2022年小升初知識點銜接+考查趨勢+習(xí)題演練+名言積累----古詩鑒賞（原卷版）考點聚焦《課程標(biāo)準(zhǔn)》在7—9年級階段目標(biāo)“閱讀”第8條提出“欣賞文學(xué)作品，能有自己情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價；對作品中感人的情境和形象，能說出自己體驗，品味作品中富有表現(xiàn)力的語言?！彼裕疾橹攸c是理解詩歌的語句，賞析要在對詩歌正確理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行。品味詩歌凝練，富有跳躍性，含義豐富，耐人尋味的語言。把握詩歌的基本內(nèi)容和作者的思想感情。品析詩歌的表達(dá)技巧。表達(dá)技巧主要包括藝術(shù)特色，表現(xiàn)形式，其中包括修辭手法、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、風(fēng)格流派等要素。鑒賞詩歌的藝術(shù)形象與意境。二、知識點解析初中語文古詩詞鑒賞術(shù)語匯總1、表達(dá)方式：描寫、記敘、議論、說明、抒情等。

2、作用：深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長等。

3、修辭手法：比喻、借代、夸張、互文、通感、雙關(guān)、襯托、對比、反復(fù)等。

4、表現(xiàn)手法：托物言志、借古諷今、用典、欲揚先抑、以小見大、動靜結(jié)合、虛實相生、比興等。初中語文古詩詞鑒賞技巧匯總

1、煉字型：肯定某字用得好，解釋該字的一般含義和在句中的意義。展開想象和聯(lián)想，再現(xiàn)詩人所描繪的情景，表達(dá)了什么樣的感情或烘托了怎樣的意境。

2、表達(dá)技巧型：準(zhǔn)確指出抒情方式和表現(xiàn)手法或修辭手法，再結(jié)合詩句作具體分析，如表現(xiàn)了什么樣的內(nèi)容、抒發(fā)了什么樣的感情或揭示了什么樣的道理等。

3、語言特色型：先用一兩個詞語或一兩句話，概括語言特色，再結(jié)合詩中語句，具體分析這種特色以及語言效果，表達(dá)了詩人什么樣的思想感情。

4、情感賞析型：主要抓住這幾點：這篇詩詞寫了什么內(nèi)容，運用了何種表達(dá)技巧，抒發(fā)了什么情感。答題格式：這首詩通過對……的描寫，展現(xiàn)了……畫面，表達(dá)了作者……的思想感情。

5、名句賞析型：描述該句所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義，并說出它們表達(dá)了作者怎樣的思想感情。初中語文古詩詞鑒賞意象匯總

邊塞懷古詩邊關(guān)、玉門關(guān)、羌笛、胡人、胡馬、黃河、長城、明月、陰山、黑山等。1.吳鉤：泛指寶刀、利劍，借指詩人報效祖國，建功立業(yè)的情懷。2.烏衣巷：原是東晉王謝兩大豪門的住宅地，借指極其繁華之所在。3.淮水：秦淮河是歷代王公貴族醉生夢死、徹夜笙歌的游樂場，常借指繁華之所。4.山河：指國家或祖國。5.折戟：指戰(zhàn)爭的慘烈。6.柳營：指軍營。7.后庭花：荒淫而亡國的陳后主所作的樂曲，借指統(tǒng)治者的荒淫無度。8.蘆荻：一種秋天的植物，借以渲染蕭索的氣氛。表現(xiàn)要點:邊塞風(fēng)光、奮勇殺敵、誓死衛(wèi)國、征人愁怨、思鄉(xiāng)思親、同情批駁烽火、狼煙、寶劍、馬、鎧甲等。9.關(guān)山：關(guān)塞山河。關(guān)，關(guān)隘要塞；山，山河。送別詩楊柳、杯酒、明月、江水、芳草、眼淚、殘陽、孤云、遠(yuǎn)帆、歧路，長亭餞別，飲酒泣別，日暮傷別，夕陽等1.水晶簾：閨中的一種簾子，借以表現(xiàn)思婦的寂寞之情。2.遼西：邊關(guān)地名，借以表達(dá)思婦懷念出征在外的丈夫。3.玉階：臺階，借以表現(xiàn)思婦遠(yuǎn)眺而思念丈夫。4.屏風(fēng)：古代用來隔離或擋風(fēng)的飾物，借以表現(xiàn)閨中人思念親人。5.娥眉：女子的眉毛，多指美人的梳洗或攬鏡自照、顧影自憐的情景。6.羅幕：精美的簾子，多表現(xiàn)思婦對遠(yuǎn)人的思念。7.亂紅：指落花，借以表現(xiàn)女主人公對花慨嘆年華的逝去。8.危樓：高樓，多指女主人公眺望遠(yuǎn)處，思念心上人。9.落花：（落紅、殘紅）往往代表生命的短暫，惜春、傷時的惆悵和對于死亡的焦慮、憂傷。多傳達(dá)青春易逝、人生無常的深沉喟嘆和哀愁。10.南浦：南浦是水邊的送別之所，表達(dá)送別之意。11.長亭：長亭是陸上的送別之所。12.芳草：在中國古代詩歌中，常用來比喻離恨。13.班馬：班馬意為離群之馬，后送別詩多用以抒發(fā)惜別之情。14.燈（燭、蠟、炬）：多傳達(dá)離情別緒、孤寂落魄和愁苦之情。15.折梅：表示離別、贈送寄思16.折柳：表示送別、離愁別緒17.蟋蟀懷念征人。蟋蟀被直接喚為“促織”。18.吹笛、吹簫、吹笙多傳達(dá)離別之苦、相思之情和內(nèi)心的孤寂。分類：送別、留別、贈別、酬別、話別、宴別、餞別、寄別山水田園詩1.綠樹：常表現(xiàn)一種幽靜的環(huán)境。2.黃鸝：常以黃鸝鳴叫強(qiáng)化環(huán)境的幽靜。3.空山：常表現(xiàn)空曠、幽靜的環(huán)境。4.明月：常以明月渲染一種清幽的環(huán)境。5.柳綠：渲染一種如詩如畫的意境。6.桂花：表現(xiàn)一種寧靜、清遠(yuǎn)的情境。7.春山：渲染靜寂的環(huán)境。8.竹：常寄托主人公一種清高脫俗的情懷。9.云：常表現(xiàn)主人公的恬淡隱逸之情。10.海棠：表現(xiàn)對美好景物的珍惜。11.白鷗：一種水鳥，多借來表現(xiàn)自由恬靜的生活。12.白鷺：一種飛在水田或沙灘上的鳥，常表現(xiàn)一種安謐清幽的環(huán)境。13.稻香：表現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境及農(nóng)村生活的恬靜與清幽。14.細(xì)雨：寫環(huán)境的寧靜、恬淡。15.蛙：寫農(nóng)村風(fēng)光與環(huán)境，襯托人的悠閑心情。羈旅行役詩1.猿啼：出現(xiàn)在詩歌中常常象征著一種悲傷的感情，2.水：在中國古代詩歌里和綿綿的愁絲連在一起3.琴瑟：比喻夫婦感情和諧，亦作“瑟琴”。比喻兄弟朋友的情誼。4.鴻雁：鴻雁是大型候鳥，每年秋季南遷，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感5.紅豆：紅豆即相思豆，借指男女愛情的信物6.日暮、落日、夕陽：常用來表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)7.西樓、高樓、小樓、危樓：借人在樓上或登樓遠(yuǎn)眺表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情9.茅店：指荒郊野外，多表達(dá)漂泊之思與思鄉(xiāng)之情10.月亮：對月思親，常引發(fā)離愁別緒、思鄉(xiāng)之愁。11.柳樹：以折柳表惜別。12.丁香：常常與孤獨憂愁，特別是離情別緒相聯(lián)系。13.芭蕉：常表達(dá)孤獨憂愁的離情別緒。14.梧桐：在中國古典詩歌中和芭蕉差不多，大多表示一種凄苦之音。15.杜鵑：于是古詩中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。16.鷓鴣：旅途艱險和滿腔的離愁別緒。思鄉(xiāng)、凄清17.烏鴉：常與衰敗荒涼的事物聯(lián)系在一起。18.水：古代詩歌中常和綿綿的愁絲連在一起。因水的柔和清冷，常用水比喻月色之類雖具體可感卻難以把握的事物。19.鴻雁鴻燕雁書雁足魚雁：游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷懷之感。20.紅豆：又名相思豆，借指男女愛情的信物。21.日暮：常用來表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)。22.落日：表現(xiàn)遲暮的老年。23.高樓：借人在樓上或登樓遠(yuǎn)眺表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。24.茅店：指荒郊野外，多表達(dá)漂泊之意與思鄉(xiāng)之情。25.青鳥：青鳥是傳書的信使。26.莼羹鱸膾：指家鄉(xiāng)風(fēng)味，借指思鄉(xiāng)之情。27.沙鷗：沙鷗是詩人們常常用來抒發(fā)內(nèi)心因漂泊無依而傷感的意象。28.白云：見月懷人，望云思友，是古代詩詞中常表現(xiàn)的情感。29.雙鯉、尺素：借代遠(yuǎn)方來信。30.燕子：惜春、思念親人、昔盛今衰、亡國破家之感、羈旅情仇、飄泊之苦31.(孤)雁：孤獨思鄉(xiāng)思親音信、消息（多為喜訊）孤獨寂寞、飄零。寫景詠物詩1.哀鴻：比喻哀傷苦痛、流離失所的人。2.野渡：常表現(xiàn)詩人自由自在的生活。3.漁舟：表現(xiàn)一種恬靜幽美的景象。4.鴛鴦：表現(xiàn)自然界一派生機(jī)、和諧寧靜的景象。多傳達(dá)相思相愛、離愁、的情思。5.桃花：表現(xiàn)充滿著蓬勃生機(jī)的春天景象。象征美人。6.青山：表現(xiàn)賞心悅目的絢麗景色。7.蝴蝶：表現(xiàn)一種寧靜安謐的生活環(huán)境。8.早鶯：表現(xiàn)一種融和駘蕩的春意。9.夕陽：表現(xiàn)對年華易老的慨嘆。10.彩袖：表現(xiàn)對心上人的一種愛戀、珍惜之情。11.錦瑟：表現(xiàn)一種美好的往事或青春年華。12.蟬：常用來表現(xiàn)品行的高潔。悲秋13.梅花：一種高潔人格的象征。14.松柏：松柏是傲霜斗雪的典范，自然是眾人謳歌的對象，用以象征孤直耐寒的品格。15.竹子：竹子、竹林深為隱者所愛。竹子具有“性直”、“心空”、“節(jié)貞”等特點，用以表現(xiàn)君子的品德修養(yǎng)。16.菊花：作為傲霜之花，它一直得到文人墨客的親睞，有人稱贊它堅強(qiáng)的品格，有人欣賞它清高的氣質(zhì)。17.楊花：飄零之意。18.松：喻傲霜斗雪的堅貞品德。19.蓮花：由于“蓮”與“憐”音同，所以古詩中有不少寫蓮的詩句，借以表達(dá)愛情。20.牡丹：富貴美好21.草：生命力強(qiáng)生生不息希望荒涼偏僻離恨身份、地位的卑微、草木繁盛反襯荒涼（禾黍：黍離之悲(國家的今盛昔衰)），以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。22.蘭：高潔，友誼23.荷花：表示夏季，清雅高潔24.蓮草：表示孤單一人，漂泊無依25.芙蓉：又稱為“荷”、“蓮”。a.或?qū)庫o或歡愉；b.離愁別緒、相思之苦。懷念之情和凄美意境；c.寄寓自己不愿同流合污的高尚節(jié)操。26.花開：希望青春人生的燦爛；花落：凋零失意人生、事業(yè)的挫折惜春對美好事物的留戀、追懷。27.樹的曲直：事業(yè)、人生的坎坷、順利28.黃葉：凋零美人遲暮新陳代謝綠葉：生命力希望活力落葉：表示悲秋，含有悲苦之意紅葉：代稱傳情之物，后來借指以詩傳情29.海浪：人生的起伏30.東風(fēng)：春天美好31.西風(fēng)：落寞惆悵衰敗游子思?xì)w表示凄清之情，憂愁之緒32.秋水：盼望.33.春風(fēng)：曠達(dá)歡愉希望34.秋風(fēng)：表示蕭條，冷落35.狂風(fēng)：作亂摧毀舊世界的力量36.露：人生的短促生命的易逝37.冰雪：純潔美好環(huán)境的惡劣惡勢力的猖狂心志忠貞，品格高尚。38.小雨：春景希望生機(jī)活力潛移默化式的教化39.煙霧：情感的朦朧、慘淡前途的迷惘、渺茫理想的落空、幻滅40.暴雨：殘酷熱情政治斗爭掃蕩惡勢力的力量蕩滌污穢的力量41.霜：人生易老社會環(huán)境的惡劣惡勢力的猖狂人生途路的坎坷、挫折42.江水：時光的流逝歲月的短暫綿長的愁苦歷史的發(fā)展趨勢43.云：游子飄泊石灰天陰：壓抑愁苦寂寞44.天晴：歡愉光明45.天陰：壓抑愁苦寂寞46.海浪的洶涌：人生兇險江湖詭譎47.浮云：游子、飄泊。48.魚：自由愜意49.鴻鵠：理想追求50.烏鴉：小人俗客庸夫衰敗荒涼51.沙鷗：飄零傷感52.狗、雞：生活氣息田園生活53.(瘦)馬：奔騰追求漂泊54.鷹：剛勁自由人生的搏擊事業(yè)的成功55.寒蟬：表示冷凄，含有凄慘蕭索之情56.鶴：象征長壽57.莊周夢蝶莊子以此說明物我為一，萬物齊等的思想。后借指迷惑的夢幻和變化無常的事物。地點類1.古跡：懷舊明志昔盛今衰(國家)衰敗蕭條（古跡一般和古人密切相聯(lián))；2.鄉(xiāng)村：思?xì)w厭俗田園風(fēng)光生活氣息純樸美好安逸寧靜；城市(市井)：繁榮熱鬧富貴奢華；3.草原：遼闊人生境界人的胸襟；4.仙境：飄逸美妙潔凈忘塵厭俗；5.南山：代表隱居的地方6.桃源：代表著一個理想的樂土武陵人代表隱居的人；7.鄉(xiāng)村、山水間：厭俗思?xì)w、純樸隱逸。8.仙境：飄逸自由、高潔厭俗。9.天地山川：生命短暫、個人渺小，情感孤獨，心胸開闊。10.城市(市井)：繁榮熱鬧富貴奢華11.東籬：出塵脫俗之境。三、習(xí)題演練古詩中的自律好事近·詠（）【宋】陳亮的皪①兩三枝，點破暮煙蒼碧。好在屋檐斜入，傍玉奴②橫笛。月華如水過林塘，花陰弄苔石。欲向夢中飛蝶，恐幽香難覓?！咀⑨尅竣俚陌崳乎r明。②玉奴：泛指美人。1．根據(jù)詞的內(nèi)容，補(bǔ)全這首詞的題目：詠（）2．從詞中加點的詞語可以看出這種植物怎樣的特點？表達(dá)了作者什么情感？閱讀詩歌，回答（1）-（2）題。行軍九日思長安故園【唐】岑參強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。3．這首詩寫于我國傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)，古人在這一天有飲酒、賞菊的風(fēng)俗，在詩中也有體現(xiàn)。4．“虛實結(jié)合”是中國古典詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)手法之一。作者想象菊花盛開在戰(zhàn)火紛飛的家鄉(xiāng)，表達(dá)了詩人思鄉(xiāng)的惆悵和憂國憂民的情懷，寄托著對和平的渴望。請寫出李商隱《夜雨寄北》中，運用了相同藝術(shù)手法的詩句。詩歌鑒賞閱讀下面兩首唐詩，完成下面小題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。5．下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項是（）A．甲詩開篇寫楊花落盡、子規(guī)哀啼，渲染暮春冷落、凄涼的氣氛。B．乙詩“沙似雪”運用比喻，形象地寫出了月下大漠蒼茫的景象。C．“夜郎西”“回樂烽”既表明地點，也能引發(fā)對特定情景的聯(lián)想。D．兩首詩都從視覺、聽覺和嗅覺等角度描寫景物，使人如臨其境。6．這兩首詩都寫到“月”，表達(dá)的情感有什么不同？請簡要分析。閱讀下面的古詩，回答（1）—（2）題。豐樂亭游春（其一）歐陽修綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。7．詩中一、二兩句描寫了春天的哪些景物？8．詩歌的三、四句除了運用擬人還運用了什么修辭？表達(dá)了作者什么情感？閱讀下面兩首古詩詞，完成各題?！炯住看伪惫躺较绿啤ね鯙晨吐非嗌酵?，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊?！疽摇恳股鲜芙党锹劦烟啤だ钜婊貥贩迩吧乘蒲?，受降城下月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。9．【甲】詩首聯(lián)中“”和“行舟”兩個詞已暗含身在異鄉(xiāng)的漂泊羈旅之情，全詩表達(dá)了詩人的之情；【乙】詩被推崇為中唐邊塞詩的絕唱，詩歌前兩句運用了“沙似雪”、“”等意象，營造了邊塞的環(huán)境氛圍。10．請從修辭手法的角度賞析【甲】【乙】兩首詩歌中劃橫線的詩句？閱讀下面的詩詞，完成各題。十二月十五夜袁枚①沉沉②更鼓③急，漸漸人聲絕。吹燈窗更明，月照一天④雪。【注釋】①袁枚：清朝路人。此詩是詩人61歲時懷著“靜處業(yè)明多，困中著作妙”的心態(tài)所作。②沉沉，指從遠(yuǎn)處傳來的斷斷續(xù)續(xù)的聲音。③更（gēng）鼓：舊時一夜分成五更，每更大約兩個小時，晚上派人巡夜，打鼓報道時刻，叫做“打更”，打更用的鼓叫“更鼓”，④一天：滿天空。11．本詩中“吹燈窗更明”的原因是什么？12．“十二月十五”的“夜”又怎樣的特點？結(jié)合全詩，作簡要分析。13．這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？閱讀唐代杜甫的《絕句漫興九首（其七）》，完成各題。糝①徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢。筍根雉子②無人見，沙上鳧雛③傍母眠?！咀ⅰ竣偌R：米粒。②雉（zhì）子：小野雞。③鳧雛（fúchú）：小野鴨。14．詩人在第一、二句中選取“徑”、“”、“”、“”景物，描繪了一幅初夏郊野圖。15．品析“沙上鳧雛傍母眠”中“傍”字的妙處。閱讀《次北固山下》，回答問題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。16．閱讀畫線語句，發(fā)揮想象，用自己的話描述這聯(lián)詩句呈現(xiàn)的畫面。17．“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)，歷來被人稱道。請選一個角度，作簡要分析。閱讀下面一首詩，完成各題春日[宋]晁沖之陰陰①溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁②桃花。注①陰陰：草木陰陰。②趁：追逐。18．這首詩通過描繪、細(xì)雨翻萍、的春日景象，展現(xiàn)了一幅優(yōu)美的畫面。19．詩的三、四句流露出作者怎樣的思想感情？閱讀下面古詩，完成各題行軍九日思長安故園唐?岑參強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。20．重陽節(jié)大家都喜歡登高，首句為何要說“強(qiáng)欲”？21．“遙憐”二字有韻別味，請從表現(xiàn)手法和思想感情兩方面進(jìn)行賞析。古詩鑒賞秋詞（其一）劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。22．下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．《秋詞》抓住秋天“一鶴凌云”的描繪，展現(xiàn)了秋高氣爽、萬里晴空、白云漂浮的開闊景象。B．《天凈沙·秋思》描繪了一幅僻靜的村野圖，創(chuàng)設(shè)了秋風(fēng)蕭瑟蒼涼凄苦的意境。C．《秋詞》氣勢雄渾，意境壯麗，非同凡響；《天凈沙·秋思》句法別致，言簡而義豐。D．《秋詞》和《天凈沙·秋思》通篇都采用了直抒胸臆的寫法，表達(dá)出各自對秋天的獨特感悟。23．請描述“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！痹谀隳X海中浮現(xiàn)的畫面？閱讀下面的詩歌，回答問題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。24．曲中的“斷腸人”指。25．與“枯藤老樹昏鴉”形成鮮明對比的句子是“”，這樣寫的好處是。閱讀下面的古詩，回答后面的問題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。26．“天凈沙”是這首散曲的27．這首散曲通過借景抒情，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？詩歌閱讀。野池唐·王建野池水滿連秋堤，菱花結(jié)實蒲葉喬。川口雨晴風(fēng)復(fù)止，蜻蜒上下魚東西。28．詩歌以“野池”為描寫對象，第一、二句描繪了池水，植物的景象。29．結(jié)合詩句“蜻蜓上下魚東西”分析，本詩表現(xiàn)作者怎樣的情感？詩歌閱讀野池[唐]王建野池水滿連秋堤，菱花結(jié)實蒲葉齊。川口雨晴風(fēng)復(fù)止，蜻蜓上下魚東西。30．“野池水滿連秋堤，菱花結(jié)實蒲葉齊”兩句分別描繪了池水和植物的什么特點？31．詩句“蜻蜓上下魚東西”表達(dá)了詩人怎樣的感情？古詩賞析觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。32．對這首詩的理解不正確的一項()A．開篇點題，交代了觀察的方位、地點及觀察對象。B．“水何澹澹，山島竦峙?！眲屿o結(jié)合，相互映襯，顯示了大海的遼闊與威嚴(yán)。C．“樹木叢生，百草豐茂?！笔庆o態(tài)描寫，寫出了山島上的樹木、百草的生機(jī)勃勃。D．詩中選取的景物宏大，如“滄?！薄昂椴ā薄叭赵隆薄靶菨h”等，都是近觀之景。33．說說詩中兩個“若”字的表達(dá)效果。閱讀詩歌，完成詩歌后的兩小題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。34．海日生殘夜，江春人舊年。這兩句詩描寫了更替和交接時光荏苒的場景，寫景中蘊含著自然理趣(哲理)。35．請從“正”和“懸”字賞析“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”這兩句詩。閱讀下面一-首詩，完成各題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。36．請你用自己的語言描述頷聯(lián)所展現(xiàn)的畫面。37．“詩言志，歌詠言”，詩是用來表達(dá)思想感情的，請結(jié)合尾聯(lián)說說詩人是如何表達(dá)情感的。38．請從內(nèi)容和情感的角度，在下面三首詩中選擇與《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》相近的一首，并簡述理由。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐·李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。ABC贈汪倫唐·李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。黃鶴樓聞笛唐·李白一為遷客①去長沙，西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花?！咀ⅰ浚孩龠w客：指遭貶謫放逐的人。送友人唐·李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬①萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬②鳴。【注】：①蓬：古書上說的一種植物，干枯后根株斷開，遇風(fēng)飛旋。②班馬：離群的馬。古詩鑒賞。送丘為落第歸江東王維〔唐代〕憐君不得意，況復(fù)柳條春。為客黃金盡，還家白發(fā)新。五湖三畝宅，萬里一歸人。知禰①不能薦，羞為獻(xiàn)納臣②?！咀⑨尅浚孩俣[：即禰衡，東漢人，有才辯，與孔融友善，孔融曾上表推薦他。②獻(xiàn)納臣：進(jìn)獻(xiàn)忠言之臣，這里是詩人的自指。39．下列對詩歌理解不正確的一項是（）A．這首五言律詩是王位寫給朋友丘為的一首送別詩，丘為因為科舉考試落第，準(zhǔn)備返回江東。B．頷聯(lián)表明丘為在王維家里做客已經(jīng)很久，不但憂愁煎熬新添白發(fā)，而且還為朋友耗盡錢財，C．詩人知道丘為的才干堪比禰衡，自己卻不如孔融，不能推薦丘為，為此深感羞愧、自責(zé)。D．詩歌將離別的悲傷和朋友的失意融合起來，強(qiáng)烈表達(dá)了詩人對丘為的不幸遭遇的深切同情。40．首聯(lián)中景物描寫“柳條春”有什么作用？請結(jié)合詩意做簡要分析。名言積累1、一個人決定實現(xiàn)某種幸福，他就一定會得到這種幸福。2、人生跟做事一樣，都需要適時調(diào)整航向，當(dāng)我們知道前方有可能觸礁的時候，就應(yīng)該調(diào)整方向，以便能躲避障礙和危險盡快達(dá)到彼案。如果你僅僅一味地向前走，埋頭拉車不看路，結(jié)果常常是原地踏步，依舊重復(fù)著昨天和今天的事情。3、只有勤奮地工作，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。不付出艱辛的努力，怎能收獲成功？柏格森即使身患重病，依然辛勤地工作，這就是天才必備的精神。年輕人，不付出就不要妄想成功，而要成為杰出的社會精英，就要付出超過常人的努力。4、一個人的成功是來自于他的不滿足，只有不滿足于現(xiàn)狀，就面臨著生存壓力，他才會最大限度地發(fā)揮自身的能量，去爭取自己的生存空間，實現(xiàn)自身的價值，因為不滿足，所以才有成功。5、成功不是男人的專利，家庭不是女人的活動范圍，女人應(yīng)該與男人一樣，勇敢地走出來，去拼搏、去奮斗、去打造一份屬于自己的事業(yè)，讓成功的幸福緊緊地籠罩著自己。6、認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功，從品味中汲取動力、汲取智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。7、如果你想成功，你需要自律。為了達(dá)到目標(biāo)，人生中有些事情不得已只能放棄，或許你無法做自己想做的事情、自己想花多少錢就花多少錢，但為了成功，你必須讓自己的眼光鎖定在目標(biāo)上。8、成功，從來不僅在于專業(yè)，更在于態(tài)度。反過來說，當(dāng)一個人能夠為別人對自己的付出、幫助，為社會對自己的支持，來真誠地表達(dá)感謝、感激、感恩之情，他自己會快樂很多，也會令施予幫助的人或群體更快樂，令大家的相處更與諧。感恩別人，也在出現(xiàn)進(jìn)步時多些肯定與感恩內(nèi)在的自己，會讓自己的人格更完善，人生更快樂，更陽光，成就了自己，也更能成就別人。9、別人的不完美往往給觀察者一種高人一等的優(yōu)越滿足感，而同時忘記了自己身上也有著同樣的不完美。而當(dāng)我們看到他人的才智，看到他人的成功時，我們所興起的就不僅僅是妒忌，甚至還會因此而對他產(chǎn)生一種毫無來由的'厭恨與不屑。10、立志、努力，縱然不能完全成功，也會得到進(jìn)步；發(fā)愿、向上，縱然不能完全實現(xiàn)，也會得到進(jìn)展。11、成功，并不遙遠(yuǎn)，但它需要你付出行動，付出耕耘。人生的路上總是一波三折，而成功的背后，也總是飽含艱辛。前程，十分遙遠(yuǎn)，十分艱難，更需要十分勇氣。讓我們揚起人生的鳳帆，讓人生的船能夠在驚濤駭浪中勇往直前，到達(dá)幸福的彼岸。12