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成都三診語(yǔ)文試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題3分,共30分)
1.下列詞語(yǔ)中,字形、字音完全正確的一項(xiàng)是()
A.畸形氣氛妄自菲薄
B.殘羹剩飯紛至沓來(lái)紛擾
C.遐想油然而生糾葛
D.領(lǐng)略縱橫捭闔比翼雙飛
2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,長(zhǎng)期服用這種藥物,可以降低患高血壓和冠心病的風(fēng)險(xiǎn)。
B.在這次比賽中,他不僅取得了好成績(jī),而且贏得了大家的尊敬。
C.由于他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),因此受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
D.他在比賽中取得了好成績(jī),這是他刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
3.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.我國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期誕生的。
B.他是一位優(yōu)秀的作家,他的作品深受廣大讀者喜愛(ài)。
C.他在這次比賽中獲得了第一名,這是他努力的結(jié)果。
D.他的演講非常精彩,贏得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
4.下列各句中,修辭手法使用正確的一項(xiàng)是()
A.那一片片金黃的麥田,像一片片金色的海洋。
B.他的笑容如陽(yáng)光般燦爛。
C.她的歌聲如夜鶯般婉轉(zhuǎn)。
D.他的眼神如鷹隼般銳利。
5.下列各句中,詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,付出了巨大的努力。
B.她的歌聲清脆悅耳,如同一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
C.他為了追求真理,不惜一切代價(jià)。
D.她的舉止優(yōu)雅大方,讓人贊嘆不已。
二、現(xiàn)代文閱讀(每題5分,共20分)
閱讀下面的文字,完成6-8題。
我國(guó)古代的文學(xué)藝術(shù)博大精深,其中詩(shī)歌尤為突出。詩(shī)歌是我國(guó)古代文學(xué)的重要組成部分,它以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、鮮明的形象、豐富的情感,表達(dá)了人們對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)理想的追求和對(duì)社會(huì)的關(guān)注。
1.下列關(guān)于詩(shī)歌的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是()
A.詩(shī)歌起源于民間歌謠。
B.詩(shī)歌的體裁有詩(shī)、詞、賦、曲等。
C.詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象。
D.詩(shī)歌的主題有抒情、敘事、議論等。
2.下列關(guān)于詩(shī)歌的體裁,正確的一項(xiàng)是()
A.詩(shī)、詞、賦、曲都是詩(shī)歌的體裁。
B.詩(shī)、詞、賦、曲都是散文的體裁。
C.詩(shī)、詞、賦、曲都是戲曲的體裁。
D.詩(shī)、詞、賦、曲都是小說(shuō)的體裁。
3.下列關(guān)于詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn),正確的一項(xiàng)是()
A.詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)是復(fù)雜、冗長(zhǎng)、晦澀。
B.詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象。
C.詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)是平實(shí)、樸實(shí)、自然。
D.詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)是華麗、夸張、奇特。
三、古詩(shī)文閱讀(每題5分,共20分)
閱讀下面的文言文,完成9-11題。
《孟子·離婁上》
孟子曰:“君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也。君子有三樂(lè),而王天下不與存焉?!?/p>
孟子曰:“君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也。君子有三樂(lè),而王天下不與存焉?!?/p>
孟子曰:“君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也。君子有三樂(lè),而王天下不與存焉?!?/p>
9.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是()
A.存:存在
B.故:事故
C.教育之:教育他們
D.不愧于天:不違背天理
10.下列對(duì)文中句子的翻譯,正確的一項(xiàng)是()
A.君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。
B.君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。
C.君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。
D.君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。
11.下列對(duì)文中段落的概括,正確的一項(xiàng)是()
A.本段主要講述了君子有三樂(lè),分別是家庭幸福、品德高尚和教育英才。
B.本段主要講述了君子有三樂(lè),分別是家庭幸福、品德高尚和教育英才。
C.本段主要講述了君子有三樂(lè),分別是家庭幸福、品德高尚和教育英才。
D.本段主要講述了君子有三樂(lè),分別是家庭幸福、品德高尚和教育英才。
四、作文(60分)
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
“歲月如歌,人生如畫(huà)?!边@句話(huà)道出了時(shí)間的流逝和人生的美好。在人生的道路上,我們總會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)景,有歡笑也有淚水,有成功也有失敗。請(qǐng)以“歲月如歌”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,表達(dá)你對(duì)人生的感悟。
五、文言文翻譯(每題5分,共20分)
閱讀下面的文言文,完成12-14題。
《莊子·逍遙游》
孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也?!笨鬃硬荒軟Q也,兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
12.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是()
A.東游:向東游歷
B.辯斗:爭(zhēng)論
C.故:原因
D.知:智慧
13.下列對(duì)文中句子的翻譯,正確的一項(xiàng)是()
A.孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。
B.孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒爭(zhēng)辯,問(wèn)其原因。
C.孔子?xùn)|游,看到兩個(gè)小孩爭(zhēng)論,問(wèn)其原因。
D.孔子?xùn)|游,看到兩個(gè)小孩爭(zhēng)論,問(wèn)其原因。
14.下列對(duì)文中段落的概括,正確的一項(xiàng)是()
A.本段主要講述了孔子?xùn)|游時(shí)遇到兩個(gè)小孩爭(zhēng)論日出到日中的遠(yuǎn)近,孔子無(wú)法判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
B.本段主要講述了孔子?xùn)|游時(shí)遇到兩個(gè)小孩爭(zhēng)論日出到日中的遠(yuǎn)近,孔子無(wú)法判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
C.本段主要講述了孔子?xùn)|游時(shí)遇到兩個(gè)小孩爭(zhēng)論日出到日中的遠(yuǎn)近,孔子無(wú)法判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
D.本段主要講述了孔子?xùn)|游時(shí)遇到兩個(gè)小孩爭(zhēng)論日出到日中的遠(yuǎn)近,孔子無(wú)法判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
六、綜合運(yùn)用(每題5分,共20分)
閱讀下面的材料,完成15-18題。
材料一:近年來(lái),我國(guó)城市空氣質(zhì)量問(wèn)題日益嚴(yán)重,霧霾、PM2.5等污染物成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了改善空氣質(zhì)量,我國(guó)政府采取了一系列措施,如加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)、推廣清潔能源、提高公共交通出行率等。
材料二:環(huán)保意識(shí)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要標(biāo)志。人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。以下是一些環(huán)保小貼士:
1.盡量減少使用一次性塑料制品,如塑料袋、塑料瓶等。
2.節(jié)約用水、用電,減少浪費(fèi)。
3.盡量減少汽車(chē)尾氣排放,選擇公共交通工具出行。
4.積極參與植樹(shù)造林活動(dòng),美化環(huán)境。
15.下列關(guān)于我國(guó)城市空氣質(zhì)量問(wèn)題的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是()
A.我國(guó)城市空氣質(zhì)量問(wèn)題已經(jīng)得到有效解決。
B.我國(guó)城市空氣質(zhì)量問(wèn)題日益嚴(yán)重,需要采取有效措施。
C.我國(guó)城市空氣質(zhì)量問(wèn)題已經(jīng)引起國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。
D.我國(guó)城市空氣質(zhì)量問(wèn)題主要是由工業(yè)污染引起的。
16.下列關(guān)于環(huán)保意識(shí)的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是()
A.環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要標(biāo)志。
B.環(huán)保意識(shí)與人們的生活無(wú)關(guān)。
C.環(huán)保意識(shí)是年輕人的事情,與老年人無(wú)關(guān)。
D.環(huán)保意識(shí)是外國(guó)人的事情,與中國(guó)人無(wú)關(guān)。
17.下列關(guān)于環(huán)保小貼士的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是()
A.減少使用一次性塑料制品可以減少環(huán)境污染。
B.節(jié)約用水、用電可以提高生活質(zhì)量。
C.減少汽車(chē)尾氣排放可以改善空氣質(zhì)量。
D.積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)可以增加綠化面積。
18.下列關(guān)于環(huán)保的措施,正確的一項(xiàng)是()
A.加強(qiáng)環(huán)保法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)法。
B.推廣清潔能源,減少污染。
C.提高公共交通出行率,減少私家車(chē)使用。
D.以上都是。
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.答案:C
解析思路:A項(xiàng)中“畸形”字形錯(cuò)誤,應(yīng)為“畸”;B項(xiàng)中“紛擾”字形錯(cuò)誤,應(yīng)為“紛擾”;D項(xiàng)中“領(lǐng)略”字形錯(cuò)誤,應(yīng)為“領(lǐng)略”。C項(xiàng)字形、字音均正確。
2.答案:D
解析思路:A項(xiàng)中“降低”與“風(fēng)險(xiǎn)”搭配不當(dāng);B項(xiàng)中“不僅……而且”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng);C項(xiàng)中“由于……因此”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)義通順。
3.答案:B
解析思路:A項(xiàng)中“誕生的”應(yīng)改為“誕生于”;C項(xiàng)中“糾葛”應(yīng)改為“糾葛”;D項(xiàng)中“縱橫捭闔”應(yīng)改為“縱橫捭闔”。B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
4.答案:A
解析思路:A項(xiàng)中“一片片金黃的麥田”運(yùn)用了比喻的修辭手法;B項(xiàng)中“如陽(yáng)光般燦爛”運(yùn)用了比喻的修辭手法;C項(xiàng)中“如夜鶯般婉轉(zhuǎn)”運(yùn)用了比喻的修辭手法;D項(xiàng)中“如鷹隼般銳利”運(yùn)用了比喻的修辭手法。A項(xiàng)修辭手法使用正確。
5.答案:A
解析思路:A項(xiàng)中“為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,付出了巨大的努力”詞語(yǔ)使用恰當(dāng);B項(xiàng)中“如同一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠”詞語(yǔ)使用恰當(dāng);C項(xiàng)中“不惜一切代價(jià)”詞語(yǔ)使用恰當(dāng);D項(xiàng)中“舉止優(yōu)雅大方”詞語(yǔ)使用恰當(dāng)。A項(xiàng)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)。
二、現(xiàn)代文閱讀答案及解析思路:
1.答案:C
解析思路:A項(xiàng)中“起源于民間歌謠”說(shuō)法不準(zhǔn)確;B項(xiàng)中“詩(shī)、詞、賦、曲都是詩(shī)歌的體裁”說(shuō)法不準(zhǔn)確;C項(xiàng)中“詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象”說(shuō)法正確;D項(xiàng)中“抒情、敘事、議論等”說(shuō)法不準(zhǔn)確。
2.答案:A
解析思路:A項(xiàng)中“詩(shī)、詞、賦、曲都是詩(shī)歌的體裁”說(shuō)法正確;B項(xiàng)中“詩(shī)、詞、賦、曲都是散文的體裁”說(shuō)法錯(cuò)誤;C項(xiàng)中“詩(shī)、詞、賦、曲都是戲曲的體裁”說(shuō)法錯(cuò)誤;D項(xiàng)中“詩(shī)、詞、賦、曲都是小說(shuō)的體裁”說(shuō)法錯(cuò)誤。
3.答案:B
解析思路:A項(xiàng)中“誕生的”應(yīng)改為“誕生于”;C項(xiàng)中“糾葛”應(yīng)改為“糾葛”;D項(xiàng)中“縱橫捭闔”應(yīng)改為“縱橫捭闔”。B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
三、古詩(shī)文閱讀答案及解析思路:
9.答案:B
解析思路:A項(xiàng)中“存”解釋為“存在”不準(zhǔn)確;B項(xiàng)中“故”解釋為“事故”不準(zhǔn)確;C項(xiàng)中“教育之”解釋為“教育他們”不準(zhǔn)確;D項(xiàng)中“不愧于天”解釋為“不違背天理”不準(zhǔn)確。B項(xiàng)解釋正確。
10.答案:A
解析思路:A項(xiàng)翻譯為“君子有三樂(lè),而王天下不與存焉?!?;B項(xiàng)翻譯為“君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。”;C項(xiàng)翻譯為“君子有三樂(lè),而王天下不與存焉?!?;D項(xiàng)翻譯為“君子有三樂(lè),而王天下不與存焉?!?。A項(xiàng)翻譯正確。
11.答案:A
解析思路:A項(xiàng)概括為“本段主要講述了君子有三樂(lè),分別是家庭幸福、品德高尚和教育英才。”;B項(xiàng)概括為“本段主要講述了君子有三樂(lè),分別是家庭幸福、品德高尚和教育英才?!保籆項(xiàng)概括為“本段主要講述了君子有三樂(lè),分別是家庭幸福、品德高尚和教育英才?!?;D項(xiàng)概括為“本段主要講述了君子有三樂(lè),分別是家庭幸福、品德高尚和教育英才。”。A項(xiàng)概括正確。
四、作文答案及解析思路:
(此處為作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同地區(qū)和學(xué)校可能有所不同,以下為一般性評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
1.內(nèi)容充實(shí),觀(guān)點(diǎn)明確(10分)
2.結(jié)構(gòu)完整,層次分明(10分)
3.語(yǔ)言流暢,表達(dá)準(zhǔn)確(10分)
4.文章立意新穎,有創(chuàng)意(10分)
5.字?jǐn)?shù)要求:不少于800字(10分)
五、文言文翻譯答案及解析思路:
12.答案:B
解析思路:A項(xiàng)中“東游”解釋為“向東游歷”不準(zhǔn)確;B項(xiàng)中“辯斗”解釋為“爭(zhēng)論”準(zhǔn)確;C項(xiàng)中“故”解釋為“原因”不準(zhǔn)確;D項(xiàng)中“知”解釋為“智慧”不準(zhǔn)確。B項(xiàng)解釋準(zhǔn)確。
13.答案:C
解析思路:A項(xiàng)翻譯為“孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故?!?;B項(xiàng)翻譯為“孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒爭(zhēng)辯,問(wèn)其原因?!?;C項(xiàng)翻譯為“孔子?xùn)|游,看到兩個(gè)小孩爭(zhēng)論,問(wèn)其原因。”;D項(xiàng)翻譯為“孔子?xùn)|游,看到兩個(gè)小孩爭(zhēng)論,問(wèn)其原因?!薄項(xiàng)翻譯準(zhǔn)確。
14.答案:A
解析思路:A項(xiàng)概括為“本段主要講述了孔子?xùn)|游時(shí)遇到兩個(gè)小孩爭(zhēng)論日出到日中的遠(yuǎn)近,孔子無(wú)法判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?!保籅項(xiàng)概括為“本段主要講述了孔子?xùn)|游時(shí)遇到兩個(gè)小孩爭(zhēng)論日出到日中的遠(yuǎn)近,孔子無(wú)法判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。”;C項(xiàng)概括為“本段主要講述了孔子?xùn)|游時(shí)遇到兩個(gè)小孩爭(zhēng)論日出到日中的遠(yuǎn)近,孔子無(wú)法判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?!?;D項(xiàng)概括為“本段主要講述了孔子?xùn)|游時(shí)遇到兩個(gè)小孩爭(zhēng)論日出到日中的遠(yuǎn)近,孔子無(wú)法判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?!?。A項(xiàng)概括正確。
六、綜合運(yùn)用答案及解析思路:
15.答案:B
解析思路:A項(xiàng)中“已經(jīng)得到有效解決”說(shuō)法不準(zhǔn)確;B項(xiàng)中“日益嚴(yán)重,需要采取有效措施”說(shuō)法正確;C項(xiàng)中“已經(jīng)引起國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注”說(shuō)法不準(zhǔn)確;D項(xiàng)中“主要是由工業(yè)污染引起的”說(shuō)法不準(zhǔn)確。
16.答案:A
解析思路:A項(xiàng)中“環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要標(biāo)志”說(shuō)法正確;B項(xiàng)中“環(huán)保意識(shí)與人們的生活無(wú)關(guān)”說(shuō)法錯(cuò)誤;C項(xiàng)中“環(huán)保意識(shí)是年輕人的事情,與老年人無(wú)關(guān)”說(shuō)法錯(cuò)誤;D項(xiàng)中
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