小學(xué)六年級圓的面積的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)六年級圓的面積的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計_第2頁
小學(xué)六年級圓的面積的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

小學(xué)六年級圓的面積的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計?一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓的面積的概念，理解圓面積計算公式的推導(dǎo)過程。2.能正確運(yùn)用圓面積的計算公式計算圓的面積，并能運(yùn)用圓面積的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。3.在探究圓面積的計算公式的過程中，體會"化曲為直"的數(shù)學(xué)思想。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：理解并掌握圓面積的計算公式，并能運(yùn)用公式解決一些簡單的實(shí)際問題。2.難點(diǎn)：圓面積計算公式的推導(dǎo)過程。三、教學(xué)方法講授法、演示法、練習(xí)法四、教學(xué)過程1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入-提問：什么是圓的周長？圓的周長計算公式是什么？-讓學(xué)生用硬紙板剪一個圓，再用圓規(guī)在這個圓上畫一個最大的正方形。2.新課講授-引導(dǎo)學(xué)生觀察，這個正方形的面積與圓的半徑有什么關(guān)系？-讓學(xué)生猜測圓的面積與什么有關(guān)？-教師用課件演示將圓等分成16份、32份，拼成一個近似的長方形，讓學(xué)生觀察比較，發(fā)現(xiàn)拼成的長方形的長和寬與圓的周長和半徑有什么關(guān)系？-引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)長方形的面積公式，推導(dǎo)出圓的面積計算公式：S=πr2。3.鞏固練習(xí)-讓學(xué)生完成教材第68頁"做一做"的第1、2題。-完成練習(xí)十六的第1、2、3、4題。4.課堂小結(jié)-讓學(xué)生說說這節(jié)課學(xué)到了什么？有什么收獲？-教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價和總結(jié)。五、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，要注重引導(dǎo)學(xué)生主動參與探究，讓學(xué)生通過自己的努力推導(dǎo)出圓的面積計算公式。同時

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