五年級(jí)語文上冊第五單元不平常的信教案全國公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
五年級(jí)語文上冊第五單元不平常的信教案全國公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
五年級(jí)語文上冊第五單元不平常的信教案全國公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
五年級(jí)語文上冊第五單元不平常的信教案全國公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
五年級(jí)語文上冊第五單元不平常的信教案全國公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

不平常的信西師大版小學(xué)語文第九冊1/11初讀課文，完成練習(xí)1、自學(xué)文中生字，新詞。2、課文講述了一件什么事？3、你讀完后有什么感受?2/11拼一拼，讀一讀

guǎdǎngshēnǎn敵眾我寡入黨

申請(qǐng)書俺們殊死至關(guān)主要敵眾我寡光榮犧牲慘烈落荒而逃兵荒馬亂一心一意3/11

課文條理

第一部分（1---2）：寫在一次敵眾我寡戰(zhàn)斗中，趙蒙生同志光榮地犧牲了。第二部分（3---5）：寫戰(zhàn)友們?yōu)榱瞬蛔層⑿勰赣H難過，定時(shí)與英雄母親通信。第三部分（6---7）：寫戰(zhàn)士們收到一封不日常信以及這封信不日常原因。4/11課文給大家展示了幾封信?分別是誰寫給誰?從文中能夠看出是哪些人在“撒謊”？這么做對(duì)嗎？為何？再讀課文，議一議：5/11

娘：俺在部隊(duì)上挺好，您千萬不要記掛俺。部隊(duì)上有吃，餓不著；冬天有棉襖穿，凍不著。仗看來快要打完了，日本鬼子日子長不了了。俺們快要過上好日子了。等仗一打完，俺就回去看您老人家。我們排同志們都挺好，大家可團(tuán)結(jié)了。最近，我們端掉了鬼子一個(gè)機(jī)場……

6/11孩子：你真是好樣，有點(diǎn)像你爹。在部隊(duì)上一定別給咱故鄉(xiāng)丟臉，要多打鬼子。前幾天，鬼子又來燒房子了。可咱不怕，房子燒了，咱還能夠再蓋。小鬼子可壞啦，游擊隊(duì)會(huì)收拾他們。娘盼著勝利那一天哪！7/118/11前線孩子們：蒙生媽去年夏天被日軍殺害了，她寄給你們信都是我代筆。蒙生媽生前對(duì)我說，她早就猜到蒙生不在了。為了讓你們安心打鬼子，要我堅(jiān)持給你們回信。她說：“他叔，他們可真是一群好人哪！俺那孩子看來已經(jīng)不在了。可俺不難過，孩子是打日本鬼子犧牲，值。他們是怕俺難過才給俺寫信。他們信一到，俺就知道俺那孩子走了，因?yàn)榘衬呛⒆邮菑膩聿煌依飳懯裁葱?，也從來不叫他人代寫信，俺就跟他說過，要一心一意打鬼子，不打完鬼子，就別回來，也不要寫信來……”9/11讓我們情不自禁地贊嘆：這是一封多么不日常信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論