2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期末模擬試卷

（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）

考試范圍：人教版2024第1-8單元

可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12,H-1,0-16,Ca-40;

第I卷選擇題（共40分）

本大題共20個小題，每題2分，共40分，每題只有一個選項符合題目要求。

1.下列變化屬于物理變化的是

A.冶煉金屬B.葡萄釀酒C.煤的焦化D.海水曬鹽

2.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.氫氣B.水銀C.氯化鈉D.金剛石

3.地殼中含量最多的金屬元素是

A.SiB.FeC.A1D.O

4.下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是

A.石油B.石墨C.石灰水D.石灰石

5.我國在先進高溫合金領(lǐng)域的研究處于世界領(lǐng)先地位。下列物質(zhì)不屬于合金的是

A.青銅B.氧化鐵C.不銹鋼D.硬鋁

6.下列有關(guān)加熱高銹酸鉀制取氧氣的實驗操作正確的是

收集氧氣

7.下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A.用砂紙打磨除去鐵銹B.用鐵粉作煙花燃料

C.用干冰進行人工降雨D.用石墨作電池電極

8.節(jié)約資源、保護環(huán)境有利于社會可持續(xù)發(fā)展。下列做法不符合這一理念的是

A.回收廢棄金屬，實現(xiàn)資源再生B.開發(fā)燃煤新技術(shù)，促進煤的完全燃燒

C.用工業(yè)廢水灌溉，以節(jié)約用水D.使用無磷洗衣粉，防止水體富營養(yǎng)化

9.如圖所示，將液體A注入裝有固體B的試管中，會導(dǎo)致U形管中右端液面升高，則液體A和固體B的

組合不可能是

1

A.水和硝酸鏤B.水和氫氧化鈉C.水和氧化鈣D.稀鹽酸和鎂

10.下列有關(guān)化學(xué)用語的說法正確的是

A.Ch表示3個氧原子

B.NaCl是由Na+和Cl構(gòu)成的

C.S-2表示單質(zhì)硫中硫元素的化合價為一2

D.3Mg2+中的“2”表示3個鎂離子帶2個單位的正電荷

11.下列化學(xué)方程式正確的是

通電

B.3Fe+2O^^FeO3

A.2H2O^=2H2+O222

C.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2?D.Cu+2HCl=CuCb+H2T

12.錮元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，以下表述正確的是

圖1

A.銅原子的中子數(shù)為38B.錮元素屬于非金屬元素

C.銅原子的相對原子質(zhì)量是87.62gD.圖3所表示的粒子化學(xué)符號是SP+

13.如圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖。下列敘述正確的是

O氧原子

O氮原子

■碳原子

A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)B.反應(yīng)后原子的數(shù)目增加

C.反應(yīng)生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1：1D.該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

14.下列實驗的現(xiàn)象及結(jié)論都正確的是

選

ABCD

項

2

鹽酸

收集內(nèi)氫氣〃八,紅磷

白成0二銅片

實5%的2%的

80°C

熱水

驗□uOp^iHjllii|iiii|iui|HiljUOHP溶液弱守溶液

LJJ△甲乙

現(xiàn)

象點燃?xì)錃鈺r，發(fā)出反應(yīng)前稱量的質(zhì)量大于反向甲中加入二氧化鎰，銅片上的白磷燃燒，紅

及的聲音很小，說明應(yīng)后稱量的質(zhì)量，因此不遵乙中不加，比較二氧化磷不燃燒，說明紅磷不

結(jié)氣體較純守質(zhì)量守恒定律鎰的催化作用是可燃物

論

A.AB.BC.CD.D

15.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

B.點燃?xì)錃馇靶枰獧z驗純度，因此點燃可燃性氣體前要檢驗純度

C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

D.化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化，因此有能量釋放的變化都是化學(xué)變化

16.密閉容器內(nèi)a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)。一段時間后測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表中

所示。下列說法正確的是

物質(zhì)abcd

反應(yīng)前質(zhì)量/g15880

反應(yīng)后質(zhì)量/g3X416

A.x=8,則b一定為催化劑.

B.d一定是單質(zhì)，c可能是化合物

C.反應(yīng)過程中，c和d變化的質(zhì)量之比為4:1

D.若a與c的相對分子質(zhì)量之比為2：1,則反應(yīng)中a與c的化學(xué)計量數(shù)之比為3:2

17.用如圖裝置探究燃燒的條件，下列說法錯誤的是

|氧氣

A.實驗所需的氧氣可通過加熱高鎰酸鉀制取

B.實驗室中少量白磷可以保存在盛有冷水的廣口瓶中

C.通入氧氣后紅磷不燃燒白磷燃燒，說明白磷著火點比紅磷低

3

D.通入氧氣后白磷燃燒，說明物質(zhì)燃燒的條件只需要氧氣

18.學(xué)習(xí)小組進行了下列實驗：

實驗I：將紅熱的鐵絲伸入盛滿的集氣瓶中，鐵絲劇烈燃燒，生成一種黑色固體。

實驗II：將納米鐵粉加入盛滿5的集氣瓶中，鐵粉發(fā)生自燃，生成一種紅棕色固體。

實驗in：將一小塊金屬鈉切開置于空氣中，銀白色的截面變暗，生成一種白色固體。

實驗IV：將與III相同大小金屬鈉在空氣中加熱，鈉劇烈燃燒，生成一種淡黃色固體。

下列說法不乏碰的是

A.實驗I中生成的黑色固體為四氧化三鐵

B.實驗II中發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.實驗I、II對比可知，生成物的種類與反應(yīng)物的接觸面積無關(guān)

D.實驗m、w對比可知，生成物的種類與反應(yīng)的條件有關(guān)

19.向Zn(NC>3)2和Cu(NC>3)2的混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液。下列說

法正確的是

A.濾渣質(zhì)量與加入的Fe粉質(zhì)量可能相等

B.濾液中一定有Zn(NO3)2和Fe(NO3)2

C.若加入的Fe粉過量，則得到的濾液呈無色

D.若向濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣泡生成，則濾渣中一定有Cu和Fe

20.CaCzCU固體不溶于水，用下圖裝置研究CaCzCU受熱分解產(chǎn)物。下列說法不正確的是

B.裝置②中黑色固體變紅，說明分解產(chǎn)物中有CO

C.裝置③中澄清石灰水變渾濁，但不能說明分解產(chǎn)物中有CO2

D.冷卻后，取裝置①中少量殘留固體加入稀鹽酸，有氣泡，證明有CaCCh生成

第H卷非選擇題(共60分)

二、填空與簡答

21.(4分)化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活。請用化學(xué)知識解釋下列問題：

(1)吹滅蠟燭，原理是使可燃物的o

(2)墻內(nèi)開花，墻外可以嗅到花香，說明分子在_________=

(3)鐵制品高溫處理后，表面形成的致密氧化膜有防銹作用，原理是o

4

(4)制作銅鏡的主要材料為銅錫鉛合金，該合金比純銅更易熔煉，原因是合金的。

22.(8分)如圖1所示，A是錫元素在元素周期表中的信息，B、C分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，D為

元素周期表中的部分信息，請根據(jù)圖中信息回答：

+5.HNO,

+4--------：---D.

+3--------1--------------------：——

+2--------：以一

+1B*

0X氧友物其他化合物物質(zhì)類別

圖2

(1)錫的相對原子質(zhì)量為，若C表示氯離子，則X數(shù)值為。

(2)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，D中甲的原子序數(shù)(選填"大于”或“小于”)乙的原子序數(shù)。B

元素位于元素周期表第周期。

(3)以化合價為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖，如圖2為氮的價類圖，請?zhí)羁眨?/p>

①A點表示的物質(zhì)類別是；

②B點表示的物質(zhì)是(填化學(xué)式)；

③C點對應(yīng)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成物質(zhì)D,請寫出其化學(xué)方程式：o

23.(6分)水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：

(1)小明利用如圖所示的裝置探究水的組成，通電一段時間后，試管a收集到的氣體是,a、b兩試管

氣體的體積比是。

(2)為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從小河中取了水樣，觀察到水樣渾濁，呈黃色，有異味，有固體

小顆?！，F(xiàn)在實驗室中對水樣進行如下處理：①加入活性炭吸附水中的顏色和異味；②向水樣中加入明磯

并攪拌，靜置一段時間后，進行(填操作名稱)，除去了水樣中的固體小顆粒。

(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為,其中氯元素的化合價

為o

(4)井水中含有較多的鈣、鎂離子。日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的

方法是?

24.(7分)《天工開物》中記載：“凡鐵一爐載土二千余斤.....或用木炭……扇爐風(fēng)箱.....土化為鐵?！薄胺茶F分

生、熟，出爐未炒則生，既炒則….煉成則鋼。

(1)“木炭”除了作還原劑之外，還可為煉鐵提供o

(2)若“土”為赤鐵礦(主要成分為Fe2O3),寫出煉鐵時木炭還原Fe2O3的化學(xué)方程式。

5

（3）“扇爐風(fēng)箱”可以為爐內(nèi)提供足夠多的o

⑷“炒”鋼時不斷翻炒，是為了去除生鐵中含有的,鋼的抗腐蝕性能比純鐵—（填“好”或“差”）。

（5）“煉成則鋼”發(fā)生的是（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

25.（5分）某興趣小組的同學(xué)為從含有FeS04、CuSCU的廢液中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下

實驗方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題：

（1）步驟①中，加入的金屬X是；

（2）金屬混合物的成分是,寫出步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式―；

⑶若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略，最終得到的硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量_____（填或“<”）原廢

液中硫酸亞鐵的質(zhì)量。

三、實驗題

26.（8分）下圖所示是初中化學(xué)實驗室制備氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請根據(jù)題意回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器①的名稱

（2）若使用高錦酸鉀制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,可選用的發(fā)生裝置是_

（填字母），如用E裝置來測定制得氧氣的體積，植物油上方的空氣對實驗結(jié)果—

（填“有影響”或“無影響”）。

（3）實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,某同學(xué)為了能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,

選擇C裝置來制二氧化碳。小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)此裝置有一處錯誤需改正后才能進行實驗，該錯誤

是。改正后制得的二氧化碳如用D裝置收集，應(yīng)從（填a或b）端通入。

27.（7分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖所示的實驗方案。

鎂粉鐵粉鎂粉

【實驗與探究】

（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是：鐵表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍色變成_____色；試管乙中發(fā)生反應(yīng)的化

6

學(xué)方程式為。

（2）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化，（填“甲”、“乙”或"丙”）試管的實驗是多余的；實驗得出三種

金屬的活動性由強到弱的順序為。

【拓展與應(yīng)用】

（3）去掉多余的實驗，同學(xué)們將另外兩支試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不

溶物和濾液。為了探究不溶物的成分，同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為可向不溶物中加入稀硫酸。

I.若無氣泡產(chǎn)生，則不溶物的成分是

H.若有氣泡產(chǎn)生，則下列對不溶物的成分判斷正確的是（填字母序號）。

A.一定含有Cu,可能含有Mg、FeB.一定含有Cu、Fe,可能含有Mg

C.一定含有Fe,可能含有Cu、MgD.一定含有Cu、Fe,不可能含有Mg

四、科學(xué)探究題

28.（9分）對比實驗是化學(xué)中行之有效的學(xué)習(xí)方法。

探究一：探究二氧化碳能否與水反應(yīng)

【設(shè)計與實驗】同學(xué)們?nèi)∈锶芤喝境勺仙母稍锛垪l，完成如圖實驗操作。

實驗I實驗II實驗III實驗IV

L

在

二

氧---稀醋酸

燥

干

化

紙

實驗操作的噴黎水紙g

碳K-1-5

、干燥

ZL0f條干燥

的紙的紙

實驗現(xiàn)象紫色紙條不變色—紫色紙條變紅色紫色紙條變紅色

【解釋與結(jié)論】

（1）對比實驗I、H、III,得出二氧化碳能與水反應(yīng)，則實驗II中的現(xiàn)象是。

（2）實驗III中使紫色紙條變紅色的物質(zhì)是（填化學(xué)式）。

（3）對比實驗III和IV,說明二氧化碳與水反應(yīng)的產(chǎn)物和醋酸的化學(xué)性質(zhì)有（填“不同”或“相同”）之處。

探究二：探究物質(zhì)燃燒的條件

【查閱資料】白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃。

【進行實驗】按如圖組裝裝置（夾持儀器已略去）。

80℃

實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象

I、將一定量的白磷、紅磷分別浸入80℃熱水中白磷、紅磷均不燃燒

H、升高右側(cè)漏斗至紅磷露出水面—

III、_____白磷燃燒

7

【現(xiàn)象與分析】

(4)步驟II中的實驗現(xiàn)象是紅磷,步驟III中的操作為。

(5)實驗I中白磷不燃燒，in中白磷燃燒，對比可得物質(zhì)燃燒的條件之一是

探究三：鐵在不同情況下與氧氣反應(yīng)的實驗

甲乙丙

【討論交流】

(6)對比實驗,說明反應(yīng)物與氧氣的接觸面積不同，現(xiàn)象不同。

(7)實驗乙實驗現(xiàn)象為劇烈燃燒，,放出大量熱。

(8)從燃燒條件分析，實驗乙在鐵絲上綁一根火柴的作用是。

五、計算題

29.(6分)青少年適量補鈣有助于身高發(fā)育，可減輕生長過快引起的骨骼發(fā)育疼痛等癥狀。為測定鈣片中

碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)鈣片中其他物質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng))，某化學(xué)興趣小組取20片鈣片,

如圖進行如下實驗：

(1)過濾操作中用到的實驗用品有鐵架臺、燒杯、玻璃棒和

(2)計算鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。

8

2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期末模擬試卷

（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）

考試范圍：人教版2024第1-8單元

可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12,H-1,0-16,Ca-40;

第I卷選擇題（共40分）

本大題共20個小題，每題2分，共40分，每題只有一個選項符合題目要求。

1.下列變化屬于物理變化的是

A.冶煉金屬B.葡萄釀酒C.煤的焦化D.海水曬鹽

【答案】D

【詳解】A、冶煉金屬的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該選項不符合題意；

B、葡萄釀酒的過程中，有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，該選項不符合題意；

C、煤的焦化過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該選項不符合題意；

D、海水曬鹽過程中，只是氯化鈉結(jié)晶析出，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項符合題意。

故選D。

2.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.氫氣B.水銀C.氯化鈉D.金剛石

【答案】A

【詳解】A、氫氣是由氫分子直接構(gòu)成的，故A正確；

B、水銀是汞，是金屬單質(zhì)，是由汞原子構(gòu)成的，故B錯誤；

C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故C錯誤；

D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故D錯誤。

故選Ao

3.地殼中含量最多的金屬元素是

A.SiB.FeC.AlD.O

【答案】C

【詳解】A、Si是硅元素，偏旁是“石”，屬于非金屬元素，故選項不符合題意；

B、Fe是鐵元素，偏旁是“車”屬于金屬元素，但在地殼中排在第四位，金屬元素的第二位，故選項不符合題

忌；

C、A1是鋁元素，偏旁是“車”屬于金屬元素，但在地殼中排在第三位，但金屬元素排在第一位，選項符合題

思；

D、。是氧元素，偏旁是“氣'屬于非金屬元素，故選項不符合題意；

故選：Co

9

4.下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是

A.石油B.石墨C.石灰水D.石灰石

【答案】B

【詳解】A、石油是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，故A錯誤；

B、石墨是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故B正確；

C、石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，故C錯誤；

D、石灰石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物，故D錯誤。

故選B。

5.我國在先進高溫合金領(lǐng)域的研究處于世界領(lǐng)先地位。下列物質(zhì)不屬于合金的是

A.青銅B.氧化鐵C.不銹鋼D.硬鋁

【答案】B

【詳解】A.青銅是銅錫合金，錯誤；

B.氧化鐵是氧化物為純凈物，不是合金，正確；

C.不銹鋼是鐵的合金，錯誤；

D.硬鋁屬于鋁的合金，錯誤；

故選B。

6.下列有關(guān)加熱高鋸酸鉀制取氧氣的實驗操作正確的是

【答案】B

【詳解】A、組裝儀器時，應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進容器口，切不可把試管放在桌上，手拿塞子，再使勁

塞進塞子，以免壓破容器，圖中操作錯誤，不符合題意；

B、檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明

裝置氣密性良好，圖中操作正確，符合題意；

C、給試管中的固體加熱時，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流，炸裂試管，試管夾夾在試管的中上部,

且加熱高錦酸鉀粉末時，試管口應(yīng)放置一團棉花，圖中操作錯誤，不符合題意；

D、氧氣的密度比空氣略大，應(yīng)用向上排空氣法收集氧氣，圖中操作錯誤，不符合題意。

故選B。

10

7.下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A.用砂紙打磨除去鐵銹B.用鐵粉作煙花燃料

C.用干冰進行人工降雨D.用石墨作電池電極

【答案】B

【詳解】A、用砂紙打磨除去鐵銹，利用砂紙的物理性質(zhì)，故A不符合題意；

B、鐵粉作煙花燃料，利用鐵粉的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B符合題意；

C、用干冰進行人工降雨是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，利用了物理性質(zhì)，故

C不符合題意；

D、石墨具有良好的導(dǎo)電性，可以用石墨作電池電極，是利用石墨的物理性質(zhì)，故D不符合題意；

故選：Bo

8.節(jié)約資源、保護環(huán)境有利于社會可持續(xù)發(fā)展。下列做法不符合這一理念的是

A.回收廢棄金屬，實現(xiàn)資源再生B.開發(fā)燃煤新技術(shù)，促進煤的完全燃燒

C.用工業(yè)廢水灌溉，以節(jié)約用水D.使用無磷洗衣粉，防止水體富營養(yǎng)化

【答案】C

【詳解】A、回收廢棄金屬，實現(xiàn)資源再生，可以減少污染，有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境，有利于社會可持

續(xù)發(fā)展，故A符合這一理念，不符合題意；

B、開發(fā)燃煤新技術(shù)，促進煤的完全燃燒，可以充分利用能源，可以節(jié)約資源，有利于社會可持續(xù)發(fā)展，故

B符合這一理念，不符合題意；

C、用工業(yè)廢水灌溉，會造成水土污染，不利于環(huán)境保護，不利于社會可持續(xù)發(fā)展，故C不符合這一理念，

符合題意；

D、使用無磷洗衣粉，防止水體富營養(yǎng)化，可以有效防止水體污染，有利于環(huán)境保護，有利于社會可持續(xù)發(fā)

展，故D符合這一理念，不符合題意；

故選C。

9.如圖所示，將液體A注入裝有固體B的試管中，會導(dǎo)致U形管中右端液面升高，則液體A和固體B的

組合不可能是

液體

固體1r

A.水和硝酸鏤B.水和氫氧化鈉C.水和氧化鈣D.稀鹽酸和鎂

【答案】A

【分析】U形管中右端液面升高，說明試管內(nèi)的氣體壓強增大，說明X、丫可能反應(yīng)生成了氣體，可能反

11

應(yīng)或溶解后，溶液溫度升高。

【詳解】A、硝酸鏤溶于水，溫度降低，可導(dǎo)致試管內(nèi)氣體收縮，壓強減小，故選項符合題意；

B、氫氧化鈉溶于水放出熱量，可導(dǎo)致試管內(nèi)氣體膨脹，壓強增大，故選項不符合題意；

C、氧化鈣和水反應(yīng)放出熱量，可導(dǎo)致試管內(nèi)氣體膨脹，壓強增大，故選項不符合題意；

D、稀鹽酸和鎂反應(yīng)放出熱量，可導(dǎo)致試管內(nèi)氣體膨脹，壓強增大，故選項不符合題意；

故選：Ao

10.下列有關(guān)化學(xué)用語的說法正確的是

A.Ch表示3個氧原子

B.NaCl是由Na+和C1-構(gòu)成的

C.S-2表示單質(zhì)硫中硫元素的化合價為一2

D.3Mg2+中的“2”表示3個鎂離子帶2個單位的正電荷

【答案】B

【詳解】A、Ch表示一個臭氧分子，3個氧原子用30表示，選項錯誤；

B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，鈉離子帶一個單位的正電荷，氯離子帶一個單位負(fù)電荷，根據(jù)離子

符號的書寫，將數(shù)字和正負(fù)號標(biāo)在元素符號的右上角，先寫數(shù)字，后標(biāo)正負(fù)號，數(shù)值為1,省略不寫。故鈉

離子和氯離子分別表示為：Na+和Cl、選項正確；

C、標(biāo)注元素的化合價標(biāo)在元素符號的正上方，先寫正負(fù)號，后寫數(shù)字，1不省略，且硫單質(zhì)中硫元素化合

價為0,表示為3選項錯誤;

D、3Mg2+中的“2”表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷，選項錯誤;

故選Bo

11.下列化學(xué)方程式正確的是

通電

=

A.2H2O^2H2+O2B.3Fe+2C>2FezCh

C.CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+C02?D.Cu+2HCl=CuCb+H2T

【答案】C

通電小小

【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O-2H2T+O2T,故選項錯誤;

B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2—Fe3O4,故選項錯誤;

C、該化學(xué)方程式書寫完全正確，故選項正確；

D、在金屬活動性順序中，銅的位置排在氫的后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)，故選項錯誤。

故選C。

12.錮元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，以下表述正確的是

12

圖3

B.錮元素屬于非金屬元素

C.銀原子的相對原子質(zhì)量是87.62gD.圖3所表示的粒子化學(xué)符號是Sr2+

【答案】D

【詳解】A、根據(jù)銀元素在元素周期表中的信息圖可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為

38；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38；相對原子質(zhì)量為87.62,則原子

核內(nèi)中子數(shù)是88-38=50,故選項說法錯誤。

B、錮帶“車”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為87.62,

相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤。

D、根據(jù)圖2,最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子，形成

圖3,圖3所表示的粒子化學(xué)符號是SG+,故選項說法正確。

故選：D?

13.如圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖。下列敘述正確的是

O氧原子

?08催化剋OO-

O氮原子

△

甲乙丙丁■碳原子

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)B.反應(yīng)后原子的數(shù)目增加

C.反應(yīng)生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1：1D.該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

【答案】D

【分析】由圖可知發(fā)生的反應(yīng)為一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下加熱生成氮氣和二氧化碳，方程式

催化劑

為：2co+2NO^^N,+2CO,。

A

【詳解】A、一種單質(zhì)與一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物

都是化合物，不屬于置換反應(yīng)，選項錯誤；

B、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，選項錯誤；

C、由方程式的意義可知，反應(yīng)生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1：2,選項錯誤；

D、該反應(yīng)的反應(yīng)物一氧化氮、一氧化碳均為有害氣體，生成物氮氣和二氧化碳均為無害氣體，所以該反應(yīng)

能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，選項正確。

故選：D。

13

14.下列實驗的現(xiàn)象及結(jié)論都正確的是

選

ABCD

項

勤不

收集的氫氣//白磷人,紅磷

氣0/銅片

實

5%的2%的m默

■QUHA

驗槃里1篝溶液曾守溶液

甲乙

現(xiàn)

象點燃?xì)錃鈺r，發(fā)出反應(yīng)前稱量的質(zhì)量大于反向甲中加入二氧化鎰，銅片上的白磷燃燒，紅

及的聲音很小，說明應(yīng)后稱量的質(zhì)量，因此不遵乙中不加，比較二氧化磷不燃燒，說明紅磷不

結(jié)氣體較純守質(zhì)量守恒定律錦的催化作用是可燃物

論

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【詳解】A、氫氣具有可燃性，故需要驗純，點燃?xì)錃鈺r，發(fā)出的聲音很小，說明氣體較純，該選項說法正

確；

B、碳酸鈉和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)前后天平不平衡，是因為反應(yīng)有二氧化碳?xì)?/p>

體逸出裝置，所以反應(yīng)后天平不平恒，該反應(yīng)依然符合質(zhì)量守恒定律，該選項說法錯誤；

C、比較二氧化鎰的催化作用則應(yīng)選擇相同濃度的過氧化氫溶液，兩支試管中過氧化氫溶液濃度不同，不能

比較，該選項錯誤；

D、白磷和紅磷都具有可燃性，均為可燃物，紅磷沒有燃燒是因為溫度沒有達到其著火點，該選項說法錯誤。

故選：Ao

15.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

B.點燃?xì)錃馇靶枰獧z驗純度，因此點燃可燃性氣體前要檢驗純度

C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

D.化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化，因此有能量釋放的變化都是化學(xué)變化

【答案】B

【詳解】A、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但是反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)還可能是不反應(yīng)的雜質(zhì)，錯誤；

B、可燃性氣體混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故點燃可燃性氣體前需要檢驗純度，正確；

C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，但由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，如空氣中含有多種

元素屬于混合物，錯誤；

D、化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化，但是有能量釋放的變化不都是化學(xué)變化，如燈泡通電發(fā)光放熱，錯誤；

14

故選：Bo

16.密閉容器內(nèi)a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)。一段時間后測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表中

所示。下列說法正確的是

物質(zhì)abcd

反應(yīng)前質(zhì)量/g15880

反應(yīng)后質(zhì)量/g3X416

A.x=8,則b一定為催化劑

B.d—?定是單質(zhì)，c可能是化合物

C.反應(yīng)過程中，c和d變化的質(zhì)量之比為4:1

D.若a與c的相對分子質(zhì)量之比為2：1,則反應(yīng)中a與c的化學(xué)計量數(shù)之比為3:2

【答案】D

【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知，x=15+8+8-3-4-16=8,即物質(zhì)b的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，則物質(zhì)b

可能是反應(yīng)的催化劑，選項錯誤；

B、由圖可知，物質(zhì)a、c的質(zhì)量在反應(yīng)后減少，屬于反應(yīng)物，物質(zhì)d的質(zhì)量增加，屬于生成物，物質(zhì)b的

質(zhì)量保持不變，則該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，則物質(zhì)d一定是化合物，c可能是化合物，選項錯誤；

C、反應(yīng)過程中，c和d變化的質(zhì)量之比=(8-4)：16=1：4,選項錯誤；

D、如反應(yīng)中a的化學(xué)計量數(shù)為m,c的化學(xué)計量數(shù)為n,則2m：n=(15-3)：(8-4),則m：n-3：2,選

項正確，故選D。

17.用如圖裝置探究燃燒的條件，下列說法錯誤的是

A.實驗所需的氧氣可通過加熱高銃酸鉀制取

B.實驗室中少量白磷可以保存在盛有冷水的廣口瓶中

C.通入氧氣后紅磷不燃燒白磷燃燒，說明白磷著火點比紅磷低

D.通入氧氣后白磷燃燒，說明物質(zhì)燃燒的條件只需要氧氣

【答案】D

【詳解】A、高鎰酸鉀加熱生成銃酸鉀、二氧化銃和氧氣，實驗所需的氧氣可通過加熱高銃酸鉀制取，說法

正確；

B、白磷能在空氣中自燃，著火點低，實驗室中少量白磷可以保存在冷水中，可以隔絕氧氣，降低溫度，說

15

法正確；

C、白磷和紅磷都在60℃的熱水中，通入02后，紅磷不燃燒，白磷燃燒，說明白磷著火點比紅磷低，說法

正確；

D、可燃物燃燒的條件是：溫度達到可燃物的著火點，與氧氣接觸。圖示中白磷在60℃的熱水中，通入氧

氣前，白磷不燃燒，通入氧氣后，白磷燃燒，通過對比說明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸，并不是只需要氧氣,

說法錯誤；

答案：D。

18.學(xué)習(xí)小組進行了下列實驗：

實驗I：將紅熱的鐵絲伸入盛滿。2的集氣瓶中，鐵絲劇烈燃燒，生成一種黑色固體。

實驗II：將納米鐵粉加入盛滿5的集氣瓶中，鐵粉發(fā)生自燃，生成一種紅棕色固體。

實驗III:將一小塊金屬鈉切開置于空氣中，銀白色的截面變暗，生成一種白色固體。

實驗IV：將與III相同大小金屬鈉在空氣中加熱，鈉劇烈燃燒，生成一種淡黃色固體。

下列說法不亞確的是

A.實驗I中生成的黑色固體為四氧化三鐵

B.實驗II中發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.實驗I、II對比可知，生成物的種類與反應(yīng)物的接觸面積無關(guān)

D.實驗m、IV對比可知，生成物的種類與反應(yīng)的條件有關(guān)

【答案】C

【詳解】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，說法正確；

B、納米鐵粉和氧氣反應(yīng)生成紅棕色固體，該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，說法正

確；

C、對比實驗I、II,鐵的質(zhì)量，反應(yīng)物的接觸面積，反應(yīng)條件均不相同，則不能說明生成物的種類與反應(yīng)

的接觸面積無關(guān)，說法錯誤；

D、對比實驗m、iv,反應(yīng)條件不同，生成物種類不同，該選項說法正確。

故選Co

19.向Zn(NC>3)2和Cu(NC>3)2的混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液。下列說

法正確的是

A.濾渣質(zhì)量與加入的Fe粉質(zhì)量可能相等

B.濾液中一定有Zn(NO3)2和Fe(NO3)2

C.若加入的Fe粉過量，則得到的濾液呈無色

D.若向濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣泡生成，則濾渣中一定有Cu和Fe

【答案】B

【分析】向Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Fe粉，鐵不能和硝酸鋅反應(yīng)，和硝酸銅反應(yīng)

生成硝酸亞鐵和銅，反應(yīng)后固體質(zhì)量增大。

16

【詳解】A、鐵與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵，反應(yīng)后固體質(zhì)量增大，濾渣質(zhì)量與加入的Fe粉質(zhì)量不相

等，濾渣質(zhì)量大于鐵粉質(zhì)量，該選項不正確。

B、鐵不與硝酸鋅反應(yīng)，但能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，則濾液中一定有Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,該

選項正確。

C、若加入的Fe粉過量，則得到的濾液中含有硝酸亞鐵，溶液是淺綠色的，該選項不正確；

D、若向濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣泡生成，說明濾渣中不含有鐵，則濾渣中一定有Cu,一定沒有Fe,該

選項不正確；

故選：Bo

C.裝置③中澄清石灰水變渾濁，但不能說明分解產(chǎn)物中有CO2

D.冷卻后，取裝置①中少量殘留固體加入稀鹽酸，有氣泡，證明有CaCCh生成

【答案】A

【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中含Ca、C、0,生成物中也應(yīng)

含Ca、C、O,一氧化碳能與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾

濁，故裝置②③應(yīng)是驗證一氧化碳的生成，一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)

生爆炸，故應(yīng)先加熱CaC2O4,反應(yīng)生成一氧化碳，將裝置內(nèi)空氣排盡，然后加熱氧化銅，防止發(fā)生爆炸，

符合題意；

B、一氧化碳能與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，裝置②中黑色固體變紅，說明分解產(chǎn)物中

有CO,不符合題意；

C、一氧化碳能與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故裝置

③中澄清石灰水變渾濁，不能說明分解產(chǎn)物中有CO2,還可能是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成的二氧化碳，

不符合題意；

D、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，故冷卻后，取裝置①中少量殘留固體加入稀鹽酸，

有氣泡，證明有CaCCh生成，不符合題意。

故選Ao

第n卷非選擇題(共60分)

二、填空與簡答

17

21.(4分)化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活。請用化學(xué)知識解釋下列問題：

(1)吹滅蠟燭，原理是使可燃物的。

(2)墻內(nèi)開花，墻外可以嗅到花香，說明分子在_________。

(3)鐵制品高溫處理后，表面形成的致密氧化膜有防銹作用，原理是。

(4)制作銅鏡的主要材料為銅錫鉛合金，該合金比純銅更易熔煉，原因是合金的o

【答案】(1)溫度降到著火點以下

(2)不斷運動

(3)隔絕水和氧氣

(4)熔點比純金屬低

【詳解】(1)吹滅蠟燭，原理是使可燃物的溫度降到著火點以下；

(2)墻內(nèi)開花，墻外可以嗅到花香，說明分子在不斷運動；

(3)鐵制品高溫處理后，表面形成的致密氧化膜可隔絕水和氧氣，有防銹作用；

(4)制作銅鏡的主要材料為銅錫鉛合金，該合金比純銅更易熔煉，原因是合金的熔點比純金屬低。

22.(8分)如圖1所示，A是錫元素在元素周期表中的信息，B、C分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，D為

元素周期表中的部分信息，請根據(jù)圖中信息回答：

ABCD

圖1

(1)錫的相對原子質(zhì)量為，若C表示氯離子，則X數(shù)值為。

(2)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，D中甲的原子序數(shù)(選填"大于”或“小于”)乙的原子序數(shù)。B

元素位于元素周期表第周期。

(3)以化合價為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖，如圖2為氮的價類圖，請?zhí)羁眨?/p>

一4

+4------；---D.

+3--------；----Y------:—

C

+2-------:--------"-

+1--------；----B，---------;-------

A11?

0X氧化物其他化合物物質(zhì)類別

圖2

①A點表示的物質(zhì)類別是；

②B點表示的物質(zhì)是(填化學(xué)式)；

③C點對應(yīng)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成物質(zhì)D,請寫出其化學(xué)方程式:

18

【答案】⑴118.78

⑵小于二/2

(3)單質(zhì)N2O2NO+O2=2NO2

【詳解】(1)由元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，則錫原子的相對原子質(zhì)量

為118.7；

原子得失電子變?yōu)殡x子，從而變成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子，核外電子排布為：2,8,7,氯離

子由氯原子得到1個電子形成的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則氯離子的核外電子排布為2,8,8,則X=8；

(2)元素周期表單元格中，甲在乙的左邊，則甲的原子序數(shù)小于乙的原子序數(shù)；

B中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子，B表示的原子結(jié)構(gòu)示意圖中核外有2個電子層，則B元素位于元素周

期表第二周期；

(3)①A點時氮元素的化合價為0,則對應(yīng)的物質(zhì)為單質(zhì)；

②B對應(yīng)的物質(zhì)為氧化物，且其中氮元素的化合價為+1價，而氧元素的化合價為-2價，根據(jù)在化合物中各

元素的正負(fù)化合價代數(shù)和為0,則B的化學(xué)式為N2O；

③C點對應(yīng)的物質(zhì)為氧化物，且其中氮元素的化合價為+2價，氧元素顯-2價，則C點對應(yīng)的物質(zhì)為NO,D

點對應(yīng)的物質(zhì)為氧化物，且其中氮元素的化合價為+4價，氧元素顯-2價，則D點對應(yīng)的物質(zhì)為NO2,一氧

化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，化學(xué)方程式為：2NO+O2=2NO2a

23.(6分)水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：

(1)小明利用如圖所示的裝置探究水的組成，通電一段時間后，試管a收集到的氣體是,a、b兩試管

氣體的體積比是o

⑵為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從小河中取了水樣，觀察到水樣渾濁，呈黃色，有異味，有固體

小顆?！，F(xiàn)在實驗室中對水樣進行如下處理：①加入活性炭吸附水中的顏色和異味；②向水樣中加入明磯

并攪拌，靜置一段時間后，進行(填操作名稱)，除去了水樣中的固體小顆粒。

(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為,其中氯元素的化合價

為o

(4)井水中含有較多的鈣、鎂離子。日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的

方法是o

【答案】⑴氫氣/H22:1

⑵過濾

19

⑶C102+4/+4價

⑷煮沸

【詳解】(1)電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1：2。圖中試管a產(chǎn)生的

氣體較多，且與電源負(fù)極相連，因此試管a收集到的氣體是氫氣(H2)；

b試管收集到的氣體是氧氣，a、b兩試管氣體的體積比是2：1。

(2)過濾可以除去不溶性雜質(zhì)，因此步驟②中，向水樣中加入明研并攪拌，靜置一段時間后，進行過濾，

除去水樣中的固體小顆粒。

(3)根據(jù)“順寫反讀”的規(guī)則，二氧化氯的化學(xué)式為ClCh；

化合物中元素正負(fù)化合價之和為零，二氧化氯中氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價為x,貝口斐Q)?,解

得x=+4o

(4)硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，這些鈣鎂化合物在高溫條件下會轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀、氫氧化

鎂沉淀，因此家庭生活中常用來降低水硬度的方法是煮沸。

24.(7分)《天工開物》中記載：“凡鐵一爐載土二千余斤..…或用木炭……扇爐風(fēng)箱.....土化為鐵?！薄胺茶F分

生、熟，出爐未炒則生，既炒則.…煉成則鋼。

(1)“木炭”除了作還原劑之外，還可為煉鐵提供。

(2)若“土”為赤鐵礦(主要成分為Fe2O3),寫出煉鐵時木炭還原Fe2O3的化學(xué)方程式。

(3)“扇爐風(fēng)箱”可以為爐內(nèi)提供足夠多的0

(4)“炒”鋼時不斷翻炒，是為了去除生鐵中含有的,鋼的抗腐蝕性能比純鐵(填“好”或“差”)。

(5)“煉成則鋼”發(fā)生的是(填“物理，或“化學(xué)”)變化。

【答案】(1)熱量

高溫，

⑵2Fe2O3+3C4Fe+3CO2T

⑶空氣/氧氣

⑷碳好

(5)化學(xué)

【詳解】(1)木炭燃燒放熱，則還為煉鐵提供熱量。

高溫不

(2)碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：