北京版2025年二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第1頁
北京版2025年二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第2頁
北京版2025年二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第3頁
北京版2025年二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第4頁
北京版2025年二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北京版2025年二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級(jí):_____________姓名:_____________計(jì)算題1.口算。2.直接寫出得數(shù)。25÷5=54-9=49÷7=16÷4=40÷8=64÷8=8×6=8×9=63÷7=42+7=24÷3=3.直接寫出得數(shù)。35-8=8÷8=5×7+4=36÷6×8=45÷5=6×7=2×4×9=81÷9÷3=7×7=17-9=64÷8-3=6×4-19=4.用豎式計(jì)算。534+76=

486+157=

629+296=125+687=

29+675=

407+98=5.直接寫出得數(shù)。48÷8=24÷6×9=5×5=3000-300=4×7=40÷8×9=18÷6=1600+400=54÷9=72÷8×6=8÷8=7000-3000=35÷7=54÷6+72=500+400=60+80=填空題6.35個(gè)小朋友排隊(duì)去公園玩,從前往后數(shù),阿呆排在第17個(gè),阿瓜在阿呆的后面,阿瓜后面有5個(gè)小朋友,那么,阿呆和阿瓜之間共有_______個(gè)小朋友.7.看圖填一填。我每天______上學(xué),______放學(xué)。寫出下列鐘面上時(shí)間。①______②______③______④

______寫出下面各鐘面上的時(shí)間。①______②______③______④

______8.★÷5=3……□,余數(shù)最大是______,當(dāng)余數(shù)最大時(shí),被除數(shù)是______。一個(gè)數(shù)除以3如果有余數(shù),余數(shù)可能是______或______。9.一個(gè)加數(shù)是41,另一個(gè)加數(shù)是39,和是(______)。10.看一看,填一填。1.寫出鐘面上的時(shí)刻(幾時(shí)幾分)。

(________)2.寫出鐘面上的時(shí)刻(幾時(shí)幾分)。

(________)選擇題11.比較6246、6426、6624、6264的大小,正確的是(

)。A.6246<6426<6624<6264

B.6246<6264<6426<6624

C.6264<6426<6624<624612.完成一幅拼圖,小明用了55秒,小寧用了1分,小芳用了1分零5秒。()拼得快一些。A.小明 B.小寧 C.小芳13.當(dāng)我們面向東南方向站立時(shí),左面是()。A.東南 B.西北 C.東北 D.西南14.用5,0,6三個(gè)數(shù)字?jǐn)[三位數(shù),能擺成()個(gè)不同的三位數(shù)。A.2

B.4

C.615.下面的數(shù)中,6在百位上的數(shù)是()。A.6835 B.4466 C.7638判斷題16.3×8和4×6的積相同,所以這兩道乘法算式所用口訣是一樣的。(___)17.由3個(gè)千、8個(gè)百,4個(gè)一組成的數(shù)是384。(___)18.在有余數(shù)的除法中,除數(shù)和余數(shù)可以相等。(___)19.從72里面連續(xù)減3個(gè)8,結(jié)果是46。(___)20.每份分得同樣多,叫平均分。(___)圖形分類21.下面哪些是角?是的請(qǐng)?jiān)?

)里畫“√”。22.下面的圖形各有幾條對(duì)稱軸:

______

______

______23.觀察七巧板填空。其中有5個(gè)______,1個(gè)______,還有1個(gè)______,一共有______個(gè)圖形。24.看圖作判斷,是的打“√”,不是的打“×”。1判斷下面的圖形是否是角。(

)2判斷下面的圖形是否是角。(

)3判斷下面的圖形是否是角。(

)25.想一想,選一選。1.圓有(

)條對(duì)稱軸。A.1

B.2

C.4

D.無數(shù)2.長(zhǎng)方形有(

)條對(duì)稱軸,正方形有(

)條對(duì)稱軸。A.1;4

B.2;4

C.4;1

D.4;無數(shù)3.教室門的打開和關(guān)閉,門的運(yùn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象。A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.平移和旋轉(zhuǎn)乘除法運(yùn)算26.下面是森林動(dòng)物園小動(dòng)物的數(shù)量統(tǒng)計(jì)情況。(1)小刺猬有多少只,小象有多少只,小猴子有多少只?

(2)這些小動(dòng)物一共有多少只?27.綠色水果超市準(zhǔn)備把42個(gè)蘋果裝袋銷售,有多種裝袋方法。①每5個(gè)裝一袋

②每6個(gè)裝一袋

③每7個(gè)裝一袋④每8個(gè)裝一袋

⑤每9個(gè)裝一袋按要求分類:正好裝完的方法有:______還有剩余的方法有:______28.按算式圈一圈。(1)12÷4=3(2)18÷3=629.算一算,選一選。1.有29根小棒,每5根小棒可以搭一個(gè)正五邊形,最多可以搭(

)個(gè)正五邊形?A.4

B.6

C.52.下列算式中,(

)沒有余數(shù)。A.73÷9

B.50÷8

C.24÷63.下列算式中,計(jì)算正確的是(

)。A.64÷8=7……8

B.37÷7=5……2

C.33÷4…9……130.蘿卜該裝到哪個(gè)籃子里?(連一連)應(yīng)用題31.解決問題。(1)買一個(gè)蛋糕的錢可以買多少袋餅干?(2)買一個(gè)蛋糕和兩瓶汽水共需要多少錢?32.看圖解決問題。(1)比貴多少元?(2)小林買一個(gè),找回4元,他付了多少元?(3)小麗付出20元,找回12元,她買了什么?(先計(jì)算再圈一圈)33.媽媽買7千克雞蛋花了35元錢。買6千克同樣的雞蛋,需要多少元錢?34.看圖解決問題。(1)買一套衣服需要多少元?(2)700元可以買哪兩樣物品?(3)請(qǐng)?jiān)偬嵋粋€(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。35.同學(xué)們到游樂園游玩,買9張門票需要多少錢?36.解決問題。(1)用50元買一枝鉛筆和一個(gè)放大鏡,應(yīng)找回多少元?(2)買兩件不同的物品至少要花多少元?(3)你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答嗎?37.小樂有30根火柴棒,用來擺下面的圖形,夠嗎?38.購物。(1)買一把9牙刷和一條毛巾一共要多少錢?(2)買8個(gè)水杯,付給售貨員50元,應(yīng)找回多少錢?(3)你還能提出其他問題并解答嗎?39.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論