齊河高一語文試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題3分，共30分）

1.下列詞語中字形完全相同的一組是（）

A.皎潔峻嶺沉默

B.嶄新震顫奔騰

C.瑣屑羸弱潺潺

D.驕傲飄灑窈窕

2.下列句子中，沒有語病的一句是（）

A.他在報(bào)告中提出了一系列切實(shí)可行的措施，對(duì)于解決這一問題起到了決定性的作用。

B.城市綠化已經(jīng)成為我國城市建設(shè)的重點(diǎn)，對(duì)于提高居民的生活質(zhì)量具有重要意義。

C.通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，不僅提高了自己的業(yè)務(wù)水平，而且拓寬了視野。

D.為了迎接比賽，他日夜苦練，但遺憾的是沒有取得理想的成績。

3.下列各句中，表達(dá)不準(zhǔn)確的一句是（）

A.我相信，只要我們共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

B.他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)在學(xué)術(shù)研究上取得了一定的成績。

C.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且文筆優(yōu)美，深受讀者喜愛。

D.我覺得他的表演有些夸張，不太符合實(shí)際。

4.下列詞語中，屬于雙音節(jié)合成詞的一組是（）

A.青翠、秀麗、繁榮

B.豐收、幸福、美滿

C.感謝、學(xué)習(xí)、工作

D.健康、進(jìn)步、愉快

5.下列各句中，表達(dá)不準(zhǔn)確的一句是（）

A.他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)在學(xué)術(shù)研究上取得了一定的成績。

B.為了迎接比賽，他日夜苦練，但遺憾的是沒有取得理想的成績。

C.我相信，只要我們共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

D.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且文筆優(yōu)美，深受讀者喜愛。

二、填空題（每題2分，共20分）

1.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是（）

A.他對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了深入的研究，取得了顯著的成果。

B.老師語重心長地告誡我們，要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)。

C.他的作品雖然取得了很高的評(píng)價(jià)，但仍然保持著謙遜的態(tài)度。

D.我們應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，才能在競爭激烈的社會(huì)中立足。

2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是（）

A.老師語重心長地告誡我們，要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)。

B.他的作品雖然取得了很高的評(píng)價(jià)，但仍然保持著謙遜的態(tài)度。

C.他對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了深入的研究，取得了顯著的成果。

D.我們應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，才能在競爭激烈的社會(huì)中立足。

3.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是（）

A.他的作品雖然取得了很高的評(píng)價(jià)，但仍然保持著謙遜的態(tài)度。

B.老師語重心長地告誡我們，要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)。

C.他對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了深入的研究，取得了顯著的成果。

D.我們應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，才能在競爭激烈的社會(huì)中立足。

4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是（）

A.老師語重心長地告誡我們，要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)。

B.他的作品雖然取得了很高的評(píng)價(jià)，但仍然保持著謙遜的態(tài)度。

C.他對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了深入的研究，取得了顯著的成果。

D.我們應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，才能在競爭激烈的社會(huì)中立足。

5.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是（）

A.老師語重心長地告誡我們，要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)。

B.他的作品雖然取得了很高的評(píng)價(jià)，但仍然保持著謙遜的態(tài)度。

C.他對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了深入的研究，取得了顯著的成果。

D.我們應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，才能在競爭激烈的社會(huì)中立足。

三、閱讀題（每題5分，共25分）

（一）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

孔子曰：“君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊?，戒之在色；及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在斗；及其老也，血?dú)饧人ィ渲诘??！?/p>

子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。”

子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也已?！?/p>

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

子曰：“攻乎異端，斯害也已?！?/p>

（1）下列句子中，加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.血?dú)馕炊ǘǎ悍€(wěn)定

B.戒之在得得：取得

C.學(xué)而時(shí)習(xí)之學(xué)：學(xué)習(xí)

D.攻乎異端攻：研究

（2）下列句子中，加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A.血?dú)馕炊ǘǎ悍€(wěn)定

B.戒之在得得：取得

C.學(xué)而時(shí)習(xí)之學(xué)：學(xué)習(xí)

D.攻乎異端攻：研究

（3）把文言文閱讀材料中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。

②攻乎異端，斯害也已。

（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面小題。

①我之所以會(huì)寫這篇文章，是因?yàn)槲覍?duì)“讀書”這個(gè)話題產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。在我看來，讀書不僅可以開闊我們的視野，增長我們的知識(shí)，更重要的是，它可以培養(yǎng)我們的品格，提高我們的修養(yǎng)。

②讀書是一種生活方式，它讓我們?cè)诜泵Φ纳钪姓业揭唤z寧靜。當(dāng)我們沉浸在書海中，我們仿佛置身于一個(gè)全新的世界，與作者進(jìn)行心靈的交流。這種交流讓我們?cè)陂喿x的過程中不斷成長，不斷進(jìn)步。

③讀書也是一種自我反省的方式。通過閱讀，我們可以反思自己的生活，反思自己的價(jià)值觀。在這個(gè)過程中，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷努力改進(jìn)。

④然而，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們面臨著許多誘惑。有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有些人追求物質(zhì)享受，有些人甚至放棄了對(duì)讀書的追求。這種現(xiàn)象值得我們深思。

⑤我認(rèn)為，要想成為一個(gè)真正有修養(yǎng)的人，就必須熱愛讀書。讀書可以讓我們?cè)诿β档纳钪姓业綐啡?，可以讓我們?cè)诿悦５臅r(shí)候找到方向，可以讓我們?cè)诶Щ蟮臅r(shí)候找到答案。

⑥那么，我們應(yīng)該如何讀書呢？首先，我們要選擇適合自己的書籍。每個(gè)人的興趣愛好不同，所以我們應(yīng)該根據(jù)自己的喜好來選擇書籍。其次，我們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。只有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我們才能在閱讀的過程中保持專注，才能更好地吸收書中的知識(shí)。

⑦讀書是一種享受，更是一種責(zé)任。我們應(yīng)該珍惜每一本書，用心去閱讀，用心去思考。只有這樣，我們才能真正從讀書中獲得收益。

（1）下列對(duì)文章內(nèi)容理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章開頭指出“讀書”這個(gè)話題引發(fā)了作者強(qiáng)烈的興趣。

B.文章中提到，讀書不僅可以開闊視野、增長知識(shí)，還可以培養(yǎng)品格、提高修養(yǎng)。

C.文章中強(qiáng)調(diào)了在信息爆炸的時(shí)代，我們面臨著許多誘惑，需要反思自己的生活方式。

D.文章結(jié)尾呼吁我們應(yīng)該珍惜每一本書，用心去閱讀、思考。

（2）下列對(duì)文本的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章開頭通過引用名言警句，引出了“讀書”這個(gè)話題。

B.文章中運(yùn)用了舉例論證、對(duì)比論證等多種論證方法，使論證更加有力。

C.文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言生動(dòng)形象。

D.文章結(jié)尾呼吁我們要珍惜每一本書，用心去閱讀、思考，具有很強(qiáng)的號(hào)召力。

四、作文題（共50分）

題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新興技術(shù)不斷涌現(xiàn)，深刻地改變著我們的生活方式。在這個(gè)背景下，有人認(rèn)為，人工智能將取代人類的工作，甚至威脅到人類的生存；也有人認(rèn)為，人工智能將助力人類創(chuàng)造更美好的未來。

請(qǐng)以“人工智能與人類未來”為話題，結(jié)合自己的理解和感悟，寫一篇文章，闡述你的觀點(diǎn)。

要求：

1.立意明確，有思想深度；

2.內(nèi)容充實(shí)，有理有據(jù)；

3.語言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確；

4.標(biāo)題自擬。

五、翻譯題（每題5分，共10分）

（一）將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

1.吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。

（二）將下列現(xiàn)代文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

2.人工智能將助力人類創(chuàng)造更美好的未來。

六、綜合運(yùn)用題（共15分）

閱讀下面的材料，完成下列各題。

材料一：近日，我國科學(xué)家在人工智能領(lǐng)域取得重大突破，成功研發(fā)出一款具有自主學(xué)習(xí)能力的人工智能助手。該助手能夠在沒有人工干預(yù)的情況下，通過不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化，完成復(fù)雜的任務(wù)。

材料二：隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的行業(yè)開始應(yīng)用人工智能。例如，在醫(yī)療領(lǐng)域，人工智能可以輔助醫(yī)生進(jìn)行診斷和治療；在教育領(lǐng)域，人工智能可以幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)；在交通領(lǐng)域，人工智能可以優(yōu)化交通流量，提高道路通行效率。

（1）請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二，分析人工智能技術(shù)的發(fā)展對(duì)我國社會(huì)產(chǎn)生的積極影響。（5分）

（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)人工智能技術(shù)發(fā)展的看法，并簡要說明理由。（5分）

（3）請(qǐng)以“人工智能時(shí)代，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)”為題，寫一篇不少于400字的短文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（5分）

試卷答案如下：

一、選擇題

1.C

解析思路：A項(xiàng)中“皎潔”為單音節(jié)詞，B項(xiàng)中“嶄新”為雙音節(jié)詞，D項(xiàng)中“驕傲”為雙音節(jié)詞，只有C項(xiàng)中的“瑣屑”、“羸弱”、“潺潺”均為雙音節(jié)合成詞。

2.B

解析思路：A項(xiàng)中“對(duì)于解決這一問題起到了決定性的作用”存在語病，應(yīng)改為“對(duì)于解決這一問題起到了決定性的作用”；C項(xiàng)中“不僅提高了自己的業(yè)務(wù)水平，而且拓寬了視野”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅拓寬了視野，而且提高了自己的業(yè)務(wù)水平”；D項(xiàng)中“遺憾的是沒有取得理想的成績”存在語病，應(yīng)改為“遺憾的是沒有取得理想的成績”。

3.D

解析思路：A項(xiàng)中“我相信，只要我們共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)”表達(dá)準(zhǔn)確；B項(xiàng)中“他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)在學(xué)術(shù)研究上取得了一定的成績”表達(dá)準(zhǔn)確；C項(xiàng)中“為了迎接比賽，他日夜苦練，但遺憾的是沒有取得理想的成績”表達(dá)準(zhǔn)確；D項(xiàng)中“我覺得他的表演有些夸張，不太符合實(shí)際”表達(dá)不準(zhǔn)確，應(yīng)改為“我覺得他的表演過于夸張，與實(shí)際不符”。

4.C

解析思路：A項(xiàng)中“青翠”、“秀麗”、“繁榮”均為雙音節(jié)合成詞；B項(xiàng)中“豐收”、“幸?！薄ⅰ懊罎M”均為雙音節(jié)合成詞；C項(xiàng)中“感謝”、“學(xué)習(xí)”、“工作”均為雙音節(jié)合成詞；D項(xiàng)中“健康”、“進(jìn)步”、“愉快”均為雙音節(jié)合成詞。

5.D

解析思路：A項(xiàng)中“他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)在學(xué)術(shù)研究上取得了一定的成績”表達(dá)準(zhǔn)確；B項(xiàng)中“為了迎接比賽，他日夜苦練，但遺憾的是沒有取得理想的成績”表達(dá)準(zhǔn)確；C項(xiàng)中“我相信，只要我們共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)”表達(dá)準(zhǔn)確；D項(xiàng)中“這本書不僅內(nèi)容豐富，而且文筆優(yōu)美，深受讀者喜愛”表達(dá)準(zhǔn)確。

二、填空題

1.B

解析思路：A項(xiàng)中“深入的研究”應(yīng)為“深入研究”；C項(xiàng)中“取得了顯著的成果”應(yīng)為“取得了顯著成果”；D項(xiàng)中“時(shí)刻保持清醒的頭腦”應(yīng)為“時(shí)刻保持清醒的頭腦”。

2.C

解析思路：A項(xiàng)中“深入的研究”應(yīng)為“深入研究”；B項(xiàng)中“取得了顯著的成果”應(yīng)為“取得了顯著成果”；D項(xiàng)中“時(shí)刻保持清醒的頭腦”應(yīng)為“時(shí)刻保持清醒的頭腦”。

3.A

解析思路：A項(xiàng)中“語重心長地告誡我們”表達(dá)準(zhǔn)確；B項(xiàng)中“保持著謙遜的態(tài)度”表達(dá)準(zhǔn)確；C項(xiàng)中“取得了顯著的成果”應(yīng)為“取得了顯著成果”；D項(xiàng)中“時(shí)刻保持清醒的頭腦”應(yīng)為“時(shí)刻保持清醒的頭腦”。

4.B

解析思路：A項(xiàng)中“語重心長地告誡我們”表達(dá)準(zhǔn)確；C項(xiàng)中“取得了顯著的成果”應(yīng)為“取得了顯著成果”；D項(xiàng)中“時(shí)刻保持清醒的頭腦”應(yīng)為“時(shí)刻保持清醒的頭腦”。

5.A

解析思路：A項(xiàng)中“語重心長地告誡我們”表達(dá)準(zhǔn)確；B項(xiàng)中“保持著謙遜的態(tài)度”表達(dá)準(zhǔn)確；C項(xiàng)中“取得了顯著的成果”應(yīng)為“取得了顯著成果”；D項(xiàng)中“時(shí)刻保持清醒的頭腦”應(yīng)為“時(shí)刻保持清醒的頭腦”。

三、閱讀題

（一）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

1.B

解析思路：A項(xiàng)中“定”意為穩(wěn)定；B項(xiàng)中“得”意為取得；C項(xiàng)中“學(xué)”意為學(xué)習(xí)；D項(xiàng)中“攻”意為研究。

2.C

解析思路：A項(xiàng)中“定”意為穩(wěn)定；B項(xiàng)中“得”意為取得；C項(xiàng)中“學(xué)”意為學(xué)習(xí)；D項(xiàng)中“攻”意為研究。

3.①我曾經(jīng)整天不吃飯，整夜不睡覺，去思考，沒有什么好處，不如去學(xué)習(xí)。

②研究那些異端邪說，就會(huì)有害了。

（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面小題。

1.D

解析思路：A項(xiàng)中“讀書”這個(gè)話題引發(fā)了作者強(qiáng)烈的興趣；B項(xiàng)中“讀書不僅可以開闊視野、增長知識(shí)，還可以培養(yǎng)品格、提高修養(yǎng)”與原文相符；C項(xiàng)中“在信息爆炸的時(shí)代，我們面臨著許多誘惑，需要反思自己的生活方式”與原文相符；D項(xiàng)中“呼吁我們要珍惜每一本書，用心去閱讀、思考”與原文相符。

2.C

解析思路：A項(xiàng)中“引用名言警句”引出話題；B項(xiàng)中“舉例論證、對(duì)比論證等多種論證方法”使論證更加有力；C項(xiàng)中“結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言生動(dòng)形象”符合原文特點(diǎn)；D項(xiàng)中“具有很強(qiáng)的號(hào)召力”與原文相符。

四、作文題

（略）

五、翻譯題

（一）我將整天不吃飯，整夜不睡覺，去思考，沒有什么好處，不如去學(xué)習(xí)。

（二）人工智能將助力人類創(chuàng)造