大寧縣2024-2025學年數(shù)學四年級第二學期期末預測試題含解析_第1頁
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大寧縣2024-2025學年數(shù)學四年級第二學期期末預測試題一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1.638-42-58=638-((____)+______).2.爸爸使用的皮帶每兩孔間的相隔3厘米,健身減肥前他使用第6孔,減肥后,他使用第2個孔,他的腰圍減少了________厘米.3.小剛讀一個小數(shù)時,把小數(shù)點弄丟了,讀成了一萬二千零三,原來的小數(shù)只讀一個零,原來的小數(shù)是(________),讀作(________)。4.135600=(____)萬2369590000≈(____)億(保留兩位小數(shù))5.有三名選手進行跳遠比賽成績?nèi)缦卤?。甲是第一名,乙是第二名,丙是第三名,那么乙應該跳了(______)米。選手甲乙丙成績/米1.811.□51.666.求三角形中的度數(shù)?!?=______∠1=______∠1=______7.(1)直角三角形中,一個銳角是65°,另一個銳角是(______)°。(2)一個等腰三角形的底角是50°,它的頂角是(______)°。8.根據(jù)加法、減法、乘法和除法各部分的關(guān)系,寫出另外兩個算式。表一:45+102=147(________)(________)375-86=289(________)(________)表二:29×85=2465(________)(________)1000÷125=8(________)(________)9.張麗測量到20張紙厚1.95厘米,那么(________)張紙的厚度是195厘米。10.在括號里填上“>”“<”“=”。40200(________)4200070000萬(________)70億(________)11.媽媽準備晚飯,(蒸米飯和炒菜用不同的鍋和爐子)淘米用了2分鐘,蒸米飯用了25分鐘,洗菜用了5分鐘,切菜用了3分鐘,炒菜用了8分鐘,媽媽完成這些事,至少需要(________)分鐘。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12.對稱軸兩側(cè)相對的點到對稱軸的距離相等.(_____)13.99375≈99萬,里可以填的數(shù)字共有4個。(________)14.在銳角三角形中,任意兩個角之和一定小于直角。(____)15.0.323中,十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。(______)16.一個數(shù)的近似數(shù)都比準確數(shù)大。(______)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.兩數(shù)之差是13.6,如果被減數(shù)減少1.6,減數(shù)不變,差是()A.13.6 B.12

C.15.218.125×5×6×8=(125×8)×(5×6)應用了()運算律。A.乘法交換律 B.乘法交換律和結(jié)合律 C.乘法結(jié)合律19.去掉下列小數(shù)中的“0”后,大小不變的數(shù)是()A.200.64 B.3.02 C.3.2020.“十一黃金周”期間,國內(nèi)某旅游景區(qū)有一天的人流量大約是10萬人,實際的人數(shù)可能是()人。A.9999 B.9299 C.95899 D.1089921.下面各小數(shù)中,最小的小數(shù)是()。A.5.602 B.5.620 C.5.206四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫出得數(shù).0.56-0.26=0.09+13.82=470-320=0.07×100÷10=3.8-1.58=6.72+1.78=0×0.24=0.99+0.11=23.注意審題,細心計算.(下面各題怎樣簡便就怎樣算)(72-4)×(36÷3)0.6+7.91+3.4+0.0924.7-8.6-1.4201×2372÷[960÷(245-165)]124×45-24×4524.計算下面各題。99-8×3÷4210+480÷120-110(65-8)×(9÷3)2000÷(65-55)-50五、操作題(每題5分,共10分)25.看一看,連一連.26.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連.六、解決問題(每題6分,共30分)27.四年級545名同學參加社會實踐活動,男生平均分成5組,女生平均分成6組。已知女生人數(shù)比男生多55人,男生每組有多少人?28.根據(jù)王老師今年1、2月份水、電、燃氣費用支出情況,填出下表:(1)王老師家哪一個月的水、電、燃氣費支出少?與另一個月相比少多少元?(2)王老師家1、2月份總共需要支出水、電、燃氣費多少元?29.已知∠1、∠2、∠1是三角形的三個內(nèi)角,其中∠1=25°,∠2=65°,求∠1.30.小華家有115棵蘋果樹。去年平均每棵收獲蘋果54千克,今年預計每棵比去年多收獲20千克。今年預計一共能收獲蘋果多少千克?31.一根4.8米長的竹竿直插入水池中,竹竿的入泥部分是0.4米,露出水面的部分是0.8米,池水深多少?

參考答案一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1、4258【分析】連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和,據(jù)此作答.【詳解】638-42-58,根據(jù)減法的性質(zhì),連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和,即638-(42+58)故答案為42;58【點睛】本題考查減法的性質(zhì).2、12【解析】應用植樹原理,先求間隔數(shù),從第6孔到第2孔中間有4個間隔,每個間隔長3厘米,4個間隔的總長度就是4個3厘米即12厘米.【詳解】6–2=4(個間隔)3×4=12(厘米)故填;123、120.03一百二十點零三【分析】一萬二千零三即12003。小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀做“點”,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。根據(jù)小數(shù)的讀法可知,原來的小數(shù)只讀一個零,則原來這個小數(shù)應是120.03,再根據(jù)小數(shù)的讀法讀出原來這個小數(shù)即可,【詳解】一萬二千零三即12003。原來的小數(shù)只讀一個零,則原來的小數(shù)是120.03,讀作一百二十點零三。故答案為:120.03;一百二十點零三【點睛】熟練掌握小數(shù)的讀法,注意小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。4、13.5623.70【解析】把一個較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù),并按要求用“四舍五入”法求近似數(shù)。5、1.75【分析】根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進行比較即可,比較小數(shù)的大小時,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)大,整數(shù)部分相同,再根據(jù)整數(shù)的大小比較方法比較小數(shù)部分,直到比較出數(shù)的大小為止,由此推斷乙的成績?!驹斀狻?.81>1.□5>1.66由此十分位應該比8小比6大;所以□應填7,即1.75?!军c睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應用,要熟練掌握。6、70°43°110°【分析】三角形的內(nèi)角和為180°,據(jù)此解答即可?!驹斀狻康谝粋€三角形中:180°-50°-60°=130°-60°=70°則∠1=70°。第二個三角形中:180°-90°-47°=90°-47°=43°則∠1=43°。第三個三角形中:180°-40°-30°=140°-30°=110°則∠1=110°。故答案為:70°;43°;110°?!军c睛】本題考查三角形的內(nèi)角和,需熟練掌握。7、2580【解析】略8、147-45=102147-102=45375-289=86289+86=3752465÷29=852465÷85=291000÷8=1258×125=1000【分析】加法各部分間的關(guān)系:和=加數(shù)+加數(shù),加數(shù)=和-另一個加數(shù);減法各部分間的關(guān)系:差=被減數(shù)-減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差,被減數(shù)=減數(shù)+差;乘法各部分間的關(guān)系:積=因數(shù)×因數(shù),因數(shù)=積÷另一個因數(shù);除法各部分間的關(guān)系:商=被除數(shù)÷除數(shù),除數(shù)=被除數(shù)÷商,被除數(shù)=商×除數(shù)。【詳解】根據(jù)分析可知:由45+102=147可得,147-45=102,147-102=45;由375-86=289可得,375-289=86,289+86=375;由29×85=2465可得,2465÷29=85,2465÷85=29;由1000÷125=8可得,1000÷8=125,8×125=1000?!军c睛】本題主要考查學生對加法、減法、乘法和除法各部分間的關(guān)系的掌握及靈活運用。9、2000【分析】根據(jù)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知,把1.95的小數(shù)點向右移動兩位,也就是把1.95擴大100倍,變成195。20張紙厚1.95厘米,則20×100張紙厚195厘米?!驹斀狻?0×100=2000(張)則2000張紙的厚度是195厘米。故答案為:2000?!军c睛】本題考查小數(shù)的讀法和小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動,縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。10、<<=【分析】整數(shù)比較大小的辦法是:比較兩個整數(shù)的大小,要看它們的數(shù)位,如果數(shù)位不同,那么數(shù)位多的數(shù)就大,如果數(shù)位相同,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。注意70億萬;和根據(jù)積不變規(guī)律求解?!驹斀狻?0000萬億故答案為:;;?!军c睛】做此類比較數(shù)的大小的題時,要看它們的數(shù)位,如果數(shù)位不同,那么數(shù)位多的數(shù)就大,如果數(shù)位相同,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。11、27【分析】要想時間最省,媽媽應先淘米,然后再蒸米飯。而媽媽蒸米飯的同時可以洗菜、切菜和炒菜。也就是媽媽完成這些事,至少需要2+25分鐘?!驹斀狻?+25=27(分鐘)則媽媽完成這些事,至少需要27分鐘。故答案為:27?!军c睛】本題考查優(yōu)化問題,解決本題的關(guān)鍵是明確蒸米飯的同時可以洗菜、切菜和炒菜。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12、√【詳解】略13、×【分析】根據(jù)99375≈99萬可知,是根據(jù)“四舍”法得到的近似數(shù),所以空格里面可以填0、1、2、3、4,據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳?9375≈99萬,里可以填的數(shù)字可以是0、1、2、3、4,共5個數(shù);故答案為:×?!军c睛】本題主要考查了利用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。14、×【解析】略15、√【分析】0.323中,十分位上的“3”表示3個十分之一,千分位上的“3”表示3個千分之一。十分之一和千分之一之間的進率是100,即十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,0.323中,十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。故答案為:√【點睛】小數(shù)的計數(shù)單位有十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1,0.01,0.001……相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10。16、×【分析】根據(jù)“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻恳粋€數(shù)的近似數(shù)可能比原數(shù)大,也可能比原數(shù)??;故答案為:×【點睛】解答此題應明確取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、B【解析】13.6﹣1.6=1.答:差是1.【分析】兩個數(shù)的差是13.6,如果被減數(shù)減少1.6,減數(shù)不變,那么差減少1.6,即13.6﹣1.6即可.故選B.兩個數(shù)相減,減數(shù)不變,被減數(shù)減少多少,差就減少多少.18、B【分析】125×5×6×8=(125×8)×(5×6),先交換了8與5的位置,然后再把125與8、6與5進行結(jié)合,然后再進一步解答?!驹斀狻?25×5×6×8=(125×8)×(5×6)=1000×30=30000故答案為:B【點睛】考查了乘法交換律和結(jié)合律的靈活運用,然后再根據(jù)題目給出的數(shù)據(jù),進行解答。19、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;進行解答即可.【詳解】給出的選項中,只有3.20中的“0”是在小數(shù)的末尾,所以去掉“0”而大小不變的是3.20;故選:C.20、C【分析】根據(jù)四舍五入求一個數(shù)近似數(shù)的方法:四舍五入到萬位,就是把萬位后面的千位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“萬”字,據(jù)此求出四個選項中數(shù)字的近似數(shù),即可解答?!驹斀狻緼.9999≈1萬B.9299≈1萬C.95899≈10萬D.10899≈1萬故答案為:C【點睛】通過四舍五入法求整數(shù)的近似數(shù),要對省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)進行四舍五入,若小于5則直接舍去,若大于或等于5,則向前進一位,求得的近似數(shù)與原數(shù)不相等,用約等于號≈連接。21、C【分析】小數(shù)大小的比較:先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個數(shù)就大;整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個數(shù)就大……,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻?.620>5.602>5.206故答案為:C【點睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應用,要熟練掌握。四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22、0.3;13.91;150;0.72.22;8.5;0;1.1【詳解】略23、8161214.7462364500【詳解】略24、93,104171,150【分析】(1)先算乘法,再算除法,最后算減法。(2)先算除法,再算加法,最后算減法。(3)先同時計算兩個小括號中的減法和除法,再算括號外的乘法。(4)先算小括號中的減法,再算括號外的除法,最后算括號外的減法?!驹斀狻?9-8×3÷4=99-24÷4=99-6=93210+480÷120-110=210+4-110=214-110=104(65-8)×(9÷3)=57×3=1712000÷(65-55)-50=2000÷10-50=200-50=150【點睛】本題主要考查學生對整數(shù)四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握。五、操作題(每題5分,共10分)25、【解析】略26、【解析】略六、解決問題(每題6分,共30分)27、49人【分析】根據(jù)題意,女生人數(shù)比男生多55人,則先用545-55=490(人),490人就是男生人數(shù)的2倍,490÷2求出男生的人數(shù),再除以5即可解答?!驹斀狻浚?45-55)÷2÷5=490÷2÷5=245÷5=49(人)答:男生每組有49人。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是理解題意,可借助線段圖等方法分析問題,先求出男生人數(shù)的2倍是多少。28、217;28.1(1)二月份少;少27.2元(2)406.8元【分析】將一月份三項費用相加,即可求出合計的費用;用二月份合計減去另外兩項已知的費用,即可求出未知的項目;(1)比較合計數(shù)字的大小,即可判斷出哪個月費用支出少,再相減即可;(2)將兩個月的費用合計相加即可?!驹斀狻?38

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