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文檔簡(jiǎn)介
童年》閱讀測(cè)試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共10分)
1.《童年》是俄國(guó)作家高爾基的哪部自傳體小說(shuō)?
A.《母親》
B.《童年》
C.《海燕》
D.《我的大學(xué)》
2.高爾基在《童年》中描述了自己在哪個(gè)城市度過(guò)了童年?
A.圣彼得堡
B.莫斯科
C.喀山
D.薩馬拉
3.高爾基在《童年》中提到的“好事情”是指什么?
A.父親的歸來(lái)
B.奶奶的關(guān)愛(ài)
C.學(xué)校的生活
D.友誼的建立
4.高爾基在《童年》中提到的“壞事情”是指什么?
A.父親的去世
B.奶奶的離世
C.學(xué)校的懲罰
D.同學(xué)的欺凌
5.高爾基在《童年》中提到的“我”指的是誰(shuí)?
A.高爾基本人
B.高爾基的父親
C.高爾基的母親
D.高爾基的奶奶
二、填空題(每題2分,共10分)
1.《童年》講述了高爾基從____歲到____歲的生活經(jīng)歷。
2.高爾基在《童年》中提到,他的父親是一位____。
3.高爾基在《童年》中提到的“好事情”是指____。
4.高爾基在《童年》中提到的“壞事情”是指____。
5.高爾基在《童年》中提到的“我”指的是____。
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共15分)
1.簡(jiǎn)述《童年》中高爾基對(duì)父親形象的認(rèn)識(shí)。
2.簡(jiǎn)述《童年》中高爾基對(duì)奶奶形象的認(rèn)識(shí)。
3.簡(jiǎn)述《童年》中高爾基對(duì)學(xué)校生活的認(rèn)識(shí)。
四、論述題(每題10分,共20分)
1.結(jié)合《童年》的內(nèi)容,談?wù)劯郀柣晟顚?duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生了哪些影響。
2.分析《童年》這部作品在俄國(guó)文學(xué)史上的地位及意義。
五、材料分析題(每題10分,共20分)
閱讀以下材料,并回答問(wèn)題:
材料一:
“我”在父親去世后,對(duì)生活充滿了悲觀和失望,認(rèn)為世界上的一切都是黑暗的。但在奶奶的關(guān)愛(ài)下,逐漸對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。
材料二:
“我”在學(xué)校里經(jīng)歷了欺凌,但通過(guò)與同學(xué)們的交往,學(xué)會(huì)了理解和寬容。
問(wèn)題:
1.分析材料一和材料二中“我”的變化過(guò)程。
2.結(jié)合《童年》的內(nèi)容,談?wù)劯郀柣鶎?duì)童年生活的感悟。
六、擴(kuò)展閱讀題(每題10分,共20分)
1.閱讀高爾基的《在人間》和《我的大學(xué)》,比較《童年》與這兩部作品在內(nèi)容、主題和寫作手法上的異同。
2.高爾基的《童年》對(duì)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作有何啟示?結(jié)合實(shí)際創(chuàng)作談?wù)勀愕目捶ā?/p>
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.B解析:根據(jù)題目描述,《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō),因此選擇B選項(xiàng)。
2.A解析:在《童年》中,高爾基描述了自己在圣彼得堡度過(guò)的童年時(shí)光。
3.D解析:高爾基在《童年》中提到的“好事情”是指他與同學(xué)們建立了友誼。
4.A解析:在《童年》中,高爾基提到的“壞事情”是指父親的去世。
5.A解析:《童年》中的“我”指的是高爾基本人。
二、填空題答案及解析思路:
1.4歲到10歲解析:根據(jù)《童年》的內(nèi)容,高爾基的童年生活是從4歲到10歲。
2.木匠解析:在《童年》中,高爾基的父親是一位木匠。
3.奶奶的關(guān)愛(ài)解析:在《童年》中,“好事情”指的是奶奶對(duì)高爾基的關(guān)愛(ài)。
4.父親的去世解析:在《童年》中,“壞事情”指的是父親的去世。
5.高爾基本人解析:《童年》中的“我”指的是高爾基本人。
三、簡(jiǎn)答題答案及解析思路:
1.高爾基在《童年》中對(duì)父親形象的認(rèn)識(shí)主要體現(xiàn)在父親的形象具有矛盾性。一方面,父親是一個(gè)有才華、有理想的人,但另一方面,他也是一個(gè)酒鬼,對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任。這種矛盾性反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的生活困境,同時(shí)也展現(xiàn)了高爾基對(duì)父親的復(fù)雜情感。
2.高爾基在《童年》中對(duì)奶奶形象的認(rèn)識(shí)主要體現(xiàn)在奶奶是一位慈祥、善良、充滿愛(ài)心的人。奶奶的形象代表了高爾基童年時(shí)期的精神支柱,她的關(guān)愛(ài)和支持使高爾基在艱難的生活中找到了溫暖和希望。
3.高爾基在《童年》中對(duì)學(xué)校生活的認(rèn)識(shí)主要體現(xiàn)在他對(duì)學(xué)校教育的批判和對(duì)知識(shí)的渴望。他認(rèn)為學(xué)校教育存在著弊端,但同時(shí)也表達(dá)了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)生活的期待。
四、論述題答案及解析思路:
1.高爾基的童年生活對(duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,他的童年生活讓他對(duì)底層人民的苦難有了深刻的認(rèn)識(shí),為他后來(lái)的社會(huì)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。其次,童年時(shí)期的經(jīng)歷讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,培養(yǎng)了他不屈不撓的精神。最后,童年時(shí)期的人際關(guān)系和情感體驗(yàn)為他后來(lái)的創(chuàng)作提供了豐富的素材。
2.《童年》在俄國(guó)文學(xué)史上的地位及意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是它真實(shí)地反映了俄國(guó)底層人民的悲慘生活,具有很高的歷史價(jià)值;二是它展現(xiàn)了高爾基獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格,對(duì)后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了重要影響;三是它揭示了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的不公,具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
五、材料分析題答案及解析思路:
1.材料一中“我”的變化過(guò)程是從悲觀失望到逐漸對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。材料二中“我”的變化過(guò)程是從被欺凌到學(xué)會(huì)理解和寬容。這兩個(gè)變化過(guò)程反映了高爾基在童年時(shí)期對(duì)生活的態(tài)度逐漸轉(zhuǎn)變。
2.高爾基在《童年》中對(duì)童年生活的感悟主要體現(xiàn)在對(duì)親情、友情和生活的熱愛(ài)。他認(rèn)識(shí)到親情和友情在人生中的重要性,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。
六、擴(kuò)展閱讀題答案及解析思路:
1.《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》在內(nèi)容、主題和寫作手法上的異同主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:內(nèi)容上,三部作品都講述了高爾基的成長(zhǎng)經(jīng)歷;主題上,都反映了社會(huì)底層人民的苦難和作者對(duì)生活的感悟;寫作手法上,《童年》以自傳體小說(shuō)的形式展現(xiàn),而《在人間》和《我的大學(xué)》
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