讀幼兒童話理解分享心得TOC\o"1-2"\h\u30551第一章幼兒童話：開啟兒童心靈的魔法世界 15937第二章走進(jìn)《安徒生童話》：奇幻的故事天地 15990第三章《安徒生童話》之故事內(nèi)容剖析 219306第四章童話中的深刻寓意：我的感悟 221926第五章從《丑小鴨》看自我成長(zhǎng)：感受與思考 214223第六章原文中的力量：引用經(jīng)典語(yǔ)句 330123第七章童話對(duì)幼兒成長(zhǎng)的積極意義 37872第八章總結(jié)與對(duì)幼兒童話的展望 3第一章幼兒童話：開啟兒童心靈的魔法世界幼兒童話就像是一把神奇的鑰匙，能夠開啟兒童心靈那扇充滿幻想與好奇的大門。每一個(gè)經(jīng)典的幼兒童話都像是一個(gè)獨(dú)特的小世界，里面住著各種各樣的角色，有可愛的小動(dòng)物，善良的小精靈，還有勇敢的小英雄。比如《格林童話》中的《小紅帽》，這個(gè)故事孩子們都特別喜歡。小紅帽穿著她的紅帽子和紅斗篷，走進(jìn)那片神秘的森林去看望奶奶。森林里的大樹就像是一個(gè)個(gè)巨大的守護(hù)者，而小紅帽的天真無(wú)邪就像一束明亮的光。這個(gè)故事充滿了畫面感，讓孩子們很容易就沉浸其中。幼兒童話通過(guò)簡(jiǎn)單而有趣的情節(jié)，在孩子們幼小的心靈里種下了想象的種子，讓他們開始對(duì)這個(gè)世界充滿無(wú)盡的好奇與摸索欲望。而且，這些童話往往有著簡(jiǎn)單的善惡之分，幫助孩子們初步建立起道德觀念，知道什么是好的，什么是壞的，就像小紅帽里的大灰狼是壞的，而獵人是好的。第二章走進(jìn)《安徒生童話》：奇幻的故事天地《安徒生童話》可是幼兒童話中的一座璀璨的寶庫(kù)啊。里面的故事那叫一個(gè)豐富多彩，就像一個(gè)裝滿了各種奇珍異寶的魔法箱子。打開這本書，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇幻的世界。比如說(shuō)《拇指姑娘》這個(gè)故事，拇指姑娘是一個(gè)多么嬌小可愛的人兒啊。她出生在一朵花里，她的小床是用核桃殼做的，被子是玫瑰花瓣。這種奇妙的設(shè)定讓孩子們的想象力一下子就被激發(fā)出來(lái)了。在這個(gè)故事里，拇指姑娘經(jīng)歷了很多困難，她被癩蛤蟆偷走，又被田鼠逼迫嫁給鼴鼠，但她始終保持著善良和勇敢。這就像我們生活中的孩子，可能會(huì)遇到各種各樣的小挫折，但是只要保持著內(nèi)心的美好品質(zhì)，就能像拇指姑娘一樣最終找到屬于自己的幸福。《安徒生童話》里的故事，每個(gè)都充滿了奇幻的元素，給孩子們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和對(duì)美好事物的向往。第三章《安徒生童話》之故事內(nèi)容剖析就拿《賣火柴的小女孩》來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)故事是多么令人心酸啊。在寒冷的除夕夜，小女孩光著腳走在大街上賣火柴。她又冷又餓，只能靠點(diǎn)燃火柴來(lái)取暖?！八趬ι嫌植林艘桓鸩瘛＿@一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。”這一段原文描寫讓我們真切地感受到小女孩對(duì)溫暖和愛的渴望。故事通過(guò)小女孩的悲慘遭遇，深刻地反映了社會(huì)的黑暗和貧富差距。從故事內(nèi)容來(lái)看，安徒生用細(xì)膩的筆觸描繪出小女孩的每一個(gè)動(dòng)作和心理活動(dòng)。她不敢回家，因?yàn)榧依锖屯饷嬉粯雍洌荒茉诨孟胫袑ふ野参?。這種描寫讓讀者對(duì)小女孩的遭遇感同身受，也讓孩子們開始理解這個(gè)世界上還有很多人在遭受苦難，從而培養(yǎng)他們的同情心。第四章童話中的深刻寓意：我的感悟從幼兒童話中我們能得到很多深刻的感悟。還是以《賣火柴的小女孩》為例，這個(gè)故事除了反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)之外，還告訴我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們生活在溫暖的房子里，有充足的食物，而小女孩卻在冰天雪地里掙扎。這就提醒我們，要懂得感恩，不要把擁有的一切當(dāng)作理所當(dāng)然。再看《丑小鴨》，它告訴我們不要以貌取人。丑小鴨在鴨群里因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋而被排擠，但是最后它卻變成了美麗的天鵝。“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系?！边@一句話就深刻地表達(dá)了內(nèi)在品質(zhì)的重要性。我們?cè)谏钪幸渤３?huì)遇到被人誤解或者不被看好的情況，但是只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和信念，不斷提升自己，就一定能夠展現(xiàn)出自己的價(jià)值。第五章從《丑小鴨》看自我成長(zhǎng)：感受與思考《丑小鴨》這個(gè)故事對(duì)孩子的自我成長(zhǎng)有著很大的啟發(fā)意義。丑小鴨在成長(zhǎng)的過(guò)程中遭受了無(wú)數(shù)的歧視和磨難。它的哥哥姐姐咬它，公雞啄它，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它?？墒撬](méi)有放棄，而是一直努力地生存著。這就像我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，可能會(huì)因?yàn)樽约旱哪硞€(gè)缺點(diǎn)或者和別人不一樣的地方而受到別人的欺負(fù)或者排擠。但是我們不能因此而自卑，就像丑小鴨一樣，要相信自己的獨(dú)特之處?！八械椒浅ｋy為情。他把頭藏到翅膀里面去，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。”當(dāng)丑小鴨變成天鵝的時(shí)候，它依然保持著謙遜的品質(zhì)。這也教導(dǎo)孩子們?cè)谌〉贸晒Φ臅r(shí)候，不要驕傲自滿，要保持一顆善良和謙遜的心。第六章原文中的力量：引用經(jīng)典語(yǔ)句在幼兒童話里，經(jīng)典語(yǔ)句有著強(qiáng)大的力量。像《皇帝的新裝》里“可是他什么衣服也沒(méi)穿呀！”這句話。這是一個(gè)小孩子說(shuō)出的話，在那個(gè)充滿謊言的環(huán)境里，大人都在虛偽地夸贊皇帝的新衣，這個(gè)孩子說(shuō)出了真相。這個(gè)語(yǔ)句簡(jiǎn)單卻有震撼力，它讓我們看到了孩子的純真和誠(chéng)實(shí)的力量。再比如《海的女兒》中的“在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃?！边@樣的描寫語(yǔ)句，生動(dòng)地描繪出了大海的美麗，讓孩子們仿佛能夠看到那片藍(lán)色的大海就在眼前。這些原文中的語(yǔ)句，無(wú)論是表達(dá)深刻的寓意還是描繪美好的畫面，都能夠深深地印刻在孩子們的腦海里，成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。第七章童話對(duì)幼兒成長(zhǎng)的積極意義幼兒童話對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有著多方面的積極意義。從語(yǔ)言發(fā)展的角度來(lái)看，童話里豐富的詞匯和生動(dòng)的語(yǔ)句能夠幫助孩子們擴(kuò)大詞匯量，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。例如《小紅帽》中的對(duì)話描寫，“‘你好，小紅帽?！愫茫蠡依??！边@種簡(jiǎn)單的對(duì)話形式讓孩子們學(xué)會(huì)如何與人交流。從情感方面來(lái)說(shuō)，童話能夠培養(yǎng)孩子們的同情心、愛心和勇敢等品質(zhì)。像《白雪公主》里，小矮人們對(duì)白雪公主的同情和幫助，讓孩子們懂得了要關(guān)愛他人。在認(rèn)知發(fā)展上，童話能夠讓孩子們認(rèn)識(shí)不同的事物和概念。比如《三只小豬》讓孩子們知道了房子有不同的材質(zhì)，以及不同材質(zhì)的房子的堅(jiān)固程度不同。幼兒童話就像是孩子們成長(zhǎng)路上的好伙伴，陪伴著他們不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。第八章總結(jié)與對(duì)幼兒童話的展望幼兒童話已經(jīng)在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演了非常重要的角色。它用一個(gè)個(gè)精彩的故事，把美好的品質(zhì)、豐富的知識(shí)和無(wú)盡的想象力傳遞給孩子們。未來(lái)，我們希望幼兒童話能夠繼續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造出更多富有創(chuàng)