教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘要：現(xiàn)代素質(zhì)教育的逐漸完善對(duì)老師的各項(xiàng)技能和基本素養(yǎng)都提出了更高的要求。對(duì)廣大老師進(jìn)行培訓(xùn)的教師繼續(xù)教育工作也變得越來越復(fù)雜?，F(xiàn)有的教師繼續(xù)教育存在信息不規(guī)范，不完整，互不兼容，難以進(jìn)行共享和交流，有許多信息死角等缺陷，導(dǎo)致對(duì)現(xiàn)有的教育資源造成了一定的浪費(fèi)，也使得教師繼續(xù)教育信息管理工作缺乏科學(xué)統(tǒng)籌?，F(xiàn)有的教師繼續(xù)教育的管理方式已經(jīng)不適用于當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，在一定程度上制約了我國教師繼續(xù)教育的發(fā)展。為了有效解決這些問題，研究和開發(fā)服務(wù)且適用于基于網(wǎng)絡(luò)的教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)已迫在眉睫。教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)是一種全新理念的教師信息化教務(wù)管理和辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，便于管理教師繼續(xù)教育信息，進(jìn)一步推動(dòng)我國教師學(xué)校繼續(xù)教育信息化體系建設(shè)。系統(tǒng)有效實(shí)現(xiàn)了教師培訓(xùn)中信息登記管理電子化、網(wǎng)絡(luò)化，通過有效的使用系統(tǒng)，減少了傳統(tǒng)管理模式帶來的不便，提高了工作效率。關(guān)鍵詞：教師繼續(xù)教育教務(wù)管理MySQLJava目錄TOC\o"1-3"\h\u2877前言 [4]，以此來規(guī)劃老師和課程之間的E-R圖。兩者關(guān)系如圖3.10所示。圖3.10老師和課程屬性圖(4)學(xué)生和課程的關(guān)系學(xué)生需要學(xué)習(xí)不同的課程，課程也需要不同的學(xué)生來學(xué)習(xí)，以此來達(dá)到教育的目的，學(xué)生和課程之間的關(guān)系如圖3.11所示。圖3.11學(xué)生和課程屬性圖(5)系統(tǒng)整體E-R圖系統(tǒng)整體E-R圖表示成系統(tǒng)中各項(xiàng)實(shí)體之間的關(guān)系。如圖3.12所示圖3.12系統(tǒng)屬性圖3.3.2數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)根據(jù)上一節(jié)對(duì)于系統(tǒng)當(dāng)中各個(gè)實(shí)體的屬性以及實(shí)體之間關(guān)系的設(shè)計(jì)完成設(shè)計(jì)出系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫表的清單以及各實(shí)體屬性對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)庫表。表清單如表3.1所示表3.1表清單名稱代碼管理員表t_admin班級(jí)信息表t_banji成績(jī)表t_chengji公告表t_gonggao課程信息表t_kecheng學(xué)生信息表t_student教師信息表t_teache1．管理員表用來存儲(chǔ)管理員的基本信息，包括：編號(hào)、登錄賬戶和登錄密碼。管理員表如表3.2所示。表3.2管理員表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空IDint4√UsernameVarchar50√userPwVarchar50√2．班級(jí)信息表用來存儲(chǔ)系統(tǒng)的班級(jí)信息，包括：編號(hào)、入學(xué)年份、所屬專業(yè)、所屬系別、所屬學(xué)院等。如表3.3所示。表3.3班級(jí)信息表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空IDint4√banji_bianhaovarchar50√banji_ruxuenianfenvarchar50√zhuanye_idvarchar50√xibie_idvarchar50√xuyuan_idvarchar50√3．成績(jī)表成績(jī)表用來存儲(chǔ)學(xué)生成績(jī)信息。成績(jī)表如表3.4所示。列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空IDint4√stu_idvarchar50√kecheng_idvarchar50√kaoshifenshuvarchar50√kaoshileixingvarchar50√kaoshishijiandatetime8√表3.4成績(jī)表4．公告表公告表示依據(jù)公告的實(shí)體屬性來設(shè)計(jì)，包括了公告名稱、公告內(nèi)容、公告數(shù)據(jù)、公告日期、公告發(fā)布者等。公告表如表3.5所示。表3.5公告表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空IDint4√gonggao_titlevarchar50√gonggao_contentvarchar50√gonggao_datavarchar50√gonggao_fabuzhevarchar50√gonggao_deldatetime8√5．課程信息表課程信息表根據(jù)課程信息的實(shí)體屬性來設(shè)計(jì)。課程信息表如表3.6所示。表3.6課程信息表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空IDint4√kecheng_idvarchar50√shijianvarchar50√jiecivarchar50√jiaoshivarchar50√6.學(xué)生信息表學(xué)生信息表是根據(jù)學(xué)生實(shí)體屬性設(shè)計(jì)，包括了學(xué)生的各項(xiàng)基本信息。學(xué)生信息表如圖3.7所示。表3.7學(xué)生信息表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空IDint4√namevarchar50√ageint4√sexvarchar50√xibievarchar50√zhuanyevarchar50√banjiint10√教師信息表教師信息表根據(jù)教師實(shí)際情況設(shè)計(jì)，包括老師姓名、性別、年齡、聯(lián)系電話、學(xué)歷、個(gè)人介紹等相關(guān)信息。教師信息表如圖3.8所示。表3.8教師信息表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空IDint4√namevarchar50√ageint4√sexvarchar50√telphonevarchar50√xuelivarchar50√jieshaovarchar1000√第4章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)本章主要對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)行開發(fā)環(huán)境、系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，并對(duì)系統(tǒng)的各項(xiàng)界面進(jìn)行簡(jiǎn)單的展示。系統(tǒng)在經(jīng)過各項(xiàng)需求分析和設(shè)計(jì)后能通過Java語言成功實(shí)現(xiàn)，這是最為重要的。4.1系統(tǒng)開發(fā)運(yùn)行環(huán)境1．硬件環(huán)境計(jì)算機(jī)硬件平臺(tái)為通用PC機(jī)平臺(tái)，系統(tǒng)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件環(huán)境要求不高，這是系統(tǒng)能夠滿足廣大普通用戶需求的首要條件。2．軟件環(huán)境(1)所需要的操作系統(tǒng)：Windows7及以上(2)所需要的開發(fā)環(huán)境：JDK1.8開發(fā)語言：Java(3)所需要的數(shù)據(jù)庫：MySQL(4)所需要的系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)：MyEclipse系統(tǒng)開發(fā)時(shí)所需的軟件環(huán)境容易搭建，并且這些軟件體積小，在電腦上運(yùn)行時(shí)不會(huì)占用太多空間，造成電腦卡頓。4.2詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)4.2.1登錄界面實(shí)現(xiàn)用戶登錄時(shí)需要輸入正確的用戶名、密碼和角色，系統(tǒng)會(huì)自行判斷輸入內(nèi)容是否正確，身份選項(xiàng)有三種，分別是系統(tǒng)管理員、老師、學(xué)生，不同角色登錄系統(tǒng)后權(quán)限是不一樣的。登錄界面如圖4.1所示。圖4.1登錄界面4.2.2管理員功能實(shí)現(xiàn)1.管理員基本權(quán)限管理員功能界面全面的展示了管理員的權(quán)限，直觀的看到管理員可以實(shí)現(xiàn)的功能，讓人一目了然。管理員可以實(shí)現(xiàn)的功能有點(diǎn)繁雜，可以對(duì)自己賬戶信息的管理之外，可以對(duì)學(xué)校院系、專業(yè)進(jìn)行管理，使得院系、專業(yè)的管理更為規(guī)整；可以對(duì)教師、學(xué)生賬戶信息進(jìn)行管理，方便用戶后續(xù)操作實(shí)現(xiàn)；可以對(duì)論壇和公告進(jìn)行管理，論壇和公告是兩個(gè)不同的部分，公告是管理員對(duì)學(xué)校的各類信息進(jìn)行公示，讓所有教師和學(xué)生用戶都能看到，論壇是所有用戶都可以使用，但只有管理員可以對(duì)論壇上的言論進(jìn)行刪除管理。2.修改賬戶密碼修改密碼的時(shí)候需要進(jìn)行一次密碼驗(yàn)證，要求輸入密碼一致才可以完成修改。修改密碼界面如圖4.2所示。圖4.2修改密碼界面3.添加教師用戶界面在添加教師用戶時(shí)需要錄入教師的詳細(xì)信息，包括教師的基本信息，簡(jiǎn)單介紹、所授課程以及賬戶和密碼。如圖4.3所示。圖4.3添加教師用戶界面查詢和添加課程界面能夠動(dòng)態(tài)的進(jìn)行添加課程信息，添加課程時(shí)需要正確填寫課程編號(hào)、名稱、學(xué)時(shí)和類型。添加課程界面如圖4.4所示。查詢課程是可以查到所有課程。查詢所有課程信息頁面如圖4.5所示。圖4.4添加課程界面圖4.5查詢所有課程信息界面添加系別界面添加系別時(shí)，需要按要求填寫系別編號(hào)、名稱和系別簡(jiǎn)介。添加系別界面如圖4.6所示。圖4.6添加系別界面6.添加學(xué)生界面添加學(xué)生用戶時(shí)，是對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)基本信息進(jìn)行設(shè)置。其中學(xué)號(hào)是特有的，每個(gè)學(xué)生只有一個(gè)學(xué)號(hào)，且學(xué)號(hào)不重復(fù)。添加學(xué)生界面如圖4.7所示。提示添加成功界面如圖4.8所示。圖4.7添加學(xué)生界面圖4.8提醒添加學(xué)生成功界面7.錄入課程頁面錄入課程相關(guān)信息時(shí)需要選擇課程名稱和授課老師，這些有固定選項(xiàng)，直接選擇就可以了，還需要選擇具體的上課時(shí)間和地點(diǎn)。錄入課程信息頁面如圖4.9、4.10所示。圖4.9選擇課程界面圖4.10選擇授課老師界面4.2.3學(xué)生功能實(shí)現(xiàn)1.實(shí)體下載界面考試時(shí)，學(xué)生需要登錄系統(tǒng)將考試試題下載好，學(xué)生用戶只能下載試題不能更改試題內(nèi)容。學(xué)生考試試題下載界面如圖4.11所示圖4.11學(xué)生考試試題下載界面相關(guān)代碼：publicintgetShitiId() { returnshitiId; } publicvoidsetShitiId(intshitiId) { this.shitiId=shitiId; } publicStringgetShitiName() { returnshitiName; } publicvoidsetShitiName(StringshitiName) { this.shitiName=shitiName; } privatestaticvoidcopy(Filesrc,Filedst){InputStreamin=null;OutputStreamout=null;try{in=newBufferedInputStream(newFileInputStream(src),BUFFER_SIZE);out=newBufferedOutputStream(newFileOutputStream(dst),BUFFER_SIZE);byte[]buffer=newbyte[BUFFER_SIZE];intlen=0;while((len=in.read(buffer))>0){out.write(buffer,0,len);}}catch(Exceptione)2.論壇界面在論壇上學(xué)生可以和其他用戶進(jìn)行交流，方便信息共享，論壇界面如圖4.12所示。圖4.12論壇管理界面3.查看成績(jī)界面學(xué)生用戶只能查看成績(jī)，不能修改，刪除成績(jī)。如圖4.13所示。圖4.13查看成績(jī)界面4.2.4教師功能實(shí)現(xiàn)老師發(fā)布成績(jī)時(shí)，需要在對(duì)應(yīng)的學(xué)生下發(fā)布各自的成績(jī)，在添加成績(jī)頁面，只需要填寫成績(jī)就好，其余都是默認(rèn)選項(xiàng)，也方便核對(duì)相關(guān)信息，以免錄入錯(cuò)誤。成績(jī)添加界面如圖4.14所示。圖4.14成績(jī)添加界面相關(guān)代碼：publicStringchengjiAdd() { TChengjichengji=newTChengji(); chengji.setStuId(stuId); chengji.setKechengId(kechengId); chengji.setKaoshifenshu(kaoshifenshu); chengji.setKaoshishijian(kaoshishijian); chengji.setKaoshileixing(kaoshileixing); Mapsession=ServletActionContext.getContext().getSession(); TTeatea=(TTea)session.get("tea"); chengji.setChengjiAddUser(tea.getLoginName()); chengjiDAO.save(chengji); //this.setMessage("成績(jī)錄入成功"); this.setPath("chengjiMana.action?stuId="+stuId+"&kechengId="+tea.getKechengId()); return"succeed";}第5章系統(tǒng)測(cè)試在完成系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)之后需要檢測(cè)系統(tǒng)開發(fā)的質(zhì)量。一個(gè)軟件系統(tǒng)開發(fā)的質(zhì)量取決于這個(gè)系統(tǒng)的測(cè)試結(jié)果，所以本系統(tǒng)采用了人工測(cè)試的方法，直觀的感受系統(tǒng)。5.1測(cè)試環(huán)境測(cè)試環(huán)境作為軟件測(cè)試的基礎(chǔ)需要保證系統(tǒng)測(cè)試當(dāng)中的的安全性、高效性以及穩(wěn)定性。本系統(tǒng)的測(cè)試環(huán)境是基于MyEclipse開發(fā)平臺(tái)、MySQL作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。5.2測(cè)試方法通過人工測(cè)試的方法來對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，人工測(cè)試時(shí)最簡(jiǎn)單的一種測(cè)試方法，在面對(duì)小型系統(tǒng)的測(cè)試時(shí)，人工測(cè)試時(shí)最直接也是最簡(jiǎn)單的測(cè)試方法。人工測(cè)試時(shí)個(gè)人也可以獨(dú)立完成，不需要外力的幫助，并且對(duì)于經(jīng)濟(jì)方面也不需要太多考量，是比較適合小型系統(tǒng)的測(cè)試的。5.3測(cè)試用例5.3.1登錄測(cè)試通過對(duì)登錄頁面各項(xiàng)功能的進(jìn)行測(cè)試，發(fā)現(xiàn)登錄頁面各項(xiàng)功能可以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。登錄測(cè)試表如表5.1所示。表5.1登錄測(cè)試表測(cè)試項(xiàng)目操作預(yù)期結(jié)果結(jié)果登錄測(cè)試登錄測(cè)試錯(cuò)誤的用戶名正確的密碼正確的角色系統(tǒng)提示用戶名不存在與預(yù)期結(jié)果一致正確的用戶名錯(cuò)誤的密碼正確的角色系統(tǒng)提示密碼錯(cuò)誤與預(yù)期結(jié)果一致空的用戶名和密碼系統(tǒng)提示用戶名或者密碼不能為空與預(yù)期結(jié)果一致錯(cuò)誤的用戶名錯(cuò)誤的密碼正確的角色系統(tǒng)提示用戶不存在與預(yù)期結(jié)果一致正確的用戶名正確的密碼正確的角色成功登錄系統(tǒng)與預(yù)期結(jié)果一致5.3.2課程管理測(cè)試通過對(duì)課程管理的各個(gè)功能進(jìn)行測(cè)試，能夠發(fā)現(xiàn)課程管理測(cè)試可以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，課程管理測(cè)試如表5.2所示。表5.2課程管理測(cè)試表測(cè)試項(xiàng)目操作預(yù)期結(jié)果結(jié)果課程管理測(cè)試添加課程信息課程編號(hào)正確填寫才能成功錄入與預(yù)期結(jié)果一致課程類型沒有選擇時(shí)提醒需要選擇課程類型與預(yù)期結(jié)果一致課程信息填寫完畢，點(diǎn)擊提交能成功添加與預(yù)期結(jié)果一致添加課程時(shí)，所有信息都填寫完成才能添加課程與預(yù)期結(jié)果一致刪除課程信息刪除課程是會(huì)有特別提醒，防止操作失誤與預(yù)期結(jié)果一致5.3.3成績(jī)管理測(cè)試通過對(duì)成績(jī)管理的錄入成績(jī)、成績(jī)查詢等功能進(jìn)行測(cè)試，可以得到以下結(jié)果。成績(jī)管理測(cè)試表如表5.3所示。表5.3成績(jī)管理測(cè)試表測(cè)試項(xiàng)目操作預(yù)期結(jié)果結(jié)果成績(jī)管理測(cè)試錄入學(xué)生成績(jī)選擇學(xué)生有效學(xué)習(xí)課程，錄入成功與預(yù)期結(jié)果一致選擇學(xué)生未選擇學(xué)習(xí)的課程進(jìn)行錄入，錄入失敗與預(yù)期結(jié)果一致學(xué)生查看成績(jī)能夠查看自己的考試成績(jī)與預(yù)期結(jié)果一致不能修改考試成績(jī)與預(yù)期結(jié)果一致5.4測(cè)試結(jié)果通過人工測(cè)試的方法對(duì)系統(tǒng)的各項(xiàng)功能進(jìn)行測(cè)試，系統(tǒng)的各個(gè)功能都可以運(yùn)行成功并達(dá)到預(yù)期目的。該系統(tǒng)可以滿足用戶對(duì)教師繼續(xù)教育系統(tǒng)應(yīng)用的基本需求。

結(jié)論教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)主要解決了以往對(duì)教師繼續(xù)教育管理的不足的問題，盡可能的利用現(xiàn)有的教育資源，避免浪費(fèi)。通過有效的使用系統(tǒng)，能過減少傳統(tǒng)管理方式帶來的不方便，提高了工作效率。管理員登錄系統(tǒng)后可以實(shí)現(xiàn)對(duì)教師和學(xué)生用戶的管理，可以添加、修改以及刪除其相關(guān)信息，還可以進(jìn)行系別和課程的管理，也可以對(duì)論壇里所發(fā)表的言論進(jìn)行監(jiān)管，避免用戶發(fā)表的不當(dāng)言論引發(fā)不良影響；老師登錄系統(tǒng)后可以對(duì)自己的個(gè)人信息進(jìn)行維護(hù)，能夠?qū)W(xué)生的成績(jī)進(jìn)行設(shè)置，還可以進(jìn)行課程管理，發(fā)布和刪除自己所教授課程；學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以維護(hù)自己的賬戶信息，可以查看自己的課表和成績(jī)，也可以查看管理員發(fā)布的公告，還能在論壇上發(fā)表自己的建議和看法。系統(tǒng)中不同的角色擁有不一樣的權(quán)限，三種角色各司其職。本文詳細(xì)介紹了教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測(cè)試過程。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基本可以滿足當(dāng)前教師繼續(xù)教育管理的要求。系統(tǒng)簡(jiǎn)單易操作，開發(fā)和維護(hù)費(fèi)用低，讓用戶感到便捷的同時(shí)也更加人性化。在系統(tǒng)的開發(fā)中，各項(xiàng)功能可能不是很完善，在實(shí)際應(yīng)用中，系統(tǒng)可能會(huì)遇到一些問題，之后會(huì)根據(jù)實(shí)際問題進(jìn)行修改和調(diào)整。

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