玉溪技師學院玉溪工業(yè)財貿(mào)學校無人機操控技術(shù)專業(yè)“2+1”教學模式教學計劃編寫人：數(shù)控技術(shù)系審核人：批準人：2017年5月25日玉溪技師學院無人機操控技術(shù)專業(yè)教學計劃一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)目標：德、智、體、美全面發(fā)展，掌握３Ｄ建模與３Ｄ打印的知識與技能，具備３Ｄ打印技術(shù)應(yīng)用能力，能從事３Ｄ產(chǎn)品設(shè)計、３Ｄ測量與逆向造型、３Ｄ打印設(shè)備操作、維護及管理等工作，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，具有團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格與適應(yīng)崗位1、知識結(jié)構(gòu)（1）本專業(yè)必需的自然科學、社會科學和管理科學知識；（2）掌握計算機基礎(chǔ)知識、必要的網(wǎng)絡(luò)知識、常用軟件知識；（3）掌握機械制圖的基礎(chǔ)知識；（4）掌握本專業(yè)必須的機械設(shè)計理論基礎(chǔ)知識、3D打印材料及成形工藝、三維模型設(shè)計與制造專業(yè)知識；（5）掌握必要的3D打印設(shè)備維修基礎(chǔ)知識；（6）掌握３Ｄ建模、３Ｄ測量和３Ｄ打印技術(shù)的專業(yè)知識。2、能力結(jié)構(gòu)（1）具備較強的自學能力；（2）具備繪制和識別機械圖樣的能力；（3）具有運用ＣＡＤ／ＣＡＭ進行數(shù)字化設(shè)計、分析、制造的能力；（4）具有模具、３Ｄ打印制造的工藝設(shè)計、工藝實施、技術(shù)管理能；（5）具有能夠完成３Ｄ建模、３Ｄ測量、３Ｄ打印的先進制造技術(shù)的能力；（6）具有熟練進行模具、３Ｄ打印產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量管理的能力；（7）具有一定的生產(chǎn)經(jīng)營管理及營銷的能力。（8）具有良好的語言表達、文字表達、人際交往能力。３、素質(zhì)結(jié)構(gòu)(三)、專業(yè)課程12、主要講授形態(tài)構(gòu)成的基本元素的組合構(gòu)成方法和組合規(guī)律。通過訓練了解形態(tài)點、線、面之間創(chuàng)造組合的形式法則與美感要素，并按照形式美的法則，構(gòu)成設(shè)計所需要的圖形，從而培養(yǎng)學生審美能力，提高其創(chuàng)造抽象形態(tài)和構(gòu)成的能力。13、3D打印技術(shù)及應(yīng)用本課程主要以增材制造技術(shù)的發(fā)展及技術(shù)原理，3D打印機的操作為主。非金屬模型及構(gòu)件增材制造、生物組織及其器官增材制造“培養(yǎng)”、高性能金屬構(gòu)件增材制造等三類增材制造技術(shù)及其主要作用和發(fā)展現(xiàn)狀，重點講述FDM型3D打印機的操作方法和步驟。14、3D建模與后期處理（3DsMax）通過本門課程的學習，使學生掌握三維建模、材質(zhì)、燈光、鏡頭、動畫和渲染的基本方法和理論，對于基本操作、建模、模型修改、材質(zhì)賦予、燈光相機、渲染、特效、動畫制作等各個方面有一個系統(tǒng)而全面的認識和了解，能夠熟練掌握常用的基本操作，并具備相應(yīng)的自學能力。15、3D打印設(shè)備的原理與維護課程重點介紹各種類型3D打印機、三維掃描儀的工作原理及日常維護，常見故障分析及解決方法。16、3D打印與電子商務(wù)應(yīng)用通過課程的學習，使學生一方面了解電子商務(wù)的基本概念、基本理論，另一方面掌握從事電子商務(wù)活動的基本技能。要求學生掌握電子商務(wù)的定義、概念模型，理解電子商務(wù)的信息流、資金流、物流、安全性。了解網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、Internet技術(shù)、EDI技術(shù)、安全性技術(shù)、電子支付技術(shù)，理解電子商務(wù)中介業(yè)及法律問題。17、3D打印機組裝與測試課程介紹3D打印機構(gòu)造、硬件與機器質(zhì)量機器精度的關(guān)系；3D打印機組裝技術(shù)與設(shè)置調(diào)試；3D打印機線路電路技術(shù)解析；3D打印機的故障診斷與維修18、UG其主要任務(wù)是培養(yǎng)學生了解現(xiàn)代先進的CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用的情況，重點是培養(yǎng)學生會用UG

NX

軟件進行產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)，包括有基本的零件建模、零件裝配及生成工程圖樣。六、教學進程表玉溪工業(yè)財貿(mào)（技工）學校3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學計劃（三年制）必修3年起點學歷：初中課程模塊學年學期第一學年第二學年第三學年總課時折算學分一二三四學時分配

課程名稱理論實訓理論實訓理論實訓理論實訓實訓文化基礎(chǔ)課德育2下廠頂崗實習，實習結(jié)束完成頂崗實習報告，并由實習指導教師和實習單位作出成績鑒定，合格者基本學分為46必修學分362語文（語言能力訓練）2221086語文（應(yīng)用文寫作）2362數(shù)學（計算能力訓練）4724職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導2362職業(yè)道德與法律2362無人機飛行管理2362崗前培訓2362哲學與人生2362美術(shù)基礎(chǔ)2362心理健康與公共關(guān)系2362英語（實用口語訓練）2362計算機應(yīng)用基礎(chǔ)61086體育22221448主干專業(yè)課無人機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)4724無人機組裝技術(shù)61086無人機模擬操控技術(shù)6418010無人機航拍技術(shù)61086圖像處理技術(shù)61086視頻處理技術(shù)8144841025214職業(yè)資格證計算機操作員（圖形圖像）等級鑒定強化訓練及鑒定考試1——10周內(nèi)（第四學期）8必修課學分小計152選修專業(yè)課電工電子技術(shù)61086無線電遙控技術(shù)81448工程圖的識讀與繪制81448選修課學分小計22學分合計174七、主要實踐教學環(huán)節(jié)序號項目主要內(nèi)容達到的目標或標準1機修鉗工技能實訓劃線、鋸、銼、鉆、修配等技能練習掌握機器裝配基本技能23D打印實訓3D打印機操作及切片軟件的練習掌握3D打印基本技能3三維掃描實訓三維掃描儀操作及配套軟件的操作練習掌握3D打印基本技能4計算機繪圖員綜合實訓使用AutoCAD(或CAXA電子圖板)熟練繪制機械零件圖及裝配圖職業(yè)資格證鑒定要求53D打印機組裝與維修實訓3D打印機組裝、測試及常見故障的排除掌握3D打印基本技能6企業(yè)培訓參加3D打印技術(shù)的現(xiàn)場實踐活動完成實習任務(wù)、寫出實習報告八、課類比例表課程類別理論課累計學時理論課