何為常規(guī)

常規(guī)是指幼兒園日常生活和活動的規(guī)則，具體是指幼兒園對于幼兒什么時候應進行什么活動、活動中應遵守什么要求、哪些事情應該做、哪些事情不應該做、活動要采取什么方式等方面的要求。幼兒園為什么要有“常規(guī)”保證幼兒的安全建立良好的班級活動秩序幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣促進幼兒自律能力的發(fā)展常規(guī)培養(yǎng)的基本方法樹立榜樣激勵法巧言妙語引導法創(chuàng)設環(huán)境提示法兒歌歌曲鞏固法游戲引發(fā)興趣法表揚獎勵強化法發(fā)現(xiàn)問題討論法培養(yǎng)幼兒常規(guī)應注意的問題要建立良好的師幼關系，發(fā)揮幼兒主體性教師間要協(xié)同一致，形成合力教師要以身作則，言傳更要身教尊重年齡特點，方法要適宜

幼兒園一日生活常規(guī)分類1、生活常規(guī)

2、游戲常規(guī)

3、學習常規(guī)常規(guī)一：來園—快樂的一天開始啦常規(guī)要求：1、準時來園2、主動有禮貌地向老師問好，和家長說“再見”3、有順序地完成來園的常規(guī)活動，如：脫外衣、搬椅子、晨間活動常規(guī)二：洗手—正確洗手更健康

常規(guī)要求1、能夠按照正確的方法洗手2、飯前便后能主動洗手3、人多時知道按順序洗手4、知道節(jié)約用水，洗手后將水龍頭關緊常規(guī)三：進餐—我要快快長大

常規(guī)要求1、會正確去餐具：講勺放在碗里，一只手的大拇指壓勺，正確端碗回位置。2、進餐姿勢要正確：身體坐直，雙腳放在自己椅子前面，前胸緊貼桌子，并正確使用餐具。3、安靜專心地進餐，盡量保持桌面地面的清潔，做到“三凈”（餐具、桌面、衣服都干凈）。4、用正確的方法表示自己的需要，比如說，舉手表示添飯。5、餐后按順序做事：清理桌面，送餐具，擦嘴，擦桌子。6、逐漸能夠接受并喜歡吃各種食物，不挑食。常規(guī)四：擦嘴—不當小花貓常規(guī)要求：1、能夠按正確的方法擦嘴。2、擦嘴后能將紙放入垃圾桶。常規(guī)五：喝水—多喝水更健康常規(guī)要求：1、知道正確拿水杯的方法，保持水杯的清潔。2、盡量避免將水灑在地上。3、人多的時候主動排隊喝水。常規(guī)六：如廁—不要緊張哦常規(guī)要求：1、逐漸學會自理大小便，避免將大小便便到便池外。2、小班第二學期學會自己擦大便，中班開始能擦干凈，并按規(guī)定取紙，不浪費紙張。3、便后記得沖水洗手，并將衣服整理好。4、能用語言表達如廁時遇到的問題，大班幼兒在較長的集體活動前，能夠主動如廁。常規(guī)七：午睡—做個甜美的夢吧常規(guī)要求：1、睡前上廁所，進入臥室保持安靜。2、逐漸學會自己脫衣服，上床前將鞋擺放整齊。3、睡姿正確，側臥式或仰臥，不俯臥或蒙頭睡，不玩東西，不含手指。4、安靜起床，迅速穿好衣服和鞋襪。5、能夠逐漸獨立入睡，不影響他人。常規(guī)八：坐姿—誰的樣子最精神常規(guī)要求：1、養(yǎng)成良好的坐姿，雙腳自然并攏平放，雙手自然擺放，后背靠在椅背上，眼睛看老師。2、能夠注意安靜地傾聽老師及同伴說話，不隨意打斷別人。常規(guī)九：上下樓梯—小心別摔倒常規(guī)要求：1、能按規(guī)則上下樓梯靠右走。2、注意力集中，保持安靜，一個跟著一個走。3、上下樓梯不跑不跳，不推不擠。常規(guī)十：排隊—從小學會有秩序常規(guī)要求：1、聽到排隊信號后，能以較快的速度安靜地站成一排或幾隊。2、能調(diào)整自己的位置，將隊伍排直。3、排好隊后，不來回換位置。常規(guī)十一：游戲—一起玩耍更快樂常規(guī)要求：1、按老師的要求進行活動或游戲，不亂跑亂鬧，不大聲喊叫。2、知道如何保護自己并不傷及同伴。3、會正確使用玩具，愛護玩具，收拾玩具。4、在游戲中對同伴友愛謙讓，能合作，互相幫助。5、遵守游戲規(guī)則，在游戲中遇到問題開動腦筋，想出解決問題的方法，并著手解決。充分發(fā)揮自主性、積極性和創(chuàng)新性。6、活動結束，能主動收拾玩具、材料。（小班在老師的帶領下收拾玩具；中班在老師的幫助下學會獨立收拾玩具；大班獨立收拾玩具）常規(guī)十二：戶外活動—互幫互助好朋友常規(guī)要求：1、自主、愉快、積極地參加戶外活動。2、注意安全，學習自我保護。3、學習收拾整理玩具、操作材料。常規(guī)十三：離園—快樂的一天結束啦常規(guī)要求：1、能夠將自己的物品整理好。2、老師