php頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)php頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)「篇一」當(dāng)我真真正正的踏上工作的崗位，開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí)時(shí)，我才明白學(xué)習(xí)是多么的可貴，而我在之前又浪費(fèi)了多少的時(shí)間。實(shí)習(xí)的目的是讓我們將在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和真實(shí)的工作情況相互結(jié)合，進(jìn)一步讓自己適應(yīng)社會(huì)，積累工作的經(jīng)驗(yàn)，以便之后順利的走向社會(huì)。在之前的學(xué)習(xí)生活中，我從未有過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，真的要去實(shí)習(xí)時(shí)我是有點(diǎn)恐懼的，因?yàn)槲也](méi)有做好十足的心理準(zhǔn)備，去面對(duì)社會(huì)上的一切。但是走上工作崗位上時(shí)我又覺(jué)得十分的新鮮，突然就有了動(dòng)力，讓自己在工作中學(xué)習(xí)到更多。很難得的得到了一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我覺(jué)得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的能夠讓我在工作中很輕松，但是輕松是一時(shí)的，最初的幾天瑣碎的小事簡(jiǎn)單易懂，到了逐漸深入的實(shí)際操作我根本不知道從何下手。雖然剛剛開(kāi)始是有一段時(shí)間的培訓(xùn)，但是沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，理論永遠(yuǎn)只會(huì)躺在紙面上，腦子里有這個(gè)意識(shí)，但是自己的語(yǔ)言和動(dòng)作卻是僵硬的。我突然明悟?yàn)槭裁磳W(xué)校還要安排這樣的一次實(shí)習(xí)，這是給我們鍛煉的機(jī)會(huì)，之前的十幾年，我們都在校園里，和老師同學(xué)打交道，手里拿的是書(shū)本和筆，不用擔(dān)心任何的事情，需要擔(dān)憂自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還有一些小事情，直到走出校園我才知道自己是有多么的天真，待在學(xué)校里學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么珍貴的機(jī)會(huì)。工作是辛苦的，但也是充實(shí)的，最開(kāi)始的新鮮和興奮早在繁忙的工作中被磨去，剩下的是慢慢的疲累，但又說(shuō)不上枯燥，畢竟從事的我喜歡的工作，但是偶爾也會(huì)像休息一下，放空自己的大腦。這次的實(shí)習(xí)我學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，有一些在工作崗位上默認(rèn)的規(guī)則，在和人交流的過(guò)程中禮儀的規(guī)范，讓我見(jiàn)識(shí)了更加廣闊的天地，也讓我生起了萬(wàn)丈雄心，我是不是也能在這里做出一番事業(yè)。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但這只是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，我們成功路上小小的第一步，我會(huì)更加的努力的。php頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)「篇二」厲兵秣馬準(zhǔn)備了好幾天，今天終于要上戰(zhàn)場(chǎng)了。今天，是我的全校數(shù)學(xué)教研課。今天，也將檢驗(yàn)這一周來(lái)我努力的成果。冰涼的空氣滲透進(jìn)我的每一個(gè)毛孔，一股莫名的力量在身體里作祟。今天要講的課程是四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配率以及其簡(jiǎn)便算法》。按照我的教學(xué)設(shè)計(jì)，我準(zhǔn)備按照以往的思路按部就班的講解。首先是溫故。通過(guò)復(fù)習(xí)，回顧上節(jié)課知識(shí)，再進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)渡，引出新的知識(shí)。繼而進(jìn)行新知識(shí)的講解。我現(xiàn)在在嘗試采用杜郎口的教育模式，大部分的時(shí)間交給學(xué)社討論，思考，交流，回答，探索。最后，進(jìn)行課堂小結(jié)。時(shí)間以及過(guò)程在備課的時(shí)候似乎已經(jīng)無(wú)懈可擊，漸臻完美。然而課堂的多變性與無(wú)法預(yù)設(shè)性打亂了計(jì)劃。結(jié)果，課堂上有一個(gè)小的問(wèn)題沒(méi)有講解完成。下課后，照例進(jìn)行教學(xué)研討。在我的指導(dǎo)教師以及數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)閆老師的組織下，教研會(huì)開(kāi)始。我首先針對(duì)本節(jié)教研課闡述了自我不足的認(rèn)識(shí)。然后，每位老師都熱情的向我提出了寶貴的意見(jiàn)與建議，我感到受益匪淺。同時(shí)，老師們對(duì)我的努力作了肯定，更加堅(jiān)定了我的信心。忘了哪位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話“每一件事都是從想法開(kāi)始，所謂真相只是你個(gè)人的解釋”。想要做好一件事情，只有用心。想是做的前提，做事成功的基礎(chǔ)。來(lái)到這里，我想每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，而且都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我們白紙黑字寫(xiě)下的那一瞬間，夢(mèng)想就會(huì)變成目標(biāo)。當(dāng)我們把目標(biāo)分為幾個(gè)步驟時(shí)，目標(biāo)便會(huì)成為計(jì)劃。只有在我們行動(dòng)的時(shí)候，計(jì)劃才能化為現(xiàn)實(shí)。初為人師，面對(duì)的困難以及挫折無(wú)疑是繁若星辰。然而有了壓力，才有動(dòng)力。我們生命中的成功，不是有我們能承受多少壓力來(lái)決定，而是由我們歡迎生命中的多少壓力，以及我們承受壓力的程度來(lái)決定。面對(duì)壓力，我們應(yīng)該強(qiáng)大自我，對(duì)它微笑。前面的路還要堅(jiān)實(shí)的走下去。夢(mèng)想照耀著的地方，是我們綻放青春的樂(lè)園。為了未來(lái)而努力，不舍不棄！抓住青春的青藤，在那頭，有希望。php頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)「篇三」在一年頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間里，我分別在服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中心的河濱服務(wù)廳和營(yíng)銷(xiāo)管理室進(jìn)行了實(shí)習(xí)，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我在以下方面有了較大的進(jìn)步和較深的感觸。首先是客戶(hù)服務(wù)意識(shí)的大大提高。在河濱廳實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里，我主要擔(dān)任服務(wù)廳的流動(dòng)管，理，從幫助客戶(hù)充值、打清單到維持服務(wù)廳的排隊(duì)秩序，從為客戶(hù)簡(jiǎn)單介紹一些新的業(yè)務(wù)和資費(fèi)到認(rèn)真聽(tīng)取客戶(hù)的投訴和意見(jiàn)，并為客戶(hù)提供解決方案。我深深地感受到了熱情真誠(chéng)的服務(wù)對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)的重要性，不僅是服務(wù)廳的弄作人員需要有良好的服務(wù)意識(shí)，全公司的員工都需要有這種意識(shí)，這樣才能在客戶(hù)中樹(shù)立中國(guó)移動(dòng)的卓越企業(yè)形象。同時(shí)我也體會(huì)到一個(gè)工作人員要保持良好的服務(wù)態(tài)度，不僅要把服務(wù)當(dāng)作一項(xiàng)工作，更要去享受每次服務(wù)后所帶來(lái)的快樂(lè)，這樣才能始終如一地保持自己的工作狀態(tài)。其次是對(duì)公司業(yè)務(wù)的大大熟知。在河濱廳的三個(gè)星期，我經(jīng)常去看公司各大品牌和產(chǎn)品的客戶(hù)服務(wù)手冊(cè)，大體了解各個(gè)產(chǎn)品的資費(fèi)情況，這將對(duì)我以后工作都有相當(dāng)大幫助。在營(yíng)銷(xiāo)管理室的一個(gè)多星期里，我從一些公司的資料、書(shū)籍、網(wǎng)上的論文里以及與同事的交流中，基本了解了營(yíng)銷(xiāo)渠道的具體含義、中國(guó)移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)渠道的一些模式等知識(shí)。同時(shí)我還參加了“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”的宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，對(duì)公司大型活動(dòng)的策劃細(xì)節(jié)也有了一定的了解。最后是對(duì)我們企業(yè)文化的認(rèn)同。在這一點(diǎn)上令我感觸最深的是公司對(duì)新員工的接納融合和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我是一個(gè)從外地過(guò)來(lái)的新員工，在公司舉目無(wú)親。在河濱廳認(rèn)識(shí)的同事們總是非常照顧我，主動(dòng)用普通話和我交流，教我一些墓本業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作，同時(shí)還教我說(shuō)白話，帶我一起玩，他們成為了我在當(dāng)?shù)氐牡谝慌笥?。他們使我感受到了無(wú)比的溫暖，也使我很快地融入了公司這個(gè)大家庭、大團(tuán)隊(duì)中。php頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)「篇四」時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。一學(xué)期的時(shí)間就在忙忙碌碌和滿滿的收獲中結(jié)束了?；叵脒@半年里，一路走來(lái)，我們從茫然、恐懼到現(xiàn)在的篤定、自信；從開(kāi)始時(shí)的無(wú)知、抱怨到現(xiàn)在的成熟、沉穩(wěn)，中間有欣喜也有痛苦，這些都是我們成長(zhǎng)的印記。但毫無(wú)疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期，我們成長(zhǎng)了、收獲了。從20xx年2月23日起，我豐富多彩的實(shí)習(xí)生活就開(kāi)始了。實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任了13級(jí)幼師班的《幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)》和她們的心理健康活動(dòng)課。在指導(dǎo)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我在教學(xué)活動(dòng)各個(gè)方面都有所提高，這讓我具備了當(dāng)一名合格教師的基本，即備課、上課和教學(xué)反思的能力。本學(xué)期的教學(xué)技能將以心理健康活動(dòng)課為例進(jìn)行總結(jié)。備課是一個(gè)完整課堂的前提準(zhǔn)備階段，對(duì)整個(gè)過(guò)程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課，將課堂的目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的了解和分析，然后通過(guò)精心的設(shè)計(jì)，將目標(biāo)寓于游戲和活動(dòng)中傳達(dá)給學(xué)生，會(huì)令教學(xué)效果比沒(méi)有充分備課的效果有明顯的不同。但雖然剛開(kāi)始就知道備課的重要性，卻也一直將備課停留在寫(xiě)教案和板書(shū)設(shè)計(jì)上。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的耐心知道之后才知道，原來(lái)自己的備課只是皮毛而已，要想為一堂成功而又完美的課打下基礎(chǔ)，單單做這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然本校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的心理老師，但是備課的技巧和方法卻是相通的。首先，因?yàn)闆](méi)有教材，所以上課的內(nèi)容必須要根據(jù)《中學(xué)生心理健康教育大綱》來(lái)確定。因此，要根