2024-2025學年新教材高中政治第四課只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興3習近平新時代中國特色社會主義思想（2）教學實錄部編版必修1授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學內(nèi)容是：習近平新時代中國特色社會主義思想（2）教學實錄，屬于部編版高中政治必修1第四課“只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的內(nèi)容。

2.教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課主要講解中國特色社會主義的理論體系，涉及改革開放以來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷程。這些建設(shè)成果與學生所學的歷史、地理等知識有密切關(guān)聯(lián)，有助于學生從更全面、更深入的視角認識和理解中國特色社會主義。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的政治認同、科學精神和法治意識。通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學生能夠增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，提升運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題的能力，同時強化法治觀念，認識到依法治國的重要性，為將來參與國家治理打下堅實的思想基礎(chǔ)。重點難點及解決辦法重點：

1.習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容。

2.中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的內(nèi)涵及其相互關(guān)系。

難點：

1.深刻理解中國特色社會主義的歷史必然性和科學性。

2.將習近平新時代中國特色社會主義思想與實際生活相結(jié)合，指導學生的行為和思想。

解決辦法：

1.通過案例分析、小組討論等方式，引導學生深入理解中國特色社會主義的理論體系。

2.結(jié)合時事政治，讓學生通過新聞評論、社會調(diào)查等形式，將理論應(yīng)用于實際，增強學生的實踐能力。

3.采用多媒體教學，通過圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示中國特色社會主義的發(fā)展歷程，幫助學生突破理解難點。

4.設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，鼓勵學生提問和分享，激發(fā)學生的思考，共同解決學習中的問題。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有部編版高中政治必修1第四課“只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的教材。

2.輔助材料：準備與教學內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如中國特色社會主義發(fā)展歷程的紀錄片片段、相關(guān)理論家的講話摘錄等。

3.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學生進行小組合作學習，同時準備黑板或投影儀，以便展示教學材料。教學過程設(shè)計**用時：45分鐘**

**一、導入環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.播放一段關(guān)于中國改革開放以來取得的成就的視頻片段，激發(fā)學生的興趣。

2.提問：視頻中展示的中國發(fā)展歷程給你帶來了哪些啟示？

3.引導學生思考：我們國家為什么選擇堅持和發(fā)展中國特色社會主義？

**二、講授新課（25分鐘）**

1.習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容

-講解習近平新時代中國特色社會主義思想的基本概念和核心觀點。

-用時：5分鐘

2.中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的內(nèi)涵及其相互關(guān)系

-詳細闡述中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的內(nèi)涵。

-通過案例分析，展示這些要素之間的關(guān)系。

-用時：10分鐘

3.中國特色社會主義的歷史必然性和科學性

-分析中國特色社會主義的歷史背景和發(fā)展過程。

-討論中國特色社會主義的科學性及其對國家發(fā)展的意義。

-用時：10分鐘

**三、鞏固練習（10分鐘）**

1.小組討論：結(jié)合實際，討論中國特色社會主義如何影響我們的日常生活。

2.分享討論成果，教師點評和總結(jié)。

3.設(shè)計選擇題和簡答題，檢驗學生對本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握。

**四、課堂提問（5分鐘）**

1.提問：如何理解中國特色社會主義的“四個自信”？

2.學生回答，教師引導和補充。

**五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.教師提問：中國特色社會主義的實踐過程中遇到了哪些挑戰(zhàn)？

2.學生自由發(fā)言，教師總結(jié)并指出應(yīng)對挑戰(zhàn)的方法。

3.提問：作為新時代的青年，我們應(yīng)該如何為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量？

4.學生討論，教師點評和鼓勵。

**六、總結(jié)與拓展（5分鐘）**

1.總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)中國特色社會主義的重要性。

2.拓展：布置課后作業(yè)，要求學生撰寫一篇關(guān)于中國特色社會主義的小論文。

3.提醒學生課后繼續(xù)學習相關(guān)資料，加深對中國特色社會主義的理解。

**七、教學反思（課后）**

1.教師根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，反思教學效果。

2.調(diào)整教學方法，提高教學效率，確保學生能夠全面理解和掌握中國特色社會主義的理論和實踐。知識點梳理1.習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容

-馬克思主義中國化的最新成果

-中國特色社會主義進入新時代

-新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和指導意義

2.中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的內(nèi)涵及其相互關(guān)系

-中國特色社會主義道路：中國特色社會主義發(fā)展道路的內(nèi)涵、特點及其形成過程

-中國特色社會主義理論體系：馬克思主義中國化最新成果的理論體系

-中國特色社會主義制度：中國特色社會主義制度的內(nèi)涵、特點和優(yōu)勢

-中國特色社會主義文化：中國特色社會主義文化的內(nèi)涵、特點和作用

-道路、理論、制度、文化之間的相互關(guān)系：相互支撐、相互促進，共同構(gòu)成中國特色社會主義的有機整體

3.中國特色社會主義的歷史必然性和科學性

-歷史必然性：分析中國特色社會主義的歷史背景和發(fā)展過程，闡述其歷史必然性

-科學性：從理論體系、實踐成果、制度優(yōu)勢等方面論證中國特色社會主義的科學性

4.中國特色社會主義的實踐成就

-改革開放以來的偉大成就：經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面取得的顯著成果

-全面建成小康社會：闡述我國全面建成小康社會的內(nèi)涵、目標和意義

5.新時代中國特色社會主義的戰(zhàn)略布局

-“四個全面”戰(zhàn)略布局：全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨

-“五位一體”總體布局：經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)

6.新時代中國特色社會主義的使命任務(wù)

-實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢：闡述中國夢的內(nèi)涵、意義和實現(xiàn)路徑

-堅持和發(fā)展中國特色社會主義：明確新時代我國社會主要矛盾，闡述堅持和發(fā)展中國特色社會主義的使命任務(wù)

7.中國特色社會主義的總體布局和戰(zhàn)略布局

-總體布局：經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)

-戰(zhàn)略布局：“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五位一體”總體布局

8.中國特色社會主義的國際地位和作用

-中國特色社會主義的國際地位：闡述中國特色社會主義在國際舞臺上的地位和作用

-中國特色社會主義的國際影響力：分析中國特色社會主義對世界發(fā)展的影響和貢獻板書設(shè)計①思想內(nèi)容：

-習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義

-中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的內(nèi)涵

②關(guān)鍵詞句：

①馬克思主義中國化的最新成果

②中國特色社會主義進入新時代

③“四個自信”：道路自信、理論自信、制度自信、文化自信

④新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和指導意義

③重要概念：

-中國特色社會主義道路：中國特色、社會主義、發(fā)展道路

-中國特色社會主義理論體系：馬克思主義、中國特色社會主義、理論創(chuàng)新

-中國特色社會主義制度：社會主義制度、中國特色社會主義制度、國家治理體系

-中國特色社會主義文化：中華文化、中國特色社會主義文化、文化自信

④戰(zhàn)略布局：

-“四個全面”：全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨

-“五位一體”：經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)

⑤使命任務(wù)：

-實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢

-堅持和發(fā)展中國特色社會主義

⑥國際地位：

-中國特色社會主義的國際地位：和平發(fā)展、合作共贏

-中國特色社會主義的國際影響力：對世界發(fā)展的影響和貢獻課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》節(jié)選，重點閱讀關(guān)于中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的內(nèi)容。

-視頻資源：推薦觀看關(guān)于中國特色社會主義發(fā)展歷程的紀錄片，如《復(fù)興之路》等。

2.拓展要求：

-學生在課后自主閱讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》的相關(guān)章節(jié)，深入理解中國特色社會主義的核心要義。

-觀看紀錄片《復(fù)興之路》，通過影像資料了解中國特色社會主義的發(fā)展歷程，感受改革開放以來取得的偉大成就。

-鼓勵學生結(jié)合自身實際，思考如何將習近平新時代中國特色社會主義思想融入到自己的學習和生活中。

-學生可以撰寫一篇讀書心得或觀后感，分享自己的學習體會和感悟。

-教師可提供以下指導：

-對于閱讀材料，教師可以組織學生進行小組討論，交流閱讀心得，共同探討中國特色社會主義的理論和實踐。

-對于視頻資源，教師可以組織學生進行觀后感分享會，讓學生表達自己對中國特色社會主義發(fā)展歷程的認識和感受。

-教師可以推薦一些相關(guān)的書籍和文章，幫助學生進一步拓展知識面。

-教師可以解答學生