導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用小結(jié)（第一課時）課件-高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版選擇性_第1頁
導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用小結(jié)（第一課時）課件-高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版選擇性_第2頁
導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用小結(jié)（第一課時）課件-高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版選擇性_第3頁
導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用小結(jié)（第一課時）課件-高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版選擇性_第4頁
導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用小結(jié)（第一課時）課件-高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版選擇性_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考情分析導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用小結(jié)（第一課時）一

復(fù)習(xí)鞏固

導(dǎo)數(shù)是關(guān)于瞬時變化率的數(shù)學(xué)表達(dá)，它定量刻畫了函數(shù)的局部變化.我們可以利用導(dǎo)數(shù)更加精確地研究函數(shù)的性質(zhì).

一

復(fù)習(xí)鞏固

一

復(fù)習(xí)鞏固

一

復(fù)習(xí)鞏固

一

復(fù)習(xí)鞏固

一

復(fù)習(xí)鞏固

一

復(fù)習(xí)鞏固

例1二

典型例題

例2三

思維提升(1)討論函數(shù)的單調(diào)性是在函數(shù)的定義域內(nèi)進(jìn)行的，千萬不要忽視定義域的限制.(2)在能夠通過因式分解求出不等式對應(yīng)方程的根時，根據(jù)根的大小進(jìn)行分類討論.(3)在不能通過因式分解求出根的情況時，先根據(jù)不等式對應(yīng)方程是否有根進(jìn)行分類討論.規(guī)律方法例3

三

思維提升四

課堂小結(jié)導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)問題的有力工具，通過復(fù)習(xí)之前總結(jié)的用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性質(zhì)的一般步驟，本節(jié)課結(jié)合函數(shù)與方程、不等式等來研究函數(shù)性質(zhì)，繼續(xù)強(qiáng)化同學(xué)們程序化思考問題的品質(zhì)，希望同學(xué)們能夠逐漸養(yǎng)成一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神.導(dǎo)數(shù)的符號函數(shù)的單調(diào)性函數(shù)的圖象......基礎(chǔ)鞏固素養(yǎng)提升1.課本P103復(fù)習(xí)參考題5第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論