2024-2025學(xué)年度上期期末素質(zhì)測試題九年級化學(xué)（注：請在答題卷上答題）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16S-32Fe-56Zn-65一、單項選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分）1.下列物質(zhì)中，硬度最大的是A.C60 B.活性炭 C.石墨 D.金剛石2.物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成。下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A.氫氣 B.一氧化碳 C.銅 D.氯化鈉3.利用如圖裝置驗證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是A.實驗前需檢查裝置氣密性 B.白磷的作用是消耗試管中的氧氣C.白磷熄滅、試管冷卻后再打開止水夾 D.最終量筒中液面約降至40mL刻度線處4.下列能用質(zhì)量守恒定律解釋是A.水加熱變成水蒸氣質(zhì)量不變B.蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變C.紙燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小D.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL5.分類是一種化學(xué)觀念。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物順序分類的是A.金剛石、水 B.石墨、氧氣 C.紅磷、酒精 D.生鐵、石油6.青銅中含有少量的錫，錫元素的有關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是A.屬于金屬元素 B.錫的相對原子質(zhì)量為50C.二氧化錫的化學(xué)式為 D.錫的金屬活動性比鋁強7.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，下列事實的微觀解釋不正確的是A.好酒不怕巷子深——分子在不斷地運動B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同——碳原子排列方式不同C.水通電與水汽化有本質(zhì)區(qū)別——前者分子未發(fā)生改變，后者改變D.氧氣和液氧都能支持燃燒——同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同8.在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分混合反應(yīng)，一段時間反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法錯誤的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g17102548反應(yīng)后的質(zhì)量/g181033XA.乙可能是該反應(yīng)的催化劑 B.反應(yīng)中生成的甲、丙的質(zhì)量比為1：8C.X的值為39 D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)9.在化學(xué)反應(yīng)2A+B=3C+D中，已知60克A和30克B恰好完全反應(yīng)，生成15克D。若C的相對分子質(zhì)量是50，則A的相對分子質(zhì)量為A.60 B.30 C.90 D.12010.保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。下列做法不利于實現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”的是A.積極植樹造林B.使用清潔能源C焚燒廢棄塑料D.分類回收垃圾11.下列滅火方法中，與“吹滅蠟燭”的滅火原理相同的是A.森林著火時砍掉旁邊的樹木形成隔離帶B.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋C.用二氧化碳滅火器滅火D.用高壓水槍滅火12.現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中不正確的是A.生成氫氣的質(zhì)量：甲>乙>丙B.相對原子質(zhì)量：丙>乙>甲C.金屬活動性：乙>甲>丙D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲>乙>丙13.將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸鋅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是A.若濾液呈淺綠色，則濾液中只含有硝酸亞鐵B.若濾渣中的成分能被磁鐵吸引，則濾渣中一定含有兩種金屬C.若向濾液中加入鋅片，有固體析出，則濾液中一定含有硝酸銀D.將所得濾渣洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量可能與所加鐵粉的質(zhì)量相等14.金屬鎳在制造錢幣、不銹鋼、催化劑等方面有著廣泛的應(yīng)用。為探究鎳（Ni）、鋅、銅的金屬活動性順序，小明做了如圖所示的實驗，發(fā)現(xiàn)A試管中鎳絲表面無現(xiàn)象，B試管中鎳絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，則三種金屬活動性由強到弱的順序是A.Ni、Zn、Cu B.Zn、Cu、Ni C.Zn、Ni、Cu D.Cu、Ni、Zn二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）。15.學(xué)習(xí)化學(xué)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)化學(xué)與生活緊密相連，請回答下列問題：（1）可作食品保護(hù)氣的一種空氣主要成分是______（填化學(xué)式）。（2）人們常說喝牛奶可以補鈣，補的是鈣______（填“單質(zhì)”或“元素”）。（3）可填充霓虹燈的是______（填“”或“”）。16.中國空間站建成國家太空實驗室，標(biāo)志著我國航天科技水平已處于世界領(lǐng)先地位。請回答下列問題：（1）航天員出艙需攜帶高壓氧氣罐，并將氧氣罐集成到“飛天”艙外航天服上、氧氣可以壓縮儲存在氧氣罐中，說明分子之間有______。（2）硅是制造空間站太陽能電池板的核心材料，硅屬于______（選填“金屬”或“非金屬”）元素。（3）航天飛船返回艙制動時利用聯(lián)氨（）和雙氧水混合放出大量的熱，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則的化學(xué)式為______。17.中華文化博大精深，不少古籍中記載了豐富的化學(xué)知識。請回答下列問題：（1）沈括《夢溪筆談》中記載了石油的使用?，F(xiàn)在常用石油中分離出的汽油。柴油等作為燃料。該分離過程屬于______（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）。（2）蘇軾《石炭·并引》中有“投泥潑水愈光明”：在高溫條件下，碳與水蒸氣反應(yīng)得到一氧化碳和氫氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。（3）化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w。在提倡“低碳減排”的今天，新型燃料具有廣闊的研究前景。以水為原料制取的清潔燃料是______（填化學(xué)式）。18.2024年春節(jié)期間，廣饒縣孫子文化園舉辦的“孫武歸來—春秋奇妙夜”沉浸式夜游項目在全國引起轟動，現(xiàn)場表演的非遺項目“打鐵花”不僅有“火樹銀花落，萬點星辰開”的古老浪漫，而且蘊含著豐富的化學(xué)原理。（1）“打鐵花”就是將生鐵熔化后的鐵水打向空中，形成鐵花。請用化學(xué)方程式表示其中的主要原理：______。（2）表演者將鐵水打得又高又散的主要原因是______。（3）從合金的性質(zhì)角度分析：打鐵花用生鐵而不用純鐵的依據(jù)是______。19.某物質(zhì)甲完全燃燒后生成水和二氧化碳，若甲的質(zhì)量是，生成二氧化碳質(zhì)量是，水的質(zhì)量是，則碳、氫元素的質(zhì)量比是______，甲物質(zhì)的組成元素是______。20.如果血液中缺乏亞鐵離子，就會造成缺鐵性貧血，市場上出售的某種麥片中含有微量顆粒細(xì)小的還原鐵粉，這些鐵粉在人體胃液中的鹽酸的作用下可轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽，這個轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為______，所屬基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)。三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）21.下列是初中化學(xué)中的兩個重要實驗：（1）甲中與電源正極相連的試管內(nèi)生成的氣體是______。（2）乙中集氣瓶內(nèi)水作用是______。22.為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)，用以下裝置進(jìn)行實驗。將干燥的二氧化碳通入下圖所示裝置，一段時間后，點燃處酒精噴燈和、處酒精燈。（1）處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；（2）處玻璃管中的現(xiàn)象是______；（3）處尾氣處理的目的是______。23.某興趣小組做可燃物燃燒條件的探究實驗：①在有空氣的試管內(nèi)放入白磷，關(guān)閉彈簧夾，白磷不然燒(如圖I)；②將圖I裝置放到熱水中形成圖Ⅱ裝置，白磷劇烈燃燒，氣球脹大。（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為___________。（2）對比實驗①②，說明可燃物燃燒需要的條件之一是___________。（3）圖Ⅱ?qū)嶒灪笤嚬軆?nèi)還有白磷殘留，為使白磷復(fù)燃，可打開彈簧夾通入___________。24.在實驗室里，模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置如圖所示。（1）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的______（填化學(xué)式）和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。（2）硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。四。綜合應(yīng)用題（共10分，前4題每空1分，共7分，第（5）計算題3分，按步驟合理給分）。25.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）儀器的名稱為______。（2）圖1是實驗室制取氣體的一些裝置圖。寫出一個用裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______。（3）如果將裝置與圖1中______（填序號）裝置連接，可以制取二氧化碳，化學(xué)方程式為