2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷（英語(yǔ)繪本閱讀）——繪本故事角色塑造試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列選項(xiàng)中選擇與繪本故事角色塑造相關(guān)的正確答案。1.在繪本《TheGruffalo》中，Gruffalo是一只怎樣的動(dòng)物？A.老虎B.獅子C.狼D.狐貍2.在繪本《Where'sWally?》中，Wally是？A.一個(gè)男孩B.一個(gè)女孩C.一個(gè)偵探D.一個(gè)探險(xiǎn)家3.繪本《TheVeryHungryCaterpillar》中，毛毛蟲(chóng)在星期六吃了什么？A.甜瓜B.蘋果C.草莓D.香蕉4.在繪本《TheSnowman》中，Snowman和男孩一起去了哪里？A.農(nóng)場(chǎng)B.海灘C.公園D.山頂5.繪本《We'reGoingonaBearHunt》中，他們遇到了哪些動(dòng)物？A.老虎、獅子、狐貍B.熊、狼、兔子C.獅子、狐貍、狼D.老虎、熊、兔子6.在繪本《TheGruffalo'sChild》中，Gruffalo'sChild為什么要離開(kāi)家？A.去尋找冒險(xiǎn)B.去尋找朋友C.去尋找食物D.去尋找媽媽7.繪本《DearZoo》中，動(dòng)物園給小男孩送來(lái)了哪些動(dòng)物？A.獅子、長(zhǎng)頸鹿、猴子B.老虎、大象、獅子C.長(zhǎng)頸鹿、猴子、老虎D.猴子、老虎、長(zhǎng)頸鹿8.繪本《TheTigerWhoCametoTea》中，老虎為什么來(lái)到小女孩家？A.去尋找食物B.去尋找朋友C.去尋找冒險(xiǎn)D.去尋找?guī)椭?.在繪本《RoomontheBroom》中，巫婆的掃帚上坐了哪些動(dòng)物？A.雞、貓、狗B.雞、狗、貓C.貓、狗、雞D.狗、雞、貓10.繪本《TheGruffalo》中，Gruffalo害怕誰(shuí)？A.狼B.獅子C.狐貍D.老虎二、判斷題要求：判斷下列說(shuō)法是否正確。1.繪本《TheGruffalo》中，Gruffalo是一只溫柔的動(dòng)物。（）2.繪本《Where'sWally?》中，Wally總是能夠找到自己。（）3.繪本《TheVeryHungryCaterpillar》中，毛毛蟲(chóng)只吃了七種食物。（）4.繪本《TheSnowman》中，Snowman和男孩一起去了農(nóng)場(chǎng)。（）5.繪本《We'reGoingonaBearHunt》中，他們只遇到了一種動(dòng)物。（）6.繪本《TheGruffalo'sChild》中，Gruffalo'sChild找到了爸爸。（）7.繪本《DearZoo》中，動(dòng)物園給小男孩送來(lái)了大象。（）8.繪本《TheTigerWhoCametoTea》中，老虎在茶會(huì)上喝了很多茶。（）9.繪本《RoomontheBroom》中，巫婆的掃帚上只有三種動(dòng)物。（）10.繪本《TheGruffalo》中，Gruffalo最終打敗了狼。（）四、簡(jiǎn)答題要求：根據(jù)所學(xué)繪本故事，回答以下問(wèn)題。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述繪本《TheGruffalo》中Gruffalo的三個(gè)特點(diǎn)。2.在繪本《Where'sWally?》中，Wally為什么總是被隱藏在畫(huà)面中？3.請(qǐng)描述繪本《TheVeryHungryCaterpillar》中毛毛蟲(chóng)的成長(zhǎng)過(guò)程。五、填空題要求：根據(jù)所學(xué)繪本故事，填寫(xiě)下列空白。1.在繪本《TheSnowman》中，Snowman和男孩一起去了______。2.繪本《We'reGoingonaBearHunt》中，他們遇到了______、______、______等動(dòng)物。3.繪本《TheGruffalo'sChild》中，Gruffalo'sChild離開(kāi)家是為了______。六、論述題要求：結(jié)合所學(xué)繪本故事，論述繪本故事角色塑造對(duì)兒童成長(zhǎng)的意義。1.請(qǐng)結(jié)合繪本《TheGruffalo》中的角色塑造，分析其對(duì)兒童性格培養(yǎng)的影響。2.請(qǐng)以繪本《Where'sWally?》為例，說(shuō)明繪本故事角色塑造對(duì)兒童觀察力的培養(yǎng)作用。3.請(qǐng)結(jié)合繪本《TheVeryHungryCaterpillar》中的角色塑造，探討其對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展的促進(jìn)作用。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D。繪本《TheGruffalo》中，Gruffalo是一只狐貍，它以其獨(dú)特的叫聲和外觀嚇唬其他動(dòng)物。2.A。繪本《Where'sWally?》中，Wally是一個(gè)男孩，他總是在尋找自己，而其他人則在尋找他。3.A。繪本《TheVeryHungryCaterpillar》中，毛毛蟲(chóng)在星期六吃了甜瓜。4.C。繪本《TheSnowman》中，Snowman和男孩一起去了公園。5.B。繪本《We'reGoingonaBearHunt》中，他們遇到了熊、狼、兔子等動(dòng)物。6.A。繪本《TheGruffalo'sChild》中，Gruffalo'sChild離開(kāi)家去尋找冒險(xiǎn)。7.C。繪本《DearZoo》中，動(dòng)物園給小男孩送來(lái)了長(zhǎng)頸鹿、猴子、老虎。8.B。繪本《TheTigerWhoCametoTea》中，老虎在茶會(huì)上喝了很多茶，因?yàn)樾∨](méi)有茶葉。9.A。繪本《RoomontheBroom》中，巫婆的掃帚上坐了雞、貓、狗。10.A。繪本《TheGruffalo》中，Gruffalo害怕狼，因?yàn)槔鞘撬畲蟮耐{。二、判斷題1.×。繪本《TheGruffalo》中，Gruffalo是一只狡猾而狡詐的動(dòng)物，而不是溫柔的。2.√。繪本《Where'sWally?》中，Wally總是被巧妙地隱藏在畫(huà)面中，增加了閱讀的樂(lè)趣。3.×。繪本《TheVeryHungryCaterpillar》中，毛毛蟲(chóng)在星期六吃了七種食物，但在星期天沒(méi)有吃任何東西。4.×。繪本《TheSnowman》中，Snowman和男孩一起去了山頂。5.×。繪本《We'reGoingonaBearHunt》中，他們遇到了多種動(dòng)物，而不僅僅是熊。6.×。繪本《TheGruffalo'sChild》中，Gruffalo'sChild并沒(méi)有找到爸爸，而是自己回家。7.×。繪本《DearZoo》中，動(dòng)物園給小男孩送來(lái)了獅子、大象、老虎。8.√。繪本《TheTigerWhoCametoTea》中，老虎在茶會(huì)上喝了很多茶，因?yàn)樗矚g茶。9.×。繪本《RoomontheBroom》中，巫婆的掃帚上只有三種動(dòng)物。10.√。繪本《TheGruffalo》中，Gruffalo最終打敗了狼，因?yàn)樗昧似渌麆?dòng)物來(lái)嚇跑狼。四、簡(jiǎn)答題1.Gruffalo的三個(gè)特點(diǎn)：外表兇猛、叫聲恐怖、內(nèi)心狡猾。2.Wally總是被隱藏在畫(huà)面中，這要求讀者仔細(xì)觀察和尋找，培養(yǎng)他們的觀察力和專注力。3.毛毛蟲(chóng)的成長(zhǎng)過(guò)程：從一個(gè)小小的蛋孵化出來(lái)，然后吃掉七種不同的食物，最后變成一只美麗的蝴蝶。五、填空題1.公園。2.熊、狼、兔子。3.尋找冒險(xiǎn)。六、論述題1.《TheGruffalo》中的角色塑造通過(guò)Gruffalo的狡猾和狼的恐懼，教會(huì)孩子們勇敢面對(duì)恐