學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)吉林水利電力職業(yè)學(xué)院

《創(chuàng)意寫(xiě)作概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、夏目漱石的《我是貓》以獨(dú)特的視角諷刺了社會(huì)現(xiàn)象，貓的視角有何特殊之處？（）A.客觀冷靜B.幽默詼諧C.洞察人心D.以上皆是2、在法國(guó)文學(xué)中，福樓拜的《包法利夫人》是現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典之作。對(duì)于包法利夫人愛(ài)瑪這一人物形象的悲劇命運(yùn)，以下哪項(xiàng)解釋不準(zhǔn)確？（）A.對(duì)浪漫愛(ài)情的不切實(shí)際的幻想B.社會(huì)環(huán)境的壓抑和束縛C.個(gè)人道德的淪喪和放縱D.缺乏獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位和自主意識(shí)3、法國(guó)新古典主義劇作家拉辛的作品注重人物心理的刻畫(huà)，《安德洛瑪克》中女主人公的內(nèi)心掙扎反映了？（）A.愛(ài)情與責(zé)任的沖突B.忠誠(chéng)與背叛的抉擇C.生存與死亡的考驗(yàn)D.理想與現(xiàn)實(shí)的差距4、喬叟的《坎特伯雷故事集》展現(xiàn)了中世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的眾生相，這部作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是？（）A.框架式結(jié)構(gòu)B.線性敘事C.倒敘手法D.多線并行5、《堂吉訶德》作為西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作，其藝術(shù)特色豐富多樣。以下哪一個(gè)方面在塑造堂吉訶德這一形象時(shí)起到了關(guān)鍵作用？（）A.夸張的行為描寫(xiě)B(tài).奇幻與現(xiàn)實(shí)的交織C.深刻的諷刺手法D.幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格6、在英國(guó)文學(xué)的維多利亞時(shí)期，小說(shuō)創(chuàng)作繁榮。以下關(guān)于這一時(shí)期小說(shuō)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（）A.對(duì)工業(yè)革命影響的描繪B.中產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀的體現(xiàn)C.女性形象的塑造D.道德說(shuō)教的傾向7、美國(guó)作家斯坦貝克的作品關(guān)注社會(huì)底層人民的生活，他的哪部小說(shuō)描寫(xiě)了農(nóng)民的困境和抗?fàn)?？（）A.《憤怒的葡萄》B.《人鼠之間》C.《伊甸之東》D.《珍珠》8、19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成就斐然，巴爾扎克的《人間喜劇》是其代表之作。關(guān)于這部作品，以下說(shuō)法不正確的是？（）A.展現(xiàn)了法國(guó)社會(huì)的廣闊畫(huà)卷B.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象C.對(duì)社會(huì)的批判僅停留在表面現(xiàn)象D.反映了資本主義社會(huì)的種種弊病9、法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部長(zhǎng)河小說(shuō)，以下關(guān)于這部作品的主題，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.音樂(lè)與人生B.理想與奮斗C.愛(ài)情與友誼D.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平10、法國(guó)文學(xué)中的存在主義作品具有深刻的哲學(xué)思考。以下關(guān)于存在主義文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對(duì)人類(lèi)存在的關(guān)注？（）A.荒誕的情節(jié)設(shè)置B.人物的孤獨(dú)與異化C.對(duì)自由選擇的強(qiáng)調(diào)D.對(duì)死亡的恐懼與超越11、日本江戶(hù)時(shí)代的文學(xué)作品形式多樣，以下哪種文學(xué)形式以幽默詼諧的語(yǔ)言反映社會(huì)百態(tài)？（）A.俳句B.川柳C.能劇D.狂言12、但丁的《神曲》是中世紀(jì)文學(xué)的經(jīng)典之作，在地獄篇中，作者通過(guò)對(duì)各種罪人懲罰的描繪，想要表達(dá)的核心思想是？（）A.對(duì)教會(huì)腐敗的批判B.對(duì)人性惡的揭示C.對(duì)人類(lèi)罪行的警示和救贖的渴望D.對(duì)社會(huì)不公的憤怒13、印度古代梵語(yǔ)文學(xué)中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲學(xué)經(jīng)典，其中闡述的核心思想包括？（）A.瑜伽修行B.解脫之道C.善惡報(bào)應(yīng)D.以上都是14、對(duì)于法國(guó)文學(xué)，在福樓拜的《包法利夫人》中，以下關(guān)于女主人公命運(yùn)的解讀，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.包法利夫人的悲劇完全是個(gè)人性格缺陷導(dǎo)致的，與社會(huì)環(huán)境無(wú)關(guān)B.她的命運(yùn)反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)女性在追求愛(ài)情和理想生活過(guò)程中的困境C.包法利夫人的墮落是由于受到不良社會(huì)風(fēng)氣的誘惑，自身并無(wú)責(zé)任D.她的遭遇表明在當(dāng)時(shí)的法國(guó)，女性只有依靠婚姻才能獲得幸福15、在18世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)中，以下哪位作家的作品對(duì)農(nóng)奴制度進(jìn)行了批判？（）A.拉季舍夫B.馮維辛C.克雷洛夫D.格里鮑耶陀夫16、法國(guó)浪漫主義文學(xué)代表作家雨果的作品充滿激情和想象力。對(duì)于《巴黎圣母院》，以下哪一個(gè)方面最能展現(xiàn)其浪漫主義風(fēng)格？（）A.美丑對(duì)照原則的運(yùn)用B.曲折離奇的愛(ài)情故事C.對(duì)巴黎城市景觀的浪漫描繪D.強(qiáng)烈的情感抒發(fā)17、在古希臘文學(xué)中，《荷馬史詩(shī)》具有重要地位。以下關(guān)于《荷馬史詩(shī)》的描述，哪一項(xiàng)更能體現(xiàn)其對(duì)后世文學(xué)的深遠(yuǎn)影響？（）A.史詩(shī)的宏大敘事結(jié)構(gòu)B.人物形象的鮮明塑造C.豐富多樣的神話元素D.優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)歌語(yǔ)言18、在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義思想在文學(xué)作品中得到廣泛體現(xiàn)。以下哪部作品通過(guò)對(duì)人物形象的塑造，宣揚(yáng)了人文主義精神？（）A.《哈姆雷特》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《威尼斯商人》D.以上都是19、對(duì)于希臘文學(xué)，在歐里庇得斯的《美狄亞》中，以下關(guān)于女主人公形象的分析，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.美狄亞是一個(gè)惡毒殘忍、毫無(wú)同情心的女性形象B.她是一個(gè)為了愛(ài)情不顧一切，最終被愛(ài)情背叛的悲劇人物C.美狄亞的行為完全出于自私自利的動(dòng)機(jī)，不值得同情D.她的形象簡(jiǎn)單扁平，沒(méi)有展現(xiàn)出復(fù)雜的內(nèi)心世界20、法國(guó)作家司湯達(dá)的《紅與黑》反映了法國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾，主人公于連是一個(gè)怎樣的形象？（）A.貴族子弟B.平民青年C.資產(chǎn)階級(jí)暴發(fā)戶(hù)D.封建地主二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述《喧嘩與騷動(dòng)》中?？思{對(duì)南方家族衰落的描繪及深層原因。2、（本題5分）結(jié)合《名利場(chǎng)》，全面論述薩克雷對(duì)社會(huì)浮華和人性虛榮的諷刺以及作品的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。3、（本題5分）探討《老人與?！分械墓陋?dú)主題與人類(lèi)生存狀態(tài)。4、（本題5分）闡述中世紀(jì)英雄史詩(shī)在民族文化傳承中的意義和價(jià)值。5、（本題5分）分析菲茨杰拉德《了不起的蓋茨比》中“美國(guó)夢(mèng)”的破滅主題，探討主人公蓋茨比的命運(yùn)以及作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）以《乞力馬扎羅的雪》為例，分析海明威簡(jiǎn)潔的文風(fēng)如何展現(xiàn)人物的內(nèi)心沖突和對(duì)生命的思考。2、（本題5分）從《追風(fēng)箏的人》看阿富汗歷史背景下的人性與救贖。3、（本題5分）分析《局外人》中主人公的荒誕感及其對(duì)社會(huì)的批判。4、（本題5分）解讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫(xiě)與人物心理刻畫(huà)。5、（本題5分）《紅與黑》中，于連的個(gè)人奮斗和愛(ài)情經(jīng)歷反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的種種矛盾。請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析于連的性格特點(diǎn)以及他的命運(yùn)所揭示的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）外語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的重要環(huán)節(jié)。以西班牙語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)為例，分析寫(xiě)作過(guò)程中的構(gòu)思、起草、修改和編輯等階段的教學(xué)重點(diǎn)和方法。探討如何通過(guò)寫(xiě)作任務(wù)設(shè)計(jì)、范文分析、同伴互評(píng)和教師反饋等方式提高學(xué)習(xí)者的寫(xiě)作能力，以及如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的邏輯思維、篇章組織和語(yǔ)言表達(dá)能力。2、（本題10分）研究外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的語(yǔ)感培養(yǎng)。分析語(yǔ)感的構(gòu)成要素和形成過(guò)程