讀第1自然段：用“”畫(huà)出“我”被鵝咬住時(shí)很狼狽的句子，用“﹏﹏﹏”畫(huà)出“我”極度恐懼的句子。4．用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括本片段的主要內(nèi)容。_______________________________________________28.閱讀短文，回答問(wèn)題。三個(gè)和尚（shàng）傳說(shuō)古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐（línglì）的小和尚來(lái)到山上的一座廟（miào）里。開(kāi)始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（púsà）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來(lái)了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)（zhí）,誰(shuí)也不愿意吃虧（kuī）,于是，兩人商量一起抬水。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒(méi)過(guò)兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒(méi)水而開(kāi)始枯萎（wěi）了。一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹（dǔn）的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過(guò)后，三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿(mǎn)了，三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了生機(jī)。1．聯(lián)系上下文，理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。爭(zhēng)執(zhí)：_______________________________________________。爭(zhēng)先恐后：_______________________________________。2．故事發(fā)生的時(shí)間是________，故事中出現(xiàn)的人物是

_______________，故事發(fā)生的地點(diǎn)是____________。3．第一自然段是按

________的順序?qū)懙?。文中表示這個(gè)順序的詞語(yǔ)是______、______、______。4．三個(gè)和尚明白了什么？__________________________________________________________________5．凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)，是因?yàn)椋篲_________________________________________________________________29.認(rèn)真閱讀短文，完成練習(xí)。||看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才傳來(lái)兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……”兒子漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說(shuō)?！崩贤跣跣踹哆叮瑑鹤硬荒蜔┝?，說(shuō)：“知道了，知道了?！闭f(shuō)完就放下電話。||||老王剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，電話鈴聲突然響了起來(lái)，是他住在哈爾濱的老母親打來(lái)的，聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒(méi)有？”寒風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶(hù)的縫隙吹進(jìn)室內(nèi)，老王還來(lái)不及答話，打了一個(gè)大噴嚏。母親聽(tīng)到兒子的噴嚏聲可急了已經(jīng)感冒了吧怎么這么不聽(tīng)話從小就不愛(ài)加衣服絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣跡”說(shuō)起。老王趕緊截住母親的話：“媽?zhuān)隳沁吿鞖庠趺礃友剑俊崩先嘶卮鸬溃骸把┻€在下呢！”老王不由自主地愣住了。||在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過(guò)七旬的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣。1．給第四自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。急忙——（______）到達(dá)——（_______）3．給劃線字選擇正確的解釋?zhuān)颜_答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子……（）A．拉B．牽涉C．掛念4．短文已用“||”分成三段，第一段主要寫(xiě)的是：__________________________________________5．給短文加一個(gè)題目，最合適的一項(xiàng)是（）。（填序號(hào)）A．母親的電話B．父親的嘮叨C．牽掛D．電話6．文中表現(xiàn)老王和老母親說(shuō)話時(shí)共同特點(diǎn)的一個(gè)詞語(yǔ)是______。7．“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”含義是什么？_______________________________________________30.課外閱讀。西湖漫筆（節(jié)選）宗璞雨中去訪靈隱，一下車(chē)，只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)。①道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也都是綠的。②飛來(lái)峰上層層疊疊的樹(shù)木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。③在冷泉亭上小坐，真覺(jué)得遍體生涼，心曠神怡。④亭旁溪水琤（chēnɡcōnɡ），平穩(wěn)處碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。西湖勝景很多，各處有不同的好處，即使一個(gè)綠色，也各有不同。A．黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九曲十八洞綠得閑。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽然感覺(jué)路旁的樹(shù)莽莽蒼蒼的，似乎從樹(shù)梢一直綠到了地下。走近看時(shí)，原來(lái)樹(shù)身上布滿(mǎn)了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛(ài)，使得綠蔭蔭的蘇堤更加綠了幾分。B．有的青苔形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹(shù)木，如云霞；有的整片看來(lái)，布局宛然，如同一幅青綠的山水畫(huà)。在花港觀魚(yú)，看到了又一種綠。那是滿(mǎn)池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水面，只覺(jué)得一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿(mǎn)池。綠色，本來(lái)是生命的顏色。我最喜愛(ài)看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來(lái)了。荷葉，則要表現(xiàn)出茁壯的生命力。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾，簡(jiǎn)直好像滿(mǎn)池荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然起舞了。1．“峰下蜿蜒的小徑，布滿(mǎn)青苔，直綠到了石頭縫里?！边@句話是從文中的第一自然段中抽出來(lái)的，請(qǐng)問(wèn)它應(yīng)放在哪一句的后面？（）A．① B．② C．③ D．④2．本文凝聚筆力，著重描寫(xiě)了_______________________。3．賞析文中畫(huà)線的句子。（1）A句運(yùn)用了_______的修辭方法，形象生動(dòng)地突出了___________________。（2）B句運(yùn)用了______、______的修辭方法，生動(dòng)形象地描繪了_________________。4．“在花港觀魚(yú)，看到了又一種綠。”作者對(duì)這種綠，有什么特別的感受？______________________________________________________作文31.寫(xiě)作天地。題目：滿(mǎn)意要求：1．想一想誰(shuí)做了什么事？讓誰(shuí)很滿(mǎn)意？選擇合適的題材把事情寫(xiě)具體；2．寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法，注意語(yǔ)句的通順；3．字?jǐn)?shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂(lè)園。題目：笑聲提示：生活中處處充滿(mǎn)笑聲，在家庭、在學(xué)校、在公園……是因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心，是因?yàn)楂@得成功，是因?yàn)橛龅较彩拢€是因?yàn)橼A得稱(chēng)贊？……是你笑，是我笑，還是大家笑？請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，再選擇一件事情寫(xiě)下來(lái)，做到內(nèi)容具體，條理清晰，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。《孩子，我為什么打你》是一位母親以“我”的口氣把對(duì)孩子想說(shuō)的話寫(xiě)了出來(lái)，我們每個(gè)同學(xué)一定也有很多話對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，今天就給你這個(gè)機(jī)會(huì)，把對(duì)家長(zhǎng)想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，題目自擬，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。注意條理清晰，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫(xiě)作天地。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的一些東西用起來(lái)不太方便？如書(shū)包太小了，如果書(shū)包可以變大一點(diǎn)就好了；如果下雨天書(shū)包可以變成雨傘那就更好了……在生活中，你覺(jué)得什么東西用起來(lái)不方便？你想對(duì)它如何改進(jìn)？發(fā)揮你的奇思妙想來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.寫(xiě)作天地。題目：一個(gè)最值得我感謝的人要求：1．根據(jù)題目意思選擇你要感謝的人作為寫(xiě)作對(duì)象；2．通過(guò)具體事例敘述你要感謝這個(gè)人的理由，表達(dá)你內(nèi)心要感謝的情感3．語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、無(wú)慮絲茍如也勃勃揚(yáng)長(zhǎng)折落2、發(fā)顏明齒清秀不聲頭氣風(fēng)雨流息心膽膀腰提心吊膽鶴發(fā)童顏3、山海不吭歪歪五彩狂暴日曬橫豎自強(qiáng)4、若隱相接風(fēng)號(hào)閃閃喧天搖搖竊竊欲聾若隱若現(xiàn)搖搖欲墜竊竊私語(yǔ)風(fēng)號(hào)浪吼風(fēng)平浪靜震耳欲聾5、耳響天語(yǔ)ABDC萬(wàn)籟俱寂聲如洪鐘CD6、劃去的音節(jié):mēnzhànɡbènhènɡzhànɡàolónɡdiànhào7、dàntánshènɡchénɡchándānyāoyào8、shònghúnjīlièxiànsā9、fùbǔkuīlǜtānjièjuéchǐ10、zhòuchéngzhápíngxuánsuǐ11、蚊子蒼蠅證明雷達(dá)紋路繩子征服遠(yuǎn)處12、睜眼緩慢竭力鐵環(huán)掙錢(qián)援助揭開(kāi)壞人帝王堅(jiān)定抗拒銜接真諦橫豎水坑街道13、削皮無(wú)暇潮水捐贈(zèng)尊敬哨子瑕疵嘲笑嬋娟遵守14、競(jìng)走戎馬徒弟扔掉旱災(zāi)究竟戒心陡峭仍然早上15、繩子愉快淘氣竭力蠅子運(yùn)輸葡萄歇息16、和諧慰藉蔬菜朦朧警戒附近范圍胳膊秩序介紹17、嚴(yán)肅抱負(fù)照顧胸懷訓(xùn)斥稱(chēng)贊雄偉喝醉18、潮水根據(jù)廣闊盼著翻滾填土風(fēng)俗稻谷躍出成熟19、介紹燙手溜走嚴(yán)懲葵花呼嘯自私蹤跡20、餐廳膨脹蝙蝠健康朦朧憂(yōu)慮遭殃討厭21、它們是那樣的柔弱，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。楊利偉向祖國(guó)匯報(bào)，飛船運(yùn)行正常。他自我感覺(jué)良好，他為祖國(guó)感到驕做。大雨從天空中傾瀉下來(lái)。平靜的西湖像一面鏡子?？茖W(xué)不僅在改變?nèi)祟?lèi)的精神文化生活，還改變著人類(lèi)的物質(zhì)生活。22、皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來(lái)，大地一片銀白色。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。我栽下的小樹(shù)逐漸長(zhǎng)高了。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬。23、小女孩說(shuō)，她覺(jué)得她好了一些！為什么海底會(huì)有聲音呢？因?yàn)楹５子懈鞣N魚(yú)類(lèi)，常常會(huì)發(fā)出聲音。我家添置了空調(diào)、電腦和沙發(fā)。他吃飯的時(shí)候在思考，走路的時(shí)候在思考，上廁所的時(shí)候也在思考。24、著急：這么晚了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，在客廳里走來(lái)走去，還不時(shí)地望向門(mén)口，嘴里不停地念叨：“這么晚了，怎么還不回來(lái)！”我們要遵守交通規(guī)則，怎么能闖紅燈呢？魔鬼的樣子非常兇惡。母親鼓勵(lì)岳飛報(bào)效國(guó)家，并在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。25、為中華之崛起而讀書(shū)被周恩來(lái)當(dāng)作自己的目標(biāo)。弟弟是那么調(diào)皮，那么可愛(ài)。讀了《牛和鵝》這篇文章，我受益匪淺。第一次來(lái)到大海邊，一切都是新鮮的。這些菜都是剛采摘的，非常新鮮。雪花落在樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房頂上，房子好像戴上潔白的帽子。雪花落在馬路上，馬路好像系上了雪白的圍巾。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛被。26、1．劃去：休息盼望裁載zháozhuólù須2．綻放3．“，，，，，……，！”4．是給予、奉獻(xiàn)；索求；要以奉獻(xiàn)為樂(lè)，不要只想著自己的個(gè)人利益；要為大眾謀幸福，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。27、1．shānjīdǎo2．嘩啦嘩啦轟隆轟隆商量商量打扮打扮3．這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開(kāi)嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書(shū)包掉了，鞋子也弄脫了。、

我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！

4．我被鵝襲擊，非常狼狽，而且感到特別害怕。28、1．三個(gè)和尚爭(zhēng)論中各持己見(jiàn)，不肯相讓。三個(gè)和尚都爭(zhēng)搶著挑水。唯恐落在后面。2．古時(shí)候山上的一座廟里三個(gè)和尚3．時(shí)間開(kāi)始不久后來(lái)4．水缸里不能沒(méi)有水，只有大家不相互推諉，齊心協(xié)力才能把事情做好。5．三個(gè)和尚都開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地挑水了，水缸里的水又滿(mǎn)了。凈瓶里有了水，柳枝就又恢復(fù)了生機(jī)。29、1．母親聽(tīng)到兒子的噴嚏聲可急了：“已經(jīng)感冒了吧？怎么這么不聽(tīng)話？從小就不愛(ài)加衣服……”2．趕緊抵達(dá)3．C4．老王牽掛武漢的兒子，給他打電話要他注意保暖。5．C6．絮絮叨叨7．含義是：每一個(gè)做父母的首先想到的是對(duì)自己孩子的溫情，卻忘了對(duì)自己父母的關(guān)心和問(wèn)候。30、1．B2．西湖的綠3．排比西湖各處的綠也不盡相同比喻排比青苔各富情趣的形狀4．作者感受到了蓬勃的生機(jī)和茁壯的生命力。31、范文：滿(mǎn)意在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爺爺帶我去上書(shū)法課。書(shū)法班搬家了，書(shū)法班原來(lái)從我家一出門(mén)走幾步就到了，可是現(xiàn)在我要走七八條路口。爺爺開(kāi)著三輪車(chē)帶我來(lái)到了書(shū)法班，書(shū)法老師笑瞇瞇地拉著我的手走進(jìn)屋里，我急忙跑回爺爺身邊對(duì)爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)?！睜敔斠矊?duì)我說(shuō)再見(jiàn)。一轉(zhuǎn)眼的功夫，一節(jié)書(shū)法課過(guò)去了。老師帶我們坐公交車(chē)回家，我們上了公交車(chē)，有的同學(xué)坐著坐著就睡著了，有的同學(xué)在打游戲，有的同學(xué)在交流說(shuō)話，還有的同學(xué)在觀察欣賞窗戶(hù)外面的小鳥(niǎo)和風(fēng)景，還有的同學(xué)在看書(shū)等等。下一站到了，幾位年輕的阿姨叔叔上了公交車(chē)，車(chē)子剛要啟動(dòng)的時(shí)候，我從窗外看見(jiàn)一位老爺爺奮力地喊著什么，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)老爺爺在喊：“等一下，等一下?！蔽乙?jiàn)了忙對(duì)公交車(chē)師傅說(shuō)“等一下”，司機(jī)師傅停住車(chē)問(wèn)“怎么了？”我說(shuō)：“一位老爺爺要上車(chē)?！彼緳C(jī)把門(mén)兒打開(kāi)了，只見(jiàn)老爺爺顫巍巍地上了車(chē)，老爺爺白發(fā)蒼蒼的，臉上布滿(mǎn)了皺紋，喘著粗氣，我趕緊看了一下周?chē)€有沒(méi)有空的位置，一個(gè)座位也沒(méi)有了。我想了一下，然后跳下了座位說(shuō)：“老爺爺，我