中陽(yáng)備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考益陽(yáng)市桃江縣教師招聘真題2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要（）。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來(lái)D.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】：C2.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物，就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情，并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難，這種道德感是（）。A.理想的道德感B.理性的道德感C.想象的道德感D.直覺的道德感【答案】：C3.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無(wú)共同活動(dòng)的（）。A.目的和內(nèi)容B.共同語(yǔ)言C.深厚友誼D.約束力量【答案】：A4.（）常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力。A.人際關(guān)系B.群體凝聚力C.群體氣氛D.群體規(guī)范【答案】：B5.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。這是使用了（）。A.精加工策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：A6.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.本體性知識(shí)B.實(shí)踐性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)【答案】：B7.容量沒有限制，記憶痕跡迅速消退，信息處于未被加工的原始狀態(tài)，這種記憶是（）。A.工作記憶B.感覺記憶C.長(zhǎng)時(shí)記憶D.短時(shí)記憶【答案】：B8.班級(jí)教學(xué)生產(chǎn)于（）。A.原始社會(huì)B.資本主義社會(huì)C.奴隸社會(huì)D.封建社會(huì)【答案】：B9.提出教育目的應(yīng)當(dāng)從受教育者的本性出發(fā)，認(rèn)為個(gè)人價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值，教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人，發(fā)展他們的個(gè)性，增進(jìn)他們的個(gè)性價(jià)值的教育觀點(diǎn)是（）。A.實(shí)質(zhì)教育論B.個(gè)人本位論C.社會(huì)本位論D.形式教育論【答案】：B10.（）是維護(hù)正常人際關(guān)系的行為習(xí)慣，是一個(gè)民族進(jìn)步的重要標(biāo)志。A.社會(huì)公德B.傳統(tǒng)美德C.公共道德D.家庭美德【答案】：A11.教育的起源問題是教育學(xué)研究中的一個(gè)重要問題，至今仍爭(zhēng)論不休。其中美國(guó)教育家孟祿認(rèn)為原始教育的形式和方法主要是日常生活中兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿，孟祿的說(shuō)法屬于（）。A.教育的神話起源說(shuō)B.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)C.教育的生物起源說(shuō)D.教育的心理起源說(shuō)【答案】：D12.在人的個(gè)性特征和個(gè)性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）。A.情感B.思維C.自我意識(shí)D.人際關(guān)系【答案】：C13.美國(guó)學(xué)者孟祿根據(jù)原始社會(huì)沒有學(xué)校，沒有教師的史實(shí)，斷定教育起源于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿。這種觀點(diǎn)被稱為（）。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.交往起源說(shuō)C.生物起源說(shuō)D.心理起源說(shuō)【答案】：D14.現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校在積極開展傳統(tǒng)的孝道教育，追根溯源，這曾是（）道德教育思想體系中的內(nèi)容。A.老子B.韓非子C.墨子D.孔子【答案】：D15.教育學(xué)開始成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志，近代第一本教育學(xué)著作是（）。A.昆體良《雄辯術(shù)原理》B.洛克《教育漫話》C.盧梭《愛彌兒》D.夸美紐斯《大教學(xué)論》【答案】：D16.西方第一位將“教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的思想”付諸實(shí)踐的教育家是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.洛克D.裴斯泰洛齊【答案】：D17.關(guān)于我國(guó)的教育，以下說(shuō)法正確的是（）。A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子、孟子、荀子、董仲舒等都是我國(guó)古代偉大的教育家B.唐代的教育十分繁榮，中央設(shè)國(guó)子監(jiān)，是大學(xué)的專稱C.禮、樂、射、御、書、數(shù)為六藝D.2006年9月1日起，我國(guó)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費(fèi)【答案】：C18.(單選題)“君子當(dāng)敏于行而訥于言”，這句話說(shuō)一個(gè)人在平常的工作中應(yīng)該（）。A.積極行動(dòng)，多做少說(shuō)，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)說(shuō)話B.在工作時(shí)行動(dòng)敏捷，只做不說(shuō)，體現(xiàn)大智若愚C.在行動(dòng)時(shí)要身手敏捷，在言語(yǔ)上則要盡量笨拙D.既要行動(dòng)敏捷，又要圓滑處世【答案】：A19.四大洋中面積最小的是（）。A.大西洋B.印度洋C.太平洋D.北冰洋【答案】：D20.下列歷史事件按時(shí)間先后順序排列正確的是（）。①焚書坑儒②百日維新③七國(guó)之亂④四面楚歌A.①②③④B.③①④②C.②①③④D.①④③②【答案】：D21.歷史人物分為杰出人物和反動(dòng)人物。其中杰出人物（）。A.專指無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大政治家和思想家.B.專指杰出的科學(xué)家、教育家、藝術(shù)家C.是對(duì)歷史發(fā)展起促進(jìn)作用的偉大人物D.專指歷史上被壓迫階級(jí)的政治代表【答案】：C22.到博物館看展覽是一種（）活動(dòng)。A.生產(chǎn)B.交換C.消費(fèi)D.轉(zhuǎn)移支付【答案】：C23.有“百戲之祖，百戲之師”之稱的（）,是中國(guó)現(xiàn)存最古老的戲曲形式，聲腔婉轉(zhuǎn)悅耳，音樂柔媚悠長(zhǎng)。A.豫劇B.秦腔C.昆曲D.黃梅戲【答案】：C24.根據(jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》，我國(guó)目前處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的機(jī)構(gòu)不包括（）。A.人民檢察院B.人民法院C.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)D.勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)【答案】：A25.中國(guó)特殊的氣候環(huán)境，使中國(guó)形成了熱食的習(xí)俗。熱食不能用手直接接觸，需要餐具幫助進(jìn)餐。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，漆器進(jìn)入到了飲食器具當(dāng)中，并逐漸取代了青銅器。在使用漆器承載食物時(shí)，如果使用刀、叉來(lái)進(jìn)食，會(huì)在漆器表面造成大量的劃痕和損傷，影響到漆器的美觀。中國(guó)古代的先民們利用竹子良好的彈性，首先制造出了“竹夾”，并在使用中積累了經(jīng)驗(yàn)，最終演化出了筷子。

文中沒有提及下列哪一信息：A.古人用筷子與使用漆器餐具有關(guān)B.吃熱食的習(xí)俗促成了筷子的產(chǎn)生C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們放棄刀叉改用竹筷D.中國(guó)的筷子由“竹夾”演化而來(lái)【答案】：C26.①小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的②艾米莉的私奔是經(jīng)不起金錢的誘惑③如默德斯東騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn)④維克菲一家的痛苦，海姆的絕望，無(wú)一不是金錢造成的惡果⑤而卑鄙小人希普也是在金錢的誘惑下一步步墮落的，最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可鄙下場(chǎng)⑥《大衛(wèi)?科波菲爾》通過主人公一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①②⑤③④⑥B.⑥①③②④⑤C.①③②④⑤⑥D(zhuǎn).⑥①③②⑤④【答案】：B27.物體發(fā)出光，或者被發(fā)光，總之，只要從物體來(lái)的光到達(dá)我們的眼睛，就會(huì)在眼睛中成像，這樣我們就看到了物體。因?yàn)槿粘＝?jīng)驗(yàn)中光是直線行進(jìn)的，沿著光到達(dá)眼睛的方向反推過去，就判斷出物體所在的方向：再根據(jù)光線角度的變化程度判斷出物體的遠(yuǎn)近。如果光線拐了彎到達(dá)我們的眼睛，我們無(wú)法判斷光的彎曲，只能認(rèn)為物體在光線來(lái)的方向。當(dāng)然，如果有物體在那里，但其光線不能到達(dá)我們的眼睛，那也看不到這個(gè)物體。所以，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.感光與光線角度缺一不可B.方向與遠(yuǎn)近構(gòu)成物體坐標(biāo)C.有時(shí)眼睛是會(huì)被欺騙的D.光線并不總沿直線行進(jìn)【答案】：C28.我天天望著窗口常春藤的生長(zhǎng)。看它怎樣伸開柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細(xì)細(xì)____它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以______的心情，巴不得它長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得茂綠。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.觀賞揠苗助長(zhǎng)B.賞玩過猶不及C.賞鑒急不可耐D.欣賞急不暇擇【答案】：A29.將句子①-⑤填入下文橫線處，排列順序銜接最恰當(dāng)、語(yǔ)意表達(dá)最準(zhǔn)確的一組是（）。黨的十七大報(bào)告清醒地認(rèn)識(shí)到，_，從而正式宣告了全面改善民生時(shí)代的到來(lái)。①并在客觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)存民生問題的基礎(chǔ)上，突出地強(qiáng)調(diào)了社會(huì)公平、正義、共享的發(fā)展理念②收入分配差距拉大趨勢(shì)還未根本扭轉(zhuǎn)③將全面改善民生、實(shí)現(xiàn)國(guó)民共享發(fā)展成果作為國(guó)家發(fā)展的重要目標(biāo)指向④我國(guó)現(xiàn)階段在勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、收人分配、教育衛(wèi)生、居民住房、安全生產(chǎn)等民生方面確實(shí)存在著較多問題⑤城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量A.②⑤④③①B.④②⑤①③C.④⑤②③①D.⑤⑤④①③【答案】：B30.宜斯策略:是指生物為生存和繁衍而采取的一種比較穩(wěn)定的策略，即如果種群的大部分成員采用某種策略，而這種策略的好處是其他策略所比不上的，則這種策略就是進(jìn)化上的穩(wěn)定策略。根據(jù)上述定義，下列屬于宜斯策略的是（）。A.幼小的羚羊見到獅子拔腿就跑B.狼群中出現(xiàn)的爭(zhēng)奪頭狼的戰(zhàn)爭(zhēng)C.通過人工授粉提髙蘋果產(chǎn)量D.母狼為虎崽哺乳【答案】：A31.判斷一個(gè)環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造的形成是否與隕石撞擊作用有關(guān)，關(guān)鍵是要查明該坑巖石是否受過隕石強(qiáng)烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強(qiáng)烈沖擊波作用下，靶巖將發(fā)生沖擊變質(zhì)。關(guān)于隕石撞擊坑的判別，國(guó)際科學(xué)界明確了三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)：礦物擊變面狀頁(yè)理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變。在自然界中，除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外，任何其他天然過程或地質(zhì)作用均不能在地質(zhì)體中引發(fā)這類礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造中發(fā)現(xiàn)上述三項(xiàng)指標(biāo)之一，即可確定該地區(qū)發(fā)生過隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字，對(duì)某環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造來(lái)說(shuō)（）A.其形成往往能證明該處受過強(qiáng)烈沖擊波作用B.強(qiáng)烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變C.發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可判斷定為隕石撞擊形成D.三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)通常不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)【答案】：C32.下列各句中沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）。A.哈里希島上的姐姐偎著弟弟點(diǎn)在窗前的長(zhǎng)夜孤燈，雖然不曾喚回那個(gè)航行遠(yuǎn)去的弟弟，可是不少捕魚歸來(lái)的鄰人都得到了它的幫助B.《文藝報(bào)》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在文藝工作者座談會(huì)和故事片創(chuàng)作會(huì)議上的講話是一個(gè)極其重要的歷史文獻(xiàn)C.我們來(lái)到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無(wú)不使人感到自豪D.發(fā)射試驗(yàn)通信衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主，自力更生地建成研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.現(xiàn)代教育的多重疏離主要體現(xiàn)為（）。A.現(xiàn)代教育與自我的疏離B.現(xiàn)代教育與人的疏離C.現(xiàn)代教育與自然的疏離D.現(xiàn)代教育與社會(huì)的疏離【答案】：ABCD34.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.職業(yè)道德素質(zhì)B.體能素質(zhì)C.專業(yè)技能素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】：AC35.職業(yè)活動(dòng)中，要做到公平公正就要（）。A.不徇私情B.不懼權(quán)勢(shì)，不計(jì)個(gè)人得失C.按原則辦事D.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】：ABC36.關(guān)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)說(shuō)法正確的是（）。A.由于人的社會(huì)關(guān)系是多方面的，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也是多方面的B.人所創(chuàng)造的價(jià)值不僅具有社會(huì)意義，同時(shí)也具有自我意義C.個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時(shí)地得到社會(huì)的公正評(píng)價(jià)D.人的價(jià)值創(chuàng)造和社會(huì)對(duì)其的承認(rèn)之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系【答案】：ABC37.下列各項(xiàng)屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.救死扶傷B.秉公執(zhí)法C.愛崗敬業(yè)D.有教無(wú)類【答案】：ABD38.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是（）。A.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連B.與內(nèi)心世界息息相關(guān)C.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)D.對(duì)他人和社會(huì)影響重大【答案】：ABD39.杜威是實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人，其主張的教育思想，被稱為實(shí)用主義教育思想，他提出的教育觀點(diǎn)中的“新三中心論”包括（）。A.以教師為中心B.以經(jīng)驗(yàn)為中心C.以學(xué)生為中心D.以活動(dòng)為中心【答案】：BCD40.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.靈活針對(duì)性B.計(jì)劃預(yù)謀性C.動(dòng)態(tài)性D.有效性【答案】：ABCD41.要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的（）的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)B.執(zhí)政考驗(yàn)C.改革開放考驗(yàn)D.外部環(huán)境考驗(yàn)【答案】：ABC42.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（）。A.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分B.道德作用力弱，法律作用力強(qiáng)C.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系D.道德與法律可以相互替換【答案】：AC43.下列屬于極端狀態(tài)的市場(chǎng)主要有（）。A.寡頭壟斷市場(chǎng)B.完全壟斷市場(chǎng)C.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)【答案】：BC44.五筆輸入法中的詞組輸入可分為（）。A.三字詞B.多字詞C.雙字詞D.單字詞【答案】：ABC45.下列文種一般只有一個(gè)主送機(jī)關(guān)的有（）。A.報(bào)告B.決定C.批復(fù)D.指示【答案】：AC46.下列表述中，體現(xiàn)“和諧”哲學(xué)思想的有（）A.動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)B.和而不同C.真理和謬誤是相互包含的D.萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不?！敬鸢浮浚篈BCD47.凱恩斯認(rèn)為，人們持有貨幣的動(dòng)機(jī)有（）。A.預(yù)防動(dòng)機(jī)B.交易動(dòng)機(jī)C.收藏動(dòng)機(jī)D.投機(jī)動(dòng)機(jī)【答案】：ABD48.社會(huì)工作者所在的機(jī)構(gòu)在與其他組織具體接觸和交往時(shí)，可以考慮采用的技巧包括（）。A.注意組織形象的平衡和統(tǒng)一B.求同存異，加強(qiáng)溝通C.增加接觸的機(jī)會(huì)，輕松交往D.為了合作，完全不談?dòng)蟹制绲脑掝}【答案】：ABC49.社會(huì)工作者小李計(jì)劃向某社區(qū)基金會(huì)申請(qǐng)項(xiàng)目資助。在項(xiàng)目申請(qǐng)書中,小李應(yīng)說(shuō)明的內(nèi)容有（）。A.申請(qǐng)項(xiàng)目的意義和重要性B.基金會(huì)的評(píng)委構(gòu)成及其資助偏好C.項(xiàng)目的具體實(shí)施過程及預(yù)期效果D.項(xiàng)目預(yù)算構(gòu)成和經(jīng)費(fèi)使用途徑【答案】：ACD50.從社區(qū)教育的服務(wù)功能看，社區(qū)教育的內(nèi)容包括（）。A.家庭生活教育B.法制安全教育C.公民教育D.成人教育【答案】：ACD51.壓力開關(guān)動(dòng)作后（）。A.穩(wěn)壓設(shè)施停止工作B.通過控制中心啟動(dòng)消防泵C.應(yīng)自動(dòng)啟動(dòng)噴淋泵D.下降防火卷簾【答案】：AC52.市場(chǎng)準(zhǔn)入檢查項(xiàng)目包括（）。A.產(chǎn)品一致性核查B.強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證C.技術(shù)鑒定D.機(jī)動(dòng)車公告【答案】：ABCD53.電氣線路引起火災(zāi)的原因可能有（）。A.過負(fù)荷B.漏電C.接觸不良D.短路【答案】：