《彩墨游戲》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課件_第1頁(yè)
《彩墨游戲》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課件_第2頁(yè)
《彩墨游戲》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課件_第3頁(yè)
《彩墨游戲》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課件_第4頁(yè)
《彩墨游戲》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

欣賞彩墨創(chuàng)意視頻,感受中國(guó)傳統(tǒng)彩墨藝術(shù)的神奇。彩墨游戲?qū)W科:美術(shù)年級(jí):三年級(jí)(下冊(cè))章節(jié):第8課教材:湖南美術(shù)出版社授課:張?jiān)?/p>

中學(xué)二級(jí)教師、鄭州市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、鄭州市管城回族區(qū)優(yōu)秀教師,文明教師學(xué)校:鄭州市管城回族區(qū)東關(guān)小學(xué)認(rèn)識(shí)工具五種墨色找一找,五種墨色分別運(yùn)用在哪里?張大千《白荷》其他工具墨色的深淺變化和水有關(guān),水多墨少墨色就越淡,反之墨色就濃。游戲一:用墨在宣紙上隨意的點(diǎn)、灑、畫(huà),看看會(huì)有什么變化。潑墨:大筆飽墨,隨筆皴刷,淋淋漓漓,濃濃淡淡,一遍畫(huà)就謂之潑。潑墨法《潑墨仙人圖》南宋

梁楷現(xiàn)存最早的一幅潑墨寫(xiě)意人物畫(huà),畫(huà)面通體都以潑灑般的淋漓水墨抒寫(xiě),那渾重而清秀、粗闊而含蓄的大片潑墨,絕妙地表現(xiàn)出仙人既洞察世事又難得糊涂的精神狀態(tài)和性格特征。欣賞潑墨法張大千

《江山萬(wàn)里》欣賞潑墨法潘天壽《荷花》欣賞潑墨法淡破濃、濃破淡、墨破色、色破墨破墨法欣賞四種破墨方法游戲二

:畫(huà)一畫(huà),以小組為單位一起研究彩墨表現(xiàn)技法,體驗(yàn)色與墨的結(jié)合。在嘗試過(guò)程中你有新發(fā)現(xiàn)嗎?潑墨要領(lǐng)——墨色水分的把握;潑墨的方向性;及時(shí)提起紙張、轉(zhuǎn)動(dòng)方向。欣賞潑墨添畫(huà)欣賞潑墨添畫(huà)欣賞潑墨添畫(huà)要求:氣韻生動(dòng);有一定的墨色變化;添畫(huà)做到適可而止。游戲三:將墨涂抹在宣紙上,使之流動(dòng)、滲透,變化成形,再根據(jù)想像添畫(huà)成人物、動(dòng)物等形象。欣賞國(guó)畫(huà)筆墨變化添畫(huà)創(chuàng)意新發(fā)現(xiàn)作品展示談?wù)勀阍谒珓?chuàng)作中的新發(fā)現(xiàn)與體會(huì),評(píng)價(jià)一下作品的筆墨變化與潑墨添畫(huà)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論