Unit7ADayToRemember!

知識點與語法精講精練

一、單詞默寫

名詞：1.博物館2.展覽________________

3.方向_________4.旅行_______________

5.廢水___________6.工廠_______________

7.片、塊8.機器____________

9.微生物、細菌10.步驟、腳步

11.過程________12.戲院、劇場、電影院一

13.工廠________14.演員___________

15.槍_____16.道路__________

17.技能18.帳篷__________

19.黃瓜__________20.籃子、筐____________

21.分支、樹枝22.樹葉（復(fù)數(shù)形式）

23.谷物、谷粒24.日記、日記本

25.（日記的）一則、入口

動詞：1.移開、拿走2.認識到、實現(xiàn)

3.創(chuàng)造_______4.探索___________

5.裝滿、盛滿6.教（過去式）_

7.贊成、同意

介詞：1.到…里面；進入2.沿著、順著

副詞：1.終于2.肯定地____________

形容詞：1.糟糕的2.新鮮的____________

兼類詞：1.（名詞）廢棄物；（動詞）浪費

2.（介詞）在…里面；（副詞）在里面

3.（動詞）記錄、（名詞）記錄

4.（副詞）直接、立即、筆直地；（形容詞）直的

二、詞形轉(zhuǎn)換

1.Was（be動詞過去式）是--（原形）

2.Were（be動詞過去式）是--（原形）

3.Went（動詞過去式）去-（原形）

4.Did（動詞過去式）做-（原形）

5.Lost（動詞過去式）丟失--（原形）

6.Took（動詞過去式）乘坐、帶走--（原形）

7.Tried（動詞過去式）試著、嘗試-（原形）

8.Learnt（動詞過去式）學(xué)習-（原形）

9.Gave（動詞過去式）給、送給-（原形）

10.Thought（動詞過去式）覺得、認為--（原形）

11.Interested（形容詞）感興趣的（修飾人）--（形容詞）_________（令人感興趣的）（修飾物）—

一（名詞）________（興趣）_

12.Boring（形容詞）令人無聊的（修飾物）--（形容詞）________（感到無聊的）（修飾人）—

13.Saw（動詞過去式）看見、看到-（原形）

14.Inside（副詞）在里面--（反義詞）__________（在外面）—

15.Felt（動詞過去式）感覺-（原形）

16.Got（動詞過去式）得到、登上-（原形）

17.Left（動詞過去式）離開、遺落-（原形）

18.Made（動詞過去式）使得、制作-（原形）

19.Feeling（名詞）感覺--（動詞）________（感覺）—

20.Told（動詞過去式）告訴（原形）

21.Taught（動詞過去式）教、教育-（原形）

22.Leaf（名詞）樹葉-（復(fù)數(shù)形式）

23.Farm（名詞）農(nóng)場-（名詞）________（農(nóng)民）_

24.Saying（名詞）諺語--（動詞）（說）—

25.Wrote（動詞過去式）寫--（原形）

26.Had（動詞過去式）有-（原形）

27.Memorable（形容詞）難忘的--（名詞）________（記憶）

28.Heard（動詞過去式）聽見、聽說--（原形）

三、重點短語小結(jié)

1.碰頭、相聚__________2.過去常常（做）_____________

3.去旅行_____________4.試穿______________

5.寫下、記下_____________6.從...到...______________

7.考慮、想起__________8.贊成、同意_____________

9.過去____________10.學(xué)校旅行_________________

11.了解、學(xué)習______________12.寫一?則日記_________________

13.努力工作、努力學(xué)習___________.14.打羽毛球___________________

15.做飯____________16.去游泳_______________

17.做作業(yè)_______________18.參觀科學(xué)博物館_________________

19.去看展覽___________________20.丟了一本書__________________

21.做錯了公交車__________________22.試著幫助游客__________________

23.給出指示________________24.與機器人交談_________________

25.對…感興趣___________________26.去年_____________

27.告訴某人關(guān)于某事_________________28.污水處理廠______________________

29.一點也不_____________30.臟水___________________

31.進入工廠_________________32.把…從…移開_________________

33.大塊的廢物_____________________34.太...而不能…_________________

35.再多走幾步_____________________36.我也是___________________

37.使臟水變干凈______________________38.把…變成...___________________

39.清潔過程__________________40.使用...做某事________________

41.去劇院_________________42.看表演___________________

43.有趣的事___________________________44.一個太空展__________________

45.對…感到難過_________________46.一周前__________________

47.前天_______________________48.上個月____________________

49.兩瓶牛奶___________________50.幾分鐘前_________________

51.昨晚____________52.上周三_______________

53.她的一個朋友_________________54.上周_________________

55.例如_________56.舊照片________________

57.沿著山路走_____________________58.一個更好的未來_______________

59.起床________60.早飯吃..._______________

61.記日記______________62.記錄想法和感覺_______________________

63.提高寫作技巧____________________64.大棚____________________

65.許多其它果蔬_____________________66.從...至U..._________________

67.直接開始工作_____________________68.摘草莓________________________

69.把它做好______________70.教某人做某事___________________

71.剪枝.72.種更多水果___________________

73.如此多的工作_______________74.嘗起來更好_____________________

75.到達_______________76.舉例子_________________

77.去年暑假_______________78.度假_______________

79.起初___________80.穿過天空_____________

81.遇到困難、陷入麻煩

四、重點句型小結(jié)

1.你的特殊日子是什么樣的？

2.彼得的周末怎么樣？

3.在騰飛和游客聊過天后感覺怎么樣？

4.他做了什么?________________________________

5.我覺得你不喜歡數(shù)學(xué)。________________________________

6.我去年對它不感興趣。________________________________

7.我不認識艾拉。________________________________

8.你學(xué)校去污水處理廠的旅行怎么樣？

9.我們看到處理長讓臟水又變干凈。______________________________

10.特殊的濾網(wǎng)會從水中去除大塊的廢物。

1L接下來發(fā)生什么了？

12.這些東西通常太小是看不到的。

13.再過幾步，水就會再次變干凈。

14.我過去認為這是得到干凈的水很容易。______________________________________

15.我沒有意識到那如此的難。________________________________________

16.這個工廠把臟水變成干凈的水。........................................

17.你去哪了？________________________________________

18.昨天在科學(xué)博物館你看到有趣的東西了嗎?

19.很糟糕我上錯了公交車。

20.我把書落在了公交車上。

21.幾分鐘前桌子上有兩瓶牛奶。

22.昨晚十點醫(yī)生停止工作。

23.我們也試穿了過去的制服。

24.我們沿著山路散步追憶往昔。

25.這是一個值得銘記的日子，這也讓我想為更美好的未來而努力工作。

26.他早飯吃了面包和一個雞蛋。_______________

27.你覺得記日記是個好主意嗎？

28.農(nóng)民告訴我們這些水果和蔬菜是如何從田間到我們的餐桌。

29.但是花些時間把它做好。

30.農(nóng)民教我們?nèi)绾螐奈骷t柿株上剪枝葉。

31.植物需要如此多的工作！

32.粒粒皆辛苦。

33.我今天過得很好。

34.我們在山里度假。

35.最初天氣很好，但是后來天氣變了。

36.我們聽到雷聲看到閃光燈穿過填空，然后我們看到有人陷入麻煩。

知識點梳理

SectionAWhatwasyourspecialdaylike?

1.Whatwasyourspecialdaylike?你的特殊日子是什么樣的？

【用法詳解】

句式“What+be動詞+sth./sb.like?"譯為"某物/人是什么樣的？",該句式在詢問某人時常常是

詢問人的性格、品質(zhì)等。

注意：此句中的like為介詞，譯為“像”

Eg:—What'syourroomlike?你的學(xué)校是什么樣的？

--It'ssmallandnice.它小且漂亮。

—What'syoursisterlike?你姐姐怎么樣？

—Sheisveryfriendly.她很友好。

【知識拓展】

在詢問“某人外貌”時，常用aWhatdo/does+sb.+looklike???的結(jié)構(gòu)詢問。

Eg:—Whatdoesyoursisterlooklike?你姐姐長什么樣？

—Shehasbigeyes.她長著大眼睛。

【即學(xué)即用】

()1.—What'stheweathertoday?

—It'ssunny.

A.likeB.looklikeC.likesD.belike

()2.—WhatdoesBetty?

—Sheistallandthin.

A.lookslikeB.looklikeC.likeD.belike

2.Didyouseeanythinginteresting?你看到什么有趣的東西嗎？

【用法詳解】

anything為不定代詞，常常位于疑問句或否定句中。

其它不定代詞有：something,someone,somebody,anyone,anybody,everyone,everybody,everything,

nothing,nobody等。

注意：形容詞在修飾不定代詞時需位于疑問代詞之后。

Eg:Isthereanythingimportantontoday9snews?今天的新聞里有重要的事嗎?

【即學(xué)即用】

()1.OldHenryissolonelythathehopestoknowabouteveryday.

A.specialsomethingB.specialanythingC.somethingspecialD.anythingspecial

()2.Youhavejustreadthenewspaper.Didyoufindinit?

A.interestinganythingB.anythinginteresting

C.interestingsomethingD.somethinginteresting

3.1askedoneofthemquestionsanditansweredme!我問它們中一個問題，它回答了我!

【用法詳解】

知識點一：

ask在此處為動詞,譯為“問”。

常見搭配：askfor...索要…

Asksb.(not)todosth.要求某人(不)做某事

Asksomequestions問問題

Eg:Pleaseaskforhelpwhenyouareindanger.當你處于危險中時請尋求幫助。

Mymumaskedmetofinishmyhomeworkbeforedinner.我媽媽要求我晚飯前完成作業(yè)。

知識點二：

Oneof后面直接接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，譯為“…之一”；當Oneof在句首作主語時，謂語動詞用單數(shù)。

Eg:SheisoneofthebestsingersinChina.她是中國最好的歌手之一。

Oneoftheappleshasgonebad.有一個蘋果壞了?！?/p>

知識點三：

answer為動詞，譯為“回答、答復(fù)”；

常見搭配：answerthequestion回答問題

Answerthephone接電話

Eg:Pleaseanswermyquestion.請回答我的問題。

Sheansweredthephone.她接電話了。

answer也可為名詞，譯為“答案、答復(fù)”。

常見搭配：theanswerto......的答案

Eg:Theanswertothemathproblemis42.這道數(shù)學(xué)題的答案是42。

【即學(xué)即用】

()1.Ourteacherasksusquietinclass.

A.tobeB.areC.tobeingD.be

()2.1don'tknowtheanswerthisquestion.

A.forB.toC.inD.of

()3.OneofmybestfromEngland.

A.friendsisB.friendsareC.friendisD.friendare

4.Whathappened?發(fā)生了什么？

【用法詳解】

happen為動詞，譯為“發(fā)生”；主語常常為事。

常見用法：sth.+happen+地點/時間“某地/某時發(fā)生了某事”

Sth.+happentosb.“某人發(fā)生了某事”

Sb.+happentodosth.“某人碰巧做某事”

Eg:Anaccidenthappenedinthatstreet.那條街發(fā)生了一起事故。

Acaraccidenthappenedtohimyesterday.昨天他發(fā)生了交通事故。

Ihappenedtomeetherinthestreet.我碰巧在街上遇見她。

注意：happen不能用被動語態(tài)。

常見搭配：happenalong偶然遇到

Happenon/upon偶然發(fā)現(xiàn)

Whateverhappens無論發(fā)生什么

Eg:Ihappenedalongthebookstoreandboughtanewbook.我偶然路過書店買了一本新書。

Ihappeneduponagreatdealwhileshopping.我在購物時偶然發(fā)現(xiàn)了一個好交易。

Whateverhappens,Iwillsupportyou.無論發(fā)生什么，我都會支持你。

【即學(xué)即用】

()1.Whatjustnow?

A.didhehappenB.didhehappentoC.happentohimD.happenedtohim

5.1wasonmywaytomeetmyfriendswhensometouristsaskedmethewaytothehistorymuseum.

當一些游客問我去歷史博物館的路時我正在見我朋友的路上。

【用法詳解】

way在此處為名詞，譯為“路、道路”；也可譯為“方法”。

常見搭配：onone'swayto地點在某人去…的路上（注意：地點為副詞時需省略to）

Onone'swayhome在某人回家的路上

Thewayto地點去某地的路

Thewaytodosth.做某事的方法

Intheway擋道

Bytheway順便說一下

Inthisway用這種方法

Inaway在某種程度上

Eg:Imetmyfriend,Lily,onmywaytoschool.我在去學(xué)校的路上遇見我的朋友，莉莉。

Canyoutellmethewaytothehistorymuseum?你能告訴我去歷史博物館的路嗎？

Thewaytolearnanewlanguageistopracticeeveryday.學(xué)習新語言的方式是每天聯(lián)系。

Telltheboynottostandintheway.叫那個男孩別擋道。

Bytheway,howisyourfamily?順便問一下，你的家人怎么樣？

Weshouldsolvetheprobleminthisway.我們應(yīng)該用這種方式解決問題。

Inaway,heisright.在某種程度上，他時對的。

【即學(xué)即用】

()1.OnlycanwelearnEnglishwell.

A.inthewayB.inthiswayC.inawayD.bytheway

()2.ThisisthewaymyEnglish.

A.improveB.improvingC.toimproveD.toimproving

()3.1likereadingChinaDaily.

A.onmywayhomeB.onmewayhomeC.onmywaytohomeD.onmewaytohome

LIdidn'tmeanto,butIgavethemthewrongdirections.我不是故意，但是我給他們錯誤的方向。

【用法詳解】

知識點一：

mean在此處為動詞，譯為“本意”，還可譯為“意思是、打算”等意；

常見搭配：meantodosth.打算做某事

Meandoingsth.意味著做某事

Eg:Itmeansusingmoretime.那意味著用更多的時間。

Wheredoyoumeantogoforthecomingweekend?在即將到來的周末你打算去哪里？

mean還可為形容詞，譯為“吝嗇的二

Eg:Sheisameanperson.她是一個吝嗇的人。

mean的名詞形式為meaning,譯為“意思”。

常見搭配：themeaningof…"…的意思”

Eg:What'sthemeaningofthisword?這個詞什么意思？

該句同義句為Whatdoesthiswordmean?

知識點二:

direction在此處為名詞，譯為“方向、指導(dǎo)、指示”等意。

常見搭配：givedirections發(fā)出指示

Right/wrongdirection正確/錯誤的方向

Asenseofdirection方向感

Inthedirectionof...朝…方向

Atthedirectionof...奉某人之命

Eg:Couldyoupleasegivemedirectionstothenearestsubwaystation?你能給我指出最近的地鐵站嗎？

Sheiswalkinginthedirectionofthepark.她正朝公園的方向走。

Theprojectwascarriedoutatthedirectionofthemanager.該項目是在經(jīng)理的指示下完成的。

Shehasagoodsenseofdirection.她有很好的方向感。

【即學(xué)即用】

()1.InsomepartsofLondon,missingabusmeansforanotherhour.

A.waitingB.towaitC.waitD.tobewaiting

()2.Wemeanonyoutomorrow.

A.callingB.tocallC.callD.tobecalling

()3.1don'tquitegetyour

A.meanB.tomeanC.meantoD.meaning

7.Butdon'tworry.但是不要擔心。

【用法詳解】

worry在此處為動詞，譯為“使煩惱、擔心”等意；

Eg:Whatworriedyousomuch?什么事讓你這么擔心？

worry作不可數(shù)名詞時，譯為“煩惱、憂慮”；作可數(shù)名詞時，譯為“令人憂傷的人或事”。

Eg:Themotherhaslotsofworry.這個母親有很多煩惱。

Therearemanyworriesinhislife.他的生活中有很多煩惱的事。

常見搭配：worryabout...=beworriedabout...擔心…

Eg:Don'tworryaboutme.=Don'tbeworriedaboutme.另U要擔心我。

【即學(xué)即用】

()1.Theyarethecomingtest.

A.worryingaboutB.worryaboutC.worriedaboutD.worriesabout

2.他非常擔心他丟失的兒子。

Hehislostson.

8.Theyprobablyaskedsomeoneelsetoo,他們可能也問了其他人。

【用法詳解】

else可為形容詞或副詞，譯為“其它的、其他的”；在句中可修飾疑問代詞或不定代詞，此時需位于

疑問代詞或不定代詞之后。

Eg:Whoelsecanyousee?你還能看見別的人嗎？

Isthereanythingelseinyourbag?你的包里還有別的東西嗎？

【易混辨析】other與else區(qū)別

else可為形容詞或副詞，在句中可修飾疑問代詞或不定代詞，此時需位于疑問代詞或不定代詞之后。

Other可為形容詞，用于修飾名詞或代詞，位于所修飾詞之前。

Eg:NobodyelseinmyschoolcomesfromAmerica.我們學(xué)校沒有其他人來自美國。

Doyouhaveanyotherquestions?你還有別的問題嗎？

【即學(xué)即用】

()1.Wouldyouliketodrink?

A.anythingelseB.elseanythingC.otheranythingD.anythingother

()2.Therearewaysofdoingthisexercise.

A.elseB.otherC.anyotherD.anyelse

9.1waslatetomeetmyfriends.我見我的朋友遲到了。

【用法詳解】

late可為形容詞，譯為“晚的、遲的、已故的”;

Eg:Wedidn'tgotobeduntillateatnight.我們直到深夜才睡覺。

Heislate.他已經(jīng)去世了。

Late也可為副詞，譯為“晚了、遲了、最近”

Eg:Iarrivedlatetoclass.我上課遲到了。

I'vebeenusingtheinternetalotoflate.我最近經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)。

常見搭配：belatefor...做某事晚了

Eg:Fmgoingtobelateformyownbirthdayparty.我自己的生日派對要遲到了。

【即學(xué)即用】

()1.Don'tbelateclassagain.

A.inB.onC.toD.for

2.他今天上學(xué)遲到了。

Heschooltoday.

10.1wasn?tinterestedinitlastyear.我去年對它不感興趣。

【用法詳解】

Interested為形容詞，譯為“感興趣的”用來修飾人；Interest為名詞，譯為“興趣”。

常見搭配：takeaninterestindoingsth.=beinterestedindoingsth.對做某事有興趣

Eg:Sheisinterestedinreadingbooks.=Shetakesaninterestinreadingbooks.她對讀書感興趣。

【知識拓展】

Interesting為形容詞，譯為“有趣的”，常常用來修飾物，在句中可作定語和表語。

Eg:Thisisaninterestingbook.這是一本有趣的書。

【即學(xué)即用】

()1.Thissubjectissothatallofusisinit.

A.interesting;interestingB.interesting;interested

C.interested;interestingD.interested;interested

11.Howwasyourschooltriptothewastewaterplant?你們學(xué)校去污水處理廠的旅行怎么樣？

【用法詳解】

Trip在此處為名詞，譯為“旅行、行程”。

常見搭配：thetripto...去…的旅行

Takeatrip進行一次旅行

Businesstrip上午旅行

Eg:Wewentonatriptothemountainslastweekend.上周末去我們?nèi)チ颂松絽^(qū)旅行。

We'retakingatriptothecountrysidenextmonth.下個月我們要去鄉(xiāng)村旅行。

He9sgoingonabusinesstriptomeetpotentialclients.他將去進行商務(wù)旅行，會見潛在客戶。

【易混辨析】Journey,trip,travel與tour區(qū)別：

journey著重指“長距離的、陸上的旅行”

Trip指“任何方式的短途旅行”

travel泛指旅行的過程，尤指出國旅行

tour常指“以游覽、視察、購物等為目的的旅行”

【即學(xué)即用】

()1.We'replaningtotripthebeachthisweekend.

A.atB.inC.toD.of

()2.Howwasyourschoollastweek?

A.travelB.tripC.tourD.journey

12.No,itwasn'tatall.不，一點也不。

【用法詳解】

Not...atall主要用來表否定，表示“一點也不、根本不”等意。

Eg:Shedoesn'tlikeapplesatall.她根本不喜歡蘋果。

【知識拓展】

Notatall.也可以用來回答感謝，譯為“不用謝、不客氣:

Eg:—Thankyouverymuch.非常感謝。

—Notatall.不客氣。

【即學(xué)即用】

()1.Hedoesn'tliketheEnglishcorner.

A.atallB.alittleC.alotofD.verymuch

()2.—Thankyouforyourhelp.

A.Itdoesn'tmatterB.I'msorryC.OfcourseD.Notatall

13.Specialscreensremovelargepiecesofwastefromthewater.

特殊的濾網(wǎng)會從水中去除大塊的廢物。

【用法詳解】

知識點一：

Remove此處為動詞，譯為“移走、開除二

常見搭配：removesth.from地點從某處移走某物

Removesth.to地點將某物移到某處

Eg:Shewantstoremovethebooksfromtheshelf.她想要把這些書從架子上移走。

Pleaseremovethesetoystothebasket.請把這些玩具移到籃子里。

知識點二：

piece在此處為量詞，譯為“塊力也可譯為“片、段、張”等意。

常見搭配：數(shù)詞+piece(s)of+名詞…張/塊/片…

Apieceofcake一塊蛋糕、小菜一碟

Eg:apieceofpaper一張紙

Twopiecesofbread兩片面包

Apieceofmusic一首音樂

Threepiecesofadvice三條建議

Apieceoffurniture一件家具

Piece也可為名詞，譯為“部分、零件”

常見搭配：inpieces成碎片狀

Eg:Thechinadishlayinpiecesonthefloor.磁盤碎片散落在地上。

知識點三：

Waste在此處為名詞，譯為“廢物、垃圾、浪費”等；

Eg:Pleasethrowthewasteintherecyclingbin.請把廢物扔進回收箱。

waste也可為動詞，譯為“浪費、揮霍、濫用”。

常見搭配：wastetime/moneyonsb./sth.在某人/某物上浪費時間/金錢

Wastetime/money(in)doingsth.浪費時間/金錢做某事

Awasteoftime浪費時間

Eg:Shewastedalotofmoneyonclothes.她在衣服上浪費了很多錢。

Tomneverwastestoomuchtimeplayingcomputergames.湯姆從不在玩電腦游戲上浪費太多時間。

Ifsawasteoftimetalkingtohim.和他談話事浪費時間。

【即學(xué)即用】

()1.Wewastedawholeafternoontorepairthecar.

A.tryB.tryingC.totryD.totrying

()2.1don'tthinkweneedwastemuchtimethis.

A.onB.toC.ofD.with

()3.CanyougivemesomeonhowtolearnEnglish?

A.pieceofadviceB.piecesofadviceC.piecesofadvicesD.pieceofadvices

()4.Afteryears,Robinson'sclothesare.

A.inapieceB.inpiecesC.inpieceD.insomepieces

()5.Let'sremovethetabletheroom.

A.inB.withC.onD.from

14.Thesethingsareusuallytoosmalltosee.這些東西通常太小看不到。

【用法詳解】

“Too+形容詞/副詞todo"結(jié)構(gòu)常譯為“太…而不能??."，常表示否定意義。

該結(jié)構(gòu)可以和“so???that從句(否定)”及“not…enough”結(jié)構(gòu)互換。

Eg:Heistootiredtofinishhishomework.

=Heissotiredthathecan'tfinishhishomework.

他太累了，無法完成作業(yè)。

Theboxistooheavyformetolift.

=TheboxissoheavythatIcan'tliftit.

=Theboxisn'tlightenoughformetoliftit.

這個盒子太重，我舉不起來。

【即學(xué)即用】

1.Theboxisn'tlightenoughforhimtocarry.(改為同義句)

Theboxisit.

()2.Theboxisfarfortheboyreach.

A.too;toB.to;tooC.so;thatD.no;to

15.Ittakesafewmorestepsafterthatbeforethewaterbecomescleanagain.

在水再次變干凈之前還有再花幾步。

【用法詳解】

知識點一：

step在此處為名詞，譯為“步驟”，也可譯為“腳步”；

常見搭配：takesteps(todosth.)采取措施(做某事)

Eg:Hetookafewstepstowardsthedoor.他朝門口走了幾步。

Wemusttakestepstoendthewar.我們必須采取措施來結(jié)束這場戰(zhàn)爭。

Step也可為動詞，譯為“踩踏、進入”。

常見搭配：stepbystep一步步地、逐步地

Eg:Don'tsteponthegrass.不要踩在草地上。

Weneedtoapproachthisproblemstepbystep.我們需要逐步解決這個問題。

知識點二：

Clean在此處為形容詞，譯為“干凈的、清潔的”；

Eg:Thisisacleancup.這是一個干凈的杯子。

clean也可為動詞，譯為“使干凈、打掃、清理”。

Eg:Herfathercleanedhisglasseswithapapernapkin.她父親用紙巾把眼鏡擦干凈。

【易混辨析】become,turn,go,grow和get的區(qū)別

Become譯為“變得”，強調(diào)變化過程的完成及身份的變化；

Turn譯為“變得”，強調(diào)變化的結(jié)果，側(cè)重顏色、方向或狀態(tài)的變化；

g。譯為“變得”，強調(diào)由好變壞；

grow譯為“變得”，強調(diào)逐漸變化的過程；

get譯為“變得”，強調(diào)短暫或逐漸的變化，常與形容詞連用。

Eg:Hebecamefamous.他變得很有名。

Theleavesturnedyellowinautumn.樹葉在秋天變成黃色。

Themeatwentbad.肉變質(zhì)了。

Thetreegrewtall.樹長高了。

Thedaysaregettinglongerandlonger.白天變得越來越長。

【即學(xué)即用】

()1.Shewantstoasingerwhenshegrowsup.

A.turnB.goC.growD.become

()2.Weshouldtakestepstheenvironment.

A.protectB.protectingC.toprotectD.toprotecting

16.1usedtothinkitwaseasytogetcleanwater.過去我認為得到干凈的水很容易。

【用法詳解】

Use為動詞譯為“使用”，其形容詞為useful和useless,前者譯為“有用的”，后者譯為“無用的二

常見搭配：irsusefultodosth.做某事是有用的。

usesth.todosth.“用某物做某事”

Makegooduseof...充分利用…

Beusedtodosth.被用來做某事

Usedtodosth.過去常常做某事

beusedtodoingsth.習慣做某事

Eg:IfsusefultolearnEnglishwell.學(xué)好英語是有用的。

Iuseapentowritethisletter.“我用鋼筆寫這封信J

Wemustmakegooduseofourfreetime.我們必須好好利用我們的空閑時間。

Cottonisusedtomakecloth.棉花被用來織布。

Theoldmanusedtoliveinthecountry,butnowheisusedtolivinginthecity.

這位老人過去常常住在鄉(xiāng)下，但是現(xiàn)在他習慣住在城市。

【即學(xué)即用】

()1.Yourdictionaryis,canIborrowit?

A.useB.uselessC.reuseD.useful

()2.1likeusingthispen.

A.writeB.writingC.towriteD.towriting

()3.Myunclegotoworkonfoot,butnowhegoingtoworkbysubway.

A.usedto;isusedtoB.isusedto;usedtoC.isusedto;isusedtoD.usedto;usedto

17.Theplantturneddirtywaterintodeanwater.這個工廠把臟水變成干凈的水。

【用法詳解】

plant在此處為名詞，譯為“工廠”；也可譯為“植物、設(shè)備”；

Eg:Theplantwillcomeintobudinspring.那種植物將在春天發(fā)芽。

Theseworksareequippedwithmodernplant.這些工作全部配備了現(xiàn)代化的設(shè)備。

常見搭配：powerplant發(fā)電廠

Plant還可為動詞，譯為“種植二

Eg:Theyplantedsometreesbehindtheirhouse.他們在房子后面種了些樹。

【即學(xué)即用】

()1.Therearemanyinthepark.

A.plantB.plantsC.plantingD.toplant

18.FuXinglearntaboutthecleaningprocess.傅興了解了清理步驟。

【用法詳解】

Learn在此處為動詞，譯為“學(xué)習”，其過去式為learnt或learnedo

Eg:IwanttolearnEnglish.我想學(xué)習英語。

常見搭配：learntodosth.學(xué)習做某事

Learnaboutsth.了解某事

Learnfromsb.向某人學(xué)習

Eg:Ineedtolearntoplaythepiano.我需要學(xué)會彈鋼琴。

Shelearntaboutworldhistoryinherclass.她在課堂上了解了世界歷史。

Youcanlearnalotfromyourmistakes.你可以從錯誤中吸取很多教訓(xùn)。

【即學(xué)即用】

()1.1wanttolearnChinesehistory.

A.aboutB.withC.fromD.to

()2.Shewantstolearntheguitar.

A.playB.toplayC.playingD.toplaying

19.1gotonthewrongbus.我上錯了公交車。

【用法詳解】

Geton在此處譯為“上車/飛機/公交車/船”等；

Eg:WhenIgotontheplane,IfoundIdidn'tlockmydoor.當我上飛機后，我發(fā)現(xiàn)我沒有鎖門。

Getoff譯為“下車/飛機/公交車/船”等；

Eg:Themangotoffthebusandrushedtothatdoor.這個男子下了公交車，并沖向那扇門。

Getinto譯為“進入(車、電梯)”等；

Eg:Shequicklygotintoacarandleft.她迅速上了車，走了。

Getoutof譯為“從…出來;離開”等。

Eg:Theygotoutofthetaxiandrantothehall.他們從出租車上下來，奔向大廳。

【即學(xué)即用】

()1.Wheredowethebus?Thereisnotime.Wemusthurry.

A.getonB.getoffC.getintoD.getoutof

20.leftmybookonthebustoo.我也把書落在了公交車上。

【用法詳解】

leave在此處為動詞，譯為“遺落、留下々其過去式為left。

常見搭配：leavesth.地點介詞短語把某物落在某地

Eg:Oh,mygod.Ileftmykeyatschool.哦，天?。∥野谚€匙落在學(xué)校了。

leave也可譯為“離開”或“動身前往二

常見搭配：leave地點離開某地

Leavefor地點動身前往某事

Eg:MyfriendleftBeijinglastweek.我的朋友上周離開北京。

MyfriendwillleaveforBeijingnextweek.我的朋友下周離開北京。

【即學(xué)即用】

()1.—Sorry,Mr.Green.ImyEnglishbookathome.

—That'sOK,butdon'tforgetnexttime.

A.forgotB.forgetC.leftD.kept

()2.1needtoworkearlytomorrow.

A.leaveB.leaveforC.leavetoD.leaveof

21.Wealsotriedonsomeuniformsfromthepast.我們也試穿了一些來自過去的制服。

【用法詳解】

知識點一：

try在此處為動詞，譯為“嘗試、試著"；try也可為名詞，譯為“嘗試、試著”。

常見搭配：trytodosth.嘗試做某事

Tryone'sbesttodosth.盡全力做某事

Try...on試穿

Haveatry試一試

注意：短語“try…on”的賓語為代詞時，需要放在二者之間。

Eg:Shetriedtofinishherhomeworkinanhour.她試著一小時內(nèi)完成作業(yè)。

Ifyouwanttodoit,pleasehaveatry.如果你想做，請試一試。

Theshoesarenice,canItrythemon?這些鞋很好，我可以試一試嗎？

知識點二：

past在此處為名詞，譯為“過去”；

常見搭配：inthepast在過去(常用于一般過去時中)

Eg:Therewasawoodenbridgehereinthepast.過去這有一座木橋。

past也可為形容詞，譯為“過去的”；

Eg:Inpastyears,wehadalotoffuntogether.在過去的日子里，我們在一起有很多樂趣。

past還可為介詞，譯為“在…之后、路過”。

Eg:It'shalfpastten.現(xiàn)在十點半。

Theywalkedpastthepark.他們走過公園。

【即學(xué)即用】

()1.-1likethecoat.CanI?

—Certainly.

A.tryonitB.tryonthemC.tryitonD.trythemon

()2.Hismathispoor,youmusthim.

A.tryhelpB.tryingtohelpC.trytohelpsD.trytohelp

22.Manypeoplebackthenworkedhardtocreatewhatwehavetoday.

當時很多人努力工作創(chuàng)造出我們今天所擁有的。

【用法詳解】

create在此處為動詞，譯為“創(chuàng)造、創(chuàng)作”；其形容詞形式為creative,譯為“有創(chuàng)造力的”。

Eg:Hecreatedamasterpiece.他創(chuàng)造了一幅杰作。

Heisaverycreativechild.他是一個很有創(chuàng)造力的孩子。

【易混辨析】create、invent和discover區(qū)別

Create指從無到有地“創(chuàng)造”出本不存在的東西；

invent指通過研究、實驗和勞動“發(fā)明”出前所未有的產(chǎn)品；

discover指發(fā)現(xiàn)過去本存在但尚未被人發(fā)現(xiàn)的事物。

Eg:Myfathercreatedmanyperfectworksformyfamily.我爸爸為這個家創(chuàng)造了許多完美的工具。

Edisoninventedthelightbulbin1879.愛迪生在1879年發(fā)明了電燈。

ColumbusdiscoveredAmericain1492.1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲。

【即學(xué)即用】

()1.Shakespearequiteanumberofwonderfulcharactersinhisplays.

A.foundB.createdC.inventedD.discovered

23.Hehadbreadandaneggforbreakfast.他早上吃面包和雞蛋。

【用法詳解】

在英語中，我們常常用動詞have來表示“吃喝”之意

havebreakfast/lunch/dinner吃早/午/晚飯

havea/an+形容詞+breakfast/lunch/dinner吃一頓…的早/午/晚飯

Have+食物+forbreakfast/lunch/dinner早/午/晚飯吃…

Eg:Shehadaquickbreakfastbecauseshegotuplate.她快速的吃了一頓早飯，因為起來晚了。

Shehadsomebreadandmilkforbreakfast.她早飯吃了面包和了牛奶。

【知識拓展】一日三餐的表達：breakfast(早餐)；lunch(午餐)；supper(晚餐)

注意：Dinner與supper的區(qū)別：

Dinner指正餐(可以是中餐，也可以是晚餐)；多指食物豐富、量比較大的正餐。

Supper指晚飯，以及睡前吃的“夜宵”等。

【即學(xué)即用】

()1.1oftenhavelunchatschool.

A.aB.anC./D.the

()2.Shegotuplatesoshehadquickbreakfast.

A./B.anC.aD.the

()3.Hemilkandbreadbreakfast.

A.have;forB.has;forC.have;atD.has;at

SectionBWhatdidyoulearnonthatspecialday?

24.Rememberwhathappened記得發(fā)生什么

【用法詳解】

Remember為動詞，譯為“記得；記住”其反義詞為forget,譯為“忘記”。

常見搭配：Reme