2/2收集整理，僅供參考宿州泗縣教體系統(tǒng)人才引進(jìn)考試真題2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.全面性B.典范性C.針對性D.雙重性【答案】：D2.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.能力素養(yǎng)B.政治素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.知識素養(yǎng)【答案】：C3.（）包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。A.學(xué)生活動(dòng)管理B.學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理C.生活指導(dǎo)管理D.生活管理【答案】：A4.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）。A.啟發(fā)性原則B.循序漸進(jìn)原則C.鞏固性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：C5.我國中小學(xué)課程(教學(xué))計(jì)劃的最基本部分是（）。A.學(xué)周安排B.課時(shí)分配C.學(xué)科順序D.課程設(shè)置【答案】：D6.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B.智力的發(fā)展C.體質(zhì)的增強(qiáng)D.升學(xué)率【答案】：A7.人的實(shí)踐活動(dòng)與動(dòng)物本能活動(dòng)的根本區(qū)別是（）。A.活動(dòng)性B.目的性C.預(yù)期性D.規(guī)范性【答案】：B8.德育過程中的基本矛盾是（）。A.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾B.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求和學(xué)生已有品德水平之問的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.教育者與受教育者的矛盾【答案】：B9.“惟官有書，而民無書”體現(xiàn)了教育的（）。A.全民性B.普遍性C.全國性D.階級性【答案】：D10.教育的本質(zhì)是回答（）。A.教育是什么的問題B.教育為什么的問題C.教育像什么的問題D.教育怎么做的問題【答案】：A11.科學(xué)技術(shù)對教育的影響，首先表現(xiàn)為對教育的（）。A.動(dòng)力作用B.引導(dǎo)作用C.爆發(fā)作用D.規(guī)范作用【答案】：A12.封建社會(huì)教育的（）在我國主要表現(xiàn)在中央官學(xué)的招生對象上“殊其士庶，異其貴賤”。A.傳統(tǒng)性B.等級性C.壟斷性D.階級性【答案】：B13.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指（）。A.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收B.后來的知識是使先學(xué)的知識更加鞏固C.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了D.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西【答案】：C14.對教育的定義，各國學(xué)者認(rèn)識不同，在西方，認(rèn)為教育是為未來生活做準(zhǔn)備的教育學(xué)家是（）。A.杜威B.斯賓塞C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：B15.原始社會(huì)教育的共同特征不包括（）。A.教育內(nèi)容簡單B.教育方法單一C.教育沒有階級性D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離【答案】：D16.教育心理學(xué)受弗洛伊德理論的影響，擴(kuò)展了研究領(lǐng)域，同時(shí)程序教學(xué)興起的時(shí)期大致在（）。A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初B.20世紀(jì)80年代以后C.20世紀(jì)20年代到50年代末D.20世紀(jì)60年代到70年代末【答案】：C17.“十二五”規(guī)劃的制定和實(shí)施過程，包含了以下哲理（）。

①物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系

②實(shí)踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系

③矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系

④生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系A(chǔ).②④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】：D18.（）是公文的主體，也是公文最重要的部分。A.版頭B.編號C.正文D.落款【答案】：C19.《行政處罰法》規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或進(jìn)行檢查時(shí)，執(zhí)法人員不得少于兩人，并應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人或有關(guān)人員出示證件。這體現(xiàn)了行政處罰程序中的（）。A.表明身份制度B.調(diào)查制度C.說明理由制度D.告知制度【答案】：A20.根據(jù)規(guī)定，勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在（）。A.企業(yè)工會(huì)B.地方工會(huì)C.人民法院D.勞動(dòng)行政部門【答案】：D21.著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，提出三大運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（）。A.愛因斯坦B.門捷列夫C.阿基米德D.牛頓【答案】：D22.太原市政府?dāng)M向大同市政府行文，協(xié)商如何共同發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)、打造旅游龍頭企業(yè)等事宜。其行文關(guān)系應(yīng)該是（）A.下行文B.上行文C.平行文D.逐級行文【答案】：C23.李某的父親不同意李某與王某的婚姻，于是李某與王某相約跳崖自殺，李某先將王某推下懸崖，之后李某后悔，便回家了。下列說法正確的是（）。A.李某自殺未遂，不負(fù)刑事責(zé)任B.李某構(gòu)成過失殺人罪C.李某的父親構(gòu)成故意殺人罪D.李某構(gòu)成故意殺人罪【答案】：D24.不屬于民本思想的是（）。A.夫民不可與慮始，而可與樂成B.節(jié)用而愛人，使民以時(shí)C.爭天下者，必先爭人D.民可近，不可下【答案】：A25.有項(xiàng)購物實(shí)驗(yàn)，先讓購物者看一些他們喜愛的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒然后再展示一些普通物品的圖片，讓購物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購實(shí)決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明（）。A.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定B.情緒不好的購物者會(huì)很快改變他們的購買決定C.提示售貨員切不可讓顧客購物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒D.購物者看他們喜愛的物品會(huì)很快做出購買決定【答案】：A26.中國歷代統(tǒng)治者對戶口的管理都極為重視,他們將戶口多寡作為國力盛衰與社會(huì)治亂的標(biāo)志,建立了從中央至州、縣、鄉(xiāng)的完備戶籍管理體系,但究其原因,是將戶籍作為調(diào)派勞役、征收賦稅的主要依據(jù),以此維護(hù)建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的特權(quán)。這是一種源遠(yuǎn)流長的文化烙印,縱使歷史的車輪滾滾向前,但那道印痕仍難以抹去。這段文字主要介紹了（）A.戶籍管理體系的文化背景B.戶籍制度存在的歷史根源C.中國古代戶籍管理體系的構(gòu)建方式D.戶籍制度對維護(hù)政治統(tǒng)治的深遠(yuǎn)影響【答案】：B27.從羊皮紙、竹簡到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說明了（）。A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體【答案】：D28.真正美的東西，都是充滿了感情的。面對美的東西，我們常常一往情深，或者一見鐘情。而感情這個(gè)東西很奇怪，一方面，它是個(gè)人的，富有極端強(qiáng)烈的個(gè)性色彩，只有達(dá)到高度個(gè)性化的時(shí)候，它才是最真摯的。正是因?yàn)檫@樣，感情這個(gè)東西，常常是隱秘的。人與人之間，難于傳達(dá)，所謂父不能喻之于子，夫不能喻之于妻。然而，另一方面，感情這個(gè)東西卻又最具有社會(huì)性，最需要普遍的傳達(dá)，最需要人與人之間的交流。這段文字意在說明：A.人們之間的感情是隱秘的，不易傳達(dá)B.人們?nèi)菀讓γ赖臇|西產(chǎn)生真情C.充分體現(xiàn)了個(gè)人意志的情感才是真摯的D.感情既是個(gè)人的，又是社會(huì)的【答案】：D29.抑郁癥是一種常見的精神疾病，主要表現(xiàn)為總是情緒低落，興趣減低，悲觀，思維遲緩，缺乏主動(dòng)性，自責(zé)自罪，飲食、睡眠差，擔(dān)心自己患有各種疾病，感到全身多處不適，嚴(yán)重者可出現(xiàn)自殺念頭和行為。

以下哪項(xiàng)屬于抑郁癥的表現(xiàn)？（）A.小黃無緣無故被領(lǐng)導(dǎo)批評，火冒三丈，一氣之下辭職不干了B.小趙和老婆吵架了，覺得非常郁悶，茶飯不思C.小陳總是覺得事事不順心，整天皺眉嘆氣、動(dòng)不動(dòng)就流眼淚D.小許加班到午夜兩點(diǎn)，覺得非常頭痛，饑餓難忍，但是卻睡不著，吃不下【答案】：C30.髙峰體驗(yàn):人在追求自我實(shí)現(xiàn)過程中，經(jīng)過基本需求的追求并獲得滿足之后，在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)體現(xiàn)到的一種臻于頂峰而又超越時(shí)空和自我的心理滿足感和成就感。下列不屬于高峰體驗(yàn)的是（）。A.“十年寒窗苦讀，今日金榜題名”時(shí)的愉悅心情B.科學(xué)家排除困難，解決重大科研難題后的暢快心情C.電視機(jī)前的觀眾看到中國制造的火箭遨游太空時(shí)的豪邁心情D.運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過奮力拼搏終于登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí)的激動(dòng)心情【答案】：C31.現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來越大，在畢業(yè)找工作時(shí)，很多人都會(huì)有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生，更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會(huì)用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”，而忽視了內(nèi)部因素：自我努力不夠，對就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。這段文字的論述中心是（）。A.大學(xué)生的求職壓力越來越大B.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問題C.大學(xué)生求職難的原因D.如何尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展途徑【答案】：B32.老年人在連結(jié)人類代際、維系文明社會(huì)中扮演著重要角色，并為社會(huì)的長期穩(wěn)定、繁榮發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由于科技發(fā)展與進(jìn)步，老年人越來越被視為與技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)脫節(jié)。但是，大量證據(jù)表明，如果將老齡化視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇，全球范圍內(nèi)不斷增長的老年人數(shù)量完全可能成為現(xiàn)代社會(huì)的福音，而不是負(fù)擔(dān)。作者接下來最有可能著重介紹的是：（）A.老年人可能成為現(xiàn)代社會(huì)福音的理由B.老年人在社會(huì)發(fā)展中具有的重要作用C.應(yīng)對全球范圍內(nèi)老齡化社會(huì)的一些建議D.幫助老年人更好地融入現(xiàn)代社會(huì)的措施【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.赫爾巴特是19世紀(jì)德國哲學(xué)家、心理學(xué)家、科學(xué)教育學(xué)的奠基人。他提出的“三中心”，包括（）。A.教材中心B.教師中心C.學(xué)生中心D.課堂中心【答案】：ABD34.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是（）。A.職業(yè)道德是社會(huì)一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)B.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識的統(tǒng)一C.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)相適應(yīng)D.每一種職業(yè)都有其特殊的社會(huì)職責(zé)和特殊的利益和活動(dòng)方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會(huì)道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個(gè)性特征【答案】：ABCD35.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn)，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)B.普法成效突出C.校園周邊安全D.師生關(guān)系和諧【答案】：ABCD36.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.注重實(shí)效B.客觀公正C.分類考核D.科學(xué)合理【答案】：ABCD37.在教育的基本要素中，教育者主要是通過教育活動(dòng)對他人產(chǎn)生影響的人。因此，對教育者的主導(dǎo)性的理解，正確的選項(xiàng)應(yīng)該是（）。A.教育者是整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者，引導(dǎo)教育活動(dòng)的發(fā)展B.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時(shí)，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力。因此，教育者有時(shí)候不具備主導(dǎo)性C.受教育者是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，依靠獨(dú)立思考可以主導(dǎo)自己的行為。教育者的主導(dǎo)性，可以忽略不計(jì)D.教育者是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者、幫助者和評價(jià)矯正者，在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中起著校正方向、調(diào)整內(nèi)容、激發(fā)動(dòng)力、教給方法的作用【答案】：AD38.學(xué)校是奴隸社會(huì)的產(chǎn)物，學(xué)校的產(chǎn)生使人類教育進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)立階段。下列選項(xiàng)中屬于學(xué)校產(chǎn)生條件的是（）。A.奴隸制國家鞏固政權(quán)的需要B.生產(chǎn)力的發(fā)展水平C.文字的出現(xiàn)D.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累【答案】：ABCD39.問題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.操作序列性B.問題情境性C.目的指向性D.認(rèn)知操作性【答案】：ABCD40.群眾觀點(diǎn)的基本思想包括（）。A.全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)B.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點(diǎn)C.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)D.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)【答案】：ABCD41.在甘肅一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子，曾一時(shí)盛行這樣的說法：“用盡畢生積蓄，供一個(gè)大學(xué)生出來，畢業(yè)后還不是打工，大學(xué)讀了也沒用?！边@種說法忽視了教育功能的（）。A.隱含性B.潛在性C.遲效性D.超前性【答案】：ABC42.教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了多個(gè)階段，以下屬于萌芽階段代表作的是（）。A.《論語》B.《雄辯術(shù)原理》C.《教育漫話》D.《學(xué)記》【答案】：ABD43.現(xiàn)在一些地方政府對待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正，而是動(dòng)用各種公權(quán)力對記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù)，久而久之，會(huì)損害公眾對政府的信任，從根本上損害政府的權(quán)威。由此可見，要樹立政府的權(quán)威，政府必須（）。A.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.實(shí)行科學(xué)決策，公正司法C.堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀D.堅(jiān)持依法行政【答案】：CD44.價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，它的基本內(nèi)容和客觀要求是（）。A.商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定B.商品交換按照等價(jià)交換的原則進(jìn)行C.商品的交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)D.商品的價(jià)值等于商品的價(jià)格【答案】：ABC45.簡報(bào)是一種具有（）的簡短靈活的內(nèi)部刊物，不公開發(fā)行，也不是正式公文。A.指導(dǎo)性B.匯報(bào)性C.典型性D.交流性【答案】：ABD46.四川儀隴惠民村鎮(zhèn)銀行是全國第一家新型農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)，成立當(dāng)年吸收存款達(dá)1717萬元，發(fā)放貸款1124萬元，有效滿足了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活的各種資金需求。這反映了（）。A.銀行為經(jīng)濟(jì)建設(shè)籌集和分配資金的功能B.第三產(chǎn)業(yè)對第一產(chǎn)業(yè)的服務(wù)功能C.銀行對國民經(jīng)濟(jì)各部門進(jìn)行監(jiān)督和管理的功能D.銀行能夠?yàn)閲易鞒稣_的經(jīng)濟(jì)決策提供依據(jù)【答案】：AB47.延安整風(fēng)運(yùn)功是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)最主要的任務(wù)是反對主觀主義。主觀主義的主要表現(xiàn)形式為（）。A.經(jīng)驗(yàn)主義B.教條主義C.宗派主義D.形式主義【答案】：AB48.用人單位不得安排未成年工從事（）。A.鍋爐司爐B.資源勘探的野外作業(yè)C.礦山井下作業(yè)D.使用電錘的作業(yè)【答案】：ABCD49.小組工作中關(guān)于保密原則論述正確的是（）